实用的优秀班级作文汇编六篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的优秀班级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

优秀班级作文 篇1

在每一个人的心中，都希望自己所在的班级是一个优秀的班级，可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起争取的。

在我的心中，一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海，独木难成林。一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗？只有团结，那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此，班上的班干部也应该有以身作则，拥有带好头的作用。如：按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习，上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记，下课时也不应怠慢，会抓紧时间复习。与此同时，学固然要学，但是每个人都应该拥有一个好心情，因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时，每一个人非常地注重卫生，卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情，心情不好就会影响成绩，成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病，如果生病的话就会旷课，旷课就会学不到那一节的知识。

在我的心中，一个优秀的班级不但应该是团结的，雷锋也曾说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律，纪律的好坏，可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好，有一位哲人曾说过：没有最好，只有更好。

在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的，但是一个优秀的班级不是凭空冒出来的，天下没有免费的午餐，没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。

这就是我心中的优秀班级，让我们为成为这样一个优秀班级而努力，加油！

优秀班级作文 篇2

在我们这个班里，“吃货”的本性是不需要掖着藏着的，可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。

每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的，每天早晨早早到学校认真早读，心里却一直在等待着发零食的那一刻。

有一次，班上一个女同学抢到了前十五名，只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间，像一只看到了猎物的豹子，窜上去就抢，不顾自己在班里给同学留下的美好形象，像一个大力士一样，撞开了人群，伸手拿了一块巧克力，又像一匹饿狼一般，疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮，脸上露出了满意的笑容。

还有一个男同学，拿到吃的，竟然像个淑女，小心翼翼地剥开包装纸，露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他，那吃的竟像一点儿也没吃过一样，原封不动的被他拈在手上。

有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被别人抢去似的；有的同学拿到吃得要好好观赏一番，还要好好抚摸一番，才有点依依不舍地放进抽屉；还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比，看看谁的零食好……

每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级！

优秀班级作文 篇3

今年9月份，我带的班升为六年级，转到我班一位智障学生，我们学校在偏远的乡村，有身体残疾或是智障的孩子，也就和大多数孩子一样就近入学了。

智障的学生叫徐彤彤，是一个十三岁的女孩子，本来今年该上初中一年级了，可由于智力问题，留级到我们班里。徐彤彤一双大眼睛有些呆滞，不轻易和别的同学说话。我和班干部商量，想办法让徐彤彤同学感到班集体的温暖。大家都想帮助这位更需要帮助的同学。数学课代表主动和徐彤彤搭成了同桌；有的同学愿意为她补习功课；徐甜甜同学说愿意和她一起来上学、一起放学回家同学们为她做的一切努力，让她渐渐感受到班集体接纳了她，并且在学习上帮助她，生活上照顾她，使她对生活、对学习充满信心。记得有一次我布置了背诵课文的某一段的作业，第二天早读快下课时，徐彤彤来了，她慢慢地走上讲台，悄悄地对我说：“老师，我能背下来课文了。”我高兴地说：“好，你背诵一遍试试。”当着学生的面，徐彤彤不慌不忙背诵起来，背的不是很流利，可还是背诵下来了。同学们给了她热烈的掌声。

前苏联教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中这样写到：“教师在教育上的英明就是要让孩子任何时候都不失掉信心，都不使他感到什么都不好。”是啊，我们教师要关爱每一位学生，让班集体充满爱，使每一位学生能够健康茁壮的成长。

优秀班级作文 篇4

“老师，我，我······我！”正当我还在冥思苦想老师提出的问题时，一个小男孩立刻从座位上站起来，举起一只手，嘴里还不停地喊着：“老师，我知道！我知道！”他，就是我们班的答题大将，想象力超丰富的——孙升旺。

