满分作文合集六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的满分作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人生是一场行走。有人把行走当成人生，把到过的地方当做勋章，这种人生还格外流行。其实人生的行走比旅途的行走艰难地多，两者最大的区别是，人生是不可逆的。

正因为生命是一趟随机发车、目的地不确定的列车，那些爱我们的人总会给我们准备重重的行囊。行囊中除了金钱、粮食，最重要的是各种指南：学习指南、交友指南、防盗防骗指南、恋爱或不要恋爱指南等等。

指南通常来自长辈，他们总是说“为你好”、“我还能害你吗？”当我们日后被生活击倒的时候，他们会说“让你当初不听我们的”，仿佛所有的失败都是因为我们没有严格遵循指南。

然而经常被忽略的是，如果旅行路线换了，指南还有效吗？超级玛丽的通关秘籍指导不了魔兽玩家，这么简单的道理，偏偏在如此严肃的人生指导工作中失效了。

对长辈、家训、老话的崇拜，在数千年如一日的农业社会是有益于个体生存的，正所谓“天不变则道亦不变”。可是天早就变了。义和团大师兄的神符神

咒挡不住子弹，算盘比赛全国冠军的经验也无法供最笨的程序员参考。

我是一个幸运的人，因为我从小就不听长辈的话，长大之后也从未为此后悔。比如母亲很节俭，桌上的食物总是尽量吃完，吃不完也放到下一顿再吃。节俭似乎是一种毋庸置疑的美德，但我总是纠正她：如果已经饱了，还要再吃，那不是节俭食物，而是浪费身体；有些食物都放坏了还要吃，吃坏肚子再去看病，才是真正的浪费。

后来我发现，我这代人的父母大都有过分节俭的毛病。由于成长在物质极度紧缺的年代，他们会下意识地省钱，把提高生活质量的正当消费视为浪费。作为子女，对这种过时的“人生经验”应该纠正而不是继承。

在禁欲文化上长大的父母还会禁止子女早恋，可是乖宝宝们到了被父母逼婚的年纪才会意识到，没有一段美好的校园爱情是人生最大的缺憾。

在这个变化随时在发生的时代，过多的人生指南是负担而非财富。若把大脑比作计算机，人生指南就好比一个又一个功能单一的程序，真正应该关心的不是程序而是操作系统，操作系统是指认知模式。一个人的“操作系统”若是开放的，随时可以安装新的“软件”。

迎接语文新时代

每次外出旅游，我都要把一些现金以及常用药品放到行囊中。当然，每次都是钱花不完，药用不上。但我依然乐此不疲！老辈人常说，“穷家富路”，“有备无患”。真理在民间，这些都是大实话。真要是用得着的时候，没有钱我们寸步难行，没有药我们手头无措。道理简单，可是不是人人都懂得的。

就拿我们学生的语文学习来说，不管我们多么强调语文的重要性，告诫孩子们要多读书，多背诵，多写日记，多练字。但是，总有相当一部分同学臵若罔闻。真要等到高考临近时，那些平时积累少的同学就开始慌了。因为语文学科不同于其他学科，如果没有平日的积累，光靠临近高考时猛做试卷，很难在高考中取得较好的成绩。

现在，语文的重要性越来越受到重视。而语文学习的最重要手段就是阅读和写作。20xx年，河北省将进入新一轮教学考试改革。新的语文课程标准即将出来，据说将是颠覆性的变化。所谓颠覆性，其实就是更加重视阅读和写作的考查。只有那些平日里在阅读和写作方面有着深厚积累的同学才有可能在未来语文考场上脱颖而出。

正因为如此，所以一定要告诫小学生和初中生，必须把阅读和写作当做日常学习的重要内容。尤其是阅读，甚至要从幼儿园就要培养良好的阅读习惯。可喜的是，有些明智的家长和学校已经意识到语文新时代的到来。比如有些家长把学前儿童送到“蒙正学堂”这样的学校，让孩子从小就阅读儒家经典。邢

台十二中的语文主题阅读搞得如火如荼，他们参加了李希贵老师“语文主题阅读”大课题组。十二中孩子们除了语文课本，他们还有十几本配套阅读教材。未来语文高考，阅读多的孩子肯定有较大的优势。

但是，我们也要看到，很多家长、老师和学校，还没有意识到阅读和写作的重要性。须知，在未来的语文学习之路上，我们一定要往孩子的“行囊”多装书籍，因为语文素养会让孩子们在考学之路，甚至人生之路上走得更远。

不仅仅学生，作为语文老师的我们也要做好迎接语文新时代的准备。我曾经不止一次地对我们组的老师说，新课程的语文标准给我们老师提出更高的要求。尽管我们现在还可以靠试题讲析应付当前的语文教学与考试。但是，没有大量的阅读和写作体验，我们很难让未来的学生信服我们。

