我的课余生活小学作文(15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的课余生活小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活是丰富多彩的。

下课了，我总是第一个冲出教室。去操场上和小朋友一起打乒乓球、跳高、跳绳……放学了，我也是第一个冲教室。去操场和小朋友打篮球，等到满头大汗的时候我才知道该回家了。

我最喜欢寒假了。我找来啦了好多小朋友我们一起打雪仗，我们两人一组、三人一队开始打了起了。我们打雪仗打累了。我们又开始堆雪人了，我们找来了铲子堆了两个大雪球一个用来做肚子，另一个 用来做它的头，用石头来做它的眼睛，用萝卜做它的鼻子，笤帚做它的手。

我的课余生活丰富多彩的吗？

我课余时间是养小金鱼·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜欢养小金鱼。

在我小时候，我不懂养小金鱼，结果小金鱼胀死了，我十分伤心，然后下决心长大养金鱼。

我渐渐长大了，爸爸给我养老五条小金鱼。有一次放学，我立马跑回家，作业没写完就去看小金鱼，我抓一点鱼食放进鱼缸里，妈妈叫我去写作业，我要看小金鱼游泳。说实话，那次我差点被妈妈打了。

还有一次，老师说明天要期中考试，叫我们回家好好复习。我一到家就跑去看金鱼。爸爸不让我看金鱼，我非要看，因为我看不到金鱼又伤心有着急。我对爸爸说：“看一下就复习！”爸爸看我这么请求，无可奈何地答应了。我喂一点鱼食，看着它们，看它们欢快的样子，我忽然觉得自己也好快乐。我看看鱼水，觉得水有点浑，连忙去换水，换水过后，水更清了，小金鱼们游来游去，像是在说：“谢谢你！”我笑了笑，连忙去复习。

我的课余生活就是养小金鱼，你喜欢吗？

我喜欢打羽毛球是因为这项运动能够锻炼我们的手、脚和眼的配合协调能力，打羽毛球还给我带来了许多欢乐。

一天清晨，我和爸爸打羽毛球。开始打了，我紧紧地盯着向我飞来的球，眼看它就要落地了，我握着拍子从下往上一接，球又飞了回去。爸爸接的更加精准，又把球打了回来，球飞得很高。这次我向上一跳，把拍子高高举过头顶，猛地一击把球打了回去。我和爸爸就这样反反复复地打，羽毛球就像空中飞舞的小白鸟，在我俩之间飞来飞去。糟糕！我一不小心把“小白鸟”打到了树上，我和爸爸急得团团转。突然，我灵机一动找来了一根长棍子，把“小白鸟”从树上打了下来。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球喽，我非常高兴！

运动能够让我长得壮壮的，更加健康，心情愉快。同学们，你们觉得我的课余生活怎么样？

今天，在音乐课上同学们有的拿着葫芦丝，有的拿着小提琴。我左看右看就是没有一件我喜欢的乐器，这时电子琴映入了我的眼帘，我拿起电子弹了起来，非常的难。

后来，妈妈给我请了一名家教，一开始很难，不过经过了以后的训练，我渐渐地爱上了电子琴，当我弹大长今时，我好像在和韩国小朋友一起玩耍，当我弹乐鸣曲的旋律时，我好像在和童年的莫扎特一起在弹这首优美动听的乐曲。今年，全市儿童电子琴大奖赛上得了一等奖，我非常高兴。

真是一件有趣的课余生活。

我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜欢的是做手工。

平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字中国教育文摘。

虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

我的生活丰富多彩。有时看书，有时打羽毛球，有时做针灸。我最喜欢的是要数打羽毛球了。

如果天气晴好，每当爸爸下班回家，我都会追着爸爸让他陪我打球。爸爸没有空时，我就会和外婆打球。记得有一次，我和爸爸打球已经打了很长时间，都7点钟了，爸爸说：“晨晨，咱们回家吧！”我说：“我们到灯光下再打五分钟嘛！”我一手拿着球拍，一手拿着羽毛球。我把羽毛球抛到了空中，跳了起来。借着灯光，我挥动球拍用力向球打去，球刚好打在爸爸脚边。爸爸用拍子又将已经落地的球打到了我身后，我没有去拣球，而是大喊：“爸爸，你作弊！再打一个！”爸爸只好再和我继续打球。过了远远不止五分钟，我才依依不舍地离开了公园。

