【推荐】绿色校园作文（精选54篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的绿色校园作文，希望能够帮助到大家。
绿色校园作文 篇1
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！
不仅仅是校园的景色绿，校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨，伴着鸟儿清脆的叫声，一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲，同学们穿着整洁的校装，坐在明亮的教室里，手捧书本，有声有色的读着，是多么美的`事情。随着下课铃声的响起，校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天，讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜，整个校园都洋溢着欢乐；
同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”
如果同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？
我爱绿色校园！
绿色校园作文 篇2
走在学校园的林荫大道上，听着广播里飘出的音乐，再抬头望望天空，一切都显得那么的和谐与宁静，我们的学校就在这大自然里生长并变得生机勃勃。
他们说秋天的树有点孤单，就算有鸟儿掠过唱出甜美的乐章也不过是在孤寂中少了点单调，缺少了绿的`生机。一切就显得那么的萧条。这是一个来也匆匆，去也匆匆的加速时代，少了点树又有谁在意呢？当一切都萧条了，我们的脚步依旧匆匆，匆匆地踏进草地毫不留情的将它们踩在脚下，全然忘记了这一抹绿的重要。这一片郁郁葱葱的草地，不仅给我们带来了绿色的生机，而且为我们提供了一个休憩的场所，更使学校变得更加的和谐美丽。曾几何时，我们在蓝天白云下，在绿的包围下，享受着校园带来的温馨。然而，在无意之中却把这个温馨的家弄得如此凌乱，让我们一起关爱这个校园。从自己做起进行环保。扫除杂乱的编章，进行绿色移植，让大地充满绿的色彩，让秋天的树即使枯了，也不会感觉到孤单，即使脚步再匆匆也不踏进青草地。让我们一起关爱校园，时刻注意环保，把校园创造曾一个和谐的校园。想到以后我们在踏进校园时，依旧有林荫有音乐有鸟语花香那时刻是多美好呵！
绿色校园作文 篇3
我们的校园是个绿色的校园。一眼望去，到处鲜花盛开，到处绿树成荫，到处充满着同学们的欢歌笑语。
步入校园，首先映入眼帘的是左边的花坛。看，三角梅，园丁叔叔把三角梅变成了许许多多的小动物造型。瞧，这个像小鹿，那个像小老虎，还有的像小兔、小象、小猴、狮子……我常想，园丁叔叔们为什么要把三角梅编成许许多多的动物造型呢？哦，肯定是希望我们能和这些“小动物”做朋友，不伤害它们。
咦，这哪来的铁树？噢！原来是刚搬来的新朋友。铁树的叶子大大的，像一把把梳子，可这却是一把调皮的梳子，如果你用它梳头的话，它非得把你梳得头破血流不可。
瞧，月季花开了，有的'还是花骨朵儿，有的看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出黄色的花蕊。这么多的月季花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅画的话，那画家的本领可真了不起！。
这就是我们的校园，一个绿色的校园，更是一个多彩的校园！
绿色校园作文 篇4
“铃铃铃铃铃”随着上课铃的响声，我们学校举行了“首届校园绿色大巴扎”。我们来到大操场，摆上了我们从家里带来的货物。
刚过不久就有一位同学过来看并买了一个小饰品。这倒激起了同学的自信心，大声叫卖起来。“大甩卖，大甩卖。即便宜又漂亮，快来买呀！”叫卖声震耳欲聋。但我管不了这么多，先和朱婷婷看看别的班有什么好东东。果然不出我所料，好东东多着呢！忽然，我被人拉了一下，“大甩卖，很便宜的`，买一些吧！”我还没回过神来，朱婷婷就急忙把我拉走了。
我出来这么久都没回我们班的“店铺”看看。不看不知道，一看吓一跳，周围围拢着这么多人，但没有一个是买东西，全都是贪新鲜，随便看看的。我一回到“店铺”，就有人跟我讲价，买了一本书，捏着自己辛苦赚来的钱，心里美滋滋的！
正在我讲价讲得热火朝天的时候，有人拍了一下我的肩膀，原来是我那四年级的表妹。一见到我，就对我说“丽姐姐，我要去看看其他班的摊子”我只好带她去其他地方看看，“丽姐姐，我要这个。”……后来，我要回去讲价了。只好给5块钱表妹，让她自己买去。
“铃铃铃铃”，下课铃响了，“大巴扎”也要结束了。收起了“摊”，数了数钱，我赚了3元。虽然不是很多，但我也很高兴！
绿色校园作文 篇5
我们的学校，是那么绿，那么迷人。
春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，学校里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了！花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的像一把红色的伞……
夏天，炎热无比，学校一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来那里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高气爽，学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的.炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。
冬天，寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给学校。
啊！学校，好一个绿色的世界啊！
绿色校园作文 篇6
生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的小学也会成为人人向往的那样：绿色生态校园。
绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。这样，我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在，树几乎成了“绿色”的`代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？
仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能贮存，传送至学校的总集电箱。这样，一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，还为节学校增加了电能资源。
我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习，是一件多么快乐的事情！
绿色校园作文 篇7
春天来了，我们的校园里一片新绿：嫩绿的、翠绿的、淡绿的……其中，生物园里是最绿的。
走进生物园，你就会感觉到非常清新的空气。在大门两旁，种着两棵像威武的士兵似的松树，好像在日夜守护着生物园。在大门的左斜方有一棵夹竹桃，夹竹桃刚长出来的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已经有几厘米长了。它的叶子像一把小刀，只不过是弯了点儿，也有点像一张弓。当花蕾的花瓣全展开变成花朵的时候，侧着看有点像粉红色喇叭。听老师说，种这种夹竹桃树可以吸尘的呢。
在大门的正前方有一棵芒果树，虽然现在不是秋天芒果成熟的季节，可不知道为什么，现在就已经结了好几个还没熟的青皮芒果，你不觉得奇怪吗？
突然，一阵微风拂过，那淡淡的清香扑鼻而来。啊！好香啊！我整个人都放松了，快活得就像一只轻快的小鸟，在蓝蓝的'天空中自由自在地飞翔着。看着那些诱人的芒果，谁不留口水了呢？可真想摘一个下来吃呢。芒果树对面栽有几棵青松，那青松简直就是“树中之仙”了，密密麻麻的嫩绿叶子长得非常均匀，不留一点儿空隙，很是漂亮。
春天，绿在我们的校园，绿在我们校园的一角——生物园。
绿色校园作文 篇8
春天来了，校园里生机勃勃，许多花开了，许多树也发芽了。
校园的小树发芽了，嫩绿的叶子绿油油的，看上去好像抹了油似的。花坛的花开了，有桃花，有茶花，还有迎春花。一阵风吹来，花儿 向我们点头，小树向我们招手，大家十分开心。但是有的小朋友摘下一朵桃花别在头上，有的.小朋友摘下一朵桃花别在书包上，还有的摘下一片叶子玩。
学校开展了绿色行动，制定了保护花草树木的措施。我们成立了绿色行动小组，每个小组都有自己的责任区。下课了，同学们跑到自己的责任区去，有的浇水，有的施肥，还有的栽树。
有一次，我跑到我们小组的责任区，看见一个小孩在摘桃花，我走了过去，那个小孩看我来了，惊慌失措地把手里的桃花丢到了地上。我对他说：“你为什么 要摘花呢？”他满不在乎地说：“我没摘，就算我摘了，关你毛事。”我心平气和地对他说：“地上的桃花就是证据。”他听了我的话，哑口无言，只好承认了，还 羞愧地低下了头。他还说：“我能和你一起保护树木吗？”我说：“当然可以。”于是，我们俩一起抓到了许多个乱摘花的人。
在我们的呵护下，小树苗的成长中没有受到一点伤害，如果所有的树都是这样，校园就会更美。
绿色校园作文 篇9
阳春三月，风和日丽，一年一度的植树节如约而至。一大早，我就恳求爱花的爷爷给我挖了一棵小树苗，带着满路的歌声到学校去了。一路上，许多同学都带着各式各样的树苗，我心中暗喜道：今天我要植树去，太棒了！
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们异口同声道：“走，植树去！”话音刚落，大家一窝蜂冲出教室，气喘吁吁地来到食堂后面的草坪上。瞬间，这儿就沸腾了。有的扛树苗，有的挖坑，有的小心地把树苗栽进坑里。“哎，轻点，别弄断树根。”“培土要看着点，别擦伤树皮。”“扶正点，别让它歪斜。”他们互相提醒着、帮助着，井然有序。一番忙活下来，空旷的草坪上顿时冒出了十几根碧绿的树苗，为绿毯似的草地增添了千姿百态的“净化器”。
尽管同学们植树很累，个个大汗淋漓，但是看着自己亲手栽的一棵棵小树苗笔挺地站立在草坪上，都感到无比高兴，不时说着、笑着、跳着，像一只只欢乐的小鹿，老师用手中的.照相机记录下了这一温馨的时刻。
播撒绿色，播种希望。我们在这特别的日子植下绿色的小树苗，愿它们在这片土地上茁壮成长，为大地添生机，为校园增色彩！同时祝愿我们每个同学在人生的春天里，也植下自己心中的小树苗！
绿色校园作文 篇10
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮，我们渴望洁净的地球，渴望环保的家园，更加渴望绿色的校园环境。
