【热门】童年初中作文6篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的童年初中作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】童年初中作文6篇

童年初中作文 篇1

记忆的画轴很美,每个坐标都记录着我成长的全过程。

——题记

那段岁月,本该是在游乐场疯狂畅游的日子,而我却抛弃了一切喧嚣,选择了这个我情有独钟的静谧的小公园。

春·晴·梦

初春的清晨,我哼着小调一路走着。

公园小路的沿边,是小草的栖息地,这时,它们褪去了去年的憔悴,迎来了春天的神清气爽,虽然只有一个小小的嫩尖,但不久之后,便会是一身新绿的装束,在小草的衬托下,偶尔会倏地冒出几朵小花,只是零星的,这里那里点缀着。

这些清新的感觉着实不让人眼前一亮,但我只钟爱那棵桃树。

挑一棵盛开的最艳丽的,站在下面,等待着微风的来袭。“呼”刮来一阵清风,只见那枝条抖了几抖,那粉色的圆滑得像丝绸般得手感的小花瓣儿便翩翩而落。我会开心的在树下打转儿,摊开双手,笑靥如花地小心翼翼的接住它,呵一口气,再轻轻吹走。嗯,很梦幻,很清新。

阳光普照的那个日子里,一粒小小的种子埋在心底,慢慢滋生……发芽……成长……

夏·雨·思

那场雨,淅淅沥沥的下了一个晚上。天一直乌蒙蒙的,没有月亮,没有星星,天气坏的像个受了委屈的孩子在抽泣。

次日清晨,漫步在公园。

微闭双眸,深深地呼一吸口,霎时,一种混着草味儿,连着花香,夹着泥土的芬芳一股脑儿的钻进鼻孔,刺激我的每一个毛孔,好舒服的感觉。

走进草地,上面泛着光,这比露珠美得多,再看看树上的叶子,也是闪闪的,叶纹上挂着许多小水珠,我竟看呆了。有时,调皮的水珠会像坐滑梯一样从叶脉滚下去,落在草地上,“啪嗒”一声。

蹲在湖边,一手拿着石子在泥土上划拉着,一手拿着从树上折下的小木棍搅着湖面,一层层水纹扩展开来。还会有银色的小鱼游过来,聚成一小堆,摆着透明的身子,甚是有趣。“哧”把手伸进凉凉的湖水里,小鱼立刻掉转头逃走了。我的欢笑也随着它们游离的方向四处蔓延着,蔓延着……

秋·风·绪

转眼间,朔风乍起,瑟瑟的吹走了夏天的热情与快乐。吹来了我的沉默,我的淡然。

轻轻踏着步子,依旧是那条小路,只不过上面铺满了一块厚厚的金色的毯子。

听着脚下的“吱吱”声,心中被金色装得满满的。梧桐叶是红色的,爬山虎叶是橘色的,杨树叶是金色的,这一系列的暖色,把我也看的温暖极了。一片一片的摘着,回家夹在我的书里,不久后,便会成为一片天然书签。( )

继续蹦跶在落叶上,一不小心瞥见了两边的幽菊。

霜落,打在这一朵朵黄菊上,但它仍伫立于枯草中,神圣的不可侵犯。微微一笑,变扬长而去。

冬·雪·蕴

雪纷纷扬扬的下了三天,地上已经被盖上了一叠厚厚的纯白,当然,上面还有许多孩子留下的顽皮的小脚印。

周而复始的“踩”入那条小路。

我想,我是被宁静覆盖在其中了。

冬天,我的快乐和安静,没有鸟叫,没有虫鸣,没有嬉笑,没有打闹,只有安安静静的气息,蹑手蹑脚的跑进我的'心房,

用小手攥了一个小雪球,放在地上,轻轻一推,它就自己滚起来了,慢慢地,这个雪球变大了,固定好位置,去推另一个雪球,费力的抱上去,一个雪人的雏形已经好了,找了两块木炭,做眼睛和嘴巴,一小截树枝做鼻子,它有一个大大的笑容,瞧,是不是和我一样灿烂呢?我的心并没有因寒冷的天气而冰凉,而是十分十分十分的炽热!

……

暮然回首,发现自己的童年好简单,如果感情有属于它的独特色调,我希望它是纯透明的七彩,那种用心灵才能感受到的颜色,就像我曾走过的那段日子,没有一丝尘染。

那段岁月,我曾狂了的世界只有自己;那段岁月,我曾纯洁的天真无暇;那段岁月,我曾把那个公园,那条路,那棵树看成自己的知己……

那些年,伴着春晴,我发现了一丝动力;

那些年,随着夏雨,我捕捉了一缕美好;

那些年,跟着秋风,我收获了一种纯真;

那些年,踏着冬雪,我拥有了一份快乐…

把点点滴滴的快乐链接起来,那么你会骤然发现其实生活很美好。

——后记

童年初中作文 篇2

童年是一首诗,诗蕴悠远绵长;童年是一副画,画页色彩斑斓;童年是一首歌,旋律婉转动听!多么难忘的童年,如今我已是一名初中生了,它已经从我手指尖偷偷溜走,剩下的只有美好的回忆……

