【精选】父母作文合集6篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的父母作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

父母作文 篇1

每当遇到困难的时候，突然有一只手来关怀着你，有谁不感动呢？父亲的爱，更是令我难以忘怀。

“呼……呼……”寒冷的风无情地吹着，它钻进了教室里，还把紧关着的窗户打的“拍拍”响。我不禁颤抖了一下，脸蛋已经被吹得红通通了，我的手冻僵得像块石头，头也有一些晕了。冷，实在太冷了！我把左手紧紧收起来放在衣兜里取暖，而右手却要继续努力地写作业。这时，一位同学走过来，敲了敲我的桌子，告诉我说，我的爸爸给我送衣服来了。我听后一愣，平日里爸爸工作那么忙，怎么有时间给我送衣服？我赶紧告诉老师，暂时离开教室，然后飞快地跑到校门口，远远就看见给我送衣服来的爸爸。我大声喊“爸爸！”爸爸听到我的喊声，立即朝我一看，急忙把带来的衣服递给我，心疼地说：“快穿上！这么冷的天气，怎么可以穿这么薄的衣服呢？”

我吸吸鼻子，把衣服接过来的时候，我的手碰到了爸爸的手，才知道爸爸的手已冷冰冰的。我的心里有种说不出的滋味，眼睛湿润了，喉咙里好像有什么东西哽咽着。爸爸还叮嘱我上课要认真，我不停地点头。说完，他还抚摸了我的头发，又急忙地回去工作。我难过地望着那匆匆忙忙的身影，鼻子一酸，有种好想哭的感觉。爸爸平时都很忙，不仅常常要工作，而且还要帮我补习数学，还真不容易！

爸爸，你给我的爱真是温暖极了！我会好好的孝敬你，用最好的成绩回报你的爱，不再惹你生气。因为，你是一位尽职尽责，一位给了我无微不至的关心的爸爸！

父母作文 篇2

今天，我明白了父母的爱。

下午的时候，我正在作业中，只见妈妈叫道：“宝贝，快来吃梨子吧！”我回答：“我没空，你自己吃吧！”妈妈听了，没说话，默默地走开了。

我又接着做作业了。

过了一会儿，妈妈又叫道：“宝贝，来吃梨子！”我只好走了过去，没想到妈妈已经将梨子切成小块，我握住妈妈的手，哭了，没想到妈妈原本光滑的手现在变得这么粗糙了。妈妈笑着拍拍我的脑袋让我吃梨，我包含感激的吃完了梨，对妈妈说：“谢谢，我继续做作业了！”妈妈只是笑笑，我清晰地发现，妈妈整个下午都是边微笑边做家务，我作业好了她还陪我看书。

突然间，我明白了，这就是爱，我一直嚷着母亲不爱我，现在我明白了。我一定要好好学习，报答母亲。“谁言寸草心，报得三春晖”。

窗外，秋风习习，花香弥漫着我，其实岂止是花香呢？分明就是母爱发酵的浓香。

父母作文 篇3

教学目标：

1、围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容，畅所欲言。

2、通过人物细节描写，表达真情实感。

3、激发学生体会父母的爱，学会感恩。

教学重难点：通过人物细节描写，表达真情实感。

教学准备：多媒体课件

教学过程： 一、扣紧课文，交流“爱”

1、导入。故事导入，

2、同学们，你们觉得自己像这只幸福的小老鼠吗？总有人想尽一切办法来满足我们提出的各项要求，这个人是谁呀？是我们的父母这本书的作者劳拉跟我们的想法一样，她在这本书的最前面郑重地写下了： 献给谁都希望有的最好的父母—我的爸爸妈妈。

3、用一句话来交流你对这个故事的看法

二、故事交流，回忆“爱”

1、交流。在你的生活中是否有过类似的事情发生？思考：

当我身体不舒服时

当我遇到困难想放弃时

当我做了错事时

当我得了奖励时

2、汇报

3、同学们，我们在父母的爱中长大，有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。同学们，你们捕捉到了吗？

4、请把你们平时捕捉到的故事在四人小组里交流，并汇报

三、章法引路，表达“爱”

听了这么多的故事，我觉得你们都是那只幸福的小老鼠，每位父母都爱自己的孩子，但爱的方式却不尽相同。鼓励是一种爱，责备也是一种爱；微笑是一种爱，严肃也是一种爱??太多太多的事情，可以体现父母对我们的爱，相信你们已经感受到了，他们的爱很伟大。

今天我们就要在爸爸妈妈面前把你的感受表达出来。

1、请把父母关爱你的小故事，或者你想对父母说的话浓缩成一个词，或者一句话写在草稿纸上，为你的文章设计一个新颖的题目；

2、如何把你的故事写得让大家感动呢？引导学生抓住人物的细节描写。现场提建议并写片段

3、结合交流平台的内容师生共同找出本组课文中，描写人物外貌、动作和语言的语句。引导学生学会通过外貌、语言和动作的描写表现父母的爱。

4、让我们赶紧拿起手中的笔把刚才说的事中最感人的一处写下来吧！在写的时候，把写清楚，注意通过人物细节描写表达真情实感。

5、学生自由习作，教师指导点拨。

四，感情升华，回报“爱”

