我收获了快乐作文(汇编15篇)

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我收获了快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

很多时候，快乐不仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮助他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。

那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，与我打了声招呼，就用熟练的英文与生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙与我说了好几声“谢谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的谢谢，那句音调奇怪的谢谢，那句暖人心窝的谢谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自己轻松的步伐回到家中。

还曾经有一次，班中有几位同学代表学校出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一起帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自己的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应该的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感谢，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的快乐。

其实在帮助与被帮助的时候，我们都会感到很快乐。有时，我的修正带用完了，小A看见了，拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地与我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。

生活中的小事，也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时，我们自己也收获了快乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快乐是可传递的，这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐，也懂得去帮助别人，这不才是这一个社会所需要的吗？

一个人有了万贯家财，可他最想要的居然是快乐；一个人已经位高权重，可他最想得到的竟然也是快乐。难道快乐就是如此的难以得到吗？其实快乐是一件很简单的事情，既不需要钱财购买，也不需要权力来装饰。当你作对了一道难题，你会感觉到快乐在就你心中跳跃；帮助迷路的小女孩找到亲人，心中同样有着一番喜悦……

到底什么才是快乐呢？丢掉心中所有的不快乐就是快乐！

快乐就在我们身边，没有那么遥远，不必刻意去追求它，无意中你会发现快乐已经和你如影随形。懂得快乐，善于快乐是一种智慧，一份气度，一种气魄！快乐有时就像在天上飞的风筝，虽然有时你看不见它，但线就在你的手中，不要轻言自己人生不如意。日常生活永远都不缺少快乐，需要的是一双善于发现它的“眼睛”。

日常生活在有的人看来是痛苦的，但你想过没有，有时候痛苦也是一种快乐。善与恶一念之间，美与丑一线之隔。两位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一个说：“玫瑰是个坏东西，身上到处都是刺，让人不敢接近。”另一个却说：“你看玫瑰多聪明啊，每一朵花上都有着保护自己的刺。”有的人选择了刺，只记得那一时的痛楚，而忘了刺上美丽的花朵；有的人同样被刺，但痛过后他们欣喜的看到自己的手离那顶端的花不远了。不要让世俗的尘埃蒙蔽了你的双眼，别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁；你会发现快乐就像夜空中的星星，不知不觉中已经密布在你的周围。

快乐是什么？快乐就是与伙伴分享一次旅游见闻的时候；快乐就是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候；快乐就是回答问题是老师一个赞许的眼神；快乐就是比赛中朋友的鼓励，终点时如雷般的掌声。

快乐对我来说，是我日常生活中的每一件小事，是人与人相处中的点点滴滴，快乐会感染。你快乐，我快乐，他快乐。

收获是什么?

是你种下一粒种子，收获了一片果实?

是你种下一棵树苗，收获了一片绿荫?

是你种下一棵小草，收获了一片草原?

是你……

“丝音委婉动情听，南岭独吹北土哼。凤尾竹边歌伴舞，蝴蝶泉下鬓甩风。声声悦耳山河秀，曲曲迷人小寨青。老少合习欢乐调，彩云追月祝平升。”这首诗讲的就是我最亲密的小伙伴——葫芦丝。

与葫芦丝结缘，是在我4岁的时候，妈妈带着我去涂奶奶家，一进门就看到钢琴、琵琶、古琴、笙、长笛、小提琴……各式各样的传统乐器，最最重要的是满屋子挂着的“小葫芦”，立马就吸引了我的注意力，而我也因此掉入了葫芦丝的陷阱里。

俗话说“一入胡门深似海”，刚开始学的时候，涂老师掰着我的手指学习，一遍遍地教我滑音、打音、吐音、叠音……每次练完后，嘴酸酸的，脚也发颤，心理也开始打退堂鼓了。但是，想到那一首首优美的乐曲，我又咬紧牙关，按照老师教的方法，一步步克服种种困难，每天不间断的练习两个小时左右。在练习的过程中，我也渐渐地沉浸在优美的乐声里，思想漫步在景象之中，手指在葫芦丝上尽情的跳舞。这时，我觉得吹奏就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。

后来凭借学好葫芦丝的决心和老师的耐心指导，我终于学会了一首首曲目，从初级《有一个美丽的地方》《月光下的凤尾竹》……到如今的高级曲子《瑶族舞曲》《侗乡之夜》《雪莲花开》……还经常参加慈善公益活动，每次表演完了，听到一阵雷鸣般的掌声，我高兴极了，心里比吃了蜜还甜!

