【推荐】四年级的我作文汇总6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的我作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文 篇1
我有一个既严格又慈祥的妈妈，她穿着朴素，但我还是很喜欢她，为什么呢？别着急，听！
有一次，数学测试我得了100分。我高高兴兴地回家把试卷交给了妈妈。妈妈一看到，脸立刻像花儿绽开了一样美，但事后，她还是严肃地对我说：‘’这次虽然表现得出乎意料，但不能骄傲，如若骄傲，就会从万丈高峰一落千尺的。‘
我的骄傲，早已把我的心灵给占领，妈妈的话我也当耳旁风了。又一次数学考试，老师发下试卷后，我马马虎虎地看了一遍，就开始做了起来，自认为很简单，没有检查就交卷了，结果可想而知…几天后，老师发下试卷，一个大大的87分印在卷子上。我的心顿时凉了半截，这回去可怎么交差啊。回到家后，我怯怯地把试卷交给了妈妈，妈妈一看，神情顿时严肃，语重心长地对我说“早给你说过，不能骄傲，这些题你是不会做吗？”我静静地站在那儿，认真地听妈妈的教诲，也不知过了多久，妈妈让我去拿纸和笔，把这些题重新算一下。
我的`妈妈也有温柔的一面，冬天，她会声声叮嘱，让我穿的暖和；夏天，她也会不厌其烦地给我扇扇子，让我安心睡觉；在学习上，我有什么难题，她会耐心地讲给我听。
这就是我的妈妈，我爱她！
四年级的我作文 篇2
我们家的相册里，有一张我最喜欢，是坐飞机的。
我六岁的时候，我们全到温泉猴山去玩。我、表姐、表哥以来到猴山，就往猴园跑去，爸爸、妈妈、姨父、姨妈。在后面有说有笑并招呼我们注意安全我们把随身携带的水果都给猴子吃光了。过了一会儿，我们发现不远处有架退役的飞机我们顺着梯子姨妈的相机给“捕捉”到了给我们留下了永远的留恋。
你看，相片里从左到右依次是我表姐李晨表哥彭康我和表哥穿着白色的衬衫表姐穿着浅绿色的.连衣裙。我们三个满脸笑容一副纯真幸福的样子。我望着相片，心想：我们三个彼此之间相差三岁现在表姐正在广州上重点初中表哥在四中读重点高中，他们学习一定都很紧张吧什么时候我们再能在一起嬉笑玩耍呢？
我一定好好珍藏这张相片期待着哪一年再次在一起照一张全家福”！
四年级的我作文 篇3
小朋友们，你们喜欢文竹吗？如果喜欢，就让我给你介绍一下吧。
它的底下有一个淡黄色的托盘，旁边是用一些乳白色的石头堆成，精巧别致，形状各异的假山，像文房四宝中的名贵砚台。文竹的叶子非常密集，郁郁葱葱的像一根根尖刺，层层覆盖。文竹长得茂盛如蓬，好像一颗颗参天大树，挺立在群山苍茫的云海之间。
文竹除了能供人观赏之外，还对人们有很多益处。文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落有一定的'调节作用。文竹在夜间除了能吸收二氧化流，氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒，伤寒等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的。
文竹不但这么美，而且对人们有许多益处，我们一定要好好保护它！它是志向高远的象征，它是美的天使！
四年级的我作文 篇4
每当我看到《淘气包马小跳》这本书时，那令我后悔的事就在我眼前一幕幕重演。
“铃铃铃”，上课铃打响了，同学们飞奔着跑回教室。这节课是英语课，老师大发雷霆，原来是有些同学没交作业本。我心头一紧，连忙问杨粤祺，她说：“你交了”。我才放下心来。老师说：“我现在来清本子，念到名字的人站起来，陈婉仪、叶飞、麦嘉欣、┈袁泉。终于念到我的名字了，我很得意，可一转头看到我的好朋友程晨还没站起来，心想可能还有一会儿老师才能念完，便趁机偷偷看起书来。老师忽然点了我的`名字，我心里大叫一声：”不好“，赶紧把书拿到角落，可还是被老师没收了。我非常难受，因为这本书是程晨借给我的，我把别人的书弄没了，我怎么办？这时候，我看到程晨她哭了，我心里有说不出的难受。我勉勉强强做完一张考试卷。下课了，我走到老师面前说：“老师，下次我表现好，您把书还给程晨行吗？”老师说：“你还让我怎么相信你。”这时，我哭了。上体育课时，我还在哭，很多同学都来安慰我；也有很多人问我为什么哭，我说不出口。回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈狠狠地批评了我。
事后，我想了很多。上课看小说书这件事比上课说小话、传纸条性质更严重，它影响了我听课，也影响老师讲课的情绪。老师辛辛苦苦给我们上课，我却不认真听讲，实在对不起老师。以后，我上课一定要认真听讲，做一个老师喜欢的好学生，父母喜爱的好孩子。
四年级的我作文 篇5
动物园你一定去过吧？嘻嘻！
可我今天说的动物园一定让你大吃一惊！
那就跟我一起去“参观”一下吧！
宣传委员可是我们班最狠、最厉害的母**，只要有一个吃饱了撑的男生惹了女生，那宣传委员会召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果惨不忍睹！
真可畏是谁说女子不如男呀！
我们班的'宣传委员是不是够狠呀！
最和蔼的鹿――体育委员，体委是我班最和蔼的人（我个人认为）。为何称之为鹿呢？是因为体委是我班跑最快的人，可何说和蔼呢？是因为体委在管排期间，从不对我们大喊大叫。在平时谁碰他一下，他也不会还手，只说：“我不想和你闹了！”怎么样！
我班的鹿是不是很和蔼？我班的鹿是不是名不虚传？最唠叨的麻雀――老师，麻雀怎么可以比作老师？这是对老师的大不敬啊！
可是因为老师天天在我们耳边不停地嘱咐、教诲……我才用麻雀比喻的！
不过正是有这样的麻雀，才使我们班的成绩在全年组排名第一！
今天先带你们参观到这儿，希望我们班所有的宠物们都健康、快乐！
四年级的我作文 篇6
有人敬佩认真执勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老师……而我最敬佩的是身残志坚的书法人。
有一天，我背着沉重的'书包，要进学校的大门时，忽然，我看见了一位白发苍苍的老人，他脸上布满了细细的皱纹，两只胳膊没有了，衣服和裤子缝满了补丁，还有许许多多的血迹，惨不忍睹，他的耳朵上拴着毛笔，专心致志地写着字，仿佛和毛笔已经融为一体了。他的字笔笔有力，写出来就好像一位有双手的人经过40年写出来的一样。真是王羲之写字——入木三分啊！
他怎么能写这么好呢？难道他有超人的能力吗？不，应该是他不懈努力的成果，每天跪在那儿全神贯注地练字，忘了时间，忘记自己！我心里敬佩不已，心想：我有一双健康的双手却不好好写字，写得龙飞凤舞，而他没有双手只能把笔挂在耳朵上写字，都能写得这么好，我必须得努力啊！不能连残疾人都不如。
这件事虽然过去了，但我仍记忆犹新，想起那位残疾人，我就会血液沸腾，拿起本子就认真地写字，他是我敬佩的人，我要向他学习。
