【推荐】小学写作文600字合集6篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学写作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学写作文600字合集6篇

小学写作文600字 篇1

“叮铃铃,叮铃铃”,同学们踩着上课的铃声,争先恐后地涌进教室,谁叫这节是语文课呢?是千万不能迟到的,老师那怒视的目光,咆哮般地怒吼,想想都让人毛骨悚然。

老师走进教室之前,教室里总是乱哄哄的,聊天的,玩游戏的,打闹的,叫喊得……最靠近门口的同学是望风人员,时刻关注着老师办公室的情况,老师的身影刚刚出了办公室的门,他就会大叫一声:老师来了。大家都迅速跑到自己的座位上,教室顷刻间鸦雀无声。

老师快速走上讲台,环视了一下教室,满意得点点头,绷紧的脸上露出一丝笑意:“今天我们学习第15课,大家先预习一下。”大家赶紧翻到15课,有模有样地开始预习。隐侠同学大概已经提前预习了,无所事事之时,竟然掏出了老师明令禁止用的《英才教程》开始抄上面的作业。突然老师点他的名字,让他回答问题,他茫然的站在座位上,可能连问题是什么都没有听清楚吧。

一分钟过去了,沉默;两分钟过去了,沉默;三分钟过去了,还是沉默……同桌偷偷地点了一下课本,可是隐侠同学依旧低着头,默不作声。平时就胆小如鼠的他,现在的大脑里,一定是一片空白吧,就算知道答案也忘到脑后了。老师的脸越来越黑,眉头越皱越紧:“你不是都知道了吗?快说呀,不要浪费大家的时间。”老师终于发飚了。“你们是不是都懂了,不用我教了,作业都会做了!那好,这节课你们都自己学,最后一节语文课直接做作业,做完一个放学一个!”老师冲着全班同学大发脾气,拿起课本气冲冲地离开了教室。教室里鸦雀无声,连平时最调皮的同学都没有说话,大家都不明白,不就是没有回答出问题吗?为什么这么一件小事老师会这样大发雷霆,连课都不上了?

下课铃响了,大家都没有离开教室,仍然在赶着作业,隐侠默默地爬在座位上,把头埋在课桌底下,不知道是后悔还是内疚,我也急急忙忙地赶着作业,担心不能按时放学回家,心里不停地抱怨着:哎,隐侠,你这回可把同学们害苦了!

终于等到了最后一节语文课,老师三步并作两步地走上讲台,让我们把作业的答案赶快对一下,错的马上改正。放学铃响了,老师宣布放学,离开了教室。同学们都松了一口气,原来是虚惊一场。我和隐侠一起背着沉沉的书包,拖着沉重的脚步,一步一步向家慢慢挪去。

小学写作文600字 篇2

今天休息,天气十分晴朗,万里无云。爸爸提议说到巴布洛去玩,我抗议说:“巴布洛我已经去过两次了!”爸爸说:“我还没去过,不如你当我的导游,向我介绍一下巴布洛吧!”我顿时欢呼雀跃起来。

我们开车不一会儿就来到了巴布洛。爸爸问我:“先到哪儿参观?”我说:“当然先到鸵鸟园!”我心想:已经很久没见到它们了,不知它们身体还好吗?我们来到鸵鸟园,我像一个小导游煞有介事地介绍起来:“鸵鸟是非洲一种体型巨大不会飞但奔跑得很快的鸟,特征为脖子长而无毛,头小。”爸爸说:“那你就形容一下这里的鸵鸟吧,小导游。”我想了一下,说:“这里的鸵鸟又高又大,脖子又细又长,小小的脑袋上有一个大嘴巴,一啄一啄的,可爱极了!”爸爸说:“介绍的不错!”我对鸵鸟说:“嘿!伙计,你还认识我吗?”鸵鸟叫了一声,仿佛在说:“当然认识!”我发现它们一个个变得更高了,更强壮了,像一头头牛。参观过鸵鸟园,我们又来到孔雀园,只见一只只孔雀的羽毛像彗星拖着长长的尾巴,它们迈着优雅的步子,走来走去。到了猪乐园,只见一只只小猪躺在地上。它们身子侧着躺在地上,看上去有趣极了。突然,有一只猪醒了,只见它浑身上下长满了肥膘,肚子都拖到地上,走起路来一拱一拱的,配着它的小腿活像一条大肥虫,我对它喊:“你要减肥啦!”