1、上台读片段并评议

2、在今天的课程就要结束之前，送给大家一段视频

3、此时此刻，你想对着台下的父母说些什么

结尾的练习：如果把母亲比喻成 ，那么你愿为他们做成什么

五、总结升华

今天，我们在这里体会了父母的爱，也表达了爱，知道了表达情感，可以用不同的方法。回去，把习作读给父母听，让她们也能感受到你们的真情。

作业布置

1、继续完成习作，写好后读给父母听，请他们在习作后写上批语。

2、让我们怀着感恩的心做几件爱父母的事。

板书设计

父母的爱

外貌

细节描写 真情实感 语言

动作

父母作文 篇4

这个假期，妈妈向我发出“强烈攻势”——实践体验。她说不想让我“高智低能”，哼，好一个借口，分明是她懒嘛－＿－＾。

从此，每当吃过饭后，妈妈总是对我说：“我们好了。”之后，我就开始拼命的和碗筷“奋战”了。妈妈是老师，也有假期，于是天天与我做伴，所以玩电脑和看电视的时间是少了些，随之代替的是她的命令。一次，她又开始“使唤”我了：“你不是说你没存过钱么？现在，去农行给你哥打钱去，回来是顺便买一些猕猴桃来，别太硬了，当然，也别太软，适中就行。”她向我简单说了打钱的步骤，递给我钱就把我打发了。说的轻巧。到农行时，我才开始怀疑自己是否还能正常呼吸，－＿－＾，人好多啊！ 挑战自己的耐力的时候到了，我对自己说。打完钱，买完东西回家，我的任务才算圆满完成！^-^,不错。

今天，妈妈又叫我去领工资了，由于数目挺大，她实在不放心于是就叫我取爸爸的`，再三加一次嘱咐后才放我出去，不过临走时还不忘了将垃圾给我。

银行依旧人山人海，我这次有经验了，马上找一个人相对比较少的队伍站下，掏出MP3，哼着小调，边听边等。到我的时候，立刻摘掉耳机，以免听不见别人说话。

回家，妈妈见我胜利而归，高兴是难免的，但又说了一句让我喷饭的话：“你再去取我的吧！”晕……

妈妈的强烈攻势确实有效，让她一举两得，两全其美。一个是让我经历实践，一个嘛，就是自己也舒服。-_-^

好一个“懒”妈妈！但却“懒”得英明！！！

父母作文 篇5

我如今还经常任性，妈妈担心我，我又嫌妈妈唠叨。但是，老师的一席话使我感触很深，“对你们而言，怙恃只是一个主动提款机”不正是如此吗？如今的一切都是怙恃为我们做的，如今的我们居然还不克不及理解怙恃的辛苦。不外，我懂得，是怙恃赐与了我生命；是怙恃将我这棵幼苗滋润；是怙恃教给我如何做人……而我呢，我做了什么，我回报了什么，甚至经常埋怨怙恃。

中间有一段写的是：孩子，当你小的时候，我教你用筷子和勺子吃饭；当你不会唱歌的时候，我教你唱歌。第一首儿歌我们在一起练了好几百遍你才学会……我继续听老师念下去。老师讲完后，给我们讲了很多。在当时，我想起了自己的母亲。

这本书里有一个故事令我很感动，也使我很有感触。故事讲的是一个小女孩因为一件小事与妈妈吵架了，一气之下离家出走。又累又饿又气的她在摸遍了全身的口袋却没有发明一枚硬币的时候，决定向一位卖馄饨的老奶奶讨饭。

那位老奶奶十分善良，给他端了一碗热火朝天的馄饨和一碟小菜，她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落到了碗里。

“你怎么了？”老奶奶关切地问。“我没事，我只是感激！”她赶忙擦着泪水，对老奶奶说：“我们又不认识，而你就对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，但是，但是我的妈妈，我和她吵架，她居然把我赶出来，还叫我不要回去！”老奶奶听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不外煮了一碗馄饨给你吃，你就那么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么却不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”这时，女孩愣住了。 她匆匆吃完馄饨，开始往家里走去。她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲，正在路口到处张望。这时女孩的眼泪又掉了下来。有时候，我们对别人赐与的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的亲情视而不见。

父母作文 篇6

一个人在成长的过程中，如果没有人在乎他，那就像一棵孤零零的小草一样，那是多么的可怜呀！我很幸运，因为我有一个在乎我的人，她就是我的——妈妈。

一次暑假时，我们全家去妈妈家，我们一到妈妈家，我就大叫：“妈妈，妈妈。”“孙女，你们来啦！”妈妈说到，妈妈带上篮子走了出去，过了一会儿，空空的篮筐上装满了豆子，满头大汗的妈妈又拿起了另一篮的篮筐，妈妈走了出去，我好奇的跟着妈妈，妈妈走进了鸭场，忽然转了头说：“呀！孙女，你怎么出来啦！快回去，快！快！快！这里这么脏又这么臭，你不能闻，快回去。”“妈妈，你怎么到鸭场呀？没关系，一点都不脏，一点都不臭，没关系妈妈，我陪你！”可是妈妈硬把我赶回去，于是我就在外面等妈妈。

过了一会，妈妈从鸭场出来，篮筐里装满了鸭蛋，一到家，又拿了一个篮筐，又走了出去，我叫了声：“妈妈，你可以带我一起去吗？”妈妈微笑地点了点头，妈妈这次原来是去挖花生，没过一会就把花生都挖完了，我帮着妈妈提到家里。

一到家，妈妈就去把花生给炒了，爸爸说：“妈，不用炒了，我们一会就走。”妈妈也连连点头，可妈妈说：“你们不饿，可是我孙女饿呀！”我拿着妈妈炒得花生，我们要去城里了，妈妈对我说：“孙女，好好读书，再见。”

说完，我们就出了农庄，在路上，小姑打了电话过来，说：“妈在医院，快回来。”于是，我们又回了农庄，我们开向了医院，只见一张白色的布，盖过了妈妈的头，我抱起妈妈，哭个不停。

这就是在乎我的人——妈妈。