“山雨欲来风满楼”，新的语文时代即将到来。要想在未来的语文海洋里徜徉，我们就必须扬起“阅读”之帆，荡起“写作”之桨，备好一切“行囊”，迎接语文新的时代！

愿你披戴铠甲，也能轻松上阵

人都是哭着来到这世界上的，仿佛早就知道人生会是一场负重的远行。这趟远行的任务又是大体相似的：每个人都得背负各自的行囊上路，都会途经高山和平原、花园与幽谷，最后走到终点。不过，这一路的心情和抵达终点的方式，却有天壤之别。

有人把一堆石头背在身后，原本轻快的旅程就被石头拖住了后腿；有人把一切都扔出背包，走到半途才发现两手空空，徒手根本斗不过命运的猛兽。想到这里，才发现这趟旅程最大的智慧就在于行囊的取舍。

如果有可能，我会先在行囊里放进生活给养，意思是生存的本领。余华说“活着本身就是目的，这并无羞耻”，活下去毕竟是这趟远行的第一要务。这也是为什么成年之前我们都要接受漫长的教育和训练，就像雏鹰在长大之前总要进行一次次试飞。对这趟旅程要接受的挑战心中有数，这是必须披戴的一道铠甲，相当于提前备好一路需用的粮食和补给。

行囊里还要放一个指南针，意思是梦想。我承认，“梦想”这个词听起来有点务虚，关键时刻既不顶吃也不顶喝，但之所以把它放在第二位，是因为梦想就像星辰和明灯，有指引方向的力量。人总是要有一点精神的，没有精神的人容易半途而废。倘若行囊里只有食物，没有向往，我们很容易走到平原就止住脚步，遇见坑谷就视为畏途，而其实只要循着星空的方向再坚持一下，就能攀上奇幻的山峰，领略致胜的风景。

行囊里还有一件东西，它有点沉重，却是我们心甘情愿背负的，那就是这趟旅程中收获的情感。旅程越往后走，这一路教会并陪伴我们飞翔与探险的父

母、亲人就会越走越慢。他们用伸出的手告诉我们：放心走，别害怕；我们用远行的背影告诉他们：放心吧，不必追。这些沉甸甸的情感，是甜蜜的牵绊，也是坚强的后盾，是一座恒久的富矿，给我们源源不断的供养——永远不要丢下它们。

这一路我们还会遇到很多宝贝。有的是一些锦囊妙计，能帮我们越过某道关卡；有的类似于烟酒糖茶，必要时也能消乏解馋。可以随身携带，但要知道这不是必需品，所以一旦行囊太重，不妨就丢下它们。至于生活里的鸡毛蒜皮，路人之间的烦恼愁怨，只会成为负担，不如就少去捡拾吧！

高考其实也是这趟旅程的一道关卡。我祝福这两天正在通过这道关卡的孩子们，把知识装进行囊，把压力丢在身后；把梦想装进行囊，把挫折丢在身后。走到终点的时候我们会发现，有的人是笑着走完了全程，有的人却将出生的啼哭贯穿了始终。让我们努力成为笑着走完全程的人吧，既要披戴铠甲，也要轻装上阵！

人生，就是一次背负行囊的旅行

看到今年的高考作文，脑海中突然就闪现了每次离家时，母亲为我准备行囊的情景。

从高中开始就在外求学，回家的时间渐少，每一次出门的前夜，母亲总要忙前忙后给我准备各种东西，衣服、日用品、精心准备的美食……等到第二天起来，大包小包的堆放一地，生怕我在学校里受委屈。即使现在我已经上班多年，每次离家母亲依然保持着这种习惯。

当时，对于母亲的这种行为，我却总是一脸的不情愿。“这个衣服我穿不着了，回去买就行了”，“吃的东西太多了，我一个人吃不了”，“这个东西到哪里都能买”。看着我一件件往外取东西，父母嘴里嘟嘟囔囔的声音总是淹没在我的埋怨声中。但到达目的地后，打开行囊发现一无所有，生活会有诸多不便时，终才体会到父母的苦心。后来，我便不再拒绝母亲的这种行为。

说白了，不想背负行囊上路是因为自己太懒，是为了旅途中更加轻松。但是母亲并没有心疼女儿出门时大包小包的拖累，心疼的是女儿在外起居生活不方便。慢慢地，我懂得了行囊的重要和情分，那是行走在外父母的爱和心里的踏实。我们背负的是行囊，累的是一时，方便的却是长久。