在我五岁那年暑假发生了一件至今让我记忆犹新的事情,如今想起,都会哑然失笑。

那年暑假天气特别热,有一天我和表哥踢完足球后就汗流浃背地回家了。一进家门,一股清新的空气就扑面而来,表哥深吸了一口气说:“好舒服呀!奶奶肯定给我们准备好吃的了。”说罢,他便以每秒3万公里的速度向客厅飞奔而去,果不其然,两盘冰镇西瓜整整齐齐地放在桌子上,我和表哥争先恐后地坐在沙发上拿起西瓜,就狼吞虎咽地吃了起来。

吃着吃着,表哥突然对我说:“弟,别吃太快,听说西瓜粒吃进肚子里,它会在你的肚子里发芽结果的。”我被表哥的这句话吓住了,于是放慢了吃西瓜的速度,一颗一颗地把西瓜粒挑出来在吃。我吃一块的时间,表哥已经把两盘西瓜吃得一块不剩,而且还跑了。火帽三丈的我气得一下就把手里仅剩的一块西瓜呀连同西瓜粒一起吃下了肚子。

事后我非常后悔而且还很害怕,后悔吃了西瓜粒,更害怕它会在我的肚子里发芽结果。怎么办?我在客厅里踱来踱去,一会儿功夫,就急得满头大汉,冰镇西瓜带来的一丝凉爽,瞬间无了踪影。我已经不知所措,想找到表哥看他有什么办法能让肚子里的西瓜粒不发芽结果,可是他早已不见不见踪影了。“多喝点水也许可以把它淹死。”我喃喃自语道。说罢,我不一会便将家里的水都喝光了。再也找不到水喝的我已经感到恐惧万分,生怕种子会在我肚子里发芽结果。我就捂着肚子“痛哭”欲绝。

“儿子,为什么哭成这样把我们都吓坏了,告诉爸爸谁欺负你。”不知过了多久耳边传来了爸爸和蔼的声音,我终于有了救星!我断断续续地把事情的经过告诉了爸爸,爸爸听后边笑边说:“傻孩子,它不会在你的肚子里发芽的,它会随着你制造的粪便排出来的,吃多点饭就好了。”听了爸爸的这番话我才放心。

今日回想那个天真幼稚闹出笑话的我,还是禁不住痴痴的笑呢!

教师评语:一行行质朴无华的文字,是孩子用灵魂在诉说,诉说着珍藏在心灵深处的童年趣事。透过他的文字,便能看到一个焦急的踱步的孩子,便能听到那吃吃的笑声,不知不觉中融化在那种哑然失笑的境界中。之后再随他的文字,将思绪飘至自己的童年时代,在记忆的宝库中搜索童年之中那一份份冰雪无饰的快乐!

童年初中作文 篇3

高尔基的《童年》举世闻名,在一个假期的下午,我翻开了它,情绪也随书上的字体忽起忽落……

主人公阿廖沙的童年生活打动了我:四岁丧父,跟随痛哭欲绝的母亲与慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅与雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是欢乐的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

如此比较,我们的童年与阿廖沙的有天壤之别。我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

童年初中作文 篇4

记得在我10岁的那个暑假里,我和我的几个好朋友在家门前玩,玩了一会儿,都说不好玩,于是我说:“咱们去挖陷阱去吧!”他们几个一听,都很激动,大家都商量了一下。

于是,我们拿着铲子来到了一条小路上,这条路虽然不好走,但过的人也不少。我们各自都卖力地挖着!挖了一半的时候,我突然想起来还缺少两样工具呢。于是我让吴乐去找了一些小树枝来,我去找了一些塑料布。等我回来的时候,他们已经把坑挖好了,而且不浅。我就让吴乐把那些小树枝搭在上面,然后我把找来的塑料布平铺在上面。然后又找一些被太阳暴晒干的土洒在上面洒了一层土,陷阱就完成了。可是太阳也要回家了!于是就必须明天来等有人掉进去了!怀着一心的坏主意回到了家。

第二天,我们相续来到了这里,我们躲在一旁躲着,就等那位“幸运者”了。

我们等了有半个小时左右,终于来了个人。是个13岁左右的小伙子,他骑着一辆红色的自行车想着面骑来了,但是他没有掉进去,他从陷阱的一旁过去了,我们都很泄气。但是过来一会儿,他有骑着那辆自行车回来了,这次他就没那么幸运了,只听见“咚”的一声,我们抬起头看见,他的自行车前轮卡在陷阱里,后轮扬起一点在空中转着。我们笑的脸都红了,那位哥哥看见了就开始骂,我们撒腿就跑。