创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要广大师生的一腔热忱，一份认真。
为此，我们向全校师生提出倡议，爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。请做到以下几点：
1、树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的'手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康。
绿色校园作文 篇11
花儿草儿昂首挺胸，参天大树就像一把把绿色的大伞，点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨，呼吸着清新的空气，听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。
可是，从养根楼放眼望去，你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶，甚至还有：“残疾”的树枝，“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家，清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家，只有鸟语花香、温馨的校园，才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的`校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。
最近，我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑，都纷纷挪动脚步，弯下腰，把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校，放在班级后的柜子上，让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面，参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中，当然少不了我的同桌——咪咪。
这不，今天我刚踏进校门，见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来，竟被咪咪抢先了。我说：“今天你这是怎么啦?”她冲我笑了笑，什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力，从身边的小事做起，“常州市绿色校园”会创建成功的。
绿色校园作文 篇12
我是一名五年级的小学生，在杭集中心小学上学，我们的校园可美了，每个教室的桌椅都排的整整齐齐，地面上一尘不染，劳动工具也摆得很整齐，墙上洁白干净，一丝蜘蛛网也没有，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，后面的黑板报也画的栩栩如生，字也写得很认真，外面的走廊啊、楼梯啊，虽说有很多人走，但也被我们的值日人员扫得很干净，教学楼外的假山更是雄伟壮丽，错落有致，坚固结实。碧绿的草坪让人看着就舒服，我们也很爱护小草，从不在草坪上行走，就连一年级的小朋友也知道，我们的校园几乎算得上是绿色校园了。
可是，我还觉得还有一些美中不足的地方，比如说：“我们的河道是和外面的河连在一起的，两边用网隔开，可是中间一段是学校的河道，既然是学校的河道，我们应该把它打扮的漂漂亮亮的'，要先将里面的水草打捞干净，然后在河里放一些小金鱼就更好了。当然，我们不能将垃圾扔在河里。还有我们操场的树阴里长满了杂草，应该清除杂草，种上树木，供同学们乘凉，还有前面草堆那，也是一大片荒地，应该在那建一座厕所，我想同学们上体育课的时候上厕所就方便多了。”
如果能将这些现象全部改善，那我们的校园就是一座当之无愧的“绿色校园”了。
绿色校园作文 篇13
如果你来我校参观的话，你就会发现。我们学校不论是春夏还是秋冬，它总是绿的，它给你的第一印象就是：好绿啊！
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆了的芽胞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春天，翩翩起舞。
夏天，校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的.叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿阴阴的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，漏出斑斑星点，微风一拂面，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然树叶落下，但树仍是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶一片片地离开树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡漾，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。
隆冬，校园深绿，水泥道旁有两个三角形花坛，虽然大雪纷飞，但是一行行的树把校园装点得很绿，仿佛是画家在雪地留下的美妙绝笔。
啊！我们的校园真绿！
绿色校园作文 篇14
我们这个学校，不论是春夏还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美!
春天，校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞。
夏天，校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的`太阳，整个校园，绿荫荫的。阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽。
如果说，春、夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么，秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然杨叶落了，但树仍是绿的。它抖动着长长的枝条，没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来临，杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。操场边的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗?
我们的校园是绿的。呵!好一个绿色的世界啊!
绿色校园作文 篇15
当今社会，全球都在呼吁绿色、环保。假如我能成为一名绿色校园设计师，我想为同学们设计营造一个绿色健康的校园环境。
我会让校园到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔；楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利；教室前后，有花坛和树木装饰；就连跑道两旁，都长满了碧绿的小草和四季飘香的香樟。
我会呼吁全校师生一定要养成勤俭节约的.好习惯。我们应该节约校园里的各种资源：比如，上学期没有用完的练习本，可以把空白的撕下来，积少成多，然后做成草稿本。这样也算是废物利用吧！还有我们要养成随手关灯关水的好习惯。节约每一度电和每一滴水。
我会在每年植树节的时候，带着大家一起去植树。这不仅可以提高同学们的积极性，更是为建设绿色校园尽了一份绵薄之力。
绿色校园环境直接影响着师生的生活和学习。从不乱扔垃圾，不穿越花丛，不践踏绿地开始吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。“建立绿色校园”这不是口号，更应该是实实在在的行动。
绿色校园作文 篇16
学校有迷人的四季：美丽的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的，给人的第一感觉就是“真绿呀”！
春天，学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的，前端尖尖的。它们在用力往四处伸展，远远望去，像一个个绿色的'香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶，好像无数只热情的小手在向我们打招呼。
夏天，学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子，在学校上空撑开一巨伞，遮住了阳光，让整个学校变得绿茵茵的。走进去，像走进了童话世界，夏日的炎热没有了，迎面吹来丝丝微风，让人感到像秋天似的凉爽，神清气爽，飘然欲飞。
秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了，可是树还是深绿的，它抖动着枝条，似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了，它们像一只只绿色的小船，静静地躺在树妈妈的脚下，为学校铺上一张绿毯。
严冬来临，樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了，它们舒展着发亮的枝条，似乎要把自我的绿色献给学校。你见了，便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。
啊！好一个绿的世界呀！
绿色校园作文 篇17
我们的学校——谢桥中心小学，是一所绿色的学校。
在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔;楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道边都长满了碧绿的小草，和四季飘香的香樟。
我们的学校有了绿色，好处还真不少!同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢。
我们的校园里，花园随处可见，其中最漂亮的就要数校门口的那个花园了。
那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有座假小山，小山棱角分明，跟真的`一样。
这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。
怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来看看吧。