这就是我的课余生活，这就是我的生活乐事。

舞蹈课，是我最喜欢的一种课外的兴趣班。

每个星期三的放学以后，我又将去妇儿中心跳舞，每次去跳舞时，我总感觉后前桥翻不过去，不知道为什么，一到那个时候，我感觉非常害怕。

所以这个时候，又不想做前后桥，又不敢说出来。

时间已经到了，开始了，我前面的人全部已经做完了后前桥，就差我了，我为了拖延时间，我就慢慢地走过去。忽然，我看见老师的眼神不对，我就在思考时，老师突然跟我们讲了个笑话，我听着听着，居然会做了前后桥，我不知道为什么，原来，我最后才明白的，原来，害怕可以别去理他，要相信自己，自己可以的！

之所以这样，我才是最喜欢舞蹈的，因为我相信自己！

马上就要比赛了，我们站好队，体育老师说：“今天你们进行跳远比赛。”

老师叫刘舜男把沙坑挖好，就开始比赛了。候林一次就跳了一米八。下来就是我跳了，我鼓足勇气，暗暗下决心，一定要跳出好成绩。我使出全身力气，两手横直，两腿使劲一蹬，“嗖”的一声，便飞了出去，像一只小“青蛙”。结果，我跳了两米整。下来是李昱晨跳，一下就跳了两米五。我震惊了！随后同学们一个接一个的跳，但他们都没有李昱晨跳的成绩好。

比赛结束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。

作文的开头特别新颖，用“马上就要比赛了”引起读者的兴趣。然后对整个比赛进行描述，最后得出答案。其中对人物的心理描写非常的真实贴切，生动地再现了“跳远”的紧张和快乐。比喻修辞手法的运用，更增加了作文的可读性。挺好！

我的课余生活丰富多彩，有时玩捉迷藏也让我感到乐趣无穷。

每次玩捉迷藏我都喜欢和爸爸一起玩。有一次我躲，爸爸找，躲在哪里呢？我四处张望，寻找着躲藏的地方。

突然，我看到了写字台，我赶快跑了过去，动作又轻又快。我蹲下身子钻到了写字台下面，然后轻轻地把椅子拉了进来。我想爸爸肯定不会想到我躲在写字台下面。

这时，书房的电灯打开了，爸爸超写字台走过来，我感觉非常紧张，心怦怦地跳个不停，仿佛都要跳到嗓子眼了。不一会儿，我从夹缝中看见爸爸的脚停在写字台前，我的心又一下子慌了起来，马上屏住呼吸，一动也不动。幸好粗心的爸爸没有往桌子底下看，只是东瞧瞧，西望望，没过多久就出了房间。听着爸爸的脚步声离开，我既兴奋又高兴，悄悄地推开了椅子钻了出来。然后，我以最快的速度跑到了制定的地点，大喝一声：“我在这！”

爸爸一脸茫然，不知道我从哪里冒了出来。“哈哈哈！”我们的笑声充满了整个小屋。

我的课余生活非常丰富，有骑车、游泳和看书等。我最喜欢骑车了。

中秋节那天，爸爸带我去大润发去玩。路过自行车店时，爸爸说：“你喜欢骑自行车吗？我给你买辆自行车好不好？”我连忙说好的'。于是我们就一起到店里挑选自行车了。店里的自行车很多，看得我眼花缭乱，并且每一款都很漂亮，我都喜欢。最后我选了一辆红色的折叠自行车。爸爸付好了钱，我便迫不及待地把车推回家了。

到家了，爸爸给我调好座位和把手，又叫我骑车注意安全，然后我就在小区里骑着我的新车到处玩了。我绕着小区转了一圈又一圈，尽管骑得满头大汗，但我一点也不累。后来我不小心碰到了一个石头，结果摔倒了，手都摔破了，但我可不怕，我爬起来又继续骑。骑车既可以健身，又可以玩，真是一举两得！

