关于爱老师的作文400字九篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的爱老师的作文400字9篇,欢迎大家分享。

关于爱老师的作文400字九篇

爱老师的作文400字 篇1

爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

记得一次晚托班上,刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记祝“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一个······第二个······刘老师默的词语我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写终于结束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子,老师用温和的语气对我说:“周承乐,这次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“课前预习,课后复习”,你以后就不怕默写了!”

这就是老师对我的爱!

爱老师的作文400字 篇2

在我小的时候,因为不善于和人交流,每到上学的时间,我总要哭闹。是幼儿园的钟老师带着我走进那可爱的学校。她还教我学习本领,还让我从不懂事……

在我读幼儿园的时候,有一个疼我如疼自己的孩子一样的老师,她叫钟老师。她有一双小小的眼睛,一个直挺挺的鼻子和一张会讲笑话、讲故事的嘴,还有一双会弹钢琴的手。每一次,她学会折什么玩具,都会教给我。在我读大班时,她很关心我们这一群孩子,还很关心我们大家的健康和学习。

记得有一次,我父亲病了,去成都看病,妈妈也去了,所以只能让奶奶来陪我了。有一天,我突然肚子疼得厉害,在地上打滚儿。钟老师安慰我:“小英,你先吃饭,吃好饭,我带你去医生那里去。”我勉强地吃了几口,就吃不下了。钟老师抱着我急匆匆地来到人民医院,医生叫我打针,可我怕疼,就不敢打。钟老师给我讲故事,我才肯乖乖地打针。打完针,又要输液。钟老师对我竖起大拇指说:“好孩子!”我微笑着说:“谢谢老师!”

虽然那时我还小,不懂事,老师说的什么,可至今我都不会忘记的。虽然老师离开了我,但是老师的教诲让我一生受用!

爱老师的作文400字 篇3

在爱的世界里,爱就是一束光把我的心点亮。爱的事情有很多,这里我就给你讲讲老师的爱吧!

我还记得那个时候,我在学校上课时,我天天都喜欢吃笔。那天老师发现了这个坏习惯,我的老师拿起软尺狠狠地在我手上打了一下,我看了一下老师,我很生气,心里想,气死我了,不就是一个吃笔吗?还打我也不至于吧!

转眼间到了第二天,我上课的时候还是吃笔,老师又打了我一下,这次老师打得很重了,我还是很生气。

第三天……我上课的时候又在吃笔,不一会儿,老师发现了,刚要打我,我把笔放下了,这次老师没打我,还竖起大拇指鼓励我说:“张梓鑫,你知道吗?天天发布会有毒的,你吃他,可能会得病,下次不要再吃笔了,知不知道?”我点头后回答“我下一次不这样了。”就这样我过了几天,我不吃笔了,我也知道老师的爱是这样的了。我走到了老师面前眼睛里含着泪花说了声“老师,我爱你”。我一看老师的样子,老师把手握在胸前,像一阵暖风吹过我的脸,我就知道老师被我的话打动了。

爱在世界上到处都有,爱就像天使打动了我们的心灵,爱是独一无二的,能把坏人打动成好人,爱是人类中的无价之宝。这就是我给你讲述的老师的爱,你被感动了吧!你也来给我讲讲你的老师的爱吧。

爱老师的作文400字 篇4

今天我要讲讲我的老师,虽然这个事情只有一次,但让我记忆犹新!

“啪!”一本书“飞”到我的桌子上,快睡着的我一下子惊醒过来,看到“爱拖堂”在讲台上气急败坏地看着我,我一下子站了起来,大喊:“老师!这道题是A,不对不对,是C,也不对,是D!”说完,我才发现老师正在讲口算题,“爱拖堂”的眼睛里似乎有一点儿小火苗,慢慢的变成一团怒火

“站门口去!“哦”,我低着头应了一声。

我站在门口,看到同学们才发现,大家似乎都没有再听。他们有的趴在桌子上望着老师发呆,有的躺在椅子上望着天花板,还有的假装笔掉在地上了,俯下身去捡,其实是在下面玩儿。

忽然一个声音打动了我——下课铃声!同学们顿时精神抖擞,一个个像离弦的箭蓄势待发,这时,“爱拖堂”说:“请大家回到座位上,我们把这一题讲完再下课。”我们在座位上如坐针毡,慢慢地在心里倒计时,可是等老师讲完后,就上课了。这节课还是“爱拖堂”的课。

唉!这就是我们的“爱拖堂”老师!

爱老师的作文400字 篇5

在我们的日常生活中,有许多非常爱我们的人,今天,我就和大家来讨论老师的爱。

老师在学习中教授了非常多的知识,有的人说,老师是辛勤的园丁,每天都要给我们施肥,浇水。日复一日、年复一年。我们就长成了一朵朵美丽的花朵。有的人用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。说老师的一生就是教育学生的,用春蚕和腊来比喻老师。说老师奋斗终生,都是来教我们知识的。

在生活中,老师说的每一句话都是教育我们的。当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,再接再厉,会取得更好的成绩,提高了我们的自信心。当老师批评我们的时候,恰好是指出了我们的缺点,告诉我们要吸取别人的长处,补给自己的短处。

在课堂上,老师不仅仅是交给我们知识,有时候也是来叫我们的做人的.道理,怎样自理生活。怎样来保护自己,遇到灾难怎要避免受到伤害。这都是老师教授我们的知识。让我们在生活的道路上迈进了一步步。老师每天教给我们一点点知识,而时间长了我们就会拥有很多很多的知识。

