【热】班级风波作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的班级风波作文，欢迎大家分享。

“唐老鸭来了，大家赶快把手机、平板全都收起来！”在这喊声中，唐老鸭--我们的老班迈着匆匆的步伐来到教室，目光扫过大家的脸，她冷笑一声，突然大喊：“请大家自觉地把平板，手机统统都交过来，别逼着我搜。”这话一出，我惊出了一身冷汗，整个人都僵住了，小心脏扑通扑通极速跳着，低下头，不敢接触老师的目光。

老师见无人上交，诡异的一笑，然后选了她信任的三名女同学和三名男同学开始逐一地搜。

我趁搜查的同学不注意，颤抖着双手把抽屉里的平板往里面推了推，再用书包掩盖住。我多么希望检查的同学能放过我，让我过关，但他们个个都如神探，很快，我的平板，前面小李的手机都被一一缴获。

不一会儿，讲台上躺满了各种手机，OPPO的，VIVO的，苹果的，还有我和某人的平板。老师数了数，一共是九部手机，两部平板电脑。

老班冷冷的望了望我们，指了指讲台上的手机，冷笑着说：“呵呵！果然厉害呀！明天就要期末考试了，在家玩手机还不够，非要带到学校里来玩，你们可真是胆大包天啊……要是还想要这东西，就让你爸妈来领吧！”说完，将电子产品打包，一个冷冷地转身，大步就向教室外走去。

听到这话，我的两行眼泪忍不住地从脸庞上划落了下来，这下完了，爸爸妈妈要知道我偷带平板来学校，那还得了呀！唉……某男生听完这话，顾不上自己的尊严，一个箭步，跑到老师面前，双膝跪下，哀求地说：“老师，求求你了，饶了我吧！我保证下次再也不带了！您就大人有大量，放我一马吧！”老师头也不抬，道：“你别来这一套虚的，你这话说出去还有人信吗？”前面的小李呢？她埋头痛哭，肩膀一抖一抖的，边哭边说：“我……我是偷偷带出来的，要是被爸爸妈妈知道了，我就死定了！”第四组的男生小谢已经崩溃了，他站了起来，爬上凳子，打开窗户，做出要窗户跳下去的姿势，但想了想，他又下来了，随后冷静下来的他，带领我们奔向老师办公室。哪知老师早有准备，她早就把门锁起来了。

怎么办？几个男生一鼓作气一推，门锁被弄坏了，几个倒霉的家伙一人赔了50元，但总算进了办公室，他们的“牺牲”也值了。

面对着老师，我们大家施展出了百般本领：眼泪计以求老师的同情，糖衣炮弹收买老师，保证考好给老师吃定心丸……老师最后被我们磨得受不了了，就把东西不情愿地还给了我们，但她老人家并没有完全饶过我们，她最后的那句话让我激动的心又落入了谷底，“我等会儿会一一告知你们的家长，看你们回家有什么好果子吃！”

唉，早知今日，何必当初呢！我这叫自作自受啊！

“她自荐当班长，真有她的！”“哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。”“她当班长，有这能耐吗？”……她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。然而她呢，显得信心十足，泰然自若。“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长？如果那样，我们个个同学都可以当！”“对，我们当面向她领教。”几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。

“我作为班级的一员，有权利自荐。其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。为了班级，我自荐当班长。我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人！这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。

她当然也看得出来。于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级工作计划……很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而，一波刚平，一波又起，以前任班长为首的一部分同学，又向她提出了更严峻的问题：“你的信心很强，劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯？你采取什么计划、措施？你对原班长又是怎样看的？”面对着这一大堆的问题，她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默，但一个新的计划在她的心中酝酿着……

班会课终于来到了，她开始了她的就职演说：“我自荐当班长，也许，有人会说我狂妄。但是，同学们，当今是改革的时代，一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理，为什么学校里就不能自荐当班长呢？我深知：作为一班之长，事事都要带好头，从现在起，我要更严格地要求自己，请同学们监督、督促。”她停了一下，胸有成竹地接着说：“下面宣布工作计划。一个好的班级，必须有铁的纪律。因此，我决定成立纪律监督小组，专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩，我决定成立学习领导小组，负责开展学习竞赛，弄清同学作业缺交的原因，及时帮助学习有困难的同学……”

她越讲越激动，大家越听越兴奋，她又接着说：“我和原班长是好朋友，我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆，缺乏改革者的创新精神。最后，我宣布：一切计划、措施，从明天开始实施！”

班上响起了一阵阵掌声，一阵比一阵热烈，一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。

“她自荐当班长，真有她的！”

“哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。”

“她当班长，有这能耐吗？”

她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。然而她呢，显得信心十足，泰然自若。

“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长？如果那样，我们个个同学都可以当！”

“对，我们当面向她领教。” 几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。

“我作为班级的一员，有权利自荐。其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。为了班级，我自荐当班长。我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人！这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。 她当然也看得出来。

于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的'信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级工作计划……

很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。 然而，一波刚平，一波又起，以前任班长为首的一部分同学，又向她提出了更严峻的问题：“你的信心很强，劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯？你采取什么计划、措施？你对原班长又是怎样看的？”面对着这一大堆的问题，她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默，但一个新的计划在她的心中酝酿着…… 班会课终于来到了，她开始了她的就职演说：“我自荐当班长，也许，有人会说我狂妄。但是，同学们，当今是改革的时代，一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。

社会上可以自荐当厂长、当经理，为什么学校里就不能自荐当班长呢？我深知：作为一班之长，事事都要带好头，从现在起，我要更严格地要求自己，请同学们监督、督促。” 她停了一下，胸有成竹地接着说：“下面宣布工作计划。一个好的班级，必须有铁的纪律。因此，我决定成立纪律监督小组，专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩，我决定成立学习领导小组，负责开展学习竞赛，弄清同学作业缺交的原因，及时帮助学习有困难的同学……” 她越讲越激动，大家越听越兴奋，她又接着说：“我和原班长是好朋友，我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆，缺乏改革者的创新精神。最后，我宣布：一切计划、措施，从明天开始实施！”

班上响起了一阵阵掌声，一阵比一阵热烈，一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。