【推荐】小学作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天第三节课要考数学第二单元《升和毫升》这张试卷。

一上课，我立马准备了三张草稿纸。王老师把试卷发下来。我们就开始写题目了。时间如同飞箭，转眼“铃——铃——铃”下课了，我们把试卷交给老师后，我随手就想把草稿纸扔掉。这时坐在我前排的郑承韬拦住了我，说：“这些废纸还另有用处。”说完就把我手中的三张废纸拿回座位上，并对我说；“这张写过的纸可以做手工，可以剪一些花边或者纸飞机、篮子等，其余两张还没写完，可以做数学作业时再用呀！”“可是这个废纸放哪儿呢？” 郑承韬说：“夹在美术书里呀，你看，我不夹得好好的么？”我一看他打开的美术书，果然几大张写满字的纸都夹得平平整整地躺在里面，我想：也对！这样下次就不要再买贴纸了。而且不浪费资源。再说了，下次的数学作业就不要再从本子上撕草稿纸了。我非常激动地对郑承韬说：“thank you。”郑承韬说：“ not at all。”就回到座位上写他未搞定的英语课堂作业了。

还有一次，我把铅笔芯当成避雷针，郑承韬又阻止了我。

郑承韬真是生活中的有心人啊。他不光节约能源，而且把学习用品整理得井井有条，真是新时代的好少年。

人人都说春光好，其实秋色美如春，只是春华秋实，各有特点而已。

江南的初秋差不多和夏天一样炎热，几乎感觉不到一点儿凉爽的秋意。大片大片的绿树仍然生机勃勃，五颜六色的鲜花依旧遍地盛开。能让人感到夏日已去、秋天降临的，只有那些在初秋成熟的时令瓜果。

中秋前后，秋月如水，秋光宜人。金黄色的金桂，银白色的银桂，还有那橘红色的丹桂，在江南的万绿丛中争先恐后竞相开放。桂花的花朵虽然小如米兰，貌不惊人，但是能让整座城市都沉浸在令人陶醉的淡淡幽香之中。皓月当空，人们望月遐想，想像那广寒宫前的桂花树和吴刚手中的桂花酒，禁不住赞叹一声：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”

江南的晚秋时节，秋风飒飒，秋雨潇潇。无论苏州老城的拙政园、狮子林等著名景点，还是新区园区的狮子山、金鸡湖等休闲场所，到处都能看到各种各样的菊花在争奇斗艳。论花型，有平瓣、匙瓣、管瓣、丝瓣；论花色，有金黄、银白、火红、翠绿。菊花既不象牡丹那样富丽堂皇，也不象兰花那样超凡脱俗。之所以一直受到人们的偏爱，除了象征长寿之外，更重要的是因为具有不屈不挠的高贵品格。有一幅秋菊图的题画诗就说：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”

说到秋色，不能不提“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的红叶。除了枫树，还有槭树、黄栌、白桦等，叶子经过严霜的洗礼，都会由绿变黄，由黄变橙，由橙变红。中国幅员辽阔，从北京的静宜园，到长沙的岳麓山，都是观赏红叶的绝佳去处。苏州西郊濒临太湖的天平山，也是全国最著名的红叶景点之一。当今年的秋霜来临时，天平山必定又是层林尽染、胜似春光吧？

夹在炎热的夏天和寒冷的冬天之间，过渡性的秋天给我们带来了丰富多彩的美感。秋天既是丰收的.季节，又是美丽的季节，更是孕育希望的季节！

同学们知道蝙蝠和五只蝙蝠能组成什么成语吗？是遍地是福，是五福齐全，这是用谐音比画出来的。（现在好多人家的门窗上雕了这样的图案，就是出于这种美好的愿望。

同学们知道沙溪古镇上有座义兴桥吗？义兴桥是跨在七浦河上的一座石拱桥。在这座桥上，也有一些雕塑。义兴桥桥面向南下一阶上刻有一条鱼，鱼是年年有余。桥面上刻的是灵芝草，灵芝草是传说中的仙草，站在上面，心里会感觉到有一阵灵气扑面而来。桥面两旁四个栏杆上刻的是四个倒扣的莲花，莲花也可以叫做荷花，是一个和合的象征，经商的人都知道：有了和气就可以生财，就叫和气生财。除了古桥以外，沙溪古街上的屋梁上面也有多种多样的雕塑，其中有雕着石榴、佛手、桃子。石榴里面的子儿很多，是表示多子多孙。佛手是象征多才多艺。桃子是蟠桃，是寿桃，也就是多福多寿的表示。()

