【实用】生活感悟作文集合五篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的生活感悟作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活感悟作文 篇1
春天到了，在暮春的绿阴里，我走进瘦西湖，一眼就看见了，那一片凄厉的红色——虞美人
虞美人，别名“舞草”，意为跳舞的草，又名“丽春花”，是艳丽的春花。虞美人只是一种草花，但她的花色如鲜血般红，红的勾人，甚至红的有些不吉利。
如此美艳的春花，如此不吉的颜色，不由得让人们与历史上一位绝色美女连在一起——虞姬。
公元前203年，楚霸王项羽被困在垓下，霸王夜饮之后，慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞姬虞姬奈若何！”吟完，虞姬也和歌一曲：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”虞姬歌毕，拔剑自刎，香消玉殒。美人的血淌地上，在月光的照耀下，红的格外刺眼，令人隐隐作痛。虞姬，一个烈女，试图用自己的死亡，来唤醒夫君的斗志，然而，这个威慑四方的人，哦，不，是曾经，那个曾经将天下踩在脚下的人，似乎无视爱妾的“警告”，只是用泪水浇灌出这朵鲜红的花——虞美人。也许，这是虞姬在这个世界上最后的哀号。
这个生前得到无数爱与荣耀的美人呵，却似乎与“众”不同，她怀着一颗精诚的忠贞之心，她胸怀天下。为了分清她与“红颜祸水”的区别，人们让她成为词牌名，在千古词人中永垂不朽。
时隔一千多年，同样国破家亡的李煜，在禁所中，继无数位“前辈”之后，写下了一首千古绝唱——《虞美人》。
公元978年的七夕之夜，已是大宋陇西郡公的亡国之君李煜，独自站在栏边，看着天空中那一牙残月。淡淡的月光洒下来，一切似乎都笼罩着一层深深的'哀愁。多年以前，同样的月光洒下来，洒在那现以消失的南唐的记忆里。月下南唐，千里银波，几步朦胧？
往事渐渐涌上心头，那些不知是该欢喜还是该悲哀的往事慢慢的清晰，让他有一种无法说出的绝望。万籁俱静，黑暗吞噬了，就连往日的沉风也被孤寂所击碎。林中的鸟儿不敢再惊鸣，似是怕夜色把它掠去，又似是怕命运把它抛弃。茫茫夜空中中还有几曲笙歌，哦，那是大宋的臣民们在欢歌吧。他们并不怕这夜色，因为他们却已经掌握了命运。他静静的聆听，直至它慢慢的消失在令人窒息的空气中……
历史是轮回的，一千年以前的情景，又一次在李煜身上重演：同样的月光，同样的夜色，同样的处境，同样的心境……不同的，只是人而已。瑟瑟微风，吹过他们并不太老的面庞，偶然间，吹起了头上的丝丝华发。此情此景，怎叫人不心痛？
夜色深处，一轮惆怅当空，一江春水东流。月光缓缓流逝，哀愁却仍在流淌，无眠且无言。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
生活感悟作文 篇2
面对今年的工作，一开始感到无限的压力，感到内心的力不从心。有自己要干不下去的感觉，面对要不断提高的教学成绩，再想到班里那些到了初三还在不知道什么是学习的`学生，面对不首纪律并且还会打架的学生，还有班主任要做的各项任务，内心感到了“乱”和“烦”。
对于备课，完全可以在周末加加班，认真备课。但对于班里不守纪律、不学习的学生，确实让人头疼。后来，经过近一个多月的磨合和了解，我看到的不只是这些孩子身上的缺点也看到了，他们身上该有的单纯、善良和鲜活。作为一个没有太多工作经历的年轻教师，确实需要更多地磨炼，更多地思考，更多地实践去提升自己，让自己面对繁多的事务更从容、更淡定。
上完早读，吃完早饭，一进办公室，就看见了一个桌子上的字条：“亲爱的语文老师：我会从现在开始好好学习语文。此时无声胜有声，一切尽在不言中！谢谢您的宽恕，您就是我的sun啊！”虽然身为一个语文老师但依然觉得个别用词过于夸张，语言稍过肉麻……
