精选初中作文九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

当你遇到困难时，你是否希望别人露出一个笑脸来给予你鼓励？当你被别人误会时，你又是否希望别人露出一个笑脸来激起你的坚强?当你在跑道上奋力奔跑后，而没有获奖时，你又是否希望别人露出一个笑脸来给予你安慰……是呀，一个笑脸，一个阳光般的笑脸，它能给一个人带来很多东西。

在运动会中，同学们满怀激动的心情参赛,观赛。这种气氛能体现出一个个班级体的团结向上，奋发进取，与此同时也能增进同学之间的相处力。就用接力赛来说，这无疑是在考验一个班级的团结，只有团结，我们才能夺冠，就如筷子一般，一根筷子可以轻易的折断，可如果是一把筷子，我们却很难折断它。当我们班也其他班级比赛时，我们想到的是:团结进取，胜利才会降临于我们。在这条能让我们尽情挥洒心情，汗水的道路上，我们很放松，在比赛的前几分钟，我们都会给赛跑的同学露出一个微笑，让她感觉到我们对她的信心！虽然说微笑只是一个小小的动作，但是它能使一个参赛这改变他的心态，能使紧张的她变得放松。然而这种微笑是具有传递性的，当她跑到另一端时，把棒递给下一个同学时，她同样露出一个笑脸，因为她也想让下一位同学拥有这种心态，也想让他感受温暖。

微笑小小的一个动作，它也许能使一个将要失去意志的人，重新燃烧；也许它能使得一个失去信心的人，重获希望；也许它能使一个失败的职业者，重生斗志……所以我们应该学会对别人微笑，你不经意的一个动作会改变一个人的心态，甚至是一生。

因为幸福

——读《建设幸福中国》有感

——这本书竟然也值七块钱？

——值。

——因为幸福。

一、因为幸福，笑容花儿绽放

所以我们都是幸福的模样

我该用怎样的线条勾勒幸福？真想把幸福变成一幅画。只可惜我不是画家，无法用迷幻又绚烂的点线面涂抹出二维的幸福。

我该用怎样的笔墨泼洒幸福？真想把幸福变成一首诗，只可惜我不是诗人，无法用才气与文华飞瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清凉。

于是乎——

我只能用贫乏的文字，渴求的眼神，寻找出幸福。

然而，我找到了，我发现了，我听见了，我触摸到了，我感悟到了：

当冬日欣赏窗外飘零雪花时，手里捧着的一本热茶，便是幸福。

当学校兴土动工将红白绿的操场铺展在我们面前时，这就是幸福。

当温总理在食堂吃饭的照片在我们空间相互转发时，即有了幸福。

当两会“十二五”规划的气息徜徉在中国的领陆领水领空以及每个人的心窝时，这是幸福。

你见或不见，幸福就在那里，不来不去。

你寻或不寻，幸福还在那里，不增不减。

你懂或不懂。幸福永驻。

二、因为幸福 清贫劳动无所谓

所以幸福指数节节升

曾几何时，天真童稚的我在被告知自己被选入敬老小队时，小小的心如同揣着鸟蛋一样小心翼翼又唯恐天下不知。但父亲的话在另一个世界冷冷地传来，微风未动地击碎了我小小的世界：“你去买几块钱的长寿糕就行了，明天自己起床做饭。”为什么？这不是好事情吗？做好事不应该这么冷漠啊？为什么……太阳在我的泪水中丝毫不留情地升起，第二天还是来了。我极不情愿地把10元钱的糕点装进了黑色的书包里，似乎黑色能掩盖一切沉重。不幸的是，为了减轻同学的重量，要一起上交“爱心”。当我低着头用长长的刘海盖住脸颊的红润慢慢抽出交给老师时，一声切还是穿过我的鼓膜，直逼神经，轰然炸响。一双冰凉的手拂上我滚烫的面颊，几句温暖的话消融我内心深处以及最角落的积雪：“不过多少，无论贵贱，这都是你们的爱心，对不对？”泪光中，老师的笑容让我抬起了头，撑起一片天空。对，这是，我的爱心。