绿色校园作文 篇18
全球暖化的问题，确实已经影响到人民的生活，看到夏天越来越长，冬天越来越短，就知道这个问题绝对不是危言耸听；因此如何让同学们了解暖化问题，并且身体力行节能减碳，就成为非常重要的课题。
首先，在自然课种植物，观察植物的单元，可以改为种小树苗，替学校多打造绿地；走廊的前后花圃，也要种一些常绿树，让校园绿树成荫，敌档炎热的阳光，教室比较不会闷热，可以节省开电扇的.时间。
当然节约能源更是重要的一环；随手关灯关水、在比较少人使用电梯的时刻关电梯多爬楼梯、午餐及午休时间全面关灯、随手关电脑不要闲置等待……等等；从小地方做起，就能养成节约能源的好习惯。
如果学生还能把学到的节能减碳好办法带回家实施，那就太棒了。例如，上学多走路，少坐车；少开冷气，可改成吹电扇或享受自然风；饮食清淡，少肉多青菜……等等，从学校影响到家庭，从家庭影响到社会，相信必能减缓地球暖化。
地球的问题，人人有责，为了后代子孙能长长久久的在地球上生存下去，大家都要尽一己之小力，成就全世界的大问题。
绿色校园作文 篇19
春天来临了，一个寒假过去了，我们迎来了一个新的学期。
我一走进学校，就看到了绿树、红花、小草都在生根发芽，花儿长去了枝丫。校园里，操场、教学楼周围的花丛、校道上的杜 鹃等等，一切都在悄悄的变化。我突然想起来贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。看到每位同学都在劳动着，为花和树剪枝、浇水。
过了几个星期，每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿，其间几个小花蕾，饱胀得像要破裂似的，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。还有少许的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；还有杜鹃花等等美丽的花朵，有了它们，使得校园里的景色更加的美丽妖娆。健壮的小草也破土而出，绽放出蓬勃的生机和顽强的生命力。树上的鸟儿清脆而婉转的叫声，春风的'气息从窗外飘来，轻柔的吹醒了整个大地。
春天，它代表了生机，代表了活力，使大地焕然一新，使校园生机勃勃，春天带给我们欢乐和希望，也给我们新的学习环境，新的学期、新的气象，同学们人我们一起加油吧！
绿色校园作文 篇20
绿色，一个熟悉的不能再熟悉的词语，它在一般人眼里只是一个鲜亮的.颜色，但是，对我来说，它，是一个代表着环保、文明、充满活力的词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢？
我希望中的绿色校园很简单，只有六个小小的要求。
第一，学生上课要举手发言；
第二，学生（特别是许晨沐注意）上课不能吃东西；
第三，不管是学生还是老师都必须将普通话；
第四，学生上课不能乱说话；
第五，老师不能留堂；
第六，也是最简单（可能对某些老师来说不简单）、最容易实现的一条，老师少布置点家庭作业！因为我们是祖国的花朵，我姐姐上初中，每天写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了怎么办呐！
但是，我觉得，想实现这几条还很难。因为在我们的校园里，大吼大叫、骂别人的人还真不少，有些人甚至连公共器材都敢破坏，比如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一样。真不知道是谁干的，怎么能破坏公共设施呢！
大家既然都想要绿色校园，为什么不用实际行动来建设呢？我相信，只要大家都肯讲文明、懂礼貌，那么，绿色校园就离我们不远了！
绿色校园作文 篇21
众所周知，更好的学习环境可以带来更好的学习效果。因此，我们有必要建设绿色校园。绿色校园不仅可以为我们的学习提供良好的环境，而且是构建和谐社会的一部分。
绿色校园不仅是环境的绿色，更是精神的绿色，这意味着我们应该互相帮助，互相关心。因此，我们既要美化校园环境，又要创造校园文化。作为学生，我们享受校园时光，同时我们有责任建设绿色校园。在精神层面，我们应该尊重老师、同学和其他为学校工作的人。在环境层面，我们应该有良好的习惯，保持校园环境清洁。正如我们所知，更好的'学习环境可以带来更好的学习成绩。因此，我们有必要建立一所绿色学校。绿色学校不仅可以为我们提供良好的学习环境，而且有助于构建和谐社会。绿色学校不仅指绿色的学校环境，还包括绿色精神，即我们应该互相帮助、互相关心。因此，我们不仅要美化学校，还要创造新的学校文化。
作为中学生，在享受完美的学校时光的同时，我们也应该负责创建一所绿色学校。从专业角度讲，我们应该尊重老师、同学和学校里的其他人。我们应该养成良好的习惯，保持新鲜的学校环境。
绿色校园作文 篇22
在某种程度上，绿色校园对我们来说是一个相对较新的概念。它不仅意味着在校园里创造一个绿色环境，还意味着学生应该受到教育，并在他们的头脑中有一种环境意识。当然，这个概念对学生来说非常重要，因为它为未来设定了目标
年轻一代面临着严重的环境问题，环境改善的希望寄托在他们身上。因此，校园在教育年轻一代方面发挥着更重要的作用。创建“绿色校园”将极大地激发学生参与各种环境保护活动活动最重要的是，将教育学生认真对待环境问题作为自己的使命和责任。在这种激励下，学生可以抓住机会学习世界和谐与可持续发展的`每一门必要课程。
为了充分发挥“绿色校园”的作用，应采取有效措施。首先，校园应根据其教育功能，将“可持续发展”理论引入课堂，制定环境管理规则，开展环境教育活动。其次，校园还需要加强与社会的联系，努力与家长和专家沟通，确保学生更好地参与实践活动。只有全社会的共同努力，“绿色校园”才能顺利开展工作，造福人民。
绿色校园作文 篇23
我喜欢学校的游泳池，我喜欢学校的石香亭，我喜欢学校的教学楼，但我更喜欢学校的绿色。
你一进入学校，我保证你说的第一句话一定是：“我保证，你会在学校里看到你的名字。”；如此绿色；无论是春天、夏天、秋天还是冬天，学校都充满了生机和活力。春天，学校里的一切都充满了春天，小草在细雨中翩翩起舞，玫瑰在细雨中唱着优美的歌曲。看，连鸟儿都在一起玩。听，他们正在为春天的学校演奏一首快乐的`春天之歌。
夏天，学校里有一片浓绿。一个大火球悬挂在广阔的天空中。天气太热了，学生们都在冒汗。叶子是绿色的，草是绿色的，花是红色的。这真像是世界上最美的风景画。
如果说春夏两季的学校清新迷人，那么春夏两季的学校则深沉而充满活力。
尽管树叶开始枯萎，但它们并没有枯萎并覆盖学校。编织成绿色地毯。
在严冬，绿叶开始消失，整个学校只有几片枯萎的叶子。有些人可能会认为绿叶太少而无法引起注意，但你有没有想过这一点？在寒冷的冬天可以看到绿叶。你不觉得温暖和期待吗？虽然他们被寒冷冻住了，但他们的绿色血液还在流动，生命的力量仍然无法抗拒！
啊！多么美丽的绿色世界啊！
绿色校园作文 篇24
蓝天白云，风和日丽。白叶绿草是完美的绿色学校。当我们做自己的事情时，我们是否曾想过有一天我们会失去这所美丽的学校？
课间休息时，当你在走廊和操场上与同学聊天和玩耍时，当你看到纸屑时，不要害怕丑陋。弯腰把它们捡起来。没有人会因为你的`干涉而嘲笑你。我是环保的，我是美丽的！当你看到有人在墙上写字和练习绘画技巧时，你应该停止。因为你想要环保。学校之所以如此迷人，是因为它深深地灌输了感性与理性交织的理念，使年轻的心灵从幼稚走向成熟。学校是如此的怀旧，因为它给每个学生一个广阔的回忆和期待的空间，让多少迷失的心在风雨中找到自己。青青学校，学生的圣地，绿树成荫，芳草成荫，花草成荫，依靠全体学生的共同呵护，春天将永远在那里。因此，我们应该保护环境，创建一所完美的学校。
绿色学校很漂亮。但她给我们的更多是精神启蒙、思想修养和内在气质的培养。春天悄然而至，万物复苏，树梢充满生机。一天的课程结束后，学校成了我们的快乐游乐园。羽毛球、篮球、乒乓球和篮球。每个角落的空地上都有学生在笑。
绿色校园作文 篇25
绿色的校园
我们的校园是一个秀丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，校园每个角落都绿树成阴，鸟语花香。
校园门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只但是它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们校园绿色的植物真是太多了。长廊上的'迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
绿色校园作文 篇26
当你走进我的校园，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的身旁有一个秀丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀！像一幅秀丽的`图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就仿佛在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好阿！”花坛里的花真香阿！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就能够到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，校园每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，但是在我的心里，它是最美最美的！
绿色校园作文 篇27
当我们带着无尽的欢喜与新奇向你走来的时候，你显出学者的风度与儒雅，敞开知识的大门迎接我们，使我们直达知识的殿堂;你美丽博学，而又充满生机，使我幼稚的心灵渐渐走向成熟。在我的心目中，你是绿色的，因为你和绿色一样，永远象征着热切的希望，崇高的'理想，蓬勃的生机。你把一切的道理都融入绿色，教会我们如何做人。
晨曦初露，金色的阳光洒在你身上，给你披上了一件节日的盛装。伴着斜斜的太阳走进校园，一切是多么的朝气蓬勃，到处是莘莘学子，在草坪上，花坛中沐浴着朝阳，尽情陶醉。这氛围如何不让人顿生学习激情，于是，我也捧着语文书走进这美妙的环境中去。一早，你就让我领略到了一种生机勃勃的绿。
在来到教学楼来看看吧。有“ABCD……”的诵读英语声，有“飞流直下三千尺”的背诵古诗声，还有……班会课上，大家各抒己见，百家齐鸣;数学课上，同学们全神贯注，津津有味。各个都没有了分数的压迫，也不再做分数的奴隶，当然“作弊”这个词也渐渐从我们身边遗忘了。每个人都融入了学习的天堂，知识的海洋。听着同学们欢快的笑声，你有为我们奏上了一首《绿的畅想曲》。
最后来到咱们的操场场面更是生动。跑道上，同学们在跑步，绿茵中，同学们在追逐。到处可以寻觅到大家活跃的身影，玩得不亦“乐”乎。这不，你又献上了一片充满活力的绿!