不知不觉中我学葫芦丝已经有六年多了，前段时间刚刚参加完十级考试，我知道要学习的路还很长。渐渐地，我也从中懂得了一个道理：只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获，才能绽放出成功的花朵。

在时光偷偷溜走的时候，我播种了汗水和泪水，收获了喜悦与快乐。

春天的一个周末，我和小伙伴们去爬山。我们有说有笑沿着山间的小路一步一个脚印往上爬。山间的小鸟唱起了动听的歌曲，好像在为我们喊：“加油，加油！”柔和的太阳光照在我们身上暖融融的，让人感到非常舒服！我们一边爬一边陶醉在山间那美丽的风景中。

爬着爬着，也许是太高兴，我们闹得太凶了，耗尽了一部分体力，加之山路越来越陡峭，刚爬到半山腰，我便开始有点气喘吁吁了，感觉有些爬不动，心里便泄气不想爬了。于是，我坐在石头上休息，而伙伴们继续向上爬，竟然已经拐了一个弯，消失在树丛花影中了。

山风呼呼地吹着，树叶在哗啦啦地响，它们仿佛在讥笑我：“哈哈，连这么矮的一座山都爬不上去呀！”我的内心久久不能平静，心里作着激烈的思想斗争。这使我想起了爸爸平时给我经常说的一句话：“在任何困难面前，敢拼才有胜利的机会，退缩就等于失败！”。此时，这句话给了我勇气和力量，我立刻站起来，朝山顶爬去……

风不吹了，树叶不动了，任何事物都停止了声音，仿佛都在静观我的动向。

山上的石阶可真难爬，不一会儿，膝盖和小腿仿佛在给我提意见，它们变得又酸又困，我真想停下来歇歇脚，可转念：“我一定要坚持，坚持就是胜利！”，刚爬两步就被石块绊了一跤，揉着红肿的手心，我又出发了。在我累得上气不接下气时，终于看见了正在休息的小伙伴们，我们一起又休息了一会儿，继续向山顶冲刺。

功夫不负有心人！我们终于爬到了山顶。站在山顶上，大家齐声朗诵着：“会当凌绝顶，一览众山小。”回音在山谷里回荡……

山顶的花争奇斗艳，热烈的开放着，真是一片花的海洋，五颜六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁边还有一大片绿油油的草甸，许多可爱的小鸟在上面唱歌跳舞，好像一幅美丽的图画，漂亮得简直令人不敢相信。山顶还有一个湖，湖水波光粼粼，远处有几条小船在默默地等待着游人的归来……

啊！这美好的一切，都是我奋力爬上高山才看到的。我在这次爬山活动中，收获了许多，最重要的是我懂得了：“无限风光在险峰”，“遇到困难不能轻言放弃，敢拼才能赢！”

我收获了登顶的快乐！

今天，我们校园组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车很快就到了。

劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我和张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我和张申一起去领两个模子。我和石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。

张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，很着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

时间到，我和张申的模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我很喜欢它。

通过这件事我不但收获了一门技巧，而且也收获了快乐！

时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。

小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。

儿时，我收获了简单的快乐。

懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。

童年，我收获了读书的快乐。

随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

高年级，我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……

扒在窗前，听着那动听的鸟语，我很开心。每天早晨，还没睡醒的我，嘴里说着梦话，情不自禁睁开眼睛，是我的小鹦鹉用那动听的歌声叫醒了我。

我和小妹一共有5只小鹦鹉，可爱极了。我们每天过着天使般的生活……直到有一天。

这一天，妈妈正在浇花，我提来鸟食，正准备喂小紫、小白、小绿、小黄和小蓝，妈妈突发奇想的问我：“大双，你爱它们吗？”“它们指谁？”我觉得很奇怪。“指小紫它们”。妈妈回答我。“我当然爱它们啦！”我低下头，红着脸说。“那你就该给它们自由，放它们回大自然。”听到这句话，我跑到房间里，考虑了很久。