曾几何时，我们一起相约在老干部活动中心当义工。老人亲切的话语一改我们之前的羞涩。我们即刻将燃烧的激情投入实地的劳动。“这是哪儿的学生？”“x中的！”斩钉截铁。理直气壮。抬头挺胸。自信昂扬。“真好。”“多好的孩子。”尽管他们不会用华丽的辞藻称赞，尽管他们不会用激昂的格调宣传，尽管当义工只有我们知道，但一切的幸福都仅仅只来自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韵味，比诗更有内涵。

三、因为幸福，与天与地共奋斗

所以“站”“富”“创”“点”“保”“打造”

科学发展+科学技术+和谐安定+精神文明+民生举措=幸福生活

“3+1……”随着计算器清脆的声音，爷爷有力的声音响起“共计3.1”“怎么这么少啊？”疑问随之而来，“药不少啊？”是的，这是在爷爷的卫生所。“没有错”爷爷酷似弥勒的脸上在夕阳的倾泻下更泛出一缕金色的慈祥。“现在有新农村合作医疗。他是为了帮助农民而设立的。新农合为农民们报销，大大减少了医药等费用。而且现在‘黄牛党’已被拘留等一系列事件，都说明了幸福生活来到了。”“瞧您高兴地，对了，老爷子，您也该退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后还有退休金哪”“想想当年……”二位老人亲密的，激动的交谈着，手舞足蹈地比划着。这感慨，不会只有我写下，不会只有风儿传送，现在的'一切，已经见证。

四、因为幸福，肩负明天的希望

所以从现在起行动吧

“为建设幸福中国而读书！”一针见血的话语，浸透整本书。不错，努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立志，为全国建设小康社会贡献力量。这是我们的目标，这是我们的誓言！每个人的幸福标准不同，每个人的幸福方程式不同，但目标相同——为建设幸福中国而读书！在此，希望同学们，用“敬老院里送温暖，福利院里送关怀，辉煌十一五故事会，幸福旋律歌舞表演”等等活动，扬起思想的风帆，开辟行动的天地，让我们在同一片蓝天下，豪迈地喊出：“为建设幸福中国而读书！”

——这本书真的值七块钱吗？

——值得。

——因为幸福。

读书，以前我并不喜欢，但现在却成为了我的爱好，成了生活的一部分。分享在我小时候，根本不会主动阅读。我只喜欢玩、与小朋友们嬉戏打闹。不过，我也会接触书籍，偶尔看到几本漫画我依然爱不释手。鲜艳的图画、搞笑的情节、少量的文字……每次我都能愉悦地读完。但是当妈妈向我推荐一些厚厚的大部头书籍时，我会应付地翻上几页，等她走开后，我立马把它扔在一边，继续看我的漫画。这期间除了玩耍，漫画看得也不少。

妈妈为了让我对阅读感兴趣，想了很多办法。首先，她决定给我念书。有一天她挑了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。她开始朗读，我却不耐烦地叫着，靠在枕边昏昏欲睡。无意中，我听了几句，立刻被书中情节吸引，产生了兴趣，我才开始认真听，渐渐的，故事场景在我能中呈现，我居然睡意全无！那一天晚上，在妈妈不断催促中我才去睡觉，睡觉前，我还意犹未尽。

后来几天，我常让妈妈给我朗读，每次都乐在其中。可是念书毕竟是苦差事，妈妈无法长时间朗读，更重要的是，我急切想知道书里接下来要发生什么，于是我自己看起了那本书。这是我第一次阅读字多图少的书。我与书中的主人公小豆豆一起，因为好朋友泰明去世而伤心，因为春游而高兴……这让我感受到了读书之乐。

从此，我爱上了阅读。从古典小说到现代经典；从中国诗词到欧美童话；从科幻著作到神魔鬼怪……一个个人物让我回味无穷，一个个情节扣人心弦，一个个场景让我心驰神往，如临其境。

