精选四年级故事作文锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级故事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
梦想，是增加生命宽度的钥匙，每一个人都应该有梦想，不管它是否无聊，因为，拼命去追寻它才是最重要的！我的梦想，不是发财、成名、夺冠或是成功，这些太虚伪了，我的梦想，很普通，不过是想把我喜爱的古筝弹好罢了。
为了梦想，为了实现它，我一遍又一遍地去弹，戴在手上的指甲弹断了，重新换一个继续弹。音符，音符，我的脑海里除了音符还是音符，我拼命地弹奏《临安遗恨》，为什么还是没能达到那种效果？为什么？这是为什么？我一次又一次地弹奏，一点一点地进步，为此，我的左手食指、中指、无名指上留下了挥之不去的`印痕，手指也流过血，甚至因为练爬音小指头远远不及其他指头长……
令我记忆最深的是，出发前一天，我拼了命地背谱、练琴、回忆强弱，一直练到半夜，古筝指甲被我弹断了，坏了，琴弦被我练断了，手臂练的麻木了，脚也没知觉了，这一切的一切，都是因为梦想，为了实现它，我可以放弃一切物质的需求，我这么努力，并不是为了什么奖状、奖杯，而是为了那支撑我弹下去的梦想啊！
当那东方露出光芒时，我早已筋疲力尽，我坐在古筝前休息，手指一阵疼痛，抬起手一看，原来是皮磨掉了，我笑了笑，没想什么，这五年，我从一级学到十级，都不曾有过怨言，为什么？为了梦想，为了信念，为了当初发过的誓言！
五年来，我受过的苦不计其数，手指头流血算小事了，但这些苦，是成功的前兆，是美妙的音乐中不可少的音符。为了梦想，我拼了命地去练、去弹，有时，遇到难曲子时，我会一直练， 10 遍、 20 遍地弹，这只是为了梦想。
今后，我仍会一如既往地行走在追梦的道路上。
四年级故事作文 篇2
小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在，小木偶已经会哭，会笑，会难过，会高兴，会同情了。，小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐，小红狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那个漂亮的红色背包也放在小红狐身旁。
不知为什么，小木偶突然变得火冒三丈，它皱着眉头，瞪大圆溜溜的眼睛，噘着小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小红狐，我一定要你尝尝我有多厉害！说时迟，那时快，小木偶一把拎起小红狐：“小红狐，这包是我的！”小红狐摇摇头，迅速抓起背包，猛地抱在怀里。
小木偶扑了个空，摔在椅子上。小红狐刚想逃跑，却又被小木偶逮住了。
“不给，不给不给就是不给！我说了算！”小红狐在地上滚来滚去，坚决不给。
小木偶大叫了一声，站起来抢书包。结果，书包掉在地上，水杯，书本，铅笔盒散了一地，像卖东西的商人似的。
小红狐和小木偶见了，又打了起来，马警官在这时候赶来了，见两个打成一团的家伙，马上走上前，把它们拉开。
“干什么！吵什么吵！”马警官跺了跺马蹄子，大声问道。
小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包抢走了！”
“不！”小红狐着急了，“我的！”
马警官也头大了：“怎么两个人都说是自己的！小木偶先说怎么回事！”
“事情是这样的：一位老木匠做了一听歌小木偶，这个小木偶就是我，他送给了我一个只会笑的表情。早上，小红狐骗走了我的`背包后向熊警官撒谎。因为我只会笑，所以被误解了。后来女巫送给我所有的表情后，我又看到它了，于是为了拿走我心爱的背包，就打了起来。”
马警官一直盯着小红狐：“小红狐，是不是这么回事？”
“嗯......不不......是！”小红狐断断续续地说，脸红得像只煮熟的大红薯。
小红狐又心虚地看了马警官一眼，马警官都已经快气晕了。“小红狐，把背包还给小木偶，再跟我走！”
小木偶终于拿回了背包，快乐地笑了。
四年级故事作文 篇3
一阵微风吹过，小河在低声叹息。河边的树爷爷听到了，亲切地问道：“小河，你为什么叹息？”小河答道：“树爷爷，我怎么能不为我的身体健康而感到伤心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，鱼儿在我身上自由自在地游玩；水草在我怀抱里茁壮成长；青蛙在荷叶上唱歌；小朋友们来到我这里游泳嬉戏。那时候我是多么快活啊！可是自从工厂的污水排放进我的身体里，这不，我就变成今天这样浑浊了。还有的人把垃圾投向我，逐渐使我又黑又臭，人们连看也不看我一眼了，闻着我身上的气味，就捂着鼻子躲得远远的`。”
听了小河的苦恼，树爷爷感慨地说：“可怜的小河，我也有着和你一样的不幸，人们肆无忌惮地乱砍乱伐我们，即使没被砍掉的，也折枝弯腰了，甚至有人在我们的身上乱涂乱画，致使我们的身体渐渐衰弱。你看，我身上的伤疤至今还没好呢！唉……”树爷爷说完长长地叹了一口气。
天渐渐暗下来，小河又安慰树爷爷说：“睡觉吧，明天会好起来的。”树爷爷听了接着说：“但愿我们都能找从前的欢乐。”
四年级故事作文 篇4
你理解音乐可以陶冶人的心境吗？
你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？
你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗？
你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗？
或许有过吧！ 但你领悟到了音乐是一座桥了吗？
一座让人对未来充满憧憬的桥。
——题记
蝴蝶飞呀飞
“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高······”
