(必备)描写雨的作文

来源:文书网 2.2W

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写雨的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)描写雨的作文

描写雨的作文1

上一年,有一场大雨下了几天几夜。我家门口发了一次大水,路也不好走哇!

教室里也很不好受。我刚好坐在窗户边,突然发现窗上有一层水蒸气一样的东西。一开窗,一阵冷意灌进了我的身体里,风在我的脑袋中“穿梭”着,在我耳边不停地呼啸。下课了,一滴水被吹了进来,接着两滴、三滴……雨变得越来越大,我只好关窗坐在位置上。

雨的声音越来越大了,桌椅似乎知道了闷热,一个个都出了“汗”,一摸,一滴小小的水珠就留在了我的手上。这时,一阵“超大号”的雨声,直接“冲”进了我的耳朵。接下来,一道闪电划破天空,一阵惊天动地的巨响也跟上了闪电。雷公公也来了,变得更暴躁了。闪电越来越亮了。天哪!这雨真大。

家旁边的一条小河里,到围墙边、桥底面的`“泥叶花枝水”也越来越高,逐渐漫上了人行道。行人们都套上了高高的雨靴,一步一步艰难地走着,因为泥水中可能游着一群小鱼儿。我心里不禁在想:这雨,现在为什么那么大呀?

过了一阵子,雨变得越来越小,最后,竟然停了。可街上却有了一个个大水坑,真是走也走不了呀!我又开始埋怨:“这一个一个的水坑,真是让人无法下脚!”没办法,我只好踩着那一个个水坑回家了。

回到家里,我的衣服上都是一滴滴雨水,鞋子里也沾满了雨水。这次的雨真大,真不知说什么才好?

描写雨的作文2

雨,从天空悄然落下,落在树梢,落在石间,落在丛中。它是我的知己,我的好朋友。

那是四年级的一天,我与同学吵了一架,心情郁闷至极,感觉世界好像是灰色的,冷淡无情。

无意间,走到了窗边。窗外下着雨,淅淅沥沥。我伸出手去,一点雨滴落在我的手心,却在我心中溅起了无限的回声。

雨滴洒在我的手上,我用手在额头抚着,雨凉凉的,似乎让我混沌的头脑冷静了一些。我闭上眼睛,回想着白天发生的那件我不想提起的事。心中不断想着,是他错了?不,如果我是他,我也会这么做。那是我错了?也不是,我哪儿错了?他这样对我,我为什么不能这样对他?我轻叹了一口气,陷入了沉思。

雨在不断地下着,落在雨棚上,叮咚,叮咚,似乎是一首美妙的乐曲。我紧皱的'眉头会展开了,心中的那个死结似乎被解开了——我想通了。

第二天,我与那个同学不约而同地找对方,承认自己的不是,我们又成了好朋友。

以后,每逢我心情郁闷,我将与雨谈心,她如一双灵巧的手,解开我心中的结。雨,我与你为友!

描写雨的作文3

我喜爱夏天的雷阵雨。

刚开始天气很闷热,我扇着扇子坐在亭子里吃着冰淇淋。突然间天空乌云密布,仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声,冲过了“黑布”,给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷公公也毫不示弱,打起了“轰隆隆”的雷声,惊天动地。风儿“呼呼呼”的吹着。小树摇摆着树枝,如同在向人招手。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,好象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上,象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上,把叶子冲的干干净净;有的落倒地上,想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中,雨水落在鸭子身上,给鸭子们洗了个澡,它们高兴的“嘎嘎”直叫,仿佛在说:“好舒服,好舒服”。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈涟漪。没有准备雨具的人们,东躲西藏,有的.大步跑回家,有的用衣服挡雨。

过了一会儿,雨停了,天空亮了,乌云散开了。东躲西藏的人们,从藏身处走出来。人们闻到了新鲜的空气,青蛙“呱呱呱”的唱着美妙的歌。

我喜爱夏天的雷阵雨,更喜爱大自然的声音。

描写雨的作文4

“我是一个,小小的石头,静静的躺在泥土之中。我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明迎接欢乐。啊……”