到现在我一想起这件事,还忍不住想笑!但是还是希望大家不要像我们这样捣蛋。

童年初中作文 篇5

追忆童年,带给我往事的回忆;追忆与亲朋好友共度的时光,带给我新的展望;追忆历史,丰富阅历,追忆那不能忘却的过去。

曾几何时,看到故乡广场的土地上飘飞的风筝?还是否记得风轮“哗啦啦”的放线声,似乎这些已经同我的童年一起,在故乡的广场上消失了。

犹记得,在我四、五岁的时候,父亲给我带回一只燕子风筝,我盯着它望了许久,也猜不出这是什么。直到父亲告诉我,风筝。噢!风筝。极对称的两边,花色相互映衬,两只眼睛炯炯有神,好像要去搏击那长空。再看风轮,木制的表面打磨得光滑、空灵,一圈圈缠好的白线,白的耀眼。父亲带上我,我抱着风筝,朝故乡的广场走去。

此时正值初秋,广场上放风筝的人很多,风筝里有鱼、燕子,还有老鹰等形状。我呆在原地,父亲熟练的操纵着风轮,燕子飞上了天空,我拍掌欢呼。看那燕子时而翻翅,时而俯冲,时而平稳飞翔,时而连续升高,我看得出了神,父亲把风轮递给我,手把手地教我,我的心已不知飞到哪去了。

直到后来,我上了学,风筝被无情的放在阳台旁的角落里,我时不时的去抚摸它,它的眼睛逐渐变得暗淡,风轮上也蒙上了一层灰,我失望的看着它,就像看着一位受伤的老朋友。

又过了几个春秋,广场被挖开,修成了湖,放风筝的爱好者不得不另寻宝地。我坐在写字台前,期待着窗外能飞起一群燕子,一群鹰。但是,我知道这不可能。

我的燕子风筝在搬家的时候扔掉了,父亲只不过又买了一只新的,是一条鱼的样子,对此,我也无话。

故乡的高楼拔地而起,偶尔见几只孤燕和孤鹰,在一片小小的草地上空徘徊。

那群燕争飞,天空万紫千红的景象,还会回来吗?

这群调皮的精灵,又去哪里了呢?

我想,我是知道的,但是,我还是希望,别让那点缀天空的精灵,随童年一起成为永远的追忆。

童年初中作文 篇6

岁月的步伐是那样紧促。有时候欲停下来歇息却不能够。岁月的流逝,带给我们是成熟,是忙碌,但带走了我们曾经拥有的童年。

去往学校的路上,总看到一群小学生背着小书包,手拉着手,肩并肩地去上学。他们的脸上洋溢着向日葵般的笑容,那样天真烂漫,我真的很羡慕,何时能够再拥有——想想已是不能,那份纯真的笑已被岁月带走。十六岁的我如今上了高中,和其他同龄人一样,埋头苦干于学海之中,彼此拼搏,彼此努力,彼此竞争。这种学习生活致使让我无丝毫时间去回忆童年的点点滴滴。每当听到他们那无邪的声音,不禁勾起我那份充满童年回忆的思绪。

但是童年的回忆满满,却渐渐模糊。在脑海里浮现的只是一丝朦胧的记忆——可能偶尔翻起箱子,看到旧时的玩具才慢慢忆起……

打开盒子,轻轻的拿起那条被遗忘好久的跳皮筋。跳皮筋——对于当时,是我们女生最流行的玩具了。叫上几个伙伴,围成三角形或双直线。一个接着一个跳,嘴里念着那首歌谣:“……三五六,三五七,三八三九四十一。”那小小的人,那不受拘束的笑声,在绚丽的阳光下更显得活波可爱,玩得不亦乐乎。直到现在,那首时时萦绕耳畔,那一幕仍旧触动着我的心。

箱子里的那只洋娃娃已经沾满了灰尘。小心翼翼地擦拭着,发现它不再有当年买来那样鲜艳了,慢慢褪去了靓丽,失去了光泽。想起我对洋娃娃的那几分热情和钟爱,感到哭笑不得,为了得到它,曾是茶不思饭不想,可到现在却又深深地怀念,颇有感慨,感慨时间飞快,岁月匆匆。

童年的点滴除了玩具,更多的是游戏。每当独自一人漫步在街上,总是看到路旁一群小孩子们在嬉戏玩耍——一人当老鹰,一人当母鸡,其他人当小鸡。我不觉看呆,静静的看着他们玩耍。那时我们也玩这个,快乐,无忧无虑地玩着。不顾汗水浸湿我们的衣背,不管外面世界的喧嚣与嘈杂,依旧快乐的玩耍……

我们生活在这繁重的学习生活里,很少能再这样回忆着童年的美好。儿时的我们嘴里念叨着的歌谣,到现在还会记起多少。可当你记起它们的时候,殊不知,童年已悄悄地从指缝间偷偷的溜走。

我们在人生这条路上渐行渐远,人与人之间慢慢的失去了信任,失去了友谊。我们变得愈暴躁,愈敏感。也许,我们应该好好地感受,回忆童年。因为人生中唯只有童年是最纯真的时光,也许它就是上天带给我们的一份最美好的礼物——它让我们暂时忘记烦恼,忘记世间的繁华,静静地体会这份礼物,好好珍惜。

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