关于玩具节作文十篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的玩具节作文10篇，希望能够帮助到大家。

玩具节作文 篇1

“哎呀！妈，就给我买一个礼物嘛！”看着家里光秃秃的玩具架子已经成了鞋柜，我异常心痛。几辆小时候玩的汽车已经被我丢弃在工具箱里，哎！我边叹气边走进房间，要是有一个玩具节就好了。

现在，很多小朋友都因为没有玩具感到伤心，家长们只会考虑到小朋友的学习，又要写练习卷又要上补习班，真希望给小朋友创造一个玩具节呀！如果那一天真的来了，全世界的小朋友都不用上学和学习，他们可以自己拿钱去买一个自己满足又梦寐以求的玩具，也可以通过网络和外国小朋友交换玩具。那该有多好呀！我要将玩具节的期限定为3天，前两天为购买玩具的时间，后一天为在家享受自己玩玩具的时间，家长们必须配合，要按要求做，钱不能多给，也不能太少，而且要让小朋友放开了玩，有了这个节日，我们小朋友可真是幸福呀！因为这个节日是我创的，我决定将节日定在我生日那天——5月26日，到时候，我就会觉得全世界小朋友都在为我庆祝，哈哈。

联合国的秘书呀！请答应我的请求吧！没有玩具的小朋友真的太可怜了。玩具是小朋友的伙伴，在那一天，让世上所有的小朋友们都狂欢起来吧！

玩具节作文 篇2

我想设立一个玩具节，因为同学们都在被学习变得没有其他时间玩一些自己想玩的、自已想要，我设立的这个玩具节，一天都不用上课，跟“六一”儿童节一样。到大商场上去用优惠价格买到自已想要的东西；也可以用自已不需要的玩具拍卖给其他喜欢这个玩具的同学们。

我想对一直让同学们做作业的家长说一句：“儿童玩具——成长的伙伴”。每个人都有一些玩具，它们都是我们成长的好伙伴，比如小女孩喜欢收集芭比娃娃、小男孩喜欢奥特曼、变形金刚……玩具也有很多的好处：好的儿童益智玩具可以很好的启发孩子天生的想象力、创造力、动手能力，可以说玩具是孩子的第一启蒙老师，如果从小就被家长天天写作业，没有一点点玩玩具的时间，那这位同学就没有一个快乐的童年了。

“啊！好多玩具啊！”玩具节的这一天，同学们开心的在玩具城挑选自己的玩具。“这个变形金刚，100元！谁要啊？”一个长得肥肥的小男生说道。“啊？好贵啊！”一个喜欢变形金刚的小朋友说道。小男孩不服气的撅撅嘴，说道：“这可是限量版，看这颜色和这形状，多好啊！我买来的时候500多元呢！你不要我就卖给别人了！”“哎哎哎！我买我买，100是吧？给！”喜欢变形金刚的小男孩用100元买下了这个限量版的变形金刚。

你们看，玩具节多热闹啊！如果真有这个节日，肯定是同学们欢乐的天地！

玩具节作文 篇3

我们国家有很多节日：中秋节是阖家团圆的日子，植树节是给地球添绿衣的日子。我最想要的是一个玩具节，这个节日设立在十月五日。

玩具节是可以跟别的小朋友交换玩具的节日。

这一天，小朋友们之间可以随心所欲地交换玩具，不用在乎玩具的价值，也不用管爸爸妈妈是不是同意。比如说我有一套非常漂亮的芭比娃娃，它的价格十分昂贵，但是，假如它对我没用吸引力，我就愿意将它交换出去，因为它会变成另一个小朋友的“宝贝”，而我也会得到属于我的一个“珍宝”，不管它是什么东西，都要比没有吸引力的芭比娃娃对我有意义。另外，一些学习上的玩具，如一、二年级时使用的识字卡、点读机等就可以换给需要的小朋友，让它们在新主人的手中继续发挥作用，而不是留在我身边做既舍不得扔又没什么用的“废物”。

在这一天中我最大的心愿是能与贫困地区的小朋友交换礼物。我可以将手中新买的一些新型玩具如变形金刚、奥特曼等去交换他们的玩具，玩破的毛绒玩具可以，玩剩下的一块积木也可以，让他们能感受来自其他地方小朋友的关心。

如果真的有玩具节，那我就会非常满足。

玩具节作文 篇4

我们现在有很多节日，有春节、植树节、端午节、儿童节、教师节、中秋节、国庆节……当然，还不止这些节日呢。虽然有这么多节日，但我还是想设立一个节日。让我来告诉你吧，我想设立的节日是玩具节。

