关于小学写校园一角的作文500字合集8篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学写校园一角的作文500字8篇，欢迎大家分享。

在我们美丽的校园中，有许许多多各具特色的景物：美丽的生物角，高大的梧桐，公开事迹的宣传栏……但其中最让人难忘的，是多功能厅旁的“植物乐园”。

站在小径的入口，你第一眼看到的是小芭蕉，只见它的叶子像张开的扇子，像盛开的花朵。叶子的尽头是尖的，好像一个个细细的、小小的绿针，摸一摸它，还真有点儿刺手哩！叶子的分布形状十分像向日葵的花盘，稍稍弯下了头。再往下面看，一条不粗不细的茎连接着泥土和叶子，在茎的顶部，一下子又分成了七八股，朝着不同的方向输送养分。用手触一触它，感觉它还是嫩嫩的，不想老茎一样，外皮粗糙，硬邦邦的。小芭蕉既像一个卫士守在小径的入口旁，又像一个导游为你介绍里面的景物。

沿着小径往前走，一眼望去，全都是矮矮的灌木丛，差不多只与我的腰齐，它们长着小而嫩的叶子：有圆的，椭圆的，枫叶形的……

咦？是什么藏在长椅旁边？哦，原来是野吊兰！只见它长着阔大的叶子，叶子上的每条脉络都能看得十分清楚。叶子的形状很不规则，有的像荷叶，还有的像五角星。它的茎有大有小，大的跟铅笔一般大，小的像笔芯一般小。

小植物园的中间是一个不锈钢制的高音谱号，一看就知道多功能厅是一个展示才能的空间，让我们深深刻在心里。它的旁边围着半圈小灌木丛，互相映衬，也形成了一道不错的风景线。

左前方是一棵鱼尾葵，这棵鱼尾葵与其他的树木大有不同，它从树干到顶部，总是同一个颜色，同一种形状。它的身体是直直的，浑身大部分地方被叶子覆盖着，叶子的形状也十分像鱼尾。在我的眼中，仿佛有很多鱼儿在这片绿色的海洋欢快地游泳。仔细看，还有一串串青青的果子呢！那些果子虽然个头儿小，但是有很多，密密麻麻的一块块，真想一串串翡翠项链。

这就是令我难忘的校园一角，它那美丽的风景线将永远刻在我心中！

我的学校很美丽，但最美的地方不是热闹的操场，也不是能传出朗朗读书声的教学楼，而是在办公楼对面的科技大楼。

一进科技楼的大门，左边是琳琅满目的蝴蝶标本，它们来自世界各地，颜色各异，色彩斑斓，形态不一。碧凤蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀点缀着黑色条纹，把你带进一个蝴蝶的世界。过身，你会置身于人和宇宙的海洋，它们都是老师和同学们亲自设计的美术广告。如果你在一口气内把这些知识全部记住，那你一定会“上知天文，下晓地理”的！

一楼拐弯处是做实验的地方，每天这里都有同学在做实验，探索着知识的奥秘。二楼是电脑室，电脑室的地板像镜子一样明亮，每一台电脑都整齐地摆放在桌子上，我们在这里打字、画画、学知识，如果累了可以放松一下。三楼是音乐室，同学们可以在这里尽情地歌唱，尽情地舞蹈。从星期一到星期四科技楼都格外安静，可是一到星期五，科技楼就热闹起来，同学们都来参加课外小组活动，有的在“冲浪”，有的在翩翩起舞，有的在尽情歌唱，科技楼成了欢乐的`海洋。

下了科技楼，阵阵花香扑面而来。夺人眼目的两棵龙爪槐直立在椭圆形的花坛里，低着头，仿佛在欣赏那些争奇斗艳的花儿。月季花羞红了脸，吐着迷人的香气；剑兰把胳膊伸的直直的，象一把利剑，直插蓝天；娇嫩的粉豆花白天似乎怕被晒黑了粉红色的小脸蛋，裹的严严的，到了晚上才会吹起它的小喇叭。那些绿绿的小草也不甘示弱，拼命地摇摆着身子：“我也很美呀！”

这就是我们学校的科技大楼，充满着生机。怎么样？来看一看吧，它会张开双臂欢迎你！

我踏步走进校园，春天暖暖的气息迎面扑来。

春天的足迹已随处可见。升旗台旁那迎春花，金灿灿的笑脸连成了一片。它们有的还是花骨朵儿，一副含苞待放的模样；有的已竞相开放，风情万种。微风拂过，香气袭人。花丛上，蜜蜂和蝴蝶也闻香而至，渐渐地多了起来。此情此景，许多同学路过时都会忍不住停下脚步弯下腰，吸一口这沁人心脾的香气。