你把一切的道理都融入绿色，把我们从无知的少年培养成人生目标的有智者我们会永远记住你——我的绿色校园。
绿色校园作文 篇28
今天下午，在这阳光明媚的天气里，一场关于校园卫生的主题班会“扮靓绿色校园”在班级里拉开了序幕。
为了这次班对会，我们花费了许多心血：黑板花了30分钟布置，音乐也全部录好了，队旗、台词、小诗一类的也全部准备好了。
“叮——”随着上课铃，班队会也开始了。首先是升旗，然后是唱队歌，在小队报告人数后，一场关于“扮靓绿色校园”的“队会”就正式开始了。
班级里的同学都纷纷举手发言。有的同学写了一个关于爱护校园卫生的和墙壁卫生的标语牌；有的同学用废品做了一个撮子；还有的自愿担当环保小卫士。
其中，最有趣的就是李涛、唐雪昊、李禹彭和杨镇岭表演的小品《校园礼仪三句半》。表演过程中，唐雪昊说得最逗，虽然他每一次说得只有半句，可他的奇声怪调让全班同学都哈哈大笑。最有趣的`是四个人中两人向左、两人向右的动作，再加上洪亮的“属一小”大家差点没把房盖笑翻。
班队会上，他们的举动，言行无非是让我们去爱护校园的一草一木和环境卫生。校园里面并不脏，只是因为地面上的垃圾，这么大一个校园，单靠几个人是不行的，只要大家一起去爱护环境卫生，校园就会干干净净的！
“叮——”下课了，班队会也结束了。可这个道理，大家都没有忘。从自我做起，养成爱护环境卫生的好习惯。这次班队会，让我们知道了环境的重要，也让我们这些“环保小卫士”知道该如何保护环境、爱护校园。我相信，经过我们的“改造”，校园一定会变得更干净、更整洁！
绿色校园作文 篇29
我们的国家也十分重视保护环境教育的学生，“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分，我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园，你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木，色彩鲜艳，是鲜花和植物。走在校园这绿地景观，将使你精神为之一振，心情都很好。在校园绿地景观，到我们的同学是非常有用的。不是吗？一个类，站在走廊里看看校园是绿色的，让我们大饱眼福，使精神更高、更好的境界！在空闲时间内，各学生留在学校，可以行走路径，看风景，不是一个地方的感觉自己的`花园吗？！因此校园显然更好！所以，我们应该让校园的绿色万岁！为了学习不践踏草坪，树和花那缺德，努力清洁、垃圾捡起了习惯的积极性，等等。我经常看到许多学生在学校里所有的捡垃圾，用他们的双手来保护一个美丽的校园。然而，我们仍然有一些问题仍然存在：有人扔纸屑等行业的荒场；还有人践踏草坪；学校的绿化带，偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而，我相信，我们的学生将有一天的环保意识总要性。
对我自己说，我过去有过也没有注意到伦理，现在，我已不再是小孩子，当嘴痰，我会觉得有点，拿出纸巾、包装好，扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考，直到手汗，我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯，我还会更多的思考，静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么，因为我是一个中国人，新一代的小主人。
绿色校园作文 篇30
郁郁葱葱的森林美，欣欣向荣的小草美，但我心中的绿色校园更美！我的思绪随着袅袅炊烟飘到了梦想世界……
那儿一定是一个无烟校园。绿树高耸入云，爬山虎绕满墙面，地上没有一片垃圾，空气中弥漫着清香，教室里，一排排桌椅整整齐齐，地面上干干净净，黑板上一尘不染，后黑板上写着朗朗上口的好句。一进校园，你会不禁赞叹：“啊，太美了！”
同学们团结友爱，到处都是文明的语句。"早！"“谢谢”时刻挂在嘴边。老师们互帮互助，到处都是谦虚的微笑。
我们的教室就掩映在绿色丛林中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，老师的具体讲述声和同学们积极热情的发言声。课堂上，没有说小话，没有小动作。我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。下课了，有的在静静读书，有的在远眺窗外，有的'在和同学说悄悄话，有的在趴在桌子上默默休息。还有的跳皮筋儿、砸沙包儿、踢毽子……在这里，没有校霸，没有脏话，没有喧哗。有的只是健康的行为。
从此啊，再也没有你争我抢，没有打架斗殴，没有你推我搡。操场上随处可见热爱运动的人们矫健的身影，小卖部前同学们自觉排队。
绿色校园作文 篇31
我心中的绿色校园是什么样的，你知道吗？让我带大家去游览一下吧。
高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的，一眼望不到边。学校周围鲜花盛开，楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下，呈现出的，是碧绿的草原，给人赏心悦目的'感觉。
上课的时候，没有外界任何的打扰，同学们在安静地上课。下课了，我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了，大家有的立着，有的坐着簇拥在一起，欣赏草原的美丽景色。更有趣的是，有同学四面朝天，躺在草地上，惬意地看蓝天白云。
在学校里，我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我们还喝奶茶。吃饱饭后，我们会在草原上睡午觉，时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上，我发现，马儿在悠闲地走着，欣赏这美不胜收的风光。羊群呢，则在一旁默默吃草，它们都一声也不叫，好像生怕打破了草原的宁静。
在我们的教学楼里，一点灰尘都没有，非常干净。
班级里的同学来自不同的民族，大家虽然语言不同，但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。
这就是我心中的绿色校园，怎么样？是不是很棒呢？
绿色校园作文 篇32
2013年11月25日上午8时许，由我校七年级（三）班主持的主题为“感恩于心，共创绿色校园”的升旗仪式着实让全校师生为之喝彩，主持人李浩洋与王辰霖同学的出色表现更是为整个仪式增添了色彩。
在班主任顾立飞老师的精心策划下，此次的`升旗仪式无论是在内容选取上，还是在主题表现形式上都独树一帜，令人耳目一新。以感恩节为话题、采用中英文双语对白的方式，两位主持人一唱一和，诙谐的话语不时地引起同学们欢乐的笑声，在笑声中“感恩之心”的主题自然而然的予以呈现。
一封充满激情的倡议书在李倩和田慧两位同学的宣读中，更是掀起了整个升旗仪式的高潮，别有一番深意的感恩贴纸现场分发给每个班级，马上张贴，让感恩之心传播到每个班级，以学生行动真正参与其中。
此次升旗仪式所采取的结束方式当属画龙点睛之笔，宛若奥运火炬传递，只见一位同学手举着象征绿色学校的绿旗抢先一步奔入校操场跑道，随后一名手举代表我们康外实中校旗的同学奋起直追，一开始，校旗离绿旗还有一段距离，但经过同学的努力终于追上了绿旗，代表着在康外全校师生的共同努力下，可以将学校塑造成节能、环保的绿色生态校园。
本次升旗仪式受到了同学们的喜欢，和教师们的赞赏。在升旗仪式中，看到主持人风格自然，参与的同学老练不怯场。也说明了，同学们在康外的校园生活中各方面能力的综合提升。
绿色校园作文 篇33
我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]。
学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流[注: 头打破了，血流满面。多用来形容惨败。]。
我们教室的.前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
绿色校园作文 篇34
近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的.家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。
我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。
在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。
绿色校园作文 篇35
绿色是活力的象征;绿色是和谐的代表;绿色更是健康的向往。
我希望的校园是绿色，但不仅仅是绿颜色，更是生机、和谐、无烟的校园。
当你踏进校门时的那一刻，首先映入眼帘的是绿油的野菊。他们整整齐齐的挨着，就像平铺着的巨大绿毯。叶绿得发光，绿得发亮，绿得发炫，黄色的小花均匀地点缀着绿叶间，成群的蝴蝶花叶上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱，在绿叶间振翼;来回穿梭，变成了蝴蝶嬉戏的绿园，也成了小蜜蜂玩乐的城堡;花儿飘香，地上的`小草向你招手，缤纷的花儿邀你舞蹈，这时你会觉得空气是多么清香，天空是多么蔚蓝，校园是那么的美丽。一切都如诗如画。
美丽的校园更有美丽的人，老师们的脸上挂着灿烂的微笑、
和蔼可亲、像亲爱的妈妈一样呵护养育着我们。学生们一个个充满阳光、又乐观向上，像幼小的树苗一样汲取着知识的养分。没有争执或说脏话的人，这就是校美人更美!