爸爸又问:“哪里还有好玩的?”我说:“在那边还有蒙古包、风车、大草原。”我们飞快地向那里跑去,到了那里爸爸有些失望,因为蒙古包有些破旧。突然我发现不远处有一只只庞然大物,看上去威风凛凛,好像是一只只恐龙,似乎是用水泥砌成的。我不顾一切地向那边跑去。爸爸喊:“等等我呀,小导游,你怎么能把游客丢下!”我来到面前一看,不禁大失所望,这些恐龙竟然是稻草做的。它们形态各异,有一只慈母龙在孵蛋;有一只梁龙在饮水;还有一只恐龙在凝视远方,好像是为它们已经不存在了而耿耿于怀。这时我发现,有许多石头做成的恐龙蛋。有一个恐龙蛋上面有一些裂缝,好像有个小恐龙就要从里面钻出来似得,真是栩栩如生,惟妙惟肖。我一个箭步爬上去,摆出各种造型,让妈妈拍照。

我们又看了许多景点,如:花海、小木屋、荷田,我都作了介绍。回家我问爸爸:“今天导游当得怎么样?”爸爸连连说“很好!很好!”

小学写作文600字 篇3

在一个风和日丽的早晨,小雪兴高采烈地对刘梅说道:“阿姨,你喜欢F4吗?”刘梅心想:谁是F4呀?管它的就说我喜欢F4,让我和小雪的关系更上一层楼。刘梅于是脱口而出。“我当然喜欢F4,我觉得他们比F1F2F3都帅!”小雪疑惑不解地问道:“F1F2F3是谁呀?”刘梅脑筋一转说:“他是我们那个年代的歌星。”夏东海这时走出来说:“小雪这次老师布置给你们写动物的作文你写好了吗?”“我写完了,我写的是可爱的小白鼠呢!”小雪自信地说。刘梅顿时大叫一声—“啊,小白鼠?”,“阿姨您害怕小白鼠吗?”小雪问道。刘梅吞吞吐吐地答道:“我……不……害怕,我还非常……喜……欢它呢。”这可把刘梅吓坏了,因为刘梅最害怕小白鼠了。

时间过得飞快,一下就到中午了,咚——敲门声在刘梅的耳边响起,原来是小雪放学回来了,在打开门的一瞬间只听见刘梅从门外发出一声大叫“啊——”,小雪竟然带了一只小白鼠回来,这下可把刘梅冷汗都下出来了,这可如何是好,刘梅心里七上八下地,为了安慰自己,于是她去买了一只猫陪伴在自己身边,这下刘梅的心才总算平静下来。但是小雪那方可出问题了,她认为刘梅是故意要和自己作对、和自己过意不去,所以她不仅和刘梅的关系没有进展,反而把对刘梅的称呼从“阿姨”变成“喂”,这让刘梅觉得很委屈。小雨知道这件事后动起了歪脑筋想做恶作剧,他趁家人不在家的时候把小白鼠和猫放在一起,结果猫咬死了小白鼠。小雪知道这件事后火冒三丈,她误解为是刘梅把小白鼠和猫放在一起让猫咬死小白鼠的,这让小雪对刘梅的误会更深了。

夏东海知道这件事后,绝不相信刘梅会做这样的事,于是召开了家庭会议。在家庭会议上小雪强烈认为是刘梅做的;而刘星当天在上课不知道发生了什么事;这时候夏东海的眼睛一直注视着小雨,小雨低着头,脸红红的,什么话也不说,夏东海似乎看出了破绽,追问小雨问道:“其实刘梅是最怕小白鼠的,她是为了和小雪搞好关系才壮胆说自己不怕小白鼠,她根本不敢把猫和小白鼠放在一起﹗”这时小雨终于红着脸说道:“对不起,小雪,是我把小白鼠和猫放在一起的。”最后这件事终于水落石出了。

听完了我的讲述后,你们记住着淘气、活泼、搞笑的一家人了吗?