人的童年就如一只美丽的小蝴蝶，在蓝色天空中游戏，在风中不断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中装满了美好的一切。但是小蝴蝶必须更快地振动翅膀，因为它现在还只站在桥的这一头，以后的路，还很长很长，生活这本书才刚刚打开。······
“蝴蝶飞呀飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。”
星光依旧灿烂 “星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，有了泪和汗，才能洗尽离合悲欢······”
人已慢慢长大，思绪也渐渐成熟，但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上，回头看看走过的路，路上的每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年轻的心逐渐成熟，日益疲惫，但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包，望望桥尽头那座充满神秘色彩的城堡，甩甩头，迈开了那坚定的步伐。
“······相聚是我的所有的期盼，青春是无悔的路，彩虹是心与心化成的誓言，风雨过后浮现。”
明天会更好
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不
停······”
脚步近了，目标近了，眼睛亮了，内心沸腾了，心跳加速了，一切都生动起来了，桥的尽头清晰可见，心头那份执着的信念有了归宿。突然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很美好，很有价值。只要迈出那一步，你就走进了日夜追寻的城堡。
但这并不代表你拥
有了它。它还需要你去拼搏，去奋斗，因为生活的长河中，从来就没有一帆风顺的船。 “ ······让我们的笑容充满青春的.骄傲，让我们期待明天会更美好”。
音乐是桥吗？ 是吧！
只要你用心去体会。 我是一个喜欢桥的人。不论是《清明上河图》中的桥，还是南京长江大桥，甚至是我们村边的普通小桥，我都着了魔般的喜欢。桥是辅助人们行走的交通设施，更是我放松自己的地方。
那是一个雨后的傍晚，我又照例来到了村边的小桥上。道路是泥泞的，风儿是微冷的，可我却感到无比的惬意。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，正要寻找一系列赞美桥的妙语，忽然三四个小孩映入我的眼帘。只见他们正用沾满泥土的小手，塑造一个泥桥。还蛮像样儿！我被他们吸引了，想不到在这
里能碰见与我“志同道合”的人。
好奇心驱使我偷听了他们的谈话。
一男孩说：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都没有问题。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天边的彩虹一样美丽。”一女孩指着天边刚出现的彩虹说。
“哈，哈，一些还未知人事的小毛孩，你们懂什么？”一个满脸酒气的青年走过来说道，“让大爷看看，这桥到底是不是结实？”一脚踩下去，几双小手的作品在顷刻间就化为一滩烂泥。青年嘻笑着扬长而去。
我看了看那几个小孩子，仿佛刚才的事没有发生过，他们竟又垒了起来，继续着一些天方夜谭式的谈论我仰望天边的那道彩虹，竟发现它与这些小孩子是如此的相似！他们都是因有一颗透明的纯洁的心而显得异常的美丽，他们的心是掬一捧高山顶上的雪水洗净的吧？要不，怎么会纤尘不染？再仔细一看，我不由万分惊诧，孩子们的心也是类似桥状的，也是透明的、纤尘不染的！
我一切的顿悟都在此刻开始了，这时我才发现以前的我思想是多么的拘谨。我完全沉溺于理想的桥中了。 任何有形的事物，没有永存不朽的，但我们只要把它藏在心中，正如出孩童们在心中建造的“桥”，无论情况如何变化，它将永驻不毁。
四年级故事作文 篇5
自从小木偶受了小女巫的点化，拥有了人类所有的表情后，他得到了真正的快乐：高兴时，他会眉开眼笑；难过时，他会放声大哭；愤怒时，他会咬牙切齿……他再也没有被委屈，被怀疑，被误解了。
一天，小木偶正在人行道上走着，忽然，他看见一位拄着拐杖的老爷爷正坐在长椅上呻吟着。小木偶走过去，关切地问：“老爷爷，您怎么了？是不是摔着腿啦？”
“唉！”老爷爷叹了口气，捂着大腿，痛苦地说：“今天早上，我出来散步，没想到这地上横着一段木头！我一不留神，踩在了它上面，结果就……就摔了一跤。我估计这回得伤筋动骨哇！可疼啊！哎呦……”
小木偶低下头，往地上一看，果然有一段大概半米长的木头。他连忙说：“要不然，我打电话给医院，叫一辆救护车把您送去医院，行不行？”
“那就太谢谢你拉，小木头人！”老爷爷感动得热泪盈眶。
于是，小木偶来到公共电话亭，拨通了医院的电话：“喂，请问是医院吗？公园门口有一位老爷爷摔伤了，可能是骨折！请赶快派一辆救护车把他送去医院，越快越好！
一分钟后，救护车赶到了。医护人员把老爷爷抬上了担架，上了车。老爷爷在车里还不停地呼喊：“小木头人，谢谢你……”
小木偶望着渐渐远去的救护车，脸上露出了欣慰的笑容。这时，他突然感觉有人在他的背后猛推了一下，他一下子仆倒在地。他马上爬起来，忽然发现自己兜里的`钱包不见了。他扭头一看，发现正是上次抢他背包的那只小红狐抢了他的钱包。
小木偶一个箭步冲上去，抓住了正想逃跑的小红狐。他生气地喊道：“臭狐狸，上回你抢我的背包，让你得逞了；这回，你又来抢我钱包，休想！走，上熊警官那儿说理去，让他对你绳之以法！”
小红狐没想到小木偶也有了这么多表情，只得乖乖地跟他去了警局。
到了警局，小木偶把两件事一并跟熊警官说了。熊警官问小红狐情况是否属实，小红狐也供认不讳。
熊警官连忙向小木偶道歉：“不好意思，小木偶，上次委屈你了。以后我一定秉公执法，让坏人们受到应有的惩罚！”
能随心所欲地表现自己的喜怒哀乐，真是一件舒心的事！小木偶不禁这样想。