我阅读的步伐并未从此停下，随着我对西方文学的阅读量增加，便不满足于看被翻译过的书了。于是，我开始看起了原汁原味的外文原版书籍。我的英文阅读生活，也就此展开……

别被渡人听见，你还有所留恋。——题记

半夜三更，无语无声。湖岸边，只有那微微的晚风轻轻地吹拂岸边的萧木，发出“沙沙”的响声，声音不大，但在这寂寥的夜里却格外清晰，它穿梭于空气中，传到了湖边的一叶轻舟，传到了渡人的耳里。

渡人微微抬头，挺起了他那瘦小的身躯。尽管已到深夜，然而他却无一丝倦意，明天我要到哪里呢？轻轻地，叹了口气。累了，不想再为那无谓的世俗奔波了，我想离开了……渡人走出船舱，遥望岸边的一草一木，一花一屋。这是我的故乡啊，我留恋它，可是谁留恋我呢？

突然，风渐渐猛起来了，似乎在向世界宣泄，吹地那小船像喝醉似的左摇右晃。还好，船的后端用绳子牢牢的系在了岸上，渡人看着做虐的大风，不由自主的将身上的薄的可怜的蓑衣裹得更紧了。他下了船，拾起地上的树枝堆在一起，生了一堆火。火光很亮，算是给这漆黑夜增添了一丝光明了。渡人盘腿坐在火堆旁，享受那舒适却孤独的温暖……

渡人去的夜，用稀有的火焰，照亮了胆怯，燃尽我语言，亏欠都是磁铁，也不能被降解。人设太可怜，希望你谅解……

依然是那静寂的夜，依然是那沙沙作响的风；依然是那灼灼的火堆，依然是那憔悴的渡人。不知过了多久了……但可以确定的是——天快亮了。天空的色彩不再是消沉的黑，在东方，朝霞就如绚烂的花，在空中映出一片红。渡人躺在已经熄灭的火堆旁，睁开惺忪的双眼，嗯，我睡着了？渡人已经不知道昨晚是怎么睡着的了，只知道他是冻醒的——身旁只留下火焰烧尽的煤灰。渡人慢慢的爬起来，拍拍手上沾到的沙土，重新站到了小船上，看着远方轻轻一笑，我要走了……

当太阳缓缓地爬上了地平线，渡人走向船尾，切断了绳子，他撑起和他一样高的浆，渐渐划过水面，船动了，它驶向了未知的远方，没人知道那是哪，也没人知道渡人会不会再来……

渡人去的夜，船离开了湖面，过程很简洁，根本没人能幸免；你会坠入深渊，还是不断盘旋，别被渡人听见，你还有所留恋……

一个人的信心伟大的不可想象，人们一旦失去了信心就会堕落下去，将永远在自己内心中的黑暗中无法走出。

刚刚入初一的时候，学习成绩比小学好很多，所以信心十足有时骄傲自大，开始都是一直往前不断进步，一直都是各项方面还算合格的学生！没事考试都是班里的前十几名，老师和家长都是还蛮喜欢我的。

可是到了后来，我骄傲自大，觉得自己不学也可以考个好成绩，没有把学习放在心上，开始变得贪玩起来，变得堕落下去，不在是那个以前认真的自己，爱学习的自己了，像是另外一个人似得，我开始慢慢的厌恶学习觉得学习很简单啊，但学起来很累不便再多学让我一次次败落，跌入人生的黑暗中无法走出，因而学习成绩一落千丈，就差那么几名我就成倒数了。

到了初二科目增加了再加上结业考试我的成绩根本跟不上，而且比之前更严重了，初二测试考试中刚刚拿到考卷我就惊呆了，上面的我一个也看不懂，有的根本就不会，胡蒙乱造的写完了所有考题，做完后我把心里的恐惧抛走了，窃喜道：“又不是中考怕什么，反正考差了也没关系的，况且里面的题我还是会两三个的以后把不会的补回来就是了。”

直到考试成绩出来我的心态仍是真样，虽然对的都做错了但是仍然没有危机感，仍然觉得这只是个小失误下次会考好的，这样的小失误我早就习惯了可是临近毕业我也没有紧张起来，我在想这么大的自信是哪来的。