第二天，天气很好，我对小妹说：“走吧，去把小鸟放了”。“哦”。小妹好像很不开心。

我蹑手蹑脚地慢吞吞地走过去，轻轻的.打开笼子，小绿飞出来了，轻轻吻了一下我的手，向远方的那棵大树飞去。又过了好久，小黄飞了出来，站在栏杆上，宝石似的大眼睛，随时注视着我们，看着我们的家，直到瞧完所有东西后，才飞向远方，飞了一会儿，它没有向前再飞，而是依依不舍的在屋顶上盘旋着，像是不愿离开，我盯着它的眼睛瞧，不一会儿鼻子酸了一下，眼泪差点掉下来了。半小时后它飞往了自己家。

鸟笼的门一直开着，可没有鸟飞出去。妈妈走了过去，把笼子顶给拆了下来，顿时，一个白色的身影消失在我们眼前，小白走了，一瞬间就飞走了，似乎多看我们一眼怕自己更加伤心。小蓝最后吃了一口食，喝了一口水，唱了一段小曲，缓缓的朝太阳的方向飞去……

最后剩下了小紫，她怎么也不愿飞走，似乎养家里，不会飞，过了一小时，它飞起来，落在天竺上，始终不飞走，过了一会儿，它恋恋不舍的飞去了……

我望着蓝天，看着白云一朵朵的飘过去，仿佛看见了一片片鸟羽。虽然把小鸟放了，但我想到它们的自由，我觉得我获得了快乐！

很多时候，快乐不仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮助他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。

那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，和我打了声招呼，就用熟练的英文和生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙和我说了好几声“谢谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的谢谢，那句音调奇怪的谢谢，那句暖人心窝的谢谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自己轻松的步伐回到家中。

还曾经有一次，班中有几位同学代表校园出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一起帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自己的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应该的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感谢，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的快乐。

其实在帮助与被帮助的时候，我们都会感到很快乐。有时，我的修正带用完了，小A看见了，拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。

日常生活中的小事，也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时，我们自己也收获了快乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快乐是可传递的，这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐，也懂得去帮助别人，这不才是这个社会所需要的吗？

书是一种提高的阶梯又是我类精力的粮食。假如说恶书是一首华美的乐曲，这么文字就是一个个跳跃的音符。尔在富丽、精美的乐曲中翩翩伏舞，我在书中得到享蒙快活的。

读《十万个为什么》，我知讲了：海豚长时光潜进水中不会闷逝世，是由于它体内的血液经由化学反映，能开释出氧气供海豚应用;读《三国演义》，我知路了蜀邦的五虎上将：关羽、张飞、赵云、马超、黄忠;看了《水浒传》，我信服梁山弟兄们的侠肝义胆;看《东纪行》，我懂得到二心向佛的唐尼，屡战屡败的孙悟空，好逸恶劳的猪八戒，不辞辛苦的沙僧;在《字典》“大楼”中，我晓得了难检字是什么，并学会了“部首查字法”与“音序查字法”。

读《好词美句赖段》《作文大齐》替我的息文击下了坚名的的基本;瞅《冒险小虎队》，我被路克的精亮、碧吉的刚毅、帕特面克的英勇所折服。最愉快、快乐的，是望《小学生学习报》中的“数教溜溜”栏纲，这里题型多、广、知识丰盛，使我开辟了念维，活泼了大脑的机动性。在常识的世界里，我纵情飞翔，实的佳快乐呀！

在读书中，我收成了更多的快乐也播种了成过的。

在一次迷信课上，老师让我们察看多云时，云层浓度简图。这个图呈圆形，均匀分成四格，暗影局部占领了一大全体。老师让咱们揣测，阴影部门盘踞了多少分之几？同学们眼平地手低，不添思考就反手纷纷举过火底。一分钟功后，老师开端挑人归答。有的共学说是“四分之二点六”，有的同学说是“四分之二点七”……还有几个同窗竟冒没个“四分之三点七”。每人说法不一。老师连连点头，说：“四分之几的都不合错误。”老师说完，还不记弥补一句：“是十六分之几哟。”这时，同学们谈论纷纭，探讨着这个答题，但依然不举手的。我想到了《小学生学习报》中的“数学溜溜球”栏目中也有相似的题，即胸有成竹地举讫手。“是十六分之十一”我答复。老师的眼登时眯成了一条缝，兴奋地说：“问对了。”老师话音刚降，同学们就把爱慕的眼光投给我，随之领出雷叫般的掌声。啊！是读书让我走向成功。