孙升旺个子不高，长得胖乎乎的，但你可别小瞧了他，他虽然个子不高，但想象力却超过他个子的一大截呀！我原来和他是同桌，每当老师说“自习”的时候，你知道他会干什么吗？嘿嘿，告诉你吧，他会立刻从书包里拿出一本本子，拿出一支笔，在本子上画着一些机器人的图形。而那些机器人对活灵活现，它们都拿着武器，好像在做殊死拼搏。他会把那些机器人画的活灵活现，那些机器人仿佛都鲜活地伫立在我的'眼前。

下面再说说他的另一个方面吧！每次上语文课，他总是第一个举手，无论是会与不会，准确与不准确，他都愿意去尝试，他这种勇于发言、勇于尝试的精神，还真令人佩服。而且他还有一个优点:举一反三。有一次，老师提问同学们有关《史记》的故事，他不但把书本上的故事清楚地说出来了而且还把他了解的，知道的全部说了出来，就连我们班的同学都疑惑不解地说：“咦，他怎么知道这么多？”

怎么样，孙升旺果然是个名副其实的“答题大将”吧！

优秀班级作文 篇5

雨一直下，随着一声声“踏、踏、踏”的脚步声，校园的路上出现了一个正在小跑的少年，雨点不停的砸在他身上，这位少年就是我们班的李霁轩。

他十一岁，一头黑色的短发，留海半盖着眉毛，瘦长的脸庞上有一双不大也不算太小的眼睛，鼻子略挺，嘴巴能说会道。他的身高和我差不多，我们是一个小组的，他一直是我们的组长。别看他貌不惊人，运动、学习样样优秀。

记得有一次体育课，老师要比赛跑步，然后从中挑出前十名参加我们学校一年一度的易园长跑比赛。听了这个消息，同学们都是信心十足。老师一声令下，只见李霁轩就像离弦的箭一样窜了出去，一个人，二个人，三个人……，他越跑越快，最终取得了小组第一名。最厉害的是在易园长跑比赛中进入了前三十，真是让我佩服的五体投地。

他也是个乐于助人的人。有一次，我不小心割伤了手，看着鲜红的血不停的往外流我被吓的束手无策，一边捂着伤口，一边哭。这时候，他走过来问：“你怎么了？”我疼得顾不上给他说话，举起手让他看了看，他吓了一跳，二话不说就拿来医药箱，认真的帮我包扎了一下。包好后还让我做在座位上休息，还不停的安慰我不要害怕，当然也教训我让我小心点，别总是受伤。虽然他的话有些别罗嗦，可这罗嗦也是让人暖心的。

这就是李霁轩，运动、学习样样优秀，也不缺乏爱心的男孩。

优秀班级作文 篇6

六（1）班，这个神奇的班级，每天都发生一些好玩又有趣的事，这不，一场闹剧正在上演着。

“你说说，这件事你怎么解释？”思品老师火冒三丈，但她也得小心提防面前这个戴着一副眼镜，满脸无辜的黑瘦男孩，男孩饶带趣味的缓缓开口：“啊呀，好像是我的书困了，在家里睡觉呢！”“你！”思品老师被气得哭笑不得，顺着他的语意，“好，那你就和书在一起吧！回家去。”“可他已经来了，是吧，小兄弟。”他掏出书，一脸坏笑，思品老师万般无奈。第一轮斗法，李一航赢。

“老师，你挖的坑也太深了，比雅鲁藏布大峡谷还深。”李一航发出了敬佩的声音，吴老师哈哈大笑，发出感慨：“你也不差，脸皮比城墙还厚。”在场的同学们笑得上气不接下气。“彼此彼此。”李一航作了一个揖，还了一个礼，吴老师也笑了。但是，一场风暴悄然开始，试卷发了下来，李一航看着99分的试卷，模仿古人的样子，说：“鄙人只差一分就能金榜题名了。”气氛又变得欢乐了许多。

六（1）班的李一航，正是六（1）班的开心果，正因为有他搞笑幽默的语言，才使课堂变得生动好玩。