看了上面,你一定会问:“夷?这不是电影‘红红的雨花石’的主题曲吗?”对了,就是的。这首歌对五年级的学生来说,可不陌生。同学们只知道唱,但有谁想过它的.真正含义?你想一想,词中有一句是:“我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”仅仅这二十二个字,就写出了雨花石的品质。

雨花石,它,无私奉献。雨花石,它,默默无闻。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母亲,我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……

就说说老师吧,白天,老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话,可你有没有想过,老师有多么的辛苦?你这样做对得起老师吗?在他下班的时候,还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了,老是想多玩儿一会。可是,你做家庭作业的时候,也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业,可是,他什么时候抱怨过?他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗?

啊,老师!慈祥的老师!啊,老师!敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们,您如雨花石一般默默无闻!老师,我们永远爱您!

描写雨的作文5

大雨的那天,我爸正开车在高速上。由于雨太大,便停在了路边。

我坐在座椅上,慢慢的闭上眼睛,静静的,静静的,仿佛整个世界都消失了,那雨哗哗的声音和我成了唯一的居民。听雨,是我唯一能做的事。

此时此刻,雨拍打车窗的声音,成了最美的音乐。雨,就像无数个淘气的孩子,在琴键上蹦来蹦去,这些顽皮的孩子虽然不会乐理,可是却跳出了大自然最美的音韵。这声音,时而震撼,时而悠扬,时而动人,时而又如梦幻一般。忽然间雨又大了,那些顽皮的.孩子,一个劲的在车顶上跳个不停。侧耳倾听,我仿佛看见了滚滚的黄河水奔腾着,咆哮着,向远方流去,几米的巨浪旋转而起,十分壮观,十分有气势。雨声小了,变得细腻柔和,我仿佛看见了一片很大的森林,绿绿的树叶,红彤彤的小花,许多昆虫在这里生活,还不时有鸟的叫声,叽叽喳喳,好美啊!雨声又密了起来,但还是那么温柔,我又仿佛看见了一条繁华热闹的街市,许多人在买卖东西,有卖菜的,买鱼的,买水果的…… 场面十分热闹,人也十分的多,一幅熙熙攘攘的景象。

调皮的雨孩子还敲着别的乐器,比如树叶、护栏、草丛等等,他们的声音也十分的优美。这些声音合起来,就是一首雨滴交响曲。

听着雨孩子跳出的音符,我还看见了许多许多……

终于雨停了,演奏结束了,车子又开了起来。那车子压水洼的声音,仿佛是这场演奏的余韵。

描写雨的作文6

今天早上我像往常一样准时起床,感觉房间里暗暗的,透过窗户往外看,天空灰蒙蒙的,像一张灰色的脸,写满了忧愁。不一会儿,就听见远方的天空响起轰隆隆的雷声,像一位鼓手敲打着小鼓,沉闷而有节奏,响声越来越大。突然一道雪亮的闪电划过天空,喀嚓嚓的巨雷随之轰响,路上的行人加紧了脚步,向不同的地方移动。

天空乌云密布,一阵凉风袭来,晶莹剔透的`雨珠伴着轻快跳跃的音符有节奏的滴落下来,打在玻璃上、房屋上、雨搭上,霹雳啪啦的。随着又一声巨雷,倾盆大雨铺天盖地泻下来,路面上积了很多水,雨点打在地面上溅起朵朵水花,马路上渐渐地看不见行人的影子。

不知道什么时候雨停了,雨后的天空湛蓝湛蓝的,太阳重新出来了,染红了半边云彩,美丽的彩虹桥,好像仙女抛下的彩带一样绚丽多彩,路上的行人从四面八方涌了出来。说着、笑着、尽情的呼吸着这带有泥土气息的清新空气,谈论着光彩绚丽的七彩虹。雨后的万物,经过雨水的沐浴,显得格外洁净,花草树木在太阳的照射下,打起了精神,树叶绿油油的,花儿鲜艳欲滴。

