未来的母校作文9篇

我和几个同学在校门口等着，迟迟不见校长的身影。

“钰林，你们来了！”一转身看到了校长熟悉的脸。

“校长，你终于来了！”我们异口同声的叫道。“校长你您近来可好？”

“学校有变化没？”

“学校操场有变化没……”

就这样，我们的问题问了很多个，校长笑笑说：“去了你们就知道了。”

她先带我们来到梦幻操场，那儿有四个按纽，颜色分别为同学，老师，家长。工程师来打造的…

老校长指了指一棵树，对我说“这可是万年不倒的一种树种，只要浇三次水，它就可以万年不死。”

当校长带我们走入教室时。奇怪的事情发生了，教室的墙是空心的，教室里没有黑板，也没有粉笔。我问校长这是什么情况，校长对我们说：“以后老师用这个上课说一说，笑一笑，上课就没那么辛苦了！”

时间过得飞快，又到了和老校长说再见的时候了。我们恋恋不舍地和校长说再见了。校长也恋恋不舍和我们告别了……。

在2200年，我已经成为一个伟大的科学家，我设计了一所高科技的母校。

在母校，到了夏天，炎热的太阳好像要烤熟我们似的，老师一下子按一下蓝色的按钮，炎热的火球，好像立刻变得凉爽了。到了寒冷的冬天，同学们给冻得手都红了，老师又按下红色的按钮，教室里有了热气，同学们的手也不红了。

这也方便了老师和同学教学，老师给每个同学发了一台电脑，电脑上可以读书、写字、画画等各种方便的学习用具，把作业也写上去，到了第二天，同学们不用手给老师做作业，只要用电脑把信息给老师，改佳作。同学们把作业发给专门改作业的机器，不到两分钟，同学们的作业就改好了。

体育场在哪里呢？原来体育场在地下，同学们走进地下，就可以来到体育场。在体育场里，仍然可以和机器人打球。大家认为地下体育场很黑吧，其实一点也不黑，这些光是人造太阳发出的光，这光和天然的太阳光是一样的，非常明亮。

我的母校一定会越变越美，越变越伟大。

呵，转眼到了24世纪。我在火星上给那儿的孩子当地球语言中文教师快五年了，一直没有回过老家地球。每当晴朗的夜晚，我总抬头望望一颗纯蓝色的星星——那是地球，想着家乡的变化。

终于，学校批准我回趟老家，只限半天时间。我的时间紧迫，一大早便穿好地球的服装——一件丝织连衣裙，乘光速飞船返回地球。

光速飞船在肥城市安全着陆。我的第一件事就是回母校，看看实验小学现在的样子。

赶到母校，哟大门是天蓝色的强化玻璃做的，这种玻璃是24世纪最实用的建筑材料之一，坚固美观。我走向前，门而儿自动打开。

走进学校，校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼，淡蓝色水池，甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。步入实小校园，仿佛置身于一个朦胧的梦幻世界。

校园中有个百花坛，其中种植着好多名贵花卉，牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花，连火星上的仙女花都有。不同的是，春天开的牡丹、芍药，夏天开的玫瑰，秋天开的菊花，冬天开的梅花，还有每隔一天开放一次的仙女花，只有夜晚才肯绽开娇嫩花瓣的昙花，都在同时争芳斗艳。学校园丁——全能机器人Susanne（苏珊娜）小姐告诉我，这些花的种子都是经过她精心调配出来的。长出幼芽后，又都有“自动控制器”监控每棵植株的生长开花，使它们能四季长青，芬芳不断。花坛旁有个水池，清水中除了一些漂浮在水面的花儿，什么也没有，这倒使池水每日都充满花儿的清香。池子上方架着一座小巧的淡蓝色玻璃桥。走过小桥，再踏上淡蓝色的玻璃路，经过一小片樱花林、青竹林，一座淡蓝色半透明的玻璃建筑——教学楼呈现在眼前。它地上只有20层，为了节省占地面积，连操场也建在地下。教学楼内装有高速电梯，从地上20层到地下操场，不到半分钟时间。操场墙壁周围，都有自动照明玻璃板，它不但能当墙砖用，还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内，每张桌子上都有一台笔记本电脑，这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时，只需调出相应的程序就行了。唔，教学楼顶还有一个房顶花园，其中一个典雅的自动喷泉，晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下，使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化嘛。

看看多功能手表，半天时间过去了，我不的不启动光速飞船重返火星。哦，我可爱的母校，明年我再来看你！

转眼间，二十年过去了，我在国外结束了留学生活，回到了家乡。母校变成了什么样子呢，回去看一看吧。

啊！到了！首先映入眼帘的是一排排挺拔的树木高耸入云，镶嵌在围墙上的天津市实验小学几个大字，在阳光的照耀下金光闪闪、熠熠生辉。进入校门，一个“智能机器人”拦住我的去路，“您好，请问您来做什么？”“我来看看，这是我的母校。”扫描中、扫描中……“请跟我来，欢迎回到母校”。

进入学校，就像进入一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。进入了教学楼，来到我原来的五年二班，我发现老师们上课再也不用吃粉笔沫了，同学们用的都是电子书，老师的教案也早就储存入电脑里，学生们老师们都只要轻轻触摸电脑屏幕，就可以听课、整理自己的笔记了，这些笔记也会被放入电脑，随时点开，随时就可以复习。这时，老师提出一个思考问题，举手的同学也只需轻点屏幕，他们的名字立刻就显示在老师的电脑屏幕上，几秒种后，同学的答案就会传到老师这里，答对了，他的成绩栏会自动累计加分。