你知道我为什么想设立玩具节吗？哈哈，我猜你不知道吧。我希望全国小朋友在这一天都能找到自己喜欢的玩具，并且每天都开开心心地拿着自己的玩具和其他小朋友一起玩。有时候，还可以拿着自己的玩具去参加比赛呢。

一转眼，就到了这一天，全国的小朋友都拿着自己心爱的玩具出来参加比赛，获得冠军的人还可以拿到丰厚的奖金。

活动开始了。第一个出场的是可爱又美丽的芭比娃娃，只见它身穿紫纱，垫着脚尖，翩翩起舞。第二个出场的是全身都是绿色的绿巨人，它那夸张的走路姿势惹得台下观众哈哈大笑。第三个出场的是活泼的海绵宝宝，第四个出场的是米老鼠，最终获得冠军的'是芭比娃娃。

啊！我一想到这比赛的场面，就激动不已。这么热闹非凡的场面，就定在10月15日吧！

玩具节作文 篇5

玩具节，顾名思义，就是和玩具一起过的节目。

这一天，全世界所有的玩具都会在一个超大型玩具店集中，小朋友们也不约而同地来到玩具店，一起过玩具节。他们都会背着一个大竹筐，冲进玩具店“抢”自己喜欢的玩具。大人们会说：“哇！拿这么多，一个要很多钱吧！”不用担心，过节嘛，要快乐一下，玩具全部免费。

下午，有许多游戏：抓娃娃、水上玩具乐园……真是太好玩、太刺激了，让你玩了还想玩。

我把玩具节定在每年的 3 月 31 日，因为这天是我的生日。那一天，我一定要把那些平时没钱买玩具的小朋友们也请来，让他们和我一起过节。我希望在这天所有的小朋友都能和我一样快乐。

虽然玩具节并不存在，只是我的一个美好的愿望，但我相信，玩具节一定会成为现实。

小朋友们一定也非常希望有个玩具节，也在盼望着玩具节的到来。

我相信，这一天一定会到来的。

玩具节作文 篇6

“太好了！太好了！有玩具了！”几个乡村的孩子大声欢呼着。哎，穷苦的孩子怎么有玩具了？哦，原来是5月6日全国玩具节，所有的小朋友都会拥有自己喜爱的玩具！

你们肯定在问我为什么会设立个玩具节吧？我告诉你们吧，是因为有一天我和妈妈路过了农村，看见农村的孩子们天天和牛、猪、羊们玩，多么可怜呀，当时我的心里一酸：哎，如果有个“全国玩具节”该多好呀，那样穷苦的孩子们就有玩具玩了！我把这件事告诉了妈妈，妈妈点了点头，说：“这个节日不错，你不是有很多玩具吗？拿出来寄给他们，不是很好吗？”“对！”我情不自禁地点了点头。

我想在玩具节这一天，大人们都去玩具店里买玩具，去分给孩子们，让我们更加快乐，更加幸福。不过，别急，穷苦孩子们也会有玩具，我们把不想玩的玩具或自己也喜欢的玩具，寄出去，喜羊羊、灰太狼……这些好玩的玩具送给那些穷困的孩子们该多好！你瞧，孩子们爱不释手地玩着，天真的眼睛里闪着惊喜的光芒，多开心呀！

真想把玩具节变成真实的节日，把快乐分给全国各地的孩子们，让我们的家园更美好，更幸福！

玩具节作文 篇7

每当我经过玩具店时，心里就想买一样属于自己的玩具，便缠着妈妈买，而妈妈总是以我长大了为理由，怎样都不答应。我心想：要是世界上有个玩具节那该多好呀！

3月1日，人们开始过玩具节啦！那一天，小朋友蹦蹦跳跳在大街上，随便进入一家玩具店，就可以免费获得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的小盒子把别人想要的玩具仔细地包装好送给小朋友们。

玩具节我设计了三大活动：一、那一天每个13岁以下的小朋友必须跳入玩具池挑十样玩具回家，或在玩具池和小朋友们尽情地玩游戏。二、玩具节会举行一个“绿色环保、动起手来”的比赛。大家收集废旧材料制作一样玩具，谁做得最好，就可以拥有玩具大师的水晶奖杯和黄金奖牌。三、玩具大师赛。没人挑一个属性各不相同的机器人和一步遥控器，和对方的机器人PK，最后谁是擂主谁就是我们本届玩具节的冠军。这些游戏不仅可以考验我们的智力和动手能力，还能让自己快快乐乐地过节日。