老师的爱像山一样高,像海一样广阔。老师说的每一句话都是对我们有益无害的。不论是什么话。

在生活中,也是有很多赞美老师的诗歌,我们要去学习这一些。体会一下老师的爱,这是我的看法,如果大家有看法就赶紧写出来和我交流吧。

爱老师的作文400字 篇6

我的班主任赵老师是位和蔼可亲的老师,她戴着一副红边眼镜。透过镜片会看到赵老师还有一双会说话的眼睛。在她的脸上常常挂着甜甜的笑,这笑能感染人,使人得到力量。

记得二年级我转学来到这所学校时,我慌慌的,心像小鼓一样咚咚地敲着。我远远地看到了一位老师,冲我甜甜的笑着,那笑脸犹如一朵正在开放的花,此时此刻的老师真像一只美丽的蝴蝶。顿时,我心里暖暖的舒服极了!有幸,我成了四班的一员,和老师同学们朝夕生活在一起。

在校运会上,我带着全班的使命去参加垒球比赛,老师同学都指望我能夺冠。后来我却不争气的拿了个第六,这时,我的鼻子酸酸的,都快哭出来了。赵老师走过来拍拍我的肩,笑着说:“没有关系,再好好锻炼,下次肯定能拿到理想的名次。”看着赵老师带着鼓励的微笑。我从心里下定决心:好好锻炼,不辜负她的期望!

赵老师的笑能感染人,赵老师的笑能给予我们鼓励。就像歌里所唱到的:你给我一句话,我就打开一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向......

爱老师的作文400字 篇7

爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的花朵,给人以芳香;爱是潺潺的溪流,滋润万物的生长……老师的爱,是阳光,是花朵,是溪流,无所不能,不所不在。

元旦快到了,学校元旦庆祝会即将举行,班里的许多同学都承担了节目表演的重任,我就是其中之一,我参加的节目是诗歌朗诵。今天上午第四节课,我们像往常一样来到操场,进行元旦庆祝会的节目排练,到了中午,排练结束,我们回教室吃饭,其他同学差不多都吃完了,所以,我们一点都没有吃饱。

下午第一节课,我们的肚皮饿得咕咕叫,前胸都纷纷贴着了脊梁骨,我在暗暗叫苦:“好饿呀!”到了下午第二节课,我们已经绝望了。就在这时,吴老师给我们买来了蛋糕,我们又激动有开心,正在我们狼吞虎咽地吃着这美味无比的蛋糕时,抬头一看,窗外的树摇着小辫子,不时传来小鸟的歌声,多么美好呀!我的心中无限感激,这份感激来自老师对我们的爱!

原来,爱我们的、关心我们的,不止是我们的家人,还有我们敬爱的老师们!

爱老师的作文400字 篇8

一年级开学不久,我就如愿当上了班长。协助老师管理班级,做老师的小帮手,我开心极了!这时,班主任周老师语重心长地对我说:作为班长,要爱班里的每位同学,特别是要关心学习上有困难的同学。

二年级,我再次顺利当选班委。当时,我毫不犹豫地决定竞选班长,站在讲台上帮老师管理班级,多神气呀!但周老师发现我有时做事不踏实、学习不细心,于是让我去做劳动委锻炼,我心里一百个不愿意。因为,劳动委又脏又苦又累,不仅早上要早到,课间要保洁,下午放学后要留下来协助打扫卫生,而且,扣了分,还要挨老师批评。周老师似乎看出了我的心思,对我说:“劳动委虽然很辛苦,但是可以培养我们的责任心、细心和耐心。”于是我就快乐地干起了劳动委,每当看到老师和同学们在窗明几净的教室里学习,我便忘记了辛苦与劳累。

告别周老师,我升入了三年级。但是,操场上、走廊里,我时时刻刻都能感受到她那关爱的眼神和鼓励的笑容。升旗仪式上,周老师对我精彩的演讲竖起了大拇指;竞选大队委失败,周老师及时帮我总结教训。

我将永远铭记周老师对我的爱!

爱老师的作文400字 篇9

在我9岁的时候,我患上了一种叫甲亢的病。因为医生说患了这种病的患者不能做激烈运动,于是,我就不能再上体育课了。

我们的体育老师是一位年轻的女教师,他姓陈。别看她上课时挺严厉的,可待起人来,还是挺温柔的!

例如吧:每次上体育课时,在热身跑步时,老师总亲切的对我说:“杨玟怡,到那边的栏杆上坐着去,也可以原地跑几下,常锻炼身体也是很重要的哦!”“嗯。”我说了一身,很感激老师对我的关心。我坐在栏杆上,看着同学们跑步,偶尔自己也能原地跑几下,虽然自己没能参加,但是看着同学们的开心样我心里也挺快乐的。当老师看我活动时间长了一些时,又会和蔼可亲、面带笑容的对我说:“杨玟怡,累了就休息一下吧!多晒晒太阳,也有利于身体健康!”我乖巧地点了点头,心里充满感激,想:陈老师这么关心我、爱着我,真是一位好老师呀!

这半年来,陈老师都是这样关爱着我。让我既能得到休息,又能适当的锻炼。我一定要找个机会,来感谢老师半年来对我的关爱!

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