【实用】梦想小学作文四篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的梦想小学作文4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】梦想小学作文四篇

梦想小学作文 篇1

旧年永逝。在光明与黑暗之间,我们以各自的方式,见证了20xx年365个日日夜夜。早安,新年;早安,泪珠与欢笑。这样的早晨,每个人都期待一些祝福的话。在你向亲朋好友表达祝福时,也别忘了祝福自己:做一个幸福的人,敬畏理想,相信未来,心怀美好。

一元复始,常常是梦想开始的时候。

更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障,这些平凡的梦想汇聚起来,便是个人的命运、社会的脉动、国家的方向。刚刚过去的20xx,这个中国社会进程中具有标志意义的年份里,世界聆听了亲民务实的“中国好声音”,13亿人拥抱了属于自己的“中国梦”。

这是我们共同造就的梦想。自晚清以来,几代人泣血追求,无数人热血奋争,莫不为国家强盛、民族复兴、人民幸福。百年激荡,三十年变革,我们应当充满自豪,复兴之梦在我们的奋斗中前所未有的切近;也应时常自警,历史的接力预示更多责任、更大挑战。这是一个孕育着无数难题、但却越来越走向富强的中国;这是一个日益遭遇成长的烦恼、但又始终顽强向上的中国;这是一个背负沉重的历史包袱、但却充满发展激情的中国;这是一个必须面对各种风险、但却从来不乏变革勇气的中国。身处这样的中国,我们比历史上任何时期都更有信心完成现代化的使命,更有能力实现民族复兴的梦想。

无论世界还有多少不公与不义,有多少危机与“末日”,无论世界还需要怎样的改变,我们仍然要选择——相信未来。

相信未来,用改变走向未来。也许一路上繁花似锦,也许更多的是艰辛的航程,这一切都不重要。重要的是,未来与美好人生须臾不可分离。

相信未来,就要珍爱孩子。过去一年,倾斜的校车、夺命的垃圾箱让多少人肝肠寸断,类似的悲剧足以让我们警醒。孩子,是明天的希望,教育,是社会进步的原动力,今天给孩子一个好的现在,重塑自由、公平、释放人性的教育,明天孩子就能还我们一个好的未来。

相信未来,就要相信现在,就要相信社会关于未来的、脚踏实地的创造。任何未来都生长于今天。不要等到美好社会来临,才决心做一个美好的人,无论是美好社会,还是美好人生,都始于平常一点一滴的努力。每个日子都是平等的,每个日子都在承上启下、破旧立新。

让我们永远心怀美好,向着梦想出发。作文

梦想小学作文 篇2

你们猜猜我的梦想是什么?嘿嘿,猜不到吧,告诉你吧,我长大工作的地方,不是在热闹的音乐厅,也不是在令人羡慕的舞台,而是安静的写作室。

每一次我看到别人在那里安静、沉思片刻然后作书的时候,我心中充满了憧憬和希望。

我知道许许多多的人忍受不了这种安静,但我知道我长大是为千千万万的儿童写书,我明白我肩上的使命,不是有一句叫:“少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强”你们知道吗?我第一次看书,心里有烙下了这个小小的梦想。

所以,我要发奋努力,珍惜每节作文课,上好每次作文课,圆我的这个作家梦!

梦想小学作文 篇3

每个人都有梦想,许多人都以为自我的梦想遥不可及,所以埋在心里,连破土的机会都没有,怎样可能实现自我的梦想呢?有一个梦想扎根在我心里。

那就是长大后去做一名电脑工程师。我没有过人的才智,没有太严密的思维,没有准确的决定潜力,但这无法阻拦我的梦想,尽管在实现过程中,会经历无数磨难,但我仍不灰心。

因为我相信,下了地狱才能进天堂;流了血的手指,才能弹出千古绝唱;不怕累的奋斗,才能创造奇迹。

每当看到有新的软件时,我就佩服那些电脑工程师。是他们推动了电脑的发展,是他们使电脑一步步走向繁荣,更是他们,为人们带来便利。

我要努力做一名电脑工程师。每当我看到浪费时光、垂头丧气、不务正业的人,我都会惋惜,他们把自我埋没了,这样的.人生是没有好处的至少要有一个目标,朝目标奋斗,这样才是有好处的,目标会给予你鼓励、安慰、斗志。梦想是盏灯照亮我们强方的道路,引领我们走向成功!

让我们一齐为梦想而努力!

梦想小学作文 篇4

1. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

2. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗

3. 能通过具体的事例体现热闹的场面。

4. 详略得当,写出了喜庆的气氛

5. 用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们

6. 体现出作者无限快乐

7. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。

8. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点

9. 有一些习俗没有介绍具体。

10. 没有写出自己独特的感受

11. 语言平淡,不够生动。

12. 思维混乱,没有条理。

13. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

14. 这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

15. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

16. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

17. 小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

18. 这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

19. 这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

20. 这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

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