心灵作文300字5篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的心灵作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心灵作文300字5篇

心灵作文300字 篇1

“哗哗哗,沙沙沙……”雨姑娘如丝如缕地飘落大地,带着雨姑娘美妙空灵的笑声。天空,垂下了纱帘,隐隐约约地看见纱帘里的“美人”。河水“滴滴答答”开出了雨花,雾飘在空中,为美景添了几分迷茫,朦朦胧胧,似仙境美景。微风轻轻拂过,雨帘被风吹斜,是谁轻轻掀起屏风的一角,偷偷地看帘中美人?

飘舞的雨丝落在草地上,似嵌上了颗颗晶莹剔透、流光溢彩的珍珠。水花溅起,绣起飘逸的七彩琉璃花。闭上眼,时间似乎凝固了,仿佛置身在梦幻般的仙境,空气扑面而来,如吸入浓郁的仙气,神清气爽,如喝了陈年的佳酿,醉意朦胧。雨丝缭绕,飘逸在仙雾之中,迷失了方向,雨水似圣母般净化着世间万物……屋檐上雨雾升腾,像盘旋在群山中的巨龙!我似看到磅礴的九重天宫……雨水滴在乡间小路上,给古老悠扬的房屋披上神秘美感。

春雨像迷雾般永远萦绕着我,轻盈的步伐伴我前行!

心灵作文300字 篇2

她,我记不得容貌,也不认识她。但是她做的那些事我还历历在目。

那天我去图书馆买书在回家的路上,车上人很多,好不容易找到一个位置于是便坐了下来。我对面还有一个小女孩,看上去就是八九岁吧!我仔细的端详着她。一双炯炯有神的眼睛显得格外有神。红润的小嘴带着腼腆的微笑。或许她注意到我在观察她所以便把脸朝向窗户,我也连忙把目光收了回来。

过了两站后,车厢里越来越拥挤,后来上来一位年迈的老奶奶,她站在拥挤的过道里环视着车厢里的每一位年轻人。希望有人给她让座。可是车厢里的人不是“闭目养神”就是在“欣赏”窗外的风景。丝毫没有让位的打算。我怕老奶奶的目光与我相视,也在“闭目养神”眼角的余光看见老奶奶失望的神情让我难受极了,可是我到家还有五六站呢!

这时我对面的'那位女孩便突然站起来,把书包重重的放在椅子上,在拥挤的人群中钻到老奶奶身边把她扶到自己的位置上。看到这我的脸感觉到火辣辣的。自己怎么就做不到呢?车厢里那些身强体壮的年轻人为什么也做不到呢?心里顿时对那位女孩产生了无比崇敬和钦佩的情感!

其实生活中,只要我们每个人都像那位让座的女孩学习,多为别人着想,就会发现处处都是美好的心灵!

心灵作文300字 篇3

秋风瑟瑟,落叶飘飘。我骑着自行车在回家的路上。

一边骑,一边欣赏着路边的风景,一片金黄的落叶从树上飘落,犹如一只只翻飞的枯叶蝶在微风中飞翔。终于到了目的地——公交车站。坐上车之后,我舒服地靠在椅子上,看着窗外的车水马龙,一个老奶奶牵着外孙的手走在大街上,祖孙俩的背影在黄昏中显得格外温馨,我又看到一位母亲正在给儿子戴上围巾。

突然,我感觉有点冷了,伸手一摸,咦?我的包呢?我连忙下了车,一路奔向站点,刚才的好心情在一刹那马上消失的无影无踪。一路上寒风刮在我的脸上,当回到站点时,车已经被借走了,我一下子跌坐在花坛上,心里空落落的。

这时,一个慈祥的声音响起了:“小姑娘,这包是你的吗?”我转头一看,原来是一位清洁工老爷爷,我忙说:“是的。”“我看这包放在自行车上,一定是别人丢了的,就收起来了。”说完,就把包递给了我。

拿上包又重新坐回了公交车,看到老爷爷推车走了时的背影,虽然消瘦矮小,但在我眼中却高大极了,因为他有一颗善良的心。

那一幕,触动了我的心灵。

心灵作文300字 篇4

天气渐渐转凉了,金色的秋天将要来临,天高气爽,正是锻炼身体的好时机。每天晨练的时候,我心中却有一连串的问号:路面为什么这么干净?谁扫的?谁起来这么早呢?为了弄个清楚,我决定起个大早。

“叮叮当”,闹钟把我从睡梦中惊醒,我一看正是5点半心想这次我一定能找到答案。我走出屋子,街上静悄悄的,一个人也没有,远处的一切都朦朦胧胧的。

“突突”的马达声打破黎明的寂静,从远处驶来一辆绿色的卫生车,车上坐着一位年轻的女清洁工,穿着一套红色的工作服,红扑扑的脸上,闪出青春的光彩。她驾驶着卫生车,认真的打扫每一处、每一个角落,一公里两公里,她从没有停下来歇一歇。我3000米跑完了,那位姑娘仍在紧张的打扫。正是她的辛苦给这里的每处都留下了文明、健康、幸福。太阳为她露出笑脸,小鸟为她歌唱。这是公路上驶过一辆客车,车里的人向她招收致敬。

行人们也纷纷称赞她。

我跑着跑着禁不住回头望着那辆清洁车,心里有说不出的敬佩之意。多么平凡而又多么高尚的工作啊!多么美好的心灵!

心灵作文300字 篇5

针对班级同学视力下降,眼睛的保健状况不容乐观现象,三(2)班班委以“爱护眼睛,保护心灵之窗”为主题,本月25日召开了中队班委会,专题讨论从哪些方面做起,促进班级同学养成良好的用眼卫生习惯。班委会上,各位小干部踊跃发言,提出了很多对策。有的提出,利用黑板报、班会课,在班级普及科学用眼常识,强化同学们对眼睛保健知识的重视;有的说在班级各小组开展眼保健操的检查评比,力求同学按准穴位,保证质量;有的指出,同学之间互相提醒读写姿势,互相督促养成良好的用眼卫生习惯;有的说,可以利用课间时间到室外活动或远眺。大家各抒己见,提出了很多好的建议。会上,大家对提出的对策达成了共识,并制定出班级用眼卫生管理制度,由班级卫生员负责,定期向班委会汇报执行情况。

这次会议,激发了班委会成员强烈的护眼意识,纷纷表示今后一方面要注意保护自己的心灵之窗,,另一方面要以身作则,带动全班同学,从细小行为开始,促进班级同学共同养成良好的用眼卫生习惯。

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