绿色的校园还有“绿色”环保的建筑。我们的教室冬暖夏凉
还不用空调，节约能源;房子的颜色会随着四季而变化;老师绿的办公室不用同学打扫，是因为勤于打扫、见垃圾就主动捡起，久而久之、我们的校园就会更加绿。
这绿为校园披上了绿纱;
这绿为校园带来了健康的气息;
这绿为校园添上美的色彩;
绿色校园，我美丽的家!
绿色校园作文 篇36
天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园？
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的.课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”
绿色校园作文 篇37
无论什么时候你到我们的学校——和平中心小学，你总会感受到我们的学校与众不同，那满眼的“绿”让你心旷神怡，如置身于花园中一般。
春天，校园里到处是一派生机勃勃的“嫩绿”。芒果树上的新叶椭圆形的，前端突出一个小尖，从远处看，真像一个绿色的小桃。花丛里，那绿油油的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你挥手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融的阳光，迎着悠悠的春光，翩翩起舞，婀娜多姿。
夏天，校园是一片“浓绿”。芒果树伸出宽大的叶子，在校园上空撑起了一把巨伞，遮住头顶直射的阳光。整个校园笼罩在大榕树的阴影下，绿莹莹的，夏日的炎热被驱赶得无影无踪。
如果说春、夏的校园绿的新鲜，妩媚，那么秋天的校园则是绿得“苍劲”。芒果树叶尽管一片片地离开树枝，但是他们并没有枯萎，像一只只绿舟一样在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。榕树的`叶子并没有落光，依然保持着那种说不出的绿。木棉树绿中带黄，它们的叶子说啥也不肯离开自己的母亲。
当严冬来临，许多不知名的小草无可挽回的枯萎之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。那是一种“不屈的绿”，在花园中显得格外引人注目，你不得不感叹它那顽强的生命力！
每当我们晨读时，总会吸引来无数的小鸟躲在茂密的绿叶丛中叽叽喳喳地跟读，小鸟、绿树和我们一起成长！
绿色校园作文 篇38
我的母校是龙华小学，那里有干净整洁的教室，有宽阔的操场，有书香四溢的图书馆，还有令人陶醉的绿色长廊，我最喜爱的便是那里。
春天，葡萄藤上长出了新芽，嫩黄嫩黄的.，好像小鸡从壳里探出的小嘴，仿佛都能挤出水来。池塘上面的冰融化了，鱼儿在水里自由自在地玩耍，好不愉快。一旁的迎春花舒展开了自己的四肢，远远望去，对像夜空中闪烁的星星，把长廊装饰得如同宫殿一样。
夏天，葡萄藤如同一条条碧绿的丝带，又如一条长龙盘绕在葡萄架上，叶子碧绿碧绿的，中间还有几个青涩的小葡萄，它们躲在绿叶间，好像不愿意让人看到他们的脸似的。玉兰树上开满了粉白相间的玉兰花，仿佛一位位少女撑起了花伞，香气直透豪端，引得蜂、蝶也来欣赏玉兰花的美丽。喇叭花也不甘示弱，吹起了紫的、粉的小喇叭，可爱极了。
秋天，葡萄成熟了，密匝匝的葡萄犹如一堆堆晶莹剔透的紫宝石一样挂在藤蔓上，让人垂涎三尺，巴不得立刻能吃到葡萄。树叶也变黄了，像一叶叶金黄色的小舟一样漂浮在水面上，鱼儿在下面嬉戏、玩耍，时不时还来一个“鲤鱼跳龙门”，水花溅到我们身上，我们享受着这难得的欢愉时光。
冬天，葡萄藤上的叶子几乎都掉光了，只有几片枯萎的叶子摇摇欲坠。池塘结冰了，仿佛一个天然的滑冰场。下雪时，雪花落在树枝上，好像一个个冰雕作品展现在我的面前，让人以为自己误入仙境，陶醉其中。
四季的长廊真是多姿多彩让人回味无穷。
绿色校园作文 篇39
绿色，在我的眼里，绿色是环保，是美丽，是宁静。把校园装扮成绿色，会不会更美呢？
学校门前可以种几盆牡丹，香味传遍整个校园。同学们心情更好了，上课才会更专心。校园两旁可以种几棵高大粗壮的雪松，护送我们上学放学。
学校的中心部分，可以种几棵棕榈、广玉兰、白玉兰，同学们累的时候，可以去树下歇一歇。在草坪上可以种上大片大片的葎草，我们可以从它们的身上踏过去。（放心吧！这种草生命力很顽强）。小山坡的`地方可以种上许多许多的马尼拉草。还可以种上很多的紫荆花，这样同学们下课可以到这儿来活动活动，休息一下眼睛。
运动区的灰尘和沙土比较多，可以种上一些绿色吸尘器——夹竹桃，它可以每片叶子滞尘量为每平方米有12。27克，名列九种抗污能力较强的植物之首。有了这“吸尘器”，同学们就可以开开心心地奔跑，健健康康地游戏。
我们的教室里的空气不太好，我打算在教室里栽几盆虎尾兰，这样我们上课就会更专注了。另外可以种几棵女贞树，可降低噪音5-7分贝。我们上课就会更仔细了。
我们的生活区要干净、舒适。我要在生活区种上一些玫瑰。这样我们从生活区出来时，心情就会变得棒棒哒。我还想在生活区的阳台上种几盆茉莉，这样香味就会使生活区变得很温馨。
环校绿化带，那里应该绿树成荫。那应该种一些合欢和喜树。夏天的时候，我们可以到那乘乘凉。
这就是我绿化的校园，怎么样？你也想绿化校园吗？如果想，准备纸和笔，出发吧！
绿色校园作文 篇40
我们的学校是一个十分美丽的地方。只要你走进学校就会发现，这是一个绿树成阴的地方。
一进校门一排排树木便呈此刻你眼前。这些树真像一把把梳子呀。但你如果用这些“梳子”梳头，准会弄个头破血流不可。
下课后，同学们在小树林里捉迷藏、玩游戏。在树林中，一股淡淡的香味，让你陶醉其中。在教学楼旁，有一座小花园，里面有太阳花、迎春花、串串红……一到春天，小花园嚅的花不约而同的一齐开放，真是百花争艳。看的你眼花缭乱。这时真能够称作是花的'海洋，花的世界。
同学们有的在那里看书，有的在那里休息。所有的人都陶醉在这其中。这股浓浓的香味，让同学们感觉精神饱满、幸福极了。即使在下雨天，也有不少同学光顾那里。
这就是我们的学校，处处充满了绿色，我们要好好的爱护它，让这绿色永不退却，让这份美丽永存人间！让这份清香永远飘荡，让这份成果永远闪耀。
绿色校园作文 篇41
同学们，当早晨第一缕阳光洒落校园时，我们身处在绿草青青，花树满园的坏境中，耳边是悦耳的鸟叫声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳畔，你会怎么想?