不知不觉上班已经几年，偶尔会有外出，但行囊依旧，虽然母亲不在身边帮忙收拾，我会将行囊塞得鼓鼓。换洗衣服、几本小书、洗刷用具、零食……这些东西与钱无关，但鼓起的行囊却充实了自己的内心。

人生是一场旅行，每个人都一样，会历经远行、别离、焦虑、彷徨又闪耀的日子，漫漫旅途中，我们的行囊中到底需要准备些什么呢？旅途遥遥，两手抓牢。

在很久很久以前，有一个老婆婆养了一只神奇的母鸡，神奇在哪儿呢？原来，那个老婆婆的母鸡天天会下一个金蛋。这不，老婆婆不知有多高兴。心想：“啊，神仙下凡啊，要是把这个金蛋给卖掉，能有多少钱呀！”于是，她把这个金蛋带到集市上卖了。然后，用这些钱给鸡造了一个既舒适又宽敞的鸡舍。这直她天天守在鸡窝旁，不去管其他的农活了，每天拿着个金蛋卖了，不久，她便成了一个大富婆。

过了一些日子，老奶奶捧着金蛋看着大母鸡，心想：“这鸡每天才下一个蛋，太少了，那要等到猴年马月，急死人了，如果它一天下两只，三只————那多好哇，不如把它肚子里的蛋全取出来吧。”于是，她说做就做，把母鸡杀了，剖开肚子一看，一个蛋也没有。原来长成的已经下完了，可新的昵？还没长成呢！

哎。这只神奇的.母鸡就死在了老婆婆这把贪得无厌的刀下，而老婆婆呢------一定在暗暗后悔吧！

从“一模”看，语文科主要问题是审题失误，答题能力和技巧有待提高。古诗词部分，主要毛病一是死记硬背，张冠李戴；二是书写错字频出，字迹潦草，导致丢分。解决办法就是多写多练，反复强化。

古诗词赏析部分，问题在于对诗词含义理解不透彻，导致学生选择找不到准确答案。接下来复习，对考试范围内古诗词要读懂读透。

综合探究题考查学生对信息的筛选整合和归纳能力。好多学生这方面能力欠缺，看到文字阅读材料，觉得无从下手。其实，只要找出信息中的共同点，或者同一对象的不同点，把几种常见类型题训练到位，考场上就不会摸不着头脑了。

阅读部分中文言文课内内容还算可以，老师也能训练到位，学生缺少的是把课内知识迁移到课外的能力，平时迁移能力要重点训练。学生的共性问题是滥用答题技巧，比如“插叙”的作用，学生遇到后往往一股脑把各种功能

全写在卷面上，有的时候多写是要扣分的。最后复习，不要让学生两头堵，训练他们用简洁语言答题，不以多取胜，而以精准取胜。

中考作文60分，一个作文相当于一个学科，拉分越来越明显。现在的学生作文选材陈旧，千人一面，作文中很难发现新鲜的东西，内容空洞，缺乏真情实感。不是学生不敢于选取新鲜材料，而是视野太窄。比如模拟考试中以《淡定》为题，绕来绕去都写学习那点事。就有一个学生写了爸爸有希望当局长，大家都特别高兴，忽然传来消息，新调来一个局长，爸爸被平调到另一个部门。家人和朋友都觉得很遗憾，而爸爸只是一笑觉得没什么，然后立刻开始研究新的工作。这个作文一下脱颖而出。

我们每个人都有很多种情绪开心、伤心、难过、愤怒我们每个人都有不同的表达心情的方式。而当我们愤怒的时候，我们会选择发泄。

有些人发泄的时候喜欢砸东西，还有些人喜欢大吼大叫。其实我就很疑惑，为什么一定要用这种粗鲁的方式去发泄。对于我来说，我可以借发泄的名义做自己想干的事情。

小时候每次被爸爸妈妈批评的时候，我也是十分生气，总喜欢对爸爸妈妈发脾气。后来我觉得，这样做太浪费时间了，又不解气，后来发现，不开心的时候可以做自己喜欢干的事。那时候爸爸妈妈又不会来管你，你又可以做自己喜欢做的事。

我喜欢在不开心的时候看电视。看电视可以消除我的烦恼，如果实在太生气，睡一觉起来，再看电视就好了。当然还可以吃吃吃，这对于我来说也是排解情绪的一种方式，美食可以让所有烦恼灰飞烟灭，没有什么事是一顿大餐没法解决的。

对于我来说睡睡觉、看看电视、吃吃美食，合理地处理自己的情绪，放下执念，乐观地面对，通过做自己喜欢的事情还是非常管用的。

结束是停止吗?不，那是一种蛰伏。

结束是尽头吗?不，那是一次转弯。

“结束也许就是开始……”将这句话常挂在嘴边，一次次激励我在面对挫折时重新拾回对生活的勇气与信心。

总是喜欢去远古和先人约会，让他们将曾结束的，即将开始的生命故事讲给我听：

是香山居士吗?为何泪水将青山打湿。是琵琶呜咽让你为同是天涯沦落人哀婉，还是官场生命的枯萎让你喟然长叹?