小学写作文600字 篇4

朋友一生一起走,

那些日子不再有,

一句话,一辈子,

......

一年级

记得一年级的时候,在我身边坐着,一个人——沉默饶,听到这外号就知道了他的性格特点,当然还有沉默了!他有两片柳叶眉,但他的眉毛并不多,看上去非常孤单,他那大大的耳垂里仿佛装了两斤水,如果耳垂再打,再长一些,那么就可以和唐僧一拼了!长长的睫毛下有着一双“羞涩”的大眼睛,那眼睛那么大犹如蓝宝石呢!我试着和他一起玩,可他只是眨了眨他的那双大眼睛,微笑了一下,挠挠头,又进行了沉默,我又给他饼干,但他只是举起了那一只“肥大”的手,摇了摇,回答了一声:“我吃过了,谢谢!”他终于开始说话了,但声音是那细小,如果说幼儿园小朋友声音很小,那么他的声音就更小了!但即使如此,也让我们走进了朋友的路!

二年级

春风伴着鸟声迎来了春的呼唤,也迎来了我们的春游!我们进行了做稻草人仪式,我们都在玩,只有他悄悄地工作,不和我们任何人说话,不一会儿,一个精美的稻草人做好了,但他还是不动声色,没有一点三步并做两步的表现,跑了出去,默默地坐在了一角,喝着开水,望着天空,眨了眨眼,挠了挠头,进入了沉思,他就这样和天空为伴。最后,我们第一名,送给他一包薯片,他不接受,闭上了眼,深吸了一口气,笑了笑,摆了摆手,立刻又变成了一副木头脸。

五年级

我和沉默饶的`关系越来越好,他真可以说是我的好朋友,当然他的沉默和他的那一个微笑更是我们成为好朋友的友好之桥。

前些天,我让它去我家玩,他只微微一笑,睁大了眼睛,他那个微妙的表情,好像在回答我,但他还是在沉默。

到了家,我爸问他吃饱了吗?他还还是笑了笑,又是沉默......

沉默饶的个性是沉默的,说他奇,一定会让人连声赞叹,说他平凡,他就像小草一样平凡!这就是我的朋友——沉默饶。

小学写作文600字 篇5

从前,有一只小蚂蚁。它总是被别的动物欺负。所以,它渐渐失去了对别人的信任,也失去了诚信。它不想总被别人欺负,就决定去动物镇学艺。

进城门时,门卫给了它一个印章,上面刻着“诚信”。小蚂蚁问:“这东西有什么用?”门卫回答道:“在动物镇,干什么事都得用上,拿着吧!”说完,就把印章递给了小蚂蚁。小蚂蚁想:这破玩意儿有什么用,只是增加负担,扔了算了。它一进城就扔了。愉快地拜师去了。

小蚂蚁一进城就四处打听螳螂家。蜜蜂对它说:“螳螂住在昆虫街208号,我带你去。”小蚂蚁到了螳螂家,螳螂立刻出来接见,小蚂蚁说:我老是被人欺负,所以想跟您学习螳螂飞刀法。”螳螂说:“好!填完了表格就收你。”小蚂蚁暗喜:今天我小蚂蚁终于有出头之日了。表格最后一栏要盖章,小蚂蚁问:“最后一栏怎么填?”“把你手中刻着‘诚信’两字的印章盖上就行。”螳螂说。“那印章被我扔了。”小蚂蚊说。“什么,扔了?”螳螂摆了摆手,“那我不能收你。”

