在雪中小学五年级作文

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的在雪中小学五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在雪中小学五年级作文

在雪中小学五年级作文1

日月如梭,寒假很快告别了我们,迈着轻快的步伐离开了人间,新的学期又要开始了……

“喂,还要睡多久啊!快起床了,今天要上学校呢!”一阵催促声把我从暖和舒适的被窝里拉了出来,我迷迷糊糊地瞟了一眼时钟—7点25分!我的睡意一下子飞到了九霄云外去了,不管刺骨的寒冷,从被窝里钻出来,手忙脚乱地穿好衣服,留意了一下窗外,哇,整个大地银装素裹,松树披上了一层厚厚的积雪,像穿了一件雪白的羽绒服,草地上也不例外,原本碧绿碧绿的青草地铺上了一层厚厚的白棉被,天空还不断地飘落着零星的雪花儿。突然,我不禁想起曾参的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”好一场春雪啊,看着满地的白雪,一个注意“插”入了我的脑袋,今天可以打雪仗、堆雪人……这样想着,我竟然忘了上学这件事,妈妈的唠叨催促再次打断了我的幻想,吃饭、刷牙、洗脸……终于,我们开始上路了。

“嘀嘀——”路上的喇叭声有如交响乐,打破着清晨的宁静。妈妈小心翼翼地开着车,慢吞吞地前进着,望着飞速前进的时间,我心急如焚,可还离学校大半截路呢!我终于忍不住了,催促道:“妈,你能快点啊!看人家车子那么快,而我们像一只老乌龟一样,肯定要迟到了!”本以为什么都听我的妈妈会加快速度的,可妈妈没有说话,还是慢吞吞的开着,甚至更慢了,我感觉受了委屈一样,正想大吼一声,突然,一阵刺耳的刹车的声音传入我的耳朵,紧接着是啪的一声,我回头一看,是一位送孙子的老大爷和孙子一起重重地摔在地上,电瓶车在一旁,车轮还在转动着……老人挣扎着爬起来,急急地问着孙子,宝宝你怎么样……

我一下子脸红了,鼓着勇气对妈妈说:“妈妈,对不起,我不该催促你!”妈妈笑着说:“没关系,儿子,快下车,我们帮忙帮老人家把车扶起来!”

天空飘飞的雪花不见了,一缕阳光从东边的楼角穿过来,照射在洁白的雪地上,显得更加明亮,我和妈妈依旧慢慢地向学校开进,但我们的心情却格外轻松愉快。

在雪中小学五年级作文2

雪是美的。我一向喜欢下雪。

那年冬天,洁白的大雪飘然而至,飞舞着,旋转着,给这人间带来了无限美的遐想。

我和妈妈去新华书店买书,在这样的天气买一本自己心仪的好书,是再美不过的事。过马路时,我们看到一位年纪很大了的老爷爷,老爷爷那饱经风霜的'脸上刻满了岁月的痕迹,衣服上全是补丁,而且穿得也很少,他每蹬一下自行车,就要不停的喘气,蹬得又慢又累,突然,一辆电动车驶了过来,明显闯了红灯,老爷爷想刹车,但电动车开得太快了,再加上老爷爷行动不便,电动车一下碰到了自行车的前车辆,老爷爷连人带车一同翻了过去,倒在了雪地里,好半天也爬不起来,一边哎呦,哎呦的痛苦呻吟着,一边向周围的人求助:“谁来帮帮我,谁来帮帮我呀……”周围的人有的向老爷爷投去同情的目光;有的好像什么也没发生,什么也没看见一样,照样我行我素,要往东走的往东走,要往西走的往西走;有的甚至还嘲笑老爷爷……总之,没有一个人愿意站出来扶老爷爷起来或者安慰老爷爷。这时,一位青年男子从人群中走出来,他头发蓬乱,皮肤黝黑黝黑的,但五官端正,眉头紧锁,显得特别威风,他走向老爷爷,然后蹲下里,扶起躺在地上的老爷爷,替他吹去身上的雪,然后关切地问老爷爷:“怎么样,有没有受伤?要不要带您去一样?如果不要,就让我送你回家吧,行不行?……”都分不清那位年轻的男子是不是老爷爷的儿子了。老爷爷感激的说:“谢谢你呀,年轻人,我都不知道该怎么报答你了。”“不用谢,尊老爱幼是应该的。”然后,那位年轻男子一手推着老爷爷的自行车,一手搀扶着走的一瘸一拐的老爷爷,走出了人群。人群慢慢退去,而我却望着那两人渐渐远去的背影默默静立。直到妈妈喊了我一声,我才回过神来。

雪还在下,晶莹剔透,不时簌簌地歌唱。我听懂了那歌声,那是一首心灵的赞歌……

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