精选六一儿童节的作文400字合集七篇

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六一儿童节的作文400字7篇,欢迎大家分享。

精选六一儿童节的作文400字合集七篇

六一儿童节的作文400字 篇1

六一儿童节是我们的节日,也是全世界小朋友们的节日,每个孩子在这一天都将成为主角。今天距离六一还不到十天,但我们早已准备好了,就等着这天的到来。

走进校园,一种浓郁的六一气氛已经包围了整个校园,首先呈现在我眼前的是一个巨大的红毯子盖着一个舞台,两旁的阶梯下摆放着鲜艳的盆景,给人一种喜庆的感觉,舞台的上方,还有很多彩旗在微风中飘动。忽然,一阵阵悦耳的歌声传进我的耳朵,我顺着歌声跑去,来到学校的排练房,原来是四(二)班的静瑶在练习歌曲《六一我们来了》,我站在那听得出神,她也丝毫没察觉到我的到来。演唱完后,五(三)班的《寻梦》舞蹈又接上了,同学们跳得真好,尤如一个个小精灵在快乐的嬉戏,舞蹈完后,又是朗诵、又是小品,看来同学们为了迎接六一可费不少心思啊。

当然,我们也在紧罗密布的准备着各式节目,同学们踊跃报名参加表演,都想将自己最快乐的一面展现给大家。我呢,则担当出黑板的任务,为了办出一个别具一格的黑板报,许多同学都帮我出谋划策,搜集资料。这不,一个既美观又新颖的黑板报就新鲜出炉了。

等待六一的心情是喜悦的、是激动的,因为它带给我们太多的期盼和梦想,可以想象六一到来时,全世界将会是一片欢乐的海洋,而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花 。我多么想将时间永远定格在六一,让我们天天开心,让世界永远和平。同学们,来吧,让我们一起等待、一起迎接我们的节日――六一儿童节。

六一儿童节的作文400字 篇2

“六一”是我们儿童的节日,在这愉快的一天里,有的也许跟着爸爸妈妈逛公园,有的也许去电影院看精彩的电影,有的也许去娱乐场所参加各种有趣的活动,有的也许和同学们一起去郊外野营或采集标本。可在这时,光明小学一年级甲班的教室里却传出了“刷刷”的扫地声和“沙沙”的擦玻璃的声音。

近前细看,原来是3个少先队员利用节假日在为班里做好事。小兰穿着一件粉红色的连衣裙,头上扎着小辫,手里拿着抹布,细心地擦着。瞬间,那一个个污点儿不见了,脏的地方也被擦去了,一块块玻璃干净明亮。小兰擦完一块便用手抹一下额上的汗珠,然后又继续擦。“刷刷、刷刷……”一阵阵扫地声打破了校园的寂静。噢,那不是中队委王刚同学吗?一会儿工夫,纸屑和尘土便扫成了一堆,唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王刚头也没抬就把垃圾扫进簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。这时,3个人看着打扫好的教室,都开心地笑了。

再瞧这3个人,满脸灰尘和汗水,一个个都是小花脸。大家你看看我,我看看你,又发出了一阵愉快的笑声。几这爽朗开心的笑声在校园中回荡,回荡……

六一儿童节的作文400字 篇3

又是一年夏天,又是一个“六一”儿童节,但今年的“六一”是我的最后一个儿童节。

从我记事开始,我就盼着六月一日的到来。因为在这一天,我可以名正言顺地向父母讨要礼物,可以无所顾忌地休息一天,可以……所以,我日日盼,夜夜想,希望这一天快快到来。

然而,今年的六月,是小升初学习的关键时候,每天,我都沉浸在紧张的学习中。“六一”儿童节的来临,给我带来了一些快乐,一些留恋……

细细算来,这是我度过的第十二个儿童节,也是我最值得留恋的儿童节,随着它的远去,我的童年也会随着夏风飘去,且一去不复返。我想同时间老人争夺,可时间却像一盘散沙,从我指缝间滑去,轻轻的落下,消失了;我想把它们拾起来,结果失去得……

童年的生活是丰富多彩的。站在镜子前,我惊愕地发现我不再是那个充满幻想、天真可爱的小娃娃了。长大的我,一张成熟的面孔,一脸的青春朝气。我真不敢相信眼中的一切,希望这不是真的,希望一觉醒来就又变成一个天真可爱的小女孩,去听窗外沙沙的雨声,去听燕子呢喃的话语,去听布谷鸟清脆的歌声:“布谷,布谷”……

又是一夜繁星,那其中一颗星星散发着七彩光芒,它预告着我要走进另一个美好的青春时期。我在这个时期会脱离幼稚,走向成熟。一个新的时期向我走来,在这个时期里,我会更加努力,早日加入共青团,每年的五月四日,就又会变成我的节日。在今天这个特殊的日子里,我的心情半喜半忧,喜的是我又长大了一岁;忧的是新的生活是怎么样的,到现在还是一个谜……但我会努力地适应它,融入它。

再见,童年!再见,六一!