我的课余生活很丰富：跑步,看书,游泳,爬杆其中我最喜欢看课外书。我爱看的书很多：《金银岛》、《会飞的教室》、《淘气的马小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜欢看。我是一个完完全全的小书迷，有时候在看书时连周围发生的事都不知道。记得有一次，我在看我最喜欢的《童年》，恰好妈妈对我说：“尹尹，我有事情出去，今天的晚饭我会回来烧的，不过你和爸爸先把菜买好。”“哦。”我心不在焉地应了一声，继续看书。书中的故事深深地吸引着我。正在我看得入迷的时候，砰!妈妈回来了!妈妈走到厨房去烧菜，一见菜没买好，就走到房间，就叫我：“尹尹，你还在看书啊!”这时，我才“苏醒”过来了，不好意思地吐了吐舌头。妈妈无可奈何地对我说：你这个书

迷啊!连我叫你，你都不知道了!”我调皮地说：“我就是喜欢看书。” 我是一个完完全全的小书迷，我喜欢看书，我的生活离不开书。

我的课余生活非常丰富多彩。有时候看书，有时候跳绳，有的时候玩电脑。

其中我最喜欢骑自行车。骑自行车有很多好处呢。它可以锻炼身体，并且大人、小孩都能骑；骑自行车非常环保，不用开车，可以节省很多汽油，不污染空气。……

我们小区有很多小孩在骑车，我也想试一试，所以妈妈就给我买了一辆自行车。在一个阳光明媚的周末，我开始学骑车了，由我的爸爸担任主教练。爸爸推着车后座，然后我控制车把，一会儿向左拐，一会儿向右拐。“嘭”，我摔了一个大跟头，然后对爸爸说：“我不学了。”爸爸对我说：“不经历风雨怎能见彩虹呢？”听了爸爸的话后，我决心继续学下去。过了一个星期后我终于学会了。

自从我学会了自行车，理解到了爸爸说的话。以后不管有再大的挫折我也不会退缩。

我们每一个人都有自己的课余生活，今天就介绍一下我的课余生活吧！

我的课余生活非常丰富多彩。比如打羽毛球，打乒乓球，打篮球，游泳不过，我最喜欢的还是打羽毛球。

每当夕阳西下的时候，我和洪子楷就会在小区里一起打羽毛球。我先发球：我把球扔上空中，在球落下来的那一刹那，就飞快地向洪子楷那里打去，可他迟了一步，才匆匆忙忙地举起拍子向我这边的，球没接到，反而朝他脸上飞去，他被打的眼冒金星，而我却哈哈大笑。

我的课余生活是丰富多彩的，例如看书、跑步、打羽毛球等等。但我最喜欢的就是跳绳了。

跳绳可以是一种个人运动，当然，也可以是一种团体运动。跳绳分很多种，有简单跳绳法，花样跳绳法等等。刚开始我也并不适应花样跳绳，只好先从简单跳绳开始。记得有一次，我还闹了个笑话呢。

我们家的小区比较大，跳绳不成问题，所以我一般都会在小区练跳绳。记得三年级的时候，我拿着绳子在小区里练习跳绳，可是跳得不到十分钟，就跳不动了。于是我便在凉亭里休息起来。妈妈刚好下楼来倒垃圾，看见我在凉亭里休息，便问：“怎么了？不是练跳绳吗？怎么不跳啦？”我回答说：“我的小腿好疼，好痛好痛，不知道为什么。”妈妈笑着说：“哦，我知道了，你这是因为太久没运动，乳酸堆积过多了。没事，多运动运动，就不会这样了。”我听了，立马继续跳起来。

这件事告诉了我一个道理：无论做什么事，都总有解决的办法。

“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了！可以改作业了，因为第一节上的数学，发下来了学习乐园，老师让有错的下课改。我情不自禁地说：“哎，写作业呀！真累！”等我改完了数学作业，于是就上课了 。

我千等万等终于等到了第二节课下课了，我终于可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英语张老师让我帮她弄作业本，按着顺序把作业本弄好，时间一分一秒过去了，终于整理好了！我 刚要去上厕所，就上课了。

“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了！我像飞似的冲向厕所，上完厕所，我就在操场上蹦蹦跳跳，又跑又跳，结果一会就上课了。我的课余生活丰富多彩吧？

这就是我的课余生活，充实吗？刺激吧？