小蚂蚁想:你不收我,我就不信别人也不收,我去猴子家看看。

它到了猴子家,提出拜师。可猴子也要诚信,小蚂蚁只好无奈地离开了。

到了吃午饭的时候,小蚂蚁来到餐厅,拿出动物币吃饭。可当服务员问它有没有诚信时,它拿不出来。服务员说:“没有‘诚信’就不能在我们餐厅用餐。”小蚂蚁又走了好几家,都要诚信。小蚂蚁这才明白诚信的重要性。它决定回去寻找。可它找遍了整个动物镇,却总也找不到,它快放弃了,可它一想到以前的生活,就咽不下这口气。它继续找,可再也找不到了。小蚂蚁后悔了。

这时,一个人向它走来,是门卫。它笑着说:“那天我看见你把‘诚信’扔了,现在还给你。不过,你要答应我,要做一个诚实守信的好孩子。”小蚂蚁点了点头,想:门卫大爷对我真好,我一定做个好孩子。

从此,小蚂蚁把诚信放心间,认真拜师学艺,再也没人敢欺负它了。

小学写作文600字 篇6

一个多小时后,凡卡怀着希望睡熟了。他看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信,泥鳅则在旁边走来走去摇着尾巴。念着念着,爷爷眉头一皱,忽地一下披上了他的破皮袄。走出家门,驾起了那辆破烂不堪的马车。吱呀吱呀地赶来。啊!爷爷来接我了,凡卡激动地向爷爷扑了过去,猛然间扑了个空,爷爷嗖地一下不见了。接着是一阵火辣辣的痛与不堪入耳的叫骂声:‘小兔崽子’,竟敢睡觉,连我儿子的被子瞪到了一边都没有知觉,还说你的梦话,想把他吵醒吗?啊!老板说着抽出皮鞭又是一阵毒打,打得凡卡身上伤痕累累,疼得在地上打滚,不知不觉就晕过去

莫斯科的冬天最冷了,寒风呼啸,大雪纷飞,走在街上脸就犹如刀割一样疼。而今天,又是入冬已来,最冷的一天。可怜的凡卡身上穿着一件单薄的衣服,脚上穿着一双底面磨得光滑的拖鞋。衣服是妈妈改小给他穿的,就连拖鞋也是大人们穿的。凡卡好不容易才醒过来,眼睛冒着金星,望着遥远的家乡,流下了泪水。无可奈何地摇起了摇篮。

再说凡卡那一封信投进邮箱,被邮差拿了出来:这是谁写的信,什么‘乡下爷爷’收还叫什么‘康司坦丁玛卡里奇’,一定是哪位不懂事的小鬼写的,算了,先放进邮袋吧!叮、叮铛嘿,老朋友,吉姆,进来喝口水吧!原来,这个邮差叫吉姆,天天经过这,久而久之就与老板成了朋友,有时老板总让他进来喝口水暖暖身子:阿里亚,今天我在收信的时候碰上了一件好笑事,一个不懂事的小鬼写了一封信,说什么‘乡下爷爷收康司坦丁玛卡里奇’可笑!什么,那不是凡卡的爷爷吗?凡卡竟敢写信给他爷爷。老板想了想说:交给我吧!说着就把信拿了过来,撕开一看,顿时火冒三丈:这‘小兔崽子’,吃我的穿我的,还敢写信告状,看我怎么整他。于是,他走凡卡跟前,丢下一根扁担与两个大水桶,说:去,给我到离三公里远的郊外去提水。原来,莫斯科冬天时,水管都被冻住了,只有到郊外提水才有水用。凡卡望着两个大水桶发呆:呀!这么大的水桶,叫我怎么提水呀!看到凡卡发呆,老板大骂:还不快去!说着就一脚把凡卡踹了出去。凡卡只好去提水。脚一深一浅地走着,似乎每走一步都要使出千斤的重量。风呼呼地吹着,雪下得更大了。

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