【精选】快乐作文合集6篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我学过笛声悠扬的口笛；学过安静优雅的绘画；学过美丽动人的舞蹈；但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得那是个烈日炎炎的夏天，那个孤独的暑假，我一个人在家，看看这，看看那，一点儿意思都没有。

中午，妈妈回到家里，我把内心的苦楚告诉她。下午，妈妈笑着回到家，告诉我说：“茜茜，明天你就不会再孤单了，因为我给你报了个韩笑钢琴，明天你就可以去上钢琴班了。”钢琴？哇！我一听高兴地喊起来。

第二天一大早，我就来到了钢琴班，我的老师姓张，她是一位和蔼可亲的老师，他弹钢琴的优雅姿势深深地吸引了我，有这样的老师教着，我很快就喜欢上了钢琴。几个星期以后，我就已经可以弹奏一些简单的小儿歌了。

我学到第三个月的时候，妈妈给我买了一架钢琴。我问妈妈：“这钢琴多少钱呀？”妈妈抚摸着我的头说：“一万八千元！”我惊讶地叫起来：“一万八千元，这么贵！对我来说，这可是一笔很大的数目了。”从此，我更加珍惜这架钢琴了。

暑假里，我再也不会感到孤独了，有钢琴相伴的日子一晃而过，想想现在，我已经过了好几级了，是它给了我陪伴和快乐，给了我充实的学习和生活。

快乐是什么呢？是家人团圆，是你得到了梦寐以求的东西，是你考试进步了……，快乐真的很简单。现在是个网络时代，屏幕前的各位也许也刷过抖音快手之类的。总之我经常在快手上刷到一些十几岁的人经常发一些伤感的作品，哭红的双眼，手上一条一条的刀疤。才十几岁的人，不管如何，你还有你的前程。不要因为某些原因，觉得自己很没用，你要对自己有信心，亦有前程和父母不可辜负。

我16岁的表姐在19年的时候得了重度抑郁症，从此她的眼里没有光了，也不爱笑了。现在有些父母总是望女成凤，望子成龙太心急了，把学习看的太重了，把孩子们的爱好拒之度外。考差了，就一个劲的骂，总拿别人家的孩子跟自己的孩子比。孩子很可能就开始自闭了，抑郁了。我希望表姐能快点好起了，生活中还有很多美好的事物，我们都要开心的面对。表姐，你要对自己有信心，相信你一定会走出来的。

屏幕前的各位希望你们也有一个美好的青春，无论如何，都要对自己有信心，没有什么困难能阻挡住的。大家都是父母们的宝贝，父母们也不希望看着你们这样。抑郁症的朋友们，相信你们一定能走出来的，世界会善待你们的。

不要把生活想的太复杂了，不要把自己想的太差劲了，对自己要有信心，开心的过生活。

今天我真高兴呀！因为我>长大了也懂事了，知道妈妈的辛苦了，以后我一定要多做家务，好好学习，不让妈妈操心。

今天早上，我和妈妈去超市买了很多东西准备过年，可我看到妈妈吃力的提着，当时我就走

上前对妈妈说：“让我帮你吧，”于是妈妈说：“你行吗？”我说行，于是妈妈就让我把一桶油提着。妈妈看我提得很吃力，说还是让我提吧，我说：“我能行，”没走多远我手有点痛，我走一会休息一会，我仔细想：如果抱在怀里是不是会轻松点呢？然后我就把它抱在了怀里，果然轻松了许多，手也不痛了，就这样我走一会儿歇一会儿，终于到家了，虽然今天外面很冷，可是我还是满头大汗。妈妈夸我长大了，懂事了。我心里可高兴了。

一天，我们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀，都争先恐后的在樱花树下照相留念呢！公园里的风景很美丽，粉白色的樱花真漂亮，跟杏花颜色很相似。妈妈给我买了一个花环，我们在樱花树下拍了很多照片，还在红伞搭的林荫道下照了不少相。

有很多游客在湖里划船，有几个叔叔阿姨在坐快艇，他们害怕掉到水中，身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐，她们把泡泡机送给了我，我一吹，五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来，有几个小朋友跑着追泡泡，真好玩。玩了一阵儿，我决定把泡泡机送给其他小朋友，让他们也能开心开心，我看见有一个小妹妹跟她的爸爸妈妈坐在河边，就把泡泡机送给她了，我觉得这就像快乐传递一样，姐姐把快乐传给我，我把快乐传递给小妹妹，这样一来大家就都快乐啦！

尊重使人快乐，而不尊重人，也不会得到别人的尊重。

我给你们讲一个这样的故事。苏东坡有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下打量，见他衣履还算整洁，仪态也一般。便招呼一声坐，又叫一声茶。意思是端一杯一般的茶来寒暄了几句。

后知道他是京城来的.，后来知道是从京城来的，赶忙站起来，面带微笑，把他请进内厅，忙招呼请坐，又吩咐沏好茶。经过细谈当得知来者是有名的学者时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进了禅房。

连声招呼请上坐又大声吆喝泡最好的茶。他又很快地拿出墨宝，以光禅院。苏东坡提笔，一挥而已就写了一幅对联：上联，坐，请坐，请上坐。下联：茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。

在我们身边也有许多不尊重别人的事。一个男同学正在和一个女同学打闹，过来了另外一个同学说，你也不看看她长什么样子，你还和她闹。这时女同学说，你在说我打你。这个男同学便走了。

刘墉说过这样一句话——施于人，但不要让对方有爱施的感觉；帮助人，但要给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

尊重别人使人快乐，只要大家多尊重别人，就可以换来别人对你的尊重，有人说尊重只是表面现象，而对别人的尊重是没有意义的。

而我却不那么认为。只要尊重别人，才能换来别人对自己的尊重。尊重别人要先尊重自己，如果没有自我尊重，就没有道德的纯洁性精神。对自身的尊重，荣誉感，自豪感，自尊心。这是一块磨练细腻的感情砺石。尊重他人，才能使人快乐。

快乐带我飞美丽的气球就像一只只小鸟，当你放飞它的时候，它会带走你的心情和愿望 。“六一”儿童节前夕，我校举行了“钱学森班”和“少儿思维科学研究院”的揭牌仪式，让我最感兴趣的，还是“放飞气球”这个环节。仪式开始了。随着“弟子规”的音乐响起，六六班的同学们手中的彩色氢气球左右摆动，好似大海上那五彩缤纷的波浪，一起一伏，美丽中透着神秘。舞蹈让我陶醉……

一声令下，六六班的同学们跑到了操场中间，气球像一只只小螃蟹，东逃西窜，东躲西藏，好像在和你玩捉迷藏。终于要放飞了，一只只彩色的气球一起飞上蓝天，在蓝天的映衬下，它们忽闪忽闪的，一下子变成了一只只色彩绚丽的小鸟，红的，黄的，蓝的……在小鸟的身体里包的是满满的快乐、兴奋、激动！因此，它们变得耀眼。随着孩子们的目光，它们飘远了。飘到了各个地方，这寓意着孩子们的快乐飞带了四面八方！这些“快乐种子”到各地生根、发芽，世界充满了欢声笑语……小小的气球寄托了这么多丰富的情感，那一刻，我无比激动，那一刻，气球带我飞，快乐带我飞！····