“唐天佑，停在哪儿干嘛？快走呀”哎！原来只是一个美好的愿望啊！

玩具节作文 篇8

哇，“玩具节”，多么诱人的名字啊！它就是我理想中的日子……八月十二日。

那一天，全世界的小朋友都不用写杂乱如麻的作业，也不用上繁多的课程，而是高高兴兴无拘无束地玩上一天，减轻减轻学习负担，轻轻松松地玩自己喜欢的玩具。大家可以自己的玩具集中到一起，交换着玩，创造性地玩、互助地玩。

我之所以建立玩具节是因为：

一、现在的课程对于我们来说，有一点枯躁，有一点乏味，而且上了几天的课，也该换换脑子了。

二、孩子们天生的本性就是喜欢玩，如果天天让我们除了学习还是学习，没有一点自由的空间，那我们就不定会变的呆呆痴痴。如果每年的八月十二日让小朋友快快乐乐得过一个玩具节，说不定以后在学习中我们会变的更加努力，更加快乐呢！我的好朋友万家豪就是一个例子，他学习本来就不好，每天还得写好多作业，有时作业写完了，天却已经黑了，就得上床睡觉了，就不能玩了，所以，他每天下课都在教室里疯跑。在八月十二日这一天，如果他还是和平常一样，早上背着沉重的书包去上学，晚上回家写作业，日子很枯躁，如果设计一个玩具节，他会认为这是一个独特的节日，就轻轻松松的玩上一天，第二天他也许会更加努力地学习，所以学习成绩也会突飞猛进的。

玩具节如果成立了，我也许正在房间里看书，你听，万家豪好像正在叫我呢，噢，原来他已迫不及待地叫我世纪广场过玩具节呢！一到广场，没想到徐晓伟、贾智程、李安琪他们已经等在那儿了。于是，就开始过玩具节了。我一眼就看中了贾智程的四驱车，我把我的机器人给他，他不要，把篮球给他，他也不要，我急了，连忙使出了最后一招，给他玩具机关枪，这回，他终于把四驱车借给了我。四驱车跑到了万家豪脚底下，我这才发现，他把四驱车轨道也带来了，我拿驼骡跟他换，他把轨道给了我，我便开始玩了。玩着，玩着，我看到李安琪的洋娃娃没人玩，我不由自主地笑了起来。然而我才醒悟过来，自己在家里做着一个玩具节的美梦呢！

但愿我的梦想成真，我期待这个节日的到来。

玩具节作文 篇9

由于现在老师不让我们带玩具，可大多数同学多很喜欢玩玩具，我们多么想拥有自己喜欢的玩具，而且玩个够啊！所以我很想拥有一个玩具节。

玩具节那天，同学们把这自己心爱的玩具陆陆续续地走进学校，我抱着自己那破旧不堪却仍然喜爱的小汽车，进入班级门后，我看见其他男生也带着小汽车，还是新的。于是大家到我面前嘲笑我，想跟我比试一番，结果呢？哈！他们被我打得落花流水。再看看女生们，他们进行了一次洋娃娃时装大赛。一看就知道王胜坤（自己班的同学）的最好，可是大家都认为吴卓宇的娃娃最好，原来因为吴卓宇的娃娃可以走动，走起路来，活像一个活泼的小孩。大家看了以后，连连称赞。

最后，老师带我们去了一个玩具小屋，里面摆着各种各样的玩具。有芭比娃娃、赛车、积木、还有我最喜欢的飞机模型……我们在里面，都能找到自己喜欢的玩具，仨一堆，俩一伙，尽情地玩这各种各样的玩具，忘记了吃饭，忘记了时间……指导老师一声令下，我们才如梦方醒，大家集合好队伍，奔向玩具交流室……

啊！玩具节太好了，可以让好多小朋友玩乐，我多么想拥有玩具节啊。

玩具节作文 篇10

我想创造一个玩具节，因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩，还有我在上学的时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天,玩具店里的玩具全都打一折，零花钱少的孩子，就能拿着一两元买很多玩具，这样一来大家就都有了玩具玩。

这一天，同学们的书包里满满的，不是书，而是玩具，男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等，女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等，到了学校，大家一起玩玩具，上课下课都可以玩，可以随便下座位，可以讲话、、、、、、总之，这一天就是玩.，大家一起可劲的玩，玩具玩坏了可以得到免费修理。

上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩，上语文课的时候，老师教我们这些玩具的名称，并教我们读、写。上数学课的时候，老师让同学们找玩具的价钱，然后放在一起比较谁的玩具贵。上英语课的时候，老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候，老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候，老师发给大家彩色的卡纸，教大家做玩具。

这一天很快就过去了，没有家庭作业，回到家不用写字了，到家就高兴地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有这样一个节日啊！