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽雅的环境中呢?可是在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上，食品袋、包装纸隐约可见，还有的同学吃完口香糖随意吐在地上。这些行为，实在有损我们的形象，有损学校的环境。
我们的校园就是我们的家。我们这个大家庭的环境不仅需要班级安排值日生进行有序的管理，更需要我们每一位同学时时刻刻以主人翁姿态投身到保护环境中去。
校园的绿不仅体现在环境上，也体现在我们的文明素养上。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。可是在我们身边存在着的一些不文明现象。有的同学在楼道走路推推搡搡，大声讲话习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的.同学损坏学校的公共财物，这一切破坏了校园的文明，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远!
我们要创建的绿色校园是文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解;当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻;当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐绿色校园的要素。
同学们，让我们树立起时代的责任感，着眼身心，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从爱护校园环境做起，从文明礼貌做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护，一声问候，有你我传递，我们要用自己的实际行动，保护环境，文明处事，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情。为了校园绿色，让我们行动起来，共建美好的绿色新校园!
绿色校园作文 篇42
我们的校园既绿色又充满古典气息，是个迷人的校园。
我走进校园第一眼看到的是我们的“校风、校训，教风和学风。”在它们的头上有着个小花园，那就是校长室旁边的小花园。我急忙上了去，那里有好多种植物。大红色的小花儿最引人注目。花中长两三个小触角，像两只可爱的小蜗牛在花里睡懒觉。仙人掌像一个爱打扮的.小女孩，不信，你看，它的身上长满刺，像是在给自己防卫呢!可它的头上开了一朵小红花，像是在说：“我最美。”接着往前走，只见一棵花花绿绿的小树立在那儿。它的叶子有红有绿，好象穿了一件花衣裳。走进花园深处，一股欢快的水从石缝里跑了出来，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在干什么呢?原来她在为我而歌颂。我又看见了又大又厚的叶子飘落下来，像千万只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一个幸福温暖的世界，在这里无忧无虑，自由自在像一个大家庭，不，就是一个大家庭。因为那里有着许多快乐的小生命。
这个就是绿色校园。接下来的是古典校园。
古典风是我校的特色。在二楼的民乐室，一走进去就看到了各式乐器，如：扬琴、古筝、二胡等乐器。走到扬琴边，扬琴有许多根弦，用手一碰，“叮”，清脆的声音朝我耳里钻。再走前;一点，五六台古筝摆在我眼前。21根弦，轻拢细捻，眼前仿佛出现了一幅幅高山流水、帘帘飞瀑、涓涓细流的画面，像是走进了画卷，还真有“摇看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。”的感觉。……
怎么样!我的校园够气派吧。里面可是多姿多彩呀!
绿色校园作文 篇43
小草探出了脑袋，各种花儿含苞待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学习是多么的惬意啊！
宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每一天迎着冉冉旭日走入学校，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。
隐藏在学校的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。
生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最异常的我们有最独特的`打招呼方式。
对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句：hello，再微笑一下。是多么惬意而又舒适的画面！
上了初中，教师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。
我喜欢此刻的学校生活，来到这儿，这么完美的境界。教师对你和蔼可亲；同学对你亲密无间整个学校洋溢着和谐的氛围！
我们的学校充满活力，富有生机，包含情趣，充满诗意，注有笑意！独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此完美的学校无忧无虑的，欢乐茁壮的成长！
绿色校园作文 篇44
在生活中，由于环境污染严重。所以，我常常会望着窗外，想着一个绿色的学校……
首先，绿色学校的气氛肯定是绿色的。在学校中到处都是绿色花草树木，这样的话就不会再怕雾霾了，所有同学们也能够呼吸到新鲜的空气。这样做不仅仅能够让人们呼吸的新鲜的空气，还能够在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子，保护眼睛。这样做还有一个好处，就是能够使所有师生心境舒畅，微笑着应对每一天。并且学校里应当减少废气的排放，这样就能够少污染环境。
在绿色学校里自我也要“绿色”。不说脏话，不打架，也不要在上下楼梯时拥挤，争做礼貌学生。更重要的是说话是要轻声细语，不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的.是学校应当准备一个食堂，里面有各种好吃的食物，还不收钱，这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭，因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上，第二天早上随便一擦就去卖吃的，十分不卫生。
最重要一点是少或不布置作业，这一点必须是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲，就能够不布置作业的话，所以学生都会认真听讲，差生也不例外，因为差生就是懒得写作业，学习成绩才差。同时不进行考试，这样最完美，因为每当快到考试的日子时，所有的人都会觉得自我的身上好像有一座大山压在自我身上，让人喘可是气来，简直就是残害“祖国的花朵”啊！还有一点是因为一旦考差了教师就要把你“咔嚓”掉。
虽然这些都是不可能的，可是我还是愿意想象，这样自我会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长，我必须会按照自我想象的绿色学校设计，再加上一个十分大的图书馆，里面有各种各样的书供应给大家。虽然此刻这些都是空的，可是我相信我必须会成功的，帮忙大家完成这些事情。
绿色校园作文 篇45
在生活中，由于环境污染严重。所以，我常常会望着窗外，想着一个绿色的校园……
首先，绿色校园的气氛肯定是绿色的。在校园中到处都是绿色花草树木，这样的话就不会再怕雾霾了，所有同学们也可以呼吸到新鲜的空气。这样做不仅可以让人们呼吸的新鲜的空气，还可以在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子，保护眼睛。这样做还有一个好处，就是可以使所有师生心情舒畅，微笑着面对每一天。并且学校里应该减少废气的排放，这样就可以少污染环境。