我非常喜欢这雨后的景色。

描写雨的作文7

外婆家门后堆着一墙瓦片,我和小姐姐在那儿玩。我的目光为一排蚂蚁所吸引:上百只蚂蚁徐徐地从瓦片底下爬出来,形成了一条流动的黑线。一看天,隐约能看到几朵乌云在云层间穿梭,雷阵雨快来了。

一路小跑回家,路过池塘,几只蜻蜓围着池塘快速地旋转着。柳树被风刮得“沙沙”作响,在风中痛苦地呻吟着。整个村庄都变得骄躁不安。这场雨来势汹汹。

忽然雷光一闪,一道刺眼的闪电划破天际。前脚刚踏进门坎,一声巨响便在身后炸开了花。顷刻,豆大的'雨点便掉了下来,老天积攒了一肚子的怨气瞬间发泄出来。

满世界都是雨。雨珠打在瓦片上,溅起一朵朵晶莹的水花,又顺着屋檐滚落下来,好似一帘透明的幕布。

雨肆意地划过玻璃窗。透过玻璃窗,往外观景:所有的颜色都融化成一条色彩缤纷的河流,雨珠顺着玻璃窗滚落下来,这条河流仿佛富有生命力一般流动着。这是我见过的最美的河。

雷,还在打,却没了刚才磅礴的气势。雨,还在下,也没了刚才洪大的雨势。天渐渐亮了,不一会儿,雨就停了。

雨后,天气格外好。每一种生物都生机勃勃。调皮的小雨珠在芋艿叶上滚来滚去,亮晶晶的,透过小雨珠可以清晰地看见芋艿叶一小块精致的纹理。突然“叮咚”一声,原来小雨珠一不小心跳到水沟里去了。站在大树下,你定能听到麻雀“叽叽喳喳”的啼鸣,仿佛还在回味雷阵雨演奏的乐曲。

我凝视着池塘里荡起的涟漪,期待着下一场雨。

描写雨的作文8

“滴答”,“滴答”,听,这是什么声音?哦,是春姑娘带着雨篮子来啦。

春雨飘飘洒洒,一点点地落在地上。植物们听见了这美妙的乐曲,一个个破土而出,长芽的长芽,长叶的长叶。那些可爱的小燕子,带着它剪刀似的尾巴,也从南方飞来。它们在雨帘中穿梭着,剪出嫩绿的草地,剪出芬芳的花朵,剪出一幅光彩夺目的.春天画卷。

春雨飘飘洒洒,一点点地落在我脸上,爽爽的,冰冰的,舒服极了。可是老妈却说:“唉!这天气,差不多一个月没出太阳了,衣服裤子晒也晒不干……”

我说:“老妈,这个月下好,也就不会下了。”

“为什么?”妈妈好奇地问。

“因为雨点儿是云朵的泪水,只要把眼泪流干,它们也只能过好一阵子再下倾盆大雨。”

妈妈没说什么,只是一边走,一边咯咯咯地笑个不停。难道我讲错什么了吗?大人的世界真难懂。

春雨,你下吧,让小草、小花快快长大;春雨,你下吧,让种子早点发芽;春雨,你下吧,下吧,让人们知道春天来啦!

描写雨的作文9

丰收的季节里,是谁在落泪?

秋天的精灵在经历了漫长的旅行后回到了大地的身边,绿油油的树叶,小麦,玉米等都被秋天的精灵刷上了一层金粉,同时为大地穿上了金色的新装,果实全都成熟了,人们都在开心的进行收割,每个人的脸上都挂着发自内心的笑容,多么开心快乐的'时刻啊!

可是云朵们却不是这样想的,它非常舍不得这些陪它度过了春天和夏天的“伙伴们”!

原本晴朗的天空,慢慢地变暗,太阳公公感到很疲倦,不一会儿就睡觉了,天空变得更加灰暗了。

伤心的云朵们终于忍不住了,流出了眼泪,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

一滴滴眼泪,滴落到了伙伴们的脸上,伙伴们也很伤心,也很难过,云朵们越来越伤心,眼泪不停地往下流,却怎么也停不住。

雨越下越大,在割麦子的人们被迫回到家中,原本挂在每个人脸上的笑容全都消失不见。

人们被雨淋回家了,云朵们终于有了一次和“伙伴们”对话的机会。“伙伴们,你们过一会儿就会被收割了,我们好舍不得你们啊!”云朵们伤心地说道。“我们也是啊!”呜呜呜呜呜……“相信我们明年还会再次见面的,不要伤心了,再见了,朋友们!”“再见!”