这个孩子对语文学习好像确实没有太大兴趣，大家听得津津有味，她却好像不知道老师在说些什么。别人在语文课上认真写语文作业，她却在十分投入的写数学题。面对这种情况，单独把她叫到办公室，对她进行教导，之后那个孩子只是默默走开了。要周末了，心里还惦记自己的错误，留下了一个字条。偶尔犯错实属正常，但知错能改却也真的是“善莫大焉”。每个孩子都是会犯错的天使，都值得我们用心浇灌，用力去爱……
生活感悟作文 篇3
不知道从何时起，慢下来生活，成为了当代人的一种特别的生活方式，也是一种与众不同的标签。在如今竞争激烈的21世纪，大家好像开始逐渐醒悟，不再那么拼尽全力地去奔跑，去追逐那些看上去很重要实则是束缚了我们的名利和荣誉，大家的心思一点点沉静下来，开始一点点放慢原本紧张的脚步，找到属于自己的慢生活态度。
曾几何时，我是一个那么庸俗而不知变通的傻傻的女孩子，看着周围的人都在为了名利互相争夺，都在为了体育课上的名次卖力奔跑，我很害怕自己就这么落后下去，被埋没，被遗忘，被嫌弃，于是，开始费尽心思也努力地奔跑起来，去追逐所谓的进步和奋斗人生。
我发了疯一样把自己锁在屋子里，像不知疲倦的机器人一样啃着一道道繁杂无味的练习题；学校举行各种比赛，我永远卯足了劲去参加，一丝一毫不敢松懈；中午回家老师布置的习题作业，我要第一个做到最好，要锦上添花，要让每个人都看到我的厉害……
那段时间，我真的快乐吗？不，是真的难熬，每天只知道跑跑跑，动动动，冲冲冲，却不知道什么才是真正的生活。慢，这个字从此在我的生活销声匿迹。有时候，我也在想，人的生活可真累，每个人从生下来开始就在不停歇地奔跑、追逐，小时候的我们在比着起跑线，长大后的我们要比考试成绩，要不停歇狂奔在塑胶场上，工作中的大人，要比赛谁能拿下金牌……谁都不敢慢下来，唯恐失败。
可沉静下来后的我明白了，这样的生活毫无意义，甚至没有一点快乐可言。
我开始找寻自己的.初心，慢下来去生活，慢下来，一步步去找寻曾经没有好好看过的风景；慢下来，仔细去品读一两本品质好书，去学习一些深刻的道理；慢下来，在夜深人静的时候喝一两碗“心灵鸡汤，”你会发现，世界远没有你想象的那么糟；慢下来，去把丢失过的初心捡回来，慢下来，才能腾出更多时间，去好好陪伴我们的父母……
一切的体悟和感动，都是在放慢脚步、日渐轻松的这个过程中得来的。要永远牢记：心急吃不了热豆腐，没有谁的人生可以一飞登天，我们能做的，就是不要在混乱而世俗的都市生活中迷失了眼睛，好好地把握住内心最后的感动，好好珍惜身边的一切，不要忙着跑起来，待你体会到了慢生活的愉悦，你一样会充满自信，这个时候才启程，也不算晚。
生活感悟作文 篇4
举起相机，选取景物，按下快门。
“卡擦”一声，便完成了一次庄严神圣的记录。
于我而言，拍照并没有采光、焦距、光圈这些专业词汇，只是一次记录。只是记录的过程充满了朝圣的味道。它不该是随性的，放纵的，而需要心灵去体会，去感触。
工具并不重要，欣赏者的褒贬亦不重要，重要的是你——记录者对照片的情感。我曾经一心想要拍出慑人心魄的作品，就像《最后一片叶子》中的老曼德一样，一直保留着一块白画布。可后来我发现，那是为了别人的目光，而拍照应该是为了我自己。于是我开始狂拍，希望反映自己时刻的心思。可如海的照片让我却步、窒息，我开始怀疑那些琐碎的影象的价值。老曼德最后终于完成了他的惊世之作——只是不在画布上。我也一样，找到了自己想记录的只是不在美不胜收的风景上，而是在生活中。
曼德为此付出了生命的代价，我不知道这是否会耗费我的全部生命。记得斯菲尔德曾说，自己是一架自行选取风景的照相机，她的选择取决于她对人生的态度。
人生，多么庞大的话题。那么多人悟了一生，都未猜透。而在今天下午，她的一句话，透过时间的迷雾，来到我面前。我的态度是什么？我很庸俗，现实，我喜欢金钱，权力，喜欢仰视与忌妒，这就是我对于人生的态度？！依稀地，我看见她雾中的脸，布满沟壑，却慈祥睿智。生命那么短暂，留下的只有几张照片，童年，老年，黑白，彩色，怎么能浪费在这些地方？旅途又是那么漫长，最后只剩下你和你的相机，又怎么能耗尽一生在这些地方？人在旅途，流逝的.，不只是风景。大象无形，大音稀声，这才是生活的真谛。