读书是速乐的，读书是幸福的，读书使人入步，读书使人一步步走向胜利。书给夺了我更多的扬帆书海，我的路还很长未读的书也许多，天然钝乐也良多。无论何时，我皆愿取书相陪。

人们都说：“一分耕耘，一分收获”。在上个星期天，我收获了与别人不同的快乐，收获到了自己努力的成果，也收获到了最真挚的那种简单的幸福和满满的快乐。淀塘畈，真让我收获到不少东西。

去的路上，天空像一个蒙着面纱的少女，正掀起脸上那层若隐若现的薄薄的纱，羞涩地对你笑，火热而热情的一束束阳光，则变成了粉嫩的“腮红”；此时，天空是那么美的一个少女，就像映了我的好心情一样。车中、驶了一段路，到达了淀塘畈；两边都是稻田，呈现了一种农家生活。一到那，我们就开始了烧烤之旅。但似乎没那么顺利……仿佛有谁要给我一个下马威似的，我被烧烤架上冒出的“滚滚毒气”给击中了，真是让我始料不及；我没有及时的准备“S给防毒面罩”，顿时被熏得喘不过气来。我灵机一动，想起了一句歌词：“没有一点点防备……”这无疑给了我一个沉重的打击，不过，我马上重振旗鼓，开始了“烧烤生涯”……各种各样的食材在锡箔纸上翻滚着，我跃跃欲试；一想到烤熟后金黄香脆的鸡排，柔软带有嚼劲的香肠，鲜美的虾，喷香诱人的鱿鱼，我就变得异常兴奋，这可是我精神的支柱啊！我先开始烤虾，虾似乎还是“活”的，在跳跃着……虾放了上去，展示着它那曲线的身材，不好！一只只虾只顾着选美，那么勺烤地一点进展都没有；我不禁焦急起来，看着别人的食材在上面“嗞嗞作响”，我心里越发不是滋味，就像倒了一杯苦咖啡在我的心弦。“不，我不能放弃！”可是，梦想是美好的，现实是残酷的，仿佛皇天会负有心人。真是失败，不过，失败乃成功之母，我不能那么轻易地放弃。

渐渐地，我的烧烤渐入佳境。吃着自己烤出的食物，心中有着一股踏实地快乐。

点评：小作者的贴近生活实际，语言生动明快，一些精妙词语的使用，无形中为增添了不少情趣。

同学们经过两个月的方案研究，最终的方案展示来了！在这两个月中，我们做了许多事情，如：构建主题网、实地调查、做问卷分析……

方案成果展示在周五寒冷的早上开始了，我怀着兴奋而又紧张的心情来到了班上，准备展示前的工作。当知道我们在102和101班时，心里难免会有一点伤心，因为我们不能在风雨操场展示，我想可能是我们组是有组员不让老师省心，不过说不定有其他原因呢！去楼下展示之前，老师给了组长们一张纸条，说：“你们要把展示过程中表现好和不好的记下来，特别是老师们的评价！”我想：惨了！我们是纪律最差的小组，肯定老师的评价是良！其他组员都跟我说：“不要记我！”哼，我才不会“笔”下留情呢！

我们全体组员带着展板去了102班，在途中，我又再一次提醒大家要注意纪律。

一会儿，方案研究展示正式开始了。开始时，我的心一直都在砰砰地跳着。我们先自我介绍，然后开始讲解自己的资料，还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回答同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的非常出色。当我们要下去时，102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮，并给我们组“优”的好评！我们开心极作文了！我万万没想到，我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊讶！

第一次展示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解紧张的心情，中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书，一边脑子里还想着下一场的展示，下一场我该怎么做？我们上台怎么才能展示得更好？真希望下一场我们能取得更大的成功，我也希望组员们继续保持！