秋天的雨,虽然能够为我们带来收获的喜悦,送来凉爽,但更多的却是一种凄凉!

描写雨的作文10

清晨,我被哗啦啦的雨惊醒了。走出凉爽的空调房,没想到外面更令人凉爽不已。走到窗前,外面像蒙上了一场烟雾,灰蒙蒙的一片。小雨打在玻璃上,发出“滴滴嗒嗒”的声音;滴在凉棚上,传出“叭嗒叭嗒”的声响。它们在雷公公的帮助下,演奏出一首美妙的雨声交响曲。

走出家们,打着雨伞,一阵微风吹来,梦想以后可以凉快多了。真想马上丢掉雨伞,赤着双脚,踩着水,溅起了朵朵水花。我在雨里嬉戏。然后,对着天空说声:“雨,你好伟大啊,i iove you(我爱你)......”

没过多久,“哗”,一瞬间大雨倾盆而下,已把几片娇嫩纤弱的花瓣冲走了。真可怜啊!

向远处眺望,那些雄伟的建筑物淹没在迷迷糊糊的'雨雾之中,只能看见建筑物的轮廓......真是“多少楼台雾雨中”

啊!

雨是无私的。它清洗了满身灰尘的花草树木,细心小翼地清洗着,它令万物复苏,焕然一新。

雨是无私的,它滋润了小花、矮草、大树,滋润万物。真是“好雨知时节,当春乃发生”啊!

雨是无私的。它创造出一幅幅美丽自然的图画。当雨是淅淅沥沥的时候,顺着这屋檐流下来的雨珠,形成了珠雨窗帘的美景;当雨哗哗啦啦的时候,像一根柔软的细线;当雨哗—的时候,活像一条长长的瀑布。真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

看着这如注的大雨,我不由得想起庄稼......这番景象,真令人陶醉不已。

描写雨的作文11

没有任何预兆,天空一下子阴暗起来,要下雨了吗?那时是期末考试前一天下午的第三节课,教室里有些热闹起来。

不出意料,果然是雷阵雨,当闪电穿过云层轰然落地。同学们议论纷纷,有的人一脸担忧:“不会吧?我没带伞!”还有人帮助:“没关系,一起撑吧。”更有疯狂的同学一脸激动:“如果雨把路淹了,明天是不是就不用考了?”乌云涌动着,风已经来了,树枝微微晃了起来。

伴着闪电,雨终于来了。开始是小雨,“滴答”的.轻敲路面,像“小河淌水”般,敲击着教学楼,那些小树苗撑不住,有些歪斜。雨逐渐变大,一些水开始淹没路面。

雨终于全面爆发了,像一支气势磅礴的交响曲,敲打着地面。下课了,大家跑到走廊接雨,我伸手去接,打在手上真有点疼。把雨吹进走廊,湿透了。风咆哮着,河边的柳树像在跳摇摆舞,柳条飞舞着,打着栏杆。绿化带里的植被被吹得东倒西歪,叶子吹落了一地。雨,毫无停歇的意思,我们尽情享受这一刻。

雨终还是停了,只剩下几行雨丝,轻落着。喜欢这种雷阵雨,喜欢它畅快淋漓的感觉。

描写雨的作文12

突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

放学后,女儿没有地方可去。又担心我接不着她,便跑到我必经的路口去会我。天气有些阴冷,下着小雨,女儿光着脑袋,一动不动地站在雨中等着我的'出现。我看到她时,她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡。

本想责怪她为什么不躲到一边避避雨,但看到她那个样子,我什么也说不出来。女儿毕竟只有七岁,我能想得出那一刻她内心的焦急,一是担心我接不着她,二是怕街头来来往往的人群档住视线,望不着我。现在又有几人能执着地站在一场雨中,一动不动地等他要等的人?何况女儿看到我的时候,不仅没有埋怨这恼人的雨,反而喜出望外地扑向我,一个劲地喊着:“妈妈,我终于看到你了!”女儿这个样子,使我想到自己多年未淋过一场雨,甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了。雨,曾经给了我许多美好的回忆。