到了升级考试我才真正意识到我错了，我不该这么堕落下去，我本该很好学习不能这么疯玩可我现在才意识到错误，已经晚了。那些学习好的人每天先玩，仍然可以学好，我呢我有什么资本玩。

一直以为想我这样随随便便就能进高中玩到现在发现是不可能了，现在的我离高中又远了，我现在没有希望在挽回了没有希望了，我把唯一的希望丢了。

如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！

五年的小学生涯过已经结束了！虽然我离开了祥发，可是生活了五年的校园，真的已经有割舍不下的感情，喜爱母校的学习氛围，喜爱母校漂亮的校园，喜爱母校的老师，还有留在母校的脚步，每一个角落都有自我的脚印，有着自我完美的回忆。真的是舍不得离开我呆了五年的校园。是她让我感受到了家以外的关怀与温暖。

敬爱的母校，时光如同白驹过隙，一眨眼的功夫，我就小学毕业了，回顾五年的小学生活，酸甜苦辣一应俱全。五年的小学生活如同一本承载着我高兴、悲哀的相册。母校的老师、同学、一草一木，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆。翻开这本相册，我对母校的眷恋之情就油然而生。

敬爱的老师，是您引领着我走向知识的殿堂；是您，带领着我们遨游在知识的海洋里；是您，和我们一齐挖掘知识的金山。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您们都是春蚕，为我们无怨无悔地付出全部而不图任何回报。老师，我永远忘不了您的谆谆教诲，忘不了您慈祥的面庞，忘不了您为我们操心的日日夜夜，忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……老师，您默默无闻地在自我的岗位上奋斗，培育了祖国的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是阳光……老师，我即将小学毕业，怀着对您的深深眷念，我要说一声：“多谢您，老师！”

亲爱的朋友们，在五年的小学生活中，我们一齐进步，一齐成长，一齐欢笑，一齐流泪。因为有了你们，我的生活更精彩，也更充实了。也许我们会就此分开，但不要悲哀，因为“海内存知己，天涯若比邻。”我们的完美友情，就像鲜花朵朵，无时无刻都散发着芬芳。我要送你们一句话——“有志者，事竟成。”前面的路不会一向都是平坦的，相信自我，勇于拼搏，我们都会前程似锦的。

写着写着，我的热泪已不知不觉的流了下来。是啊！五年的情谊，真的难舍难分！朋友，请珍重！老师，请祝福！母校，请放心！我们会腾飞、我们会奋发。蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。

“道可道，非常道……”一阵阵读书声回荡在校园里。自从学校展开“与圣贤为友，与经典同行”读书活动以来，校园里每天都飘荡着划一而有节拍的读书声。

当语文老师第一次捧着《道德经》，通知我们这是我们中华民族的珍贵文化遗产，我就暗暗公开决计一定要认真地学习它。可是当老师第一次用洪亮的声音率领我们读《道德经》时，我觉得到单调无味，一点儿也提不起学习的兴味来。固然如此，我还是不忘每天读一读，慢慢地我发现本人喜欢上了它。于是每天清晨，伴着鸟儿的歌声，迎着初升的朝阳，我坐在阳台上，一边享用着清鲜的空气，一边开端了晨读。它给我的心灵开启了一道门，引导我如何从小做一个耿直的人，一个不追求名利的人，一个安康向上的人。

读《道德经》后，我慢慢发现，原来做事马虎的我竟安静耐烦地考虑问题了，原来作业中草率的字迹变得端正了许多。从诵读经典书籍中，也让我悟出了些做人的道理。比方文中的“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”，通知我们，一个人不只要能打败他人，更应该有勇气打败本人。

《道德经》让我收获颇丰。“天长日久。天地所以持久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。”意义是说天长日久，天地之所以能持久，是由于它们不为本人而生息，自但是然的存在，所以才干持久。所以说圣人把本人置于后，反而遭到推崇，把本人置之度外，反而保全了本身。这不正是由于圣人不自私吗？所以才干构成就了他本人。

