我和别人不一样作文2篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我和别人不一样作文，希望对大家有所帮助。

莱布尼茨说过：“世界上没有完全相同的两片叶子。”人也是一样，而我，就和别人不一样。

我是一个超级喜爱动物的人，可谓是痴迷。不论是温顺可爱的小猫、小鸡，还是凶猛威武的雄狮、灰狼，我都一样喜欢。

三岁半时，我们家养了一只柴犬。我每天陪它一起玩，喂它肉吃。搬家后，妈妈将它送给了爷爷，听妈妈说，我当时抱着柴犬，哭泣着不肯让它被带走。刚上小学时，我以科学课要讲生态环境和野生动物为理由，在家里养了几条小孔雀鱼，照着食物表为它们鱼粮，亲眼看见母鱼生下十几条活蹦乱跳的小鱼苗。当我看着鱼卵变为小鱼时，惊喜地叫着，和妈妈拍下这一幕。

但几条小鱼远远满足不了我对动物的痴迷。在我9岁生日时，好朋友送我两只仓鼠，一公一母。我每天一放学就乐此不疲第精心照顾它们，看着它们繁殖，看着小仓鼠长大。甚至现在还有三只小仓鼠在我们家玩乐。

别人的生日礼物是玩具、装饰品，我11岁生日礼物是一只小狗，我给它取名为“饺子”。小狗是只金毛，小时候常常生病，我就陪在它身边，喂它吃药，看它背上得了皮肤病，掉了一大片一大片的毛，我那时简直是心如刀绞，好像自己的肉少了几斤似的，抚摸它脱了的皮，安慰它：“饺子，不要害怕，你会好起来的，到时候我带你出去玩。不用怕的，乖，把药吃了，就好了。”我搂着它，让它有种安全感。

如今，我家已经有5种动物了：两只孔雀鱼，一只仓鼠，两只大白鼠、一只刺猬和一只狗。每当同学问起它们，我就如数家珍：“告诉你哦，我的那只仓鼠养了两年了，还是自家繁殖的。我的“饺子”现在毛可舒服了……”

我虽然养了多种动物，但喜新而不厌旧，个个都像心头肉一般宝贝。不仅如此，我和动物还有一点“自来熟”的感觉。

小区里的野猫，我学几声猫叫，再用友好的动作表明来意，不知不觉它们就和我混熟了；别人家的狗，我也可以轻易驯服，还能教会它“坐”的动作；动物园的蟒蛇，我毫不惧怕，它总会用冰凉的蛇皮为我降温，用脑袋凑上来，顶我两下，好不舒服……

我一直认为和动物玩时，有一种奇妙的共鸣。在我高兴时，我和狗狗的玩耍变得很惬意，它似乎也在为我兴奋，激动地喘着气儿。当我难过时，它会善解人意的蜷在我脚边，呜呜地低嚎，仿佛在安慰我，似乎在说：我很体谅你现在的感觉。而且，和动物一起时你会感觉很轻松，还会有在一种身在大自然中的感觉，这和人在一起玩的感觉又不一样。和同学一起春游、秋游时，你不能指望自己不说话就有同学懂你，那种默契相合的知音在钟子期后是少而又少的。好几次，关系不错的.朋友神秘兮兮地对你说：“我告诉你个秘密……”且慢！不用为此而惊喜，他一定不止告诉了你一个人。人和人之间是有隐瞒的，但和动物就不同……每次想完这些，我都会为自己的想法感到惊讶，但确切的相信这确定是自己的想法。我的想法我做主。

虽然有时会为此兴奋，有时会黯然神伤，但这些都是我和别人的不同，足以证明我真的是“我”，一个与别人不太一样的我。虽说人不可自恋，但我骄傲我和别人不一样。

不要做别人的影子，要相信自己的与众不同。你可以找找，世上有哪两片叶子是一模一样的呢？

我，一个快15岁的男孩子，一幅乱蓬蓬的头发，脏兮兮的衣裤。别的男孩子整天瞄准女孩子梳理得油光可鉴，讨得对方青睐，可我从来不知道在女生面前摆几个PO。别人坐在教室里专心致致，可我在里面疯狂大闹。别人认为低能丢人，我却偏要考个倒数第一展示自己的荣耀。妈妈说我像猴样，我也觉得自己的柳叶眉、樱桃嘴，几根早熟的胡须，男不男女不女，不是太空人下凡就是科幻片中实验室造出的]怪兽。

记得六岁的时候，妈妈把一个本不属于我的糖果夺还给了弟弟，我没有流一滴泪，咬牙从我门前的高坎上跳了下去，差点弄成骨折。过后还干过很多让乡人恨之入骨的坏事。我可以把入侵我家菜地的小鸡抓来烤熟吃掉，可以把别人家挡在路上的什物扔到水田里。幼儿园里，我敢把尿撒在讨厌的人身上。小学里我曾多次把大个子男生的书撕得粉碎，不时把女生的毽子抢过来丢在厕所里。从小，我就是妈妈眼中的怪胎，同龄人眼中的无赖，老师眼中的废物，他人眼中的畸形儿。

一次公开课上，教室里坐满了不熟识的人，语文老师在台上手舞足道地分析《秋天的怀念》这篇文章，有声有情地，哭泣的腔调，让全班好几个同学动情，可我却指着红眼圈的几个反复嘲笑起来。老师为我这大煞风景的破坏活动极端不满。事后，校长找我谈了话，班主任找了我的母亲来校受训，要求把我带回家去。那时，妈妈目光有些呆滞，眼圈也是红红的，没有多余的言语，只说声：“回去当农民吧！”。几个受过欺负的得意忘形地趁机过来取笑，可我心一横“就是不回去！”，回头钻进教室里。一群同学兴高采烈地在面前跳来跳去，可我偏要装着老实相静坐在那里。妈妈进来拉我走，我死死地拽着桌子不放开。妈妈很无奈，几滴热泪掉在我手上。他人的眼里，我已经是一个十足的废物。可我偏不信，要给别人一点颜色看。那天回到家，我第一次主动把书拿出来读，第二天早上，第一个主动把作业交给老师。课堂测试了，《秋天的怀念》居然得了最高分。从此，家人、老师不断改变了对我的习惯。

可是，我却对他们的习惯不太自在。

上了初中，我倒又反常起来。课间休息时，我偏呆坐在座位上。别人认真听课时，我却潜心钻研我心爱的各种小说。别人睡觉了，我偏要自哼一会曲调。一次数学成绩下来，较难的章节，全班同学都考的很好，我却偏给老师来个不最低分。老师心疼地找我谈心，我只是承认自己的粗心。因为那天是老师在考场上看报纸，全班多数爱面子的在偷空作弊。是我在试卷上不在乎地胡乱画了些道道交上去。从此以后，我发现老师总是那么认真，他也许明白我是有意让他对考试的重视。

初中二年里，一些毛男孩子长得帅气十足，女孩子如花似玉，青春像潮水萌动，可我是那海边的顽石，不会有春潮的半点浸蚀。他们不时大吵大闹，打情骂俏，可我总是呆若木鸡，目无一切。他们整天饥渴地要吃要喝，可我总觉得肚子是满满的。他们总要把自己露在阳光下，我总是呆在自己的房间里。当别人畏怕的目光躲过老师的视线，我却偏要出尽疯头与老师争得面红耳赤。

我把平凡、普通当作我人生的最高境界。

我总要让自己与众不同，但我有自己独有的尊严、人格和理想。