在绿色校园里自己也要“绿色”。不说脏话，不打架，也不要在上下楼梯时拥挤，争做文明学生。更重要的是说话是要轻声细语，不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的是学校应该准备一个食堂，里面有各种好吃的食物，还不收钱，这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭，因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上，第二天早上随便一擦就去卖吃的，十分不卫生。
最重要一点是少或不布置作业，这一点一定是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲，就可以不布置作业的话，所以学生都会认真听讲，差生也不例外，因为差生就是懒得写作业，学习成绩才差。同时不进行考试，这样最美好，因为每当快到考试的`日子时，所有的人都会觉得自己的身上好像有一座大山压在自己身上，让人喘不过气来，简直就是残害“祖国的花朵”啊！还有一点是因为一旦考差了老师就要把你“咔嚓”掉。
虽然这些都是不可能的，但是我还是愿意想象，这样自己会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长，我一定会按照自己想象的绿色校园设计，再加上一个非常大的图书馆，里面有各种各样的书供应给大家。虽然现在这些都是空的，但是我相信我一定会成功的，帮助大家完成这些事情。
绿色校园作文 篇46
我妈妈是市一中的一名物理教师。市一中是一个学习的地方，本该以学习的地方多为主，但是，市一中的草地加在一起却有三间教室那么大，而且一年四季，校园都有不一样的美丽，不一样的惊喜。
其中我最喜欢的，就是这可爱的夏天小宫殿。
夏天，草长的飞快飞快的。一棵草籽埋在土地里，一两天就能长出一分米左右了。许多长长的`草站在那里，从远处看就像一群绿色的小小志愿者一样。
小草旁边有棵大柳树，长的十分茂盛。长长的柳枝都垂到了地面，风一吹，一树的绿叶就随着枝条飞了起来，好似仙女们手中的条条绿丝带在跳仙舞，好看极了！
学校后院有一棵笔直的大松树，直指蓝天，好像在向世界说：“我不胆小，我不怕你，我最厉害，我第一！”它穿着一件绿色的衬衫，格外的神清气爽，有斗志。
我喜欢你！绿色的市一中！
绿色校园作文 篇47
我们校园是重庆市绿色校园，有很多花草树木，都是我们心爱的绿色朋友。
先说说假山水池边那棵黄桷树吧，它多么高大挺拔，就象校园威武的哨兵一样，迎来新的世纪，小蚂蚁到黄桷树上去读书，叶子就是它的书，如果锇了就“啃书本”，吃下叶子，知识就在它头脑里了。
校园里还有玉兰，叶子很大，花瓣洁白如玉。牌子上说它是双子叶植物，属于木兰科；腊梅长得很茂盛，它冬季才开放，香飘百里，一树黄黄的花朵漂亮极了。它为什么冬天才开呢？这个问题我小时候一向不明白，之后才明白每种植物都有自己的生长规律。腊梅和冬天独斗的精神值得我们学习。
山茶花也很秀丽，红通通的，花朵十分大。夏天的.夜晚，荧火虫在上面跳舞，映在茶花的脸上，多美呀！
我们的校园有这么多的绿色朋友，真好看！请你来作客，好吗？
绿色校园作文 篇48
当你来到我的学校时，第一眼看到的是一栋粉白色的大楼。
教学楼旁边是一个又大又漂亮的花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，红色的浆果，菊花，冬青……盖尔：花坛里的花多漂亮啊！就像一幅美丽的图画，让人觉得一切新鲜，微风吹拂，鲜花点点头，就像在向我们挥手致意，点头，仿佛在说：“同学们，你好！”“花坛里的花多香啊！到远处的.视线中你可以闻到清香，让人轻松愉快。离开花坛径直往前走，来到操场，操场很大，很平坦，东边有一排柳树，春天，柳树发芽了，还有淡绿色，让人闻到了春天过后的气息夏天，同学们玩耍，可以到柳树的树荫下和秋天的黄叶下，一片一片的飘落，像蝴蝶一样翩翩起舞，仿佛在告诉我们，冬天很快就要来临了，柳树都被遮住了
有雪，不怕冷，还站在那里，像士兵守卫着我们的校园。操场北面是健身器材、单杠和双杠，还有乒乓球箱，中间是塑料跑道，有草地，还有醒目的旗杆，学校每天都要举行升旗仪式星期一，每次听国歌，看着徐徐升起的国旗，我都会暗暗下定决心，努力学习，长大后做一个对社会有用的人。虽然我的校园很简单，但在我心中，它是最美、最美的！
当你走进我的学校时，你首先看到的是一栋粉白相间的教学楼。教学楼旁边有一个美丽的花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花朵、红梅、菊花和冬青。花坛里的花真漂亮！就像一幅美丽的图画，令人耳目一新。微风吹拂，花儿频频点头，仿佛在向我们挥手致意，点头，仿佛在说：“我爱你。”；同学们好，花坛里的花真香！你可以闻到远处的花香，让人心旷神怡。离开花坛，直奔操场。操场又大又平。东部有一排柳树。春天，柳树长出嫩绿的嫩芽，让人闻到春天的气息。夏天，学生们玩耍后，可以在柳树下享受凉爽。秋天，树叶是黄色的。当它们一个接一个地落下时，它们像蝴蝶一样飞翔，仿佛在告诉我们，冬天来了。冬天，整棵柳树都被雪覆盖着，但它仍然像士兵一样站在那里保护着我们的学校。操场北面有健身器材、单杠和乒乓球箱。中间是塑料跑道，有草坪和旗杆。学校每周一举行升旗仪式。每当我听国歌，看着冉冉升起的国旗，我都会暗暗下定决心，长大后努力学习，成为对社会有用的人。
虽然我的学校很简单，但它是我心中最美丽的！
绿色校园作文 篇49
绿色环境是健康的象征。绿色能给我们带来生机和活力。我们的学校；镜湖小学是一所绿色学校。
我们学校到处都是绿色：在操场的`隔离带上，松树又高又直。他们终年穿着绿色的衣服。铁树的刺像针一样锋利。教学楼前后和大门前也装饰有花坛和花园。即使在跑道旁，也有许多绿草和红衣枫树。
我们学校有绿色，这有很多好处！当学生们来到学校，他们可以呼吸新鲜空气，这使人们放松和快乐。如果我们在考试前到阴凉处休息一下，让我们清醒一下头脑，也许我们的成绩会提高很多！
我们学校到处都可以看到花坛，最漂亮的是食堂旁边的花园。那里的柳树像丝绸一样美丽。春秋两季，百花盛开，花香弥漫全校。花园中央有一个小水池。有很多沙子。风一刮，它们就浮起来。
里面的美景不是自然的，而是我们学校的艺术工作者精心设计的。在他们的控制下，成群的绿色装饰着学校，就像画一样。我们每天负责清理落叶和杂物，让学校永远坚持美丽，永远保存这幅画。
绿色校园作文 篇50
今天，我在这所学校里慢慢地走着，享受着绿色。
奇怪的是我没有检查学校里的每一株植物都生长了将近六年。我的记忆中只有坑洼。
尽管我的记忆中有“凹坑”，有这么大的操场和这么高的教学楼，但我觉得我的脑海中仍然缺少学校的一个角落。过去，只要我想到这个问题，就没有答案，但这次完全不同了。我有一个清晰的答案，非常清晰和美丽。
这个答案的由来很奇怪。实际上，我把“坑洞”从一篇作文改成了一篇。确切地说，我脱下了古旧的衣服，换上了精致的衣服，删除了所有的记忆，只留下了那些美丽而新鲜的记忆，或者添加了一些春景，在我的脑海中添加了一个缺失的角落。
9月是夏天的小尾巴，但是仍然会有30多个高温，这些高温仍然没有改变，我的记忆从此完全改变了。
有几天，天气很热，太阳很热，没有微风。只有耀眼的金色梭子在编织金色的毛衣。我在学校呆了这么久，差不多六年了。想到这件事我很惭愧。我真的应该利用在学校的最后一年找到美丽的风景，并把它刻在我的脑海里。
就像每次一样，我进了学校，学习了一整天的课程，带着力量和友谊走出了学校。
已经快六年了。在一个炎热但有新鲜露水的早晨，当我走进学校大门时，我发现了一个场景。大多数人喜欢在散步前在树下凉快一会儿。我也不例外。我走过去，静静地站在树下，享受着属于我的凉爽和寂静。渐渐地，我额头上的`汗水消失了，仍在流汗的汗水停止了。虽然在路上，汗水渗了出来，但我在那里感觉到了凉意，这种凉意不是丝毫的，而是阵阵的凉意。在欣赏的同时，我静静地探索着“老人”的特征。我发现这棵树很老，甚至难以想象。它不仅古老，而且善良。也就是说，老年人见证了一群年轻人加入了团队，我见证了一批已经生活了六年并毕业的学生。我曾经是一名大一新生，但转眼间，我长大了，知识丰富，体贴周到。它看到了所有这些变化。它默默地提供，但不要求任何回报，但我们忽略了它。我们应该明白，它已经伴随着我们和我无数的春夏秋冬。它了解每个人的性格，了解你的委屈、欢乐、所有的起伏，了解你在任何情况下的无助。
在这篇作文之后，我深深地感激学校里的每一株植物。
他们曾经体验过我们的无助。现在是时候改变他们之间的主角了，让我们体验一下他们近年来的痛苦和幸福。
只要你静静地躺在他们的怀里，你就可以和他们成为朋友。
绿色校园作文 篇51