中场休息眨眼就到了，当我们再次上场时，我们全体组员配合的更加默契。当有同学在台上没站好时，我会用眼神提醒，他们会马上领会站好。加诚同学也更加自信了，讲话时也不再盯着我们，而是看着下面的同学和家长。我们更快地充满自信地回答同学和家长提出的问题。101班的吴老师也给了我们“优”的好评，我们都兴奋的跳起来。我蹦了起来，差点一蹦三尺高！

这次方案教学，作为组长的我，有许多烦恼和心得，比如；当组员乱成一锅粥，束手无策的烦恼；画主题网遇到的困惑，召集组员讨论时间的安排，做调查问卷遇到的难题，展板设计等问题，让我感到做组长真不容易。当然两个月方案教学中，我也收获到知识，友谊……也知道了怎么收集资料找重点，再汇报中增强了自信。懂得了怎样和同学去合作，更知道“团结就是力量”的真谛！

在成长的路上，我每天都在不断地努力不断地收获，知识、品质、习惯……但是，我觉得最让内心快乐的是——我收获了成功的过程。

记得那一天，我匆匆忙忙吃过晚饭，赶到东方棋院去。丁教练很高兴地给我推荐了一个象棋高手，他叫梁建壕。丁教练说：“别看他才读二年级，个头小，他可是勒流象棋比赛的第二名呢！张溥，加油啊，好好对练吧！”我心里又喜又怕，终于可以跟高手对练了，但是我能挑战下来吗？

挑战开始了，我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三进一。只见他边笑边回了我一招——炮二平五，我更小心了，每走一步都经过思考再思考。丁教练看着我们，说：“嗯，梁建壕走的是五七炮，张溥走的是屏风马飞右象。”我听了更担心了，因为我没练过五七炮的开局，输定了！果然，我两局都败了，这时第一节也刚好结束了。

丁教练让大家出去玩，却独自和我分析五七炮的开局，我用心地听着。分析了很久，又上课了，“第三场大战，开始！”梁建壕叫着，还笑嘻嘻地对我说：“我又要秒杀了，哈哈哈。”他这话激怒了我，我决定全力以赴，不让他得意。

我首先用单提飞左象局，他用五七炮，我又用双个马后炮封车，倒置他战斗力不足，我马上又加上双车错。他一下子呆住了，“我赢了，丁教练，我赢了！”我高兴得激动地叫。丁教练跑过来看战况，摸摸我的头表扬了我。接着，丁教练又教了我一些招式，比如双马饮泉啊，马后炮啊等等。带着这些新的战术，我又和不服气的梁建壕下了一局，他一心要打败我，就拼尽全力和我较劲。我们的每一步棋都非常小心，我也从来没有这样认真，我就想知道，高手的他到底有多么厉害，也想试试刚刚学的招式有多大杀伤力。下了很久，在最后，我用一个连环马加单车将死了他。“我又赢了，呵呵。”本以为，梁建壕会丧气的，没想到，他还对我笑了起来，那一刻，我觉得他是个很阳光的男孩，值得交往！

这一天的象棋课，我觉得收获很大，走在回家的路上，我一蹦一个乐，太有意义了，我不仅仅收获了下棋的知识，还收获了成功的喜悦，更收获了信心和阳光，这个过程是最有意义的！

xx月xx日，我们一家人去了郊区采摘。那天的天气非常好，太阳在空中眯眯笑，把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步，像棉花一样白、一样柔软。秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。

说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。在车上，我们唱啊、笑啊，欢乐洒满了一路。

我们终于到了采摘园。一下车，热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生像蜜蜂一样勤劳,结了十多个果实,有的却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻！我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。

拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想：这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试！让我来试一试！”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀！没下来。这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了！一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐！这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。

今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐！

十一黄金周，我和我的家人到江北去号称“亚洲最大的单体设施葡萄园” 东金生态农业园区亲自体验一下自己摘葡萄的感觉。

在去葡萄园的路上，大家都很兴奋，以前我只在电视上看过葡萄园，从未自行采摘过葡萄。望着车外川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群，到处充满了节日的欢乐气氛。我想象着摘葡萄的乐趣，心中充满了期待。