啊!是我臆断了。原来你将这泪水化作盏中之酒，一泣而快，一饮而尽。诀别过去，迎接生命的再次萌芽。这不，西子湖中，绿杨荫里，有你垒砌出的一道白堤，在骄阳的热吻下熠熠生辉，仿佛是别在你胸前的一枚银色勋章。

我问香山，是什么让你拾回对生活的勇气与信心，你对我说，将结束看作一个新的开始。

“结束就是开始”，我将这句话常挂在嘴边，在不能甚解其味时，又将目光锁定今天的才俊：

光影闪动，是谁坐在轮椅上，身伏清案，埋头书海，拼命著述。我说您身体如此狼狈，为何还要这般用功，应该找人伺候您才对呀。

你转过头对我说，是啊，我的身体残疾了，但这并不意味着我的生命会就此黯淡。用双腿奔跑的时光结束了，可我要在精神的跑道上展开与命运新的角逐——海迪姐姐的眼神不仅美丽，更显出坚毅。

我愕然，我钦佩。愕然于她的答辩之辞，钦佩于她面对挫折的态度。一扇门关上，另一扇门便会打开。

“结束就意味着开始”，我终于明白了它的含义。

俯仰间，我发现天下有那么多的事物可以印证这句话。

立春之时，我们挥手作别冬的纯净，却要采撷春的多彩。

日转星移，天空极尽夜的静谧，然后铺染昼的喧嚣。这个世界上没有绝对的结束，只有真正的开始。

这句话常挂在嘴边，它对我是一种激励。

这句话常挂在嘴边，它对我是一种鞭策。

有句话常挂在嘴边，“结束就是开始”，我吟唱着它，迈向属于自己的成功。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

两千多年前，有一位渺小的诗人，历史的尘埃拭去了他的姓名，却盖不住他不朽的诗句：七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁！三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌彼南亩。田畯至喜。

多少年来，多少中华儿女就如这位诗人所写的一般，耕地，织衣。在漫漫的长夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿无违，在历史的长河中留下渺小而不朽的涟漪。

然而两千多年后的今天，随着时代的进步，我们忘却了劳动；两千多年后的今天，我们没有时间去劳动；在两千多年后的今天，有了人工智能来替我们劳动；两千多年后的今天，我们被困在物质充裕的海洋中一个名为懒散的孤岛上；两千多年后的今天，我们居然要依赖别人的劳动，自己萎缩在生活的角落里，并且嘲笑着光荣的劳动者。今天我在这里的讲演，就要说说自己的心声。

我也注意到了，今天的社会中，有勤劳者，有懒散者，有热爱劳动者，也有不尊重劳动者。

勤劳的人，对于劳动存有一种天然，繁忙于晨兴，戴月于归途。要知道，清晨尚在熟睡的现代都市，是被清洁工唤醒的，戴上口罩，挥动扫帚，累了就坐在路边，从怀中摸出余温尚存的早餐，望一望街角，听一听风声。

学生与老师，不约而同前往学校，在书声琅琅的窗前，等待清晨的第一缕阳光。工人爬上了吊车，农民堆好了柴草。

勤劳如此平常。

热爱劳动的人，对于劳动有着一份超然。当陶渊明除去园中杂草，荷着锄，拭去汗，采菊东篱，种豆南山，悠然如飞鸟，超然若浮云。

劳动对于他们，不是疲于奔命，更不再意味着渺小而平凡，他们在享受劳动，享受这一古老的传统，在此之中，自有一种难以言表的真性情，难以割舍，难再分辨。

勤劳如此不凡。

尊重劳动的人，对于劳动有着一份敬畏。他们能够敬畏路边的清洁工，能够停下车，静静等待他们扫过眼前的路，而不是鸣笛示警；能够敬畏餐厅中的服务员，能够耐住性子，等待他们端菜过来，而不是喝三道四，指指点点；能够对默默无闻的劳动者说一声“谢谢”，而不是漠然路过。

勤劳值得尊重。

同学们，老师们，今天，此时此刻，我想对你们说：我们虽然处于科技发达的时代，有着人工智能，但人类仍然渺小，年寿终将有尽，荣乐也不过只享受一世，真正不朽的，在于一双勤劳的双手，用它去劳动，去创造，将渺小变为不朽。