构建绿色校园乃是我们青少年的义务，让我来告诉你关于构建绿色校园，我们应尽的义务有哪些吧。
我们应构建卫生的绿色校园。前段时间我在新闻里听到了这样的一则消息，某中学突然流行起了诺如病毒。而患了该病毒的学生轻则腹痛、腹泻等，重则呕吐、昏迷等。后来多亏了学校的大力控制，才使这病毒没有大范围的扩张。在探究该病毒的起源之时，人们发现一开始患疾的学生们大多数都在此之前，吃过一些不卫生的油炸食品，而且经检查还发现，这些学生住的宿舍卫生实在是“难以入目”。去到这些宿舍，就犹如到了垃圾场。地面的垃圾到处都是，果皮纸屑、食品包装袋、饮料瓶等是常见垃圾，剩饭剩菜也随处可见，有的同学的床上还有一些鱼骨头、鸡骨头、菜渣等的垃圾，有时推门进出，可以看见蟑螂乱窜，蚊虫乱飞，场面真是不堪入目。你说生活在这种环境里能不生病吗？所以我们要创建绿色校园，首先要创建一个卫生干净的校园。卫生干净的校园为我们提供一个良好的学习生活环境，是我们安心学习的'保障，而卫生干净的校园需要我们共同努力创建，每个人都必须要有良好的卫生习惯。绿色校园、卫生校园，关系你我他。
我们应构建和谐的绿色校园。和谐是社会发展的保障，是学校工作有序开展的前提。但偏有一些人去打破这一和谐，校园欺凌不是时有发生吗？就在上半年某中学就发生了一起校园欺凌事故。原因竟是因为A学生看了B同学一眼。然后双方就起争论了，最后就发展到了不可挽回的地步。B学生因为这件事逃课多日，最后也得到了相应的处罚。A同学则产生了上学恐惧症。你看，就因为一些小事，两个同学的学习都在一定程度上被耽误了，如果这两个学生当时能控制一下自己的情绪，和谐相处，事情就不会发展成这样了。和谐关系你我他，让我们携手共建一个和谐的绿色校园吧。
我们应构建互尊互爱的绿色校园。在校园中，我们大多数时间都在与同学与老师们相处，而在这个相处的过程中，学会与世人相处是一件非常重要的事。在与人相处之中，尊重他人是收获友谊的前提。敬爱师长是与老师建立良好师生关系的前提。因此我们应该有与他们友好相处、互尊互爱，把我们的校园建设为美好的绿色校园。
卫生、和谐、互尊互爱，这样的校园是美好的、绿色的、让人喜爱的校园。同学们让我们为构建卫生、和谐、互尊互爱的绿色校园而努力吧！
绿色校园作文 篇52
随着社会的发展；人们的眼里关注更多的是利益，却不太懂得爱惜大自然，植树造林的人少了，毁林的人多了，作为一名中学生，我们必须懂得爱护校园的绿植了！
在过去的几百年里，人们的乱砍乱伐，使得我们的森林变得越来越少，破坏了原有的生态环境。所以我们要更加爱护森林了。我们要积极植树造林了，不去破坏森林，要做它的守卫者。
中国的森林面积也在逐年的减少，许多的土地被人类盲目乱砍乱伐变成了沙漠，人类为了方便，把许多的树木变成了一次性筷子，成为我们用餐时或用完餐后乱扔的东西，所以我们去用餐时应该减少甚至不用一次性筷子，尽量去使用可以循环使用的筷子，不要为了贪图一时的便利而去加速森林的毁灭，我们也应该多参与学校社区举办的公益植树活动，为地球环保改善做贡献！
空气新鲜、环境整洁，一眼望去绿茵茵的校园环境谁会不爱呢？在宿舍起来后一出门口看见站在树上的小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，听得让人心情舒畅，谁又不喜欢呢？到足球场上看到一大片小草都在“抢风头”的生长，有些又在随风翩翩起舞，谁又不喜欢呢？校园环境真的很美好，但是我们得好好爱护它呀！
如何好好的爱护和创建绿色校园呢？首先：我们应该做到不乱踩小草，不拔小草，不乱扔垃圾，不然绿茵茵的草地里看到一个如此突出的矿泉水瓶，那多影响它的“美”啊！其次：“做到不乱攀折花草树木，不踩踏草地，节约水电和粮食。不使用污染环境的餐具；选择绿色食品；选择无磷洗衣粉和再生纸；减少对水质的污染；关爱身边环境，不随意制造噪声，公共场所不大声喧哗”……在校园住宿的`同学，应注意宿舍里的整洁，做一名合格的文明的学生！
“建立绿色文明，和谐的校园！”不是空喊的口号，应该是实实在在的行动，而且是每一个学生都要行动，集体的力量远远强于个人的力量！我们应该树立起时代责任感，不要随地乱扔垃圾；多弯弯腰捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越草丛，践踏绿地。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让口号变成我们的实际行动吧！
绿色校园作文 篇53
校园的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么的美丽。春天，这里充满生机，春草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里的花草树木郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的'浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底下的画面，显得格外靓丽；冬天，这里寒霜飞舞，银装素裹，就像一个世间天堂……
如今，我们走进洋溢这书香喂的校园，你会被学校的绿色所吸引。啊！那树木绿得多深，那爬山虎绿得多么迷人。然而，绿色校园不止要环境绿，还要卫生“绿”。如果一个同学一天丢一片纸屑，那一天就有一千多片纸屑。你说，这样的校园能“绿”么？如果一个同学一天吃一包零食，一天就有一千多人吃一包零食。这不仅会影响同学们的身体健康，吃剩下的零食包还到处乱扔，这样算下去，一天下来，我们的校园会变得很脏！你说，这样的校园能“绿”么？
并且不听话的同学也很多。不信？你瞧！那三个男生嬉皮笑脸地把垃圾仍在我们学校美丽的草坪上。还有那儿！那几个女生把校园里美丽的花朵摘了，她们难道不知道那也是一条生命吗？还有……这样下去的话，我们可能会制造出绿色校园吗？
有时我走在大街上，经常发现一位位的小朋友在为“城乡环境综合治理”出一份力，那些小朋友经常把人们在街上丢的纸屑主动地捡起来。想想，校园那些不爱护环境的同学连一个小朋友都赶不上吗？我用心灵呼吁他们：“同学们，不要再破坏校园环境了！”
其实，想制造“绿色校园”并不难，只要同学们爱护学校卫生及环境，我相信，这样下去一定能制造出“绿色校园”，一起加油吧！
绿色校园作文 篇54
我们的校园給人的第一感觉就是——绿。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的绿叶圆圆的，前端突出一个绿色的小尖角，远远望去，真像一个绿色的小桃似的，挂在一棵绿油油的参天大树上。花坛里，那毛茸茸的嫩也摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。松树儿穿上了绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出优美的倩影。
夏天，校园是一片浓绿。杨树伸出宽大的叶子，在校园上空仿佛撑开了一把巨伞，遮住了炎热的太阳，整个校园绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界；阳光透过茂密的叶片，变成了一缕青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽飘然欲飞。秋天，校园则是绿的那么深沉﹑苍翠。当秋风吹来时，虽然树叶变黄了，满面金碧辉煌。但树仍然是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。杨树的叶子一片片地离开了树枝，但它们没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来临之季，杨树﹑小草都无法挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲雪的松树和越长越绿的.榆树上。教学楼前的榆树，伸着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
我们的校园是绿色的，无论春夏秋冬都是绿色的。然而，最动人的绿色却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹地，正在吮吸着知识的泉水，滋润在园丁的抚爱中，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，时时处处弥漫着绿的芬芳清香。正是这个绿色的校园，把小苗培育成了参天大树。