到了园区门口，道路两侧的车辆排起了两条长龙。我们用票换一张采摘卡、一个小筐和一把剪刀。一进园区，扑面而来的是巨大的人流，每人手里拎着的一袋袋的葡萄，还有一张张愉悦满足的笑脸。那些拎着小篮子的游客一家家一队队的，年老年小的全都有，边吃边摘边玩边笑。看到兴致勃勃采摘的人们，我们也迫不及待的加入到采摘的队伍中。

我和妈妈、姑姑、姐姐还有妹妹五人一组。在由木条和铁丝编成的圆弧形网格的葡萄架上，一串串的葡萄挂在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、玛瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、红色的。我先尝了青色椭圆形的马奶葡萄，它没有籽，吃起来感觉很甜，又吃了几颗红提子，觉得很硬。我们决定专摘马奶葡萄。在近处，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么没熟透。我们就一直往里走，在很远的地方发现了好多马奶葡萄。我们专找粒大、饱满、成熟的葡萄摘。一个人用筐接着，一个人用剪刀把葡萄从藤上剪下来。三个小孩负责寻找，大人负责采摘。“妈妈快来，我发现一串大的”、“快来啊，我又发现一串更好的”…我们欢快地叫喊着，为每一次的新发现而兴奋不已。看着一串串晶莹剔透的葡萄落入筐中，我心中充满的收获的喜悦。边摘葡萄边玩耍，觉得很开心极了。

玩够了摘满了，得去称秤，按照门票的面额我们可以带走80斤葡萄，但是我们摘的多出三斤，以每斤10元的价格把多出的买走。在回去的路上，我们仍沉浸在采摘葡萄的兴奋中。我今天体会到亲自采摘葡萄的乐趣，收获了劳动的快乐。

在这个充实的国庆节里，我和家人去了内蒙古玩，在那里我呼吸到了新鲜的空气，躲过了北京的雾霾，欣赏到了辽阔大草原的美景，品尝到了美味的蒙古美食，结交了好多好朋友，别提多开心了呢！

我们是10月2日一大早出发的，路上有些堵，我一会儿在车里滚来滚去，一会儿趴在车窗上望风景，还时不时的玩一玩安全带，兴奋又焦急的心情让我真想跳下车一秒钟就奔向内蒙古呀！一到了内蒙古的地界，我就看见了白云悠悠、瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵好像是一伸手就能摘到的棉花糖一样。我不禁想到：如果我能飞上天多好啊，这样就可以摘下超大的一包棉花糖回到人间和家人、朋友们分享了。一路上的风景太美了，不管什么地方随眼望去都是美景，让我们情不自禁的拍了好多的照片，爸爸的照相技术也不错，居然把只有三四米的小水坑照成了一个无边无际的大湖，犹如壮丽的山河，再看远处点缀的小小蒙古包，多么美丽的风景啊！我们都被这美景迷醉啦！

回到内蒙古有很多亲戚朋友接待我们，亲戚们杀鸡宰羊热情的款待，我们大吃大喝每天都被撑得肚子圆圆，吃了很多当地的特色美食，有手把肉、莜面窝窝、蒙古肉饼、奶茶、奶酪等等，我最爱吃的就是一种自己做的山楂卷，酸甜美味，我吃了一卷又一卷，感觉它很快就把我吃的羊肉大餐给消化掉了，肚子一会儿就饿的咕咕叫了。

在内蒙古的这几天一直和亲戚家的哥哥弟弟们一起玩耍，我们一块在大草原疯跑，一块在草地里追赶牛羊，最有趣的就是我们一起在大院子里找鸡蛋，那里有一只好厉害的公鸡，好像不让我们找鸡蛋一样，一个哥哥就被这只大公鸡追着跑回了屋。我们找了好半天，在草堆里拔来拔去，手都被草刺破了也没找到鸡蛋，在我们刚要垂头丧气的回去时，希望的火焰马上又点燃了，我突然又发现了一个新的鸡窝，里面有一只母鸡正蹲在那里下蛋，我就立刻拿小棍把母鸡赶出鸡窝，捡到一个刚下完的热乎乎的鸡蛋，我把它送给老奶奶，虽然老奶奶的内蒙话我听不太懂，但我心里还是美滋滋的。

在内蒙古度过的这几天虽然短暂但却非常充实难忘，我的收获颇丰，我收获到了美景、美食和亲情、友情，更收获了在国庆节这个伟大节日中的快乐。