我在自己的人生路上记录着，那一段段岁月，或亮着，或暗着，或歌着，或泪着。也有人在自己的人生路上朝圣着，跪拜着，前行着。我很敬佩那些心中有信仰的人，他们的照片瑕净清明。圣雄甘地，用一辈子实践着他的非暴力抵抗；特蕾莎修女，把自己的时间都给了全世界痛苦的人们。也许他们的照片只有痛苦的人们，但千千万万的人的照片上，却深深地印下了他们的痕迹。很早以前看《复活》，译者在前言中说，最后的结局依靠宗教来挽救，实现女主角的复活，太不实际。他是想提倡共产和暴力来推翻。但随着年龄的增长，我发现这正是托尔斯泰的高明之处。任何完美的制度都是靠人去实现的。人心灵的真正救赎是信仰，是善，是美德。而不是马克思一样鼓吹人民打斗。马克思这个好战者生前一直不受各国政府欢迎，而宗教信仰却流传了几千年。人需要信仰的。
任何人都不可避免地要放下相机，走到尽头。人们悲伤失声，但越悲伤越无法记下他的人生，反而泪眼朦胧，会让你错过自己人生的风景。生活并不在别处，他在你自己手里。把握现在，拍好每张照片。也许时间会褪掉他的颜色，但他总会在那儿，一直在那儿。
生活感悟作文 篇5
生活，就如五味瓶，酸、甜、苦辣咸，五味俱全，而高中生活则像打翻了这个五味瓶。
高中生活中有成功的快乐，有失败的悲伤，也有懵懂与无知的傍徨，
懵懂，无知的酸。高中生，正处于青春期，心中的想法总是不能准确地用语言来表述。，心中的想法也是朦胧的，羞涩的。酸，在某种意义上讲恰好是羞涩的代名词，是青年人心里的真实写照。在成年人眼里，念高中的我们，几乎处在一个懵懂、无知的状态，不理解什么才是真正的世界观、价值观和人生观，以至于对现在或未来的做出错误的选择，那么以后的过程将是酸涩的。高中生活的一半已经过去，身处高二的我们，不能放任自己继续停留在大家所谓的那个半是蒙昧的阶段。成长吧，努力使自己的视野更开阔些。
快乐似甜。品之，甜之入口，沁人肺腑，这就是最快乐的事。在生日的时候，朋友的一句“HAPPYBIRTHDAY”会让我们心花怒放，快乐甚至持续好长时间。在你的学习上取得点进步，老师和同学向你投来赞许与信任的目光，你的心中是多么的甜美与自豪。因为你知道，有人记得自己的生日，自己是被重视的。因为重视，所以快乐。
悲伤如苦。在伤心的时候，那种心痛欲绝的感觉如同哑巴吃黄连——有苦说不出。苦，在字典里解释为“像胆汁或黄连的味道，与‘甘’相对。”甘即甜，也说是说苦与甜相对，那么悲伤就与快乐相对。快乐可以使人心花怒放，同时悲伤也可以使人悲痛欲绝，重视感情的你，在与朋友小吵一番后，被子朋友刺伤之后，就开始了悲伤的慢慢旅途，而无法自拔，直到与朋友握手言和。
成功像辣。辣，是一种对人极具诱惑力的味道。它有的特殊的香味，但若食之，其感觉当初是相当痛苦的，最后才有悠长的回味。成功亦如此，硕果累累是每个果农所期望的，但付出的却是四季的培养与呵护；家中殷实是每个商人所想向的，但付出的却是一生的.努力与拼搏；取得成绩是莘莘学子所渴望的，但付出的却是平日里的点滴积累。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”无论是果农、商人还是学生，成功的背后都必须付出许多努力，成功如同辣味一样，。成功吸引人的是成功后换来的荣誉、名声，同时也有成功路上的曲折。
失败若咸。失败中有淡淡的咸味，那就是泪水的滋味，那是进取心的代表，回报的可能是失望。咸，像盐那样的味道。盐加在菜里，少而食之无味，多则无法入口。失败也是如此，在学习的道路上一定是曲折的，在这条路上，失败永远存在，适当的失败不仅不会成为我们的绊脚石，反而适当的失败还能促进学习的进步。所谓“失败是成功之母”，大概因此而出吧。
生活在打翻了五味瓶之后，我们应该适应。在苦中寻找甜，在酸中制造甜，在辣中体会甜，在咸中感受甜。甜是我们发展的源泉和动力，因为只有快乐，才能令人从悲伤中解脱出来；因为只有快乐，才能令人在失败中吸取教训；因为只有快乐，才能令人看清成功后的道路，不至于迷失方向；因为只有快乐，才能让我们更快乐，更乐观地面对生活中的酸、苦、辣、咸，才能迎来生活水平中的甜。
