校园之声作文2篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的校园之声作文，欢迎阅读与收藏。
日出东方，天际已有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静。当晨曦辉映之时，就有一阵阵金属声。传达室校工的开门声。三三两两个同学进了校门，像赶集似的停下车，风一般地狂冲进教室。渐渐地，学生越来越多，也就可以听到阵阵的打铃声、刹车声、车与车之间的小摩擦声、碰撞声。来学校晚的人总也早不了，早的人总也晚不了。七点四十分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习生活开始的信号。
太阳快西下的时候，几百名学生同时推车或走出校门，校门外那宽不到十米的“羊肠小道”挤得人满为患。催促声、讲话声、打铃声……响成一片。下午三点半，音乐准时响起，舒缓柔和的曲调，给我们一种十分快慰的感觉。
忙忙碌碌一整天，每个人都有不同程度的收获。新的一天又将是如此。
校园之声作文2一早起来，便看见了大地银装素裹的模样，天还没亮，只是看天空昏沉沉的，大地上，房屋上，树枝上却白花花的。
出门的时候，天空中还飘着零星的雪粒，像是被扯断的棉絮，纷飞曼舞着；虽然已经做好了心理准备，但还是被眼前的景象震住了。松树上，落光叶子的树枝上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵微风吹过，树枝像少女摆动着身躯，玉屑似的雪末随风飞扬，犹如天女散花。踩在洁白的雪花上，在无暇的白雪上留下了一串脚印；听着“咯吱咯吱”的响声，心里不由的舒畅起来。
“看招！”完全没有防备，一团白花花的雪球儿奔着我的胳膊就来了。当我反应过来的时候，哪里还有什么“刺客”的影子？被莫名其妙的攻击了怎么可能不会反击呢？于是本着“宁可错杀一百，不肯放过一个”的原则，我和他们展开了一场“恶战”。第一回合的.结果自然是我寡不敌众，狼狈的逃回了教室，调整好之后，我带着我的后援队浩浩荡荡的来到了刚刚落败的地方。好像还没开始，便已经陷入了混战，大家都抱着“不管三七二十一”先砸了再说的心态，玩了起来……
俗话说得好“常在河边走，哪能不湿鞋”一转身，一个雪球一下子就钻进了衣服里，冰凉的触感让我不禁碰了起来。“谁啊！”我抢过一个雪球朝着那个哈哈大笑的面孔砸了过去！“你！”那个人气急败坏的看着我，“怎样？”我得意的看着满脸雪花，火冒三丈的他。灿烂的阳光照射着校园里每一个角落，校园里回荡着同学们欢乐的笑声，打闹的叫声。早晨就这么混乱的度过了……
记不得这是第几个老师对我们说的了“下面的时间，大家出去好好玩玩吧……”还不等老师说完，教室里就爆发出同学们欢呼的声音“老师万岁！”半分钟之后，教室里哪还有我们的影子？
阳光洒在洁白的雪地上，向操场望去：女生们有说有笑的堆着雪人，男生们两三个成群，四五个一伙，也不知道在密谋着什么。这和谐的场面没过多久就被突如其来的雪球给打破了——顺着雪球飞来的方向女生们回头望去，看见男生们做着鬼脸。面对他们的公然挑衅，女生们自然也不是好惹的，一些女生毫不示弱二话没说捧起一把雪球就追了过去；当然也有一小部分女生和我一起自顾自得堆着雪人。
“啊！”一个雪球击中了我的后背。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”我终于忍不住了！我们几个女生对视一笑，都纷纷抱着滚好的雪球站了起来。“男生们，这是你们自找的，做好心理准……唔！”原来雪的味道是这样的啊……不对！二话没说，抱着滚好的大雪球，直径朝前方扔了过去！“同志们，扔啊！”也不知是谁喊了一声，全班同学再次打成一片……
“啊！你敢！”“不要砸了，我投降……”“她在这，兄弟们，上啊！”在静谧的校园中，回荡着我们的欢声笑语……阳光没有那么刺眼，寒风没有那么刺骨，闹声没有那么刺耳……
思绪又回到了现实，现在大家都已长大，不再是躲在家长庇护下的孩子，今后与自己相伴携手共度难关的是这群一起哭过，笑过，闹过的伙伴。或许一路上我们跌跌撞撞，但，那又怎么样。我们有一群不离不弃的伙伴，我们会证明——这是我们的时代！
校园之声，像春风一般吹进我内心的最深处……
校园之声，像永不退色的烙印深深的烙印在记忆深处……