沙溪古镇上有很多不同图案的雕塑，每一种雕塑都表达出一种特定的意义，比如愿望、祈求、理想等等。同学们有兴趣去考察一下吗？从它们那里，你可以获得很多以前未知的知识

一天，我满怀希望地准备去一个乡里做客，中途在新市的徐家客店里投宿。这家 客店开在郊外，正巧是晚春时节，可以好好地欣赏窗外的景色。

我急忙打开窗一看，金黄色的油菜花群随着温暖的春风跳起了舞，还有许多孩童在嬉戏玩耍。这时，我犀利的目光随着阳光落在了一个不起眼的小地方，原来，稀疏地已经快要掉落的篱笆旁有一条不怎么宽的小路，这条悠长的小路一直伸向了远方。在小路旁边的树上，枝头的花朵已经完全凋落了，只有新长出的嫩叶闪着新绿，叶子还不怎么大，并没有长成绿荫。我杨万里不禁被这一派欣欣向荣的而又非常美丽的田园风光给吸引住了。

“啊，啊，啊，你这只蝴蝶，有胆量就别给我跑。！”我忽然听见窗外有一阵响亮的声音，我定睛一看，哦，喊者原来是位儿童，只见他穿着红衣和黄布鞋，正在奔跑着，我想：这孩子到底在干什么呢？我一看，在他的前方，有一只黄色的蝴蝶。“别跑，你给我站住，待我捉住你之时，定不饶于你矣”！这孩子又喊，孩子捉来捉去，始终没有捉住蝴蝶。“可恶”这孩子又叫。蝴蝶同样也是东躲西藏，被孩子吓得到处乱飞。谁知这孩子无意中把他口中所说的“坏蝴蝶给赶到颜色与蝴蝶一模一样的菜丛中，蝴蝶无奈，只得飞进了油菜花丛中，这时儿童追到油菜花丛边，却不见了蝴蝶，他挠着头想了想，恍然大悟般地说“哦，我明白了！蝴蝶肯定是飞进了和它颜色相同的油菜花丛里！唉！我真得是太太太倒霉了！他想来想去，只得跺跺脚，然后垂头丧气地了自己的家中。

一个阳光明媚的早晨，乐博士带着一个又大又红的苹果来到了学校。

转眼间，第二节课下了，乐博士觉得有点饿，便想起了他的苹果。乐博士飞快地跑到教室去，拿出书包，翻来覆去地找，却怎么也找不到他的苹果了。突然，乐博士看见乐馋正在教室的角落里吃苹果，眼睛还不时地瞄着他。乐博士心想：我的苹果肯定是他偷的。乐博士跑过去，二话不说直接把苹果从乐馋的手里抢了回来，恶狠狠地说：“你这个小偷，竟然敢偷我的苹果！”乐馋委屈地说：“不是我偷得，你冤枉我了。”他们两个在教室里争起来了。

这时，乐美美来了，问：“你们俩在争什么？”乐博士说：“乐馋偷了我的苹果。”乐馋急忙辩解道：“不是我偷的。”乐美美心想：我要怎么做才能帮助他们呢？她在教室里面到处找，突然看见乐博士的桌子下面又一个苹果。乐美美对乐博士说：“你的苹果在桌子下面。你冤枉乐馋了。”乐博士听了，低着头，走到乐馋面前给他道歉。教室里响起他们三个的笑声。

太阳公公也露出了笑脸，仿佛在夸他们三个说：懂得知错就改，懂得宽容，懂得乐于助人就是好孩子。