六一儿童节的作文400字 篇4

今天,是一个特殊的日子,因为我们又迎来了一年一度的儿童节。

我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一个迷人的日子,是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点,逛书城,收一份礼物,吃一顿大餐,上学校联欢,去野外放风筝,到海边游泳等等。

但对于六年级的同学来说今天更加特殊,因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天,我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活,谁能不怀念洒满朝露的童年?这也是最后的一个“六一”节了,虽然童年是那么的难忘,那么的舍不得,但是成长是无法回避的,我们只能默默地去承认它,接受它……谁能忘记父母温暖的手掌,伙伴们爽朗的笑声,老师们亲切的叮咛?谁能忘记鲜艳的红领巾?谁能忘记曾一次高举右手,向着五星红旗庄严宣誓,曾经一次期盼与追想,这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节!度过了今年的“六一”,我们将要开始又一次新的人生旅途。

六年一晃就过了。转眼间,我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了,过完了这几个星期,我就要和老师、同学说再见了。虽然,我心中有千千万万个舍不得,可我又能怎样呢?此时,我真的好想拥有魔法,让我们回到过去,永远在一起,永不分开。确实,“天下没有不散的宴席”,人和人总是要分离的,这是我们改变不了的事实。

20xx年的六一儿童节,还有不到几个小时就要过去了,我要祝愿所有的.小朋友节日快乐!在最后,我也想对自己说一句:“ 儿童节快乐”!

六一儿童节的作文400字 篇5

今天是六一儿童节,是属于我们自己的节日,今天我们还不用上学,可以享受一个自己的节日。

早晨一起床,妈妈就对我说:“今天中午带我去吃自助餐。”我听了非常高兴,如果这时候我不是在家里,而是在楼下,我很有可能会从楼下跳到楼上的。由于我太兴奋了,我恨不得自己能管理时间,让钟表飞快地旋转,这样一来,马上就能到中午了。

可是,时间过的好慢,我等了好长时间才到了十点钟,没办法,我只能看一会儿书。看了一会儿,到十一点了,我与妈妈就出发了。到了那里,我看了一眼它的外表,显的很华丽,在门的上方,写着几个非常大的字:汉丽轩烤肉超市,在阳光的照射下,那几个字闪闪发光发光,都有些让人看不清楚了。

进了里面,真是不看不知道,一看下一跳,里面坐满了人,再一看,还有那么多排队的人呢。等了很长时间才到了我们,进了里面,我一看,原来里面有好多东西呢,有烤肉,汉堡,鱼肉,薯条……

妈妈在那烤肉,我就去拿点肉与饮料,还有糕点。那烤肉实在是太好吃了,我们都吃了那么多就是没有吃饱。后来,我还去拿了点寿丝,尝了尝一点都不好吃。

吃的差不多了,我去接了两杯咖啡,正好我们一人一杯,我们已经吃饱了,却看见对面的两个人还在吃,他们比我们来的早,可我们都吃完了,他们却还在吃。我们真是自愧不如呀!

这一顿自助餐实在是太好吃了,而且也很难忘!

六一儿童节的作文400字 篇6

虽然六一儿童节已经过去,但记忆里,我们的欢声笑语依然在脑海里回荡。

那一天我们在学校里举办了活动。那天,我们和一年级的小朋友一起玩。可是,我们刚开始活动,一个节目还没有表演完,老天爷就下起了大雨来了。于是,我们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室,我们又接着刚才的活动玩了起来。

文娱活动结束,我们就点起了蜡烛唱起了生日歌。然后,我们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好,把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是,我们就开心地吃了起来。

这时,有几个学生悄悄地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前,从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他们悄悄地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后,趁那个同学不注意的时候,迅速伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间,那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼,反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时,他趁后面的同学还没有走,还在赞赏自己的杰作的时候,反手往后面的人的脸上一抹,那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”,教室里顿时爆发出一片笑声。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的还往老师的脸上抹,老师也没有批评我们,跟着我们一起抹了起来。这一场混战,大家的脸都变成了大花脸了。

永生难忘的一次六一儿童节,我会好好珍藏这次的美好记忆。

六一儿童节的作文400字 篇7

今年的六一节要到了,很快,我们便迎来了这个独特的“六一”:

早上,我终于摆脱了沉重的书包,拎上手提袋,高高兴兴地去上学了。路上,我猜测着今天会有什么样的活动兴奋极了。可令我担心的是——往常的“六一”并不十分有趣,不知这次怎样。

……

上午,我们看了一些视频并为下午的活动做好了准备。

到了下午,我们开始了班级自由活动。原来,这次班队活动的主题是“古诗竞赛”啊。

很快的,活动开始了。我们调整好位置,主持人便开始提问了:“第一个问题——请问带有‘颜色’的诗句有哪些?”过了几秒,一声哨音响起,十几只手几乎是瞬间举了起来。主持人犹豫了一下,然后让一位最先举手的同学起来回答。那位同学答到:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“第三组,加一分。”主持人边说边为第三组加上了一分。只见别组大部分同学向第三组投来羡慕的目光。还有一部分同学则很不服输,一副誓为自己组争取更多分数,赢取比赛的样子。接下来的时间里,比赛越来越激烈,各组的分数不相上下。同学们也越比越有兴致了。只见有些同学做思考状,有些同学则把手举得高高的。

我坐在座位上,一会儿凝神思考,一会儿聆听发言。瞧,我组的唐佳宇同学,见我们的比分稍稍落后。皱着眉头,努力地思考着——不一会儿便有了结果。只见她把手飞快举起,说出答案,在关键时刻为我们组出了一份力……

我虽不能答出所有问题,但却异常兴奋。

大概40分钟过去了,比赛终于结束了。第五组以明显优势取得了最后的胜利。

……

这个独特的“六一”就这样在“诗的氛围”中过去了。的确,这个“六一”,也不知为何,我格外激动。也许,是因它给我们带来了独特的快乐与兴奋吧。

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