描写雨的作文13

这晚,我静静地躺在床上读《水浒传》,时针已指向十点,妈妈催过我两次,让我去睡觉。我放下书睡下,可是我被《水浒传》的故事所引,翻来履去怎么也睡不着。这时,一声惊雷,接着窗外下起了起了雨,还有风吹打着我的窗子,风声、雨声就这么在我耳中回荡着。 渐渐地,我有点儿困了。这时,雨声也更小了,变得温和起来,好听起来,像儿时母亲哼的催眠曲,声音是那么柔和,旋律优美起伏,像和徐的春风。

“天街小雨润如酥”,这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声,有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲!仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。 听雨,是一种美好的享受。雨,你以柔弱的身体投向大地,滋润万物,让大地回春;投向我的窗玻璃子,让我看见你一颗透明的水晶心。

小时候,我以为雨是在浪费生命,现在,我看到了你柔弱者的勇敢,那是真正的.勇敢。 雨,无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨,一只只保蓝色的小精灵,充满生机的小精灵,演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊,此时,我看着窗玻璃上的雨珠,我在心里默默地祈求,雨啊,旱灾区的人们在盼你,在念你,快快地去吧,去旱灾区下一场及时雨,下一场救命雨! 听雨,是一种享受,在享受听雨的过程中,我觅得一份诗意—— 一份自然与我的诗意!

描写雨的作文14

在夏天的雨季,我们是否又大了一岁。在不只不觉中长大。再次回首以前的往事那是多么的优丫,还以为自己是一个孩子呢。雨,还在为大地而浇灌,它需要雨水,它――大地――太干枯了。

小的时侯,下雨,家里的大人就叫:孩子,不要到雨天坝中去,小心被雨淋湿了要感冒的。就是现在觉得自己长大了,家长还是要唠叨,在家长的眼中我们始终是张不的大的孩子。现在想起来都觉得是多么的好笑,因为我们始终认为自己长大了,而在家长的眼中就变了。

读初中的时候就知道交(女)朋友了,在下雨的时候,和心仪的女生在雨天下就觉得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆听雨声。

现在读高中,就没有以前的那种感觉,始终觉得下雨不是好天气,在心里面就要埋怨,这鬼天气怎么这么多的雨呢?是不是今天又有酶运要被我遇上。

有了忧愁的时候想老天降雨,把心中的忧愁冲走,让自己从新快乐起来。

雨,我是在下雨的'时候出生,老爸说的那时只听得到雨滴与瓦片的撞击声。是那么的悦耳,是那么的动听。怎么现在没有发现呢?是自己对人生的阅历不够吗?难道是自己和雨没有共同的语言交流。

只有在下雨的时候才有和雨交流的机会?

描写雨的作文15

沉睡了一冬的我,被春姑娘唤醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,伸了个懒腰,向众多的兄弟姐妹喊道:“立正,排好队,我们该去唤醒大地、麦苗、小河、森林……”云层中又响起了我这粒雨点队长的声音。

我来到了大地的旁边,滋润着大地母亲干涸的嘴唇,大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水,个个变得精神抖擞。

我来到了田野上,叫醒了雪被下的麦苗。它探出头来,高兴地欢笑起来说:“感谢你呀,小雨点,你让我增加了营养,让我成长的更健壮。

我来到了河面上,悄悄地与它谈心,小河听话地冲开了冰面,“哗啦啦”地流淌,鱼儿们欢快跳起华尔兹,让小河恢复了生机勃勃的样子。

我来到花园里,赶走了冬的寂静,树木们穿上了绿袍,百花争相绽放,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜……好像在开舞会一样热闹。

我来到城市,带走了空气中的.灰尘,给人们带来了新鲜的空气。“沙沙沙”奏响了春天的序曲。

这就是我——春天的使者,因为我,春天才会更美丽。我为我是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪!

热门标签