看到这些，我会心地笑了，智能机器人带我轻手轻脚地走出了教室。

咦，操场呢？智能机器人好像看出了我的疑问。只见他按下了一个电钮，仿佛进行了时空转换，在教学喽的另一侧延伸出了一个活动的操场，乒乓球台，双杠、足球场……齐刷刷地冒了出来；他又按下了另一个电钮，在活动操场的上面一层又出现了一个活动的舞台，钢琴呀、话筒呀、灯光呀一应俱全，太神奇了！

二十年后的实验园更美了！

过了几十年，几百年。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。

在海底的校园外，有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼，海参，水母，鲨鱼和海豚等等。

上学时，我们只要打个招呼，鲨鱼就会游过来，让我们坐上去，把我们载到学校里，跟地上的的士一样。如果到了礼拜五晚上，我们就会跟一些海洋动物一起做游戏，也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的，让我们坐上去，去探险神秘的海底，找宝藏。到了星期六星期日，我们可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我，乌贼就会喷出黑墨，把它们都变成一个个黑色的大怪物。

在这神秘的海底，我们能写鱼国的话，我们能跟它们写信，跟它们说话。有说不完的乐趣。

我们在学校里上课，书是用一种特殊的水草做的，笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了，章鱼就会帮我们加墨，让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时，小鱼就会大成轿子，把它送到游乐场去。如果有人考不好，也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以，我的母校也就没有差生了。人人次次考100，都不让家长操心了。

我未来的母校就是在神秘的海底，能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。

时间飞逝，转眼间已经到了20xx年了。地球发生了天翻地覆的变化。我已经离开我的母校讲近二十年了。今天，我又一次回到母校。

一走进大门口，我就看见，三串五彩缤纷的大气球将教学楼吊在空中。一进去就会有一个氢气球飘过来。我连忙坐了上去按了六点四(意思就是六年级四班)。这是我走的地方。现在我的小学老师应该在这吧：我连忙走进教室，只见教室里一位老师也没有。我的小学老师可不像不负责任呢。我不由得上前去问了一位同学：“同学，你们的老师呢？“你要找老师啊！看电脑。”我连忙转过头去，只见里面有一位慈祥正在收拾课本的老师。“你知道吗？现在老师太累了，于是学校就设计出一种东西。让老师在家里也能给同学们讲课。”知道了具体情况以后我又乘氢气球来到了我们以前的操场。现在操场已经变成供同学们休闲娱乐的游乐场了。游乐场的正中央摆着一个巨大花坛。左上角是一个大学游泳池。左下角是供学前班的同学们的滑滑板及各种玩具。右上角是供三到六年级的运动工具。右下角则是供一至二年级的玩具。又往前走则是一个巨大的篮球场。早上可以供同学们做体操，锻炼身体。下午可以供四至六年级的同学打篮球。另换还有击剑教室、文艺教室、以及学校要搞各类活动室。现在的教学楼可真是不一般呀！跟以前比起来真是一个天上一个地下。

同学们，未来不是梦，现在关键的是我们一定要好好学习，天天向上！

来到这个世界，我已经度过了17个春秋，其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里，老师为我们构建知识的框架，跟我们一同回顾人类文明的历程。于是，我们有了昨天的疑问，今天的思索，明天的萌动！

未来的母校应该有一座大花园：碧绿的芳草地，淡雅的郁金香，还有令人心醉的和风。小朋友在碧绿的草地上唱歌；在广博、温馨的大自然怀抱中，谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢？

未来的母校应该有一座大影院，环幕电影先进的声光设备，会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文的录像带。我们可以亲自感受和闰土一起月下捉猹的快乐；在杀机重重的鸿门宴上，体味那份惊心动魄；和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境；还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋……那么我们所体会到的不仅是语文，更是我们将要面对人生。

未来的母校还应该有天文台，可以自由地遨游无尽的宇宙；还应该有一座科技馆，可是亲手用精密的实验来证明前人的发现；还应该有体育馆，有森林公园……未来的母校，没有正规的教室，厚厚的书本，可她教给同学们的却是直观，有趣，实践的知识。

啊，未来的母校多美好，多么令人向往啊！那时的母校，谁能保证不会出几个诺贝尔，居里夫人，泰戈尔，或贝利，贝多芬呢？真不知那时的校友会为母校勾勒一个怎样的未来呢？

10年后，我们未来的学校会是什么样呢？我认为我们的'学校将会是这样的，我来给你介绍一下吧。

首先，我们未来的学校大门会有真假识别机。比如，我们学校的老师和同学，只需要大拇指一按，学校的大门就会自动识别是本校的师生，大门就会自动打开，然后就会自动关闭。如果外人想趁机进入必须有本校的一名师生认可，方可让他进入。

进了学校，只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石，矗立在水泥地上，在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。进了教室，只见一排排、一张张的桌子，每张桌子上都有一台电脑，桌子共有2个抽屉，一个抽屉放电脑，一个抽屉放其他东西，同学们上学、放学不用背书包，也不用考试，还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量学生的优差，而是以学生的素质来衡量，比如：体育成绩、实践能力、反应的快慢等等。学生的学习不再是死记硬背，而是在玩耍的过程中学习，不再是老师让我们学，而是我们想着学。学校还有一座很大很大的图书馆，同学们随时都可以进来看书或者查资料，只需你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词，电脑就会告诉你想要的书在哪里。

哎！还有好多好多现在的学校没有的东西，我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远，同学们，你想来这样的学校上学吗？那就快来吧！

时光如流水般逝去，转眼间就从20xx年飞到了20xx年。

今天，我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看，校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪，叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个学弟们的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。

走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。

我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。

这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。