苍翠的雪松屹立在众树之间，像一个坚强的战士，时时刻刻尽职尽责地守卫着校园里的一切。微风吹过，雪松越发青翠。细细闻，哪里别样的清香随风而来？再闻又闻不见了。我耐心寻去，哦，原来雪松旁是一棵棵挺拔的香樟树，葱葱郁郁间已有少许淡黄的小花探出了美丽的脸庞。我凑近尽情深呼吸，顿觉神清气爽，感觉整个人都开始飘飘然了。我想再过几天，这香味也能浸染整个校园吧！香樟树上不知名的小鸟们在叽叽喳喳地谈论着属于它们自己的趣事，不时再高歌几曲或低吟几句，和着从远处教学楼里传来的琅琅读书声，这属于春天的交响曲也是绝了。

让我驻足流连的还有那香樟树和墙角之间的一片竹林，高高瘦瘦的竹兄弟们精神抖擞地挺立着，抽出了新的嫩芽。地上，一棵棵春笋破土而出，在灿烂的阳光下、和煦的春风里茁壮地成长着。看着看着，我仿佛也成了升旗台旁的一棵竹笋，静静地欣赏，默默地守望，快乐地成长……

丁零零、丁零零——早读课的铃声响了，我蓦然从沉思中醒来，向教室奔去。

我的学校铁山三小坐落在铁山正中心，它犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在铁山大道上，校园里我再熟悉不过的就是那书声琅琅的教学楼了。

我们的教学楼依傍在校门的左侧，无论是教室的门，还是栏杆都被粉刷一新，墙上的墙裙也都换成了天蓝色的新瓷砖，显得那么高雅、纯净。

步入一楼，你会看见我们的英语空中课堂和音乐教室。室内的布置匠心独特，尽显特色。门前的几颗桂花树是我们忠实的观众，有着它的芳香陪伴，我们就能说出更流利的英语，唱出更悦耳的歌曲。

顺着两旁的转梯往上走，就是我们四、五、六年级学生的教室，这里每一层的顶头就是老师办公室，老师就是在办公室里勤劳地批改作业、备课。而我的教室404班则在三楼的第四间。我们的教室干净而又整洁，那排列整齐的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格、我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声郎朗；时而书写声沙沙，在知识的大海里采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，不停地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里储集着蜂蜜。

五楼是多媒体教室，两头的两间宽敞的多媒体教室设备齐全：明亮的灯光，洁净的壁扇，先进的展台，收缩自如的桌椅，为我们创造了良好的学习条件。这里还经常举行一些比赛，比如：英语演讲大赛，教师优质课大赛等。其中三间电脑室是我们最喜欢的地方，我们可以在这里飞越空间，学到更超前的科学知识，这里留下了我们轻松愉悦的回忆。

啊！教学楼，你像一艘知识的母舰，载着我们在知识的大海里劈波斩浪，奔向新世纪！

我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候，春姑娘又来临了，她播散了树木的幼芽，让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。

在春天，假山鱼池里充满了生机，鱼池里的水像是被天空染过似的，碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去，游来游去，就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽，让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺，一切都是绿莹莹的一片。

在夏天，当天气非常酷热的时候，鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞，鱼池里的小喷泉开始工作了，为这些植物浇浇水，只要你从每一棵树前路过时，你都会感觉有一个新的生命在绽放。

在秋天，我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了，小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意，躲在假山里不敢出来，树上的落叶飘落在水面上，漾出一层层的波浪。这时，鱼儿们才敢出来透透气，欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳，而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。

在冬天，北风呼啸，狂风大作，隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后，终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的，无论你对它们说多少好话，它们也不肯出来，只是在吃饭时，赶紧三七二十一地吃完，就又躲了起来。

四季的春天、夏天、秋天和冬天，我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。

在我们的校园西南面,有一座钢琴形的大花坛，有许多都在那里伫足观赏。在花坛的中间，有一棵高大的香樟树，足足有十几米高，别看它高大，它就像亲切的妈妈，用温和的眼神望着那些、的小花小草。

香樟树下有一片参差不齐的竹林，有的像拨地而起的宝剑，有的像混乱的迷宫，一进去就出不来；还有的像如来佛祖的五根手指头，好像孙悟空正在下面的挣扎呢！石林中探出的那些形态各异的植物，有蘑菇形的柏树；有绣球一样的黄杨；还有珊瑚样的杜鹃……最引人注目的就是南天竹了，枝头上缀满了玛瑙似的红果实，在阳光的照耀下，显得更加光彩夺目。花坛的西边，有七棵紫藤架，弯弯曲曲的枝条攀爬在大大的C字形钢架上，就象搭起了一个绿色的凉棚。，紫藤抽出新的枝条，长出了嫩绿的。，密密层层的枝叶挡住了同学们的视线，遮住了炎炎的烈日。淡紫色的小花就像一个个小铃铛，在微风的吹动下，似乎正在叮叮当当地发出美妙的乐曲。同学们最喜欢在紫藤架下乘凉，躲避炎炎的夏日。，黄黄的叶子像一只只翩翩飞舞，飘落下来。长长的，扁豆似的果实有的像一只只顽皮的小猴，倒挂在枝条上，有的像害羞的小姑娘，用树叶遮着面，羞红了脸；还有的像镰刀，正在收割紫藤架上的果实。，紫藤架上的技叶光秃秃的，有的只剩下几片树叶，它们连枝条上瑟瑟发抖，有的低呤道：“救命啊，快救救我们吧！”有的似乎正在提醒我们冬天到了，你们一定要做好保暖工作哦！还有的正在向我们告别呢！