无为是一种心境、一种涵养，是辩证的。站在老子的角度，向社会推行无为，有助于国度的稳定，但假如站在历史开展的高度，片面的无为是无助于人类的进步的，所以关于当代的青年人了解古代老子的无为论应该以辩证的办法，一分为二的对待，“则其善者而从之，其不善者而改之。”

看待竞争，我们要勇于去迎接应战，看待失败和不对等我们要报以一种平常心，用适宜的办法去改动或顺应，而不去自觉的争你死我活。这样有助于保全本人和获得最终的胜利，只要厚积才会勃发。同样，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。”

许多同学都感叹初三的苦累。但我却说：“我是自愿的。”时间啊！这时间不就快到升学考了么？谁都不想“遗憾初三”吧！因此，这时间也是相当紧迫，一不留神就过了一天！就好比吞进肚子的饼干——一消化就没了。

不少同学归家欲望强烈！常常在空闲之余发出如此感叹：“唉，想当年读初二的时候天天在家享受上网的快乐，可如今这住宿还真不过瘾。在家键盘还没搓热，又得回校了。真不明白为啥周末只有两天呢？”看吧！这就是“回家的欲望”。如果换了是我，我也想啊！我也想在放假的时候像死猫一样“死”在电脑椅上，口里还有半滴咖啡，然后像个呆子般看着电脑上显示“游戏结束”或“战败”。这谁不想啊？当然，你说这日子长也好，短也罢。只要不像猪那个样儿过就行了。

其实我们都是信徒，把学习当做教义，品德作教义。我们的“经典”是课本，我们宣扬：读书是人生的希望，读书是家庭的希望，读书是国家的希望。我们信奉“知识”是“救世主”，只有知识才能改变命运，改变世界，改变一切！

我们之所以叫同志，因为有同一条决心，同一份志气！

所以，同志。我们都是一样的！

今天放学晚了，我无奈地站在公交站台。唉，不知道要等到什么时候了！

毕竟是冬天了，稍微晚一点点，天空就阴沉沉的，完全看不到夕阳的影子，好像变魔术一样，瞬间就黑了。冷风呼啸着吹过我的脸颊，我的脸立刻像被人划了一刀似的，冻得生疼，也罢，它也就只能在冬季肆意奔放一回，我只祈求能够尽早逃离这寒冷的地方。我跺跺脚，踢踢腿，企图找到一丝丝温暖，可是没用，我把头缩得很低，甚至有想把它缩进脖子的冲动。

我不断地跺着脚，踢着腿，不时用余光瞄一瞄我要的42来了没，可是每次都令我那么失望，来来往往的车辆中，没有一辆是我在等的。看着周围的人们一个个地上了自己要等的车，驶向幸福温暖的地方，我突然感到前所未有的孤独，心里想着：不管下面来什么车，我都上，大不了多走一段就是了。

“嗨”一个声音在我身后响起。哦，是经常与我一起坐42的车友。我勉强地挤出了一丝被冻僵的笑。“你今天坐多少路？”她又说道。“唉，不管了，今天我受不了了，来什么，我坐什么，让42见鬼去吧！”她低下了头，好像是有什么想对我说。

有光照在我面前，是公交车大灯的光，我顺势看去，是11路，我犹豫地想着要不要上，毕竟要走很远呢！“哇，是11路，好空呀，妈妈我们快走。”一个小女孩，大声叫着，拉着妈妈的手，向11路奔去。大家都想赶紧回家呀！我突然有些坚定了，大步向11路走去。突然我感到被拉住了。是同车好友。她看着我，摇了摇头示意我不要上，再等一等。我看着她，她是不是太自私了？想让我陪她，不让我上车？我不去理会她，上了11路公交车。啊，好暖和啊，还有座位。我享受着空调的滋润，舒展了四肢，庆幸着刚才的决定。

我看向窗外，心中说不出的快乐。可是，我突然怔住了——

后面紧跟着来了一辆42。好友悠然地坐上了那辆很空的42。我现在还庆幸吗？不了，心中除了后悔还是后悔，为什么我就不能再等一下呢？

我盯着窗外发呆，心中很是惘然，也许有时候，只有多一点忍耐，坚持地等待才是明智的，才能获得你想要的。