我们的校园是一座的大花园，也是我们的地方，那里充满了欢声笑语。

走在开始，却看不清尽头。停住脚步，那尽头悠长地伸向远方；那尽头似雾，似香弥漫在这长廊，让我迷恋又有些许迷茫。

雨后的长廊，散发着木质的清香，倚在梦湖旁。似刚睡醒的孩子，懒懒的，不想起床。漫步在这长廊，看到了一湖碧水。走进看，那是一群群金色的，红色的鱼儿，它们畅游在这水中，成群的顺着一个方向游动，我跟着它们一起走，似乎我也是一条小鱼了。偶尔会有小鱼跟不上，被落下，然后向相反的方向游去，就这样它们被抛弃了。回头望着那几条孤零零地远去的身影，顿了顿脚步……转过头，继续向前走。

随着鱼群，我恍然看到了一片荷：荷叶、荷花。那朵朵精致小巧的睡莲卧在湖面上，“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，它不受外界的影响，依旧是那样纯洁、美丽。再看荷叶，如绿盘贴在湖面上，盘里还有一颗珍珠，随风在绿盘里滚动，摇来摇去，活像个顽皮的孩子，一不小心跌进了湖里，泛起了阵阵涟漪。

我追寻着泛起的阵阵涟漪，直到一圈一圈的水纹消失，再也找不到当初的痕迹，水珠落入了湖中，那又是谁的眼泪……。

抬眼，这是一个岔口。一个很短，也许很快就能走出长廊；而另一条路，似乎看不到尽头。徘徊过后，我决定沿着长廊继续走，去追寻它的尽头。

路越来越陡，越来越高，一阶又一阶的台阶在等着我，即使走的慢，我也要走完，因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看，我已经走过了那段崎岖险路，眼前剩下的只是一条悠长的路，没有了树的遮蔽，阳光充满了长廊，显得神圣，长廊像是被无数扇门拼成的，就这样简单的重复着，一直重复着就是长廊，而我也在一直简单地重复着就是学习。

未曾触碰你的尽头，而我却一直走在这路上。你是这美丽校园的一角，挺立在梦湖上。岁月也未曾消了你的颜色、散了你的芬芳，那也只能让你不朽，让你发光。

一切都就像我所希望的那样，这是我们的校园，这就是梦湖上的长廊。

我爱我的学校，因为它充满快乐；我爱我的学校，因为它是知识的宝库；我爱我的学校，因为它生机勃勃。

我的学校是铁五小，它有功能齐全的乒乓球馆；充满诗意的花型长廊；回荡着欢笑的操场……可我最喜欢的是那个花坛。

每天早上，同学们都精神抖擞的来到校园，一闻到芳香的味道，立刻都心旷神怡、不约而同地随着香味走向美丽的花坛。首先映入眼帘的是一块巨大的石头，在石头上面可以看见两个镌刻的大红字，它们很醒目，在它下面刻有铁五小的校训：不闻不若闻之，闻之不如见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。这句话出自《荀子儒效》。这块大石头立在花坛第三层的正中央。花坛的第三层除了石头还有一些五颜六色的小花，它们有红的、黄的、蓝的、紫的，这些花以;名言石头;为中心，围成一个圆，瞧那样子犹如一个美丽的女子戴着五彩的花环。

花坛的第二层是一个小喷泉池。这个小喷泉池有8个喷口，每当同学们上学放学的时候，这几个小喷口就会一同喷出水柱，水柱时而高，时而低，时而缓，时而急，这时几个小水柱就会像专业的舞蹈家一样，随着风吹过她们也时时变换舞姿，一会儿跳芭蕾，一会儿跳拉丁。

第二层是由几个花池和一个水池组成。水池里的水是上一层的泉水留下来的。而那五个小花池有的栽着冬青，有的栽着枫树，有的栽着铃兰草，有的栽着桃树。

上课的时候，蝴蝶在花丛中飞舞；下课的时候，孩子们在一旁赏花。

我爱花坛，更爱学校！