实用的老师作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
在我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师张正英。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。
在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧！这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。张老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的`干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是张老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！
但我也会从中记起这一次的小教训，下一次希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。
还有我想对张老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。
知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，张老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“张老师”好吗？
在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，从新把115班干的出色起来。让我们115班做一个永久的好班级。
老师作文 篇2
“淑睿，要洗头了！”妈妈大声说。
我在预习课文，一点也不想洗头。
“淑睿，该洗头了！”妈妈的声音又大了些。
我真希望变成一名老师，这样就没人在你学习的时候叫你洗头了，我想着想着，突然觉得自己顿时长高了许多。我低头一看，发现手里竟拿着一支粉笔，我真的.变成了一名老师！
你猜，我成为老师想干什么？哈哈，当然是教学！
我教语文、数学、英语、科学、音乐如果你喜欢教书也可以来。我会请小兔子、树獾、小象、丹顶鹤来听课。
怎么教？别担心，它们只要带上一只特制的耳机，即使待在自己的家里，也一样可以进入我的课堂，听我为它们上课。当然，如果它们愿意，它们可以到我的教室里听课。
中午的时候，妈妈抱着一个纸箱走来了。我正在教同学们钢琴曲，没看见妈妈。
“你好！”妈妈向我礼貌地问好，“请问我可以教美术这门课吗？”怎么？妈妈没认出我？我有点失望。我点了点头，表示可以。接下来，妈妈给同学们发了美术本子。要上美术课了，这时，我头皮突然发痒，头皮屑如雨一般下来了，大家都吓了一大跳。我又摇了摇头，哇！糟糕，头皮屑大的可怕！渐渐地我头加倍痒，好难受呀！我真想变回原来的样子去洗头。
“头痒了吧，调皮鬼？对吧，淑睿？”唉，最了解我的还是我最亲爱的妈妈！原来她发现了我的秘密！
老师作文 篇3
您生就一张方正脸庞，脸上的因青春痘而导致的小坑密密满满地分布在每一处空地上，密集恐惧症患者见了就会晕倒的脸庞，每天却收拾得很干净。一根根坚挺而又顽强的胡子，分布在嘴周边，却从来没有“成熟”过，每次都像一块被收割过的韭菜地，干净整洁。
宽广的额头却一点儿也不光洁，伸手去摸一摸，如同一根有温度的木柴。抬起眉头，千沟万壑中却有一块盆地，深深地凹陷着。下面是一对像毛毛虫，又褪了色的眉毛，中间的一只鼻头圆滚的大鼻子，像在鼻头处塞入了太多填充物。一张极其普通的嘴，没有任何特点，唯一不同的是，作为一名合格的人民教师的嘴，这张嘴常常与它的主人一起滔滔不绝。两边的耳朵却小巧玲珑，肉嘟嘟的，让人总想捏一捏。
这张脸的主要表情也不过两种，或严肃或绽开笑脸。严肃时，那两条“毛毛虫”就横卧在眼睛上方，嘴角也拉了下来，让人望而生畏。不过，当它绽开笑脸时，眼睛眯成一条缝，嘴角绽开，向上扬起，一脸的慈祥与福态。这时的'您，与一位慈祥的长者又极相似，让人容易亲近。
在与您学生的交谈中，我才得知您在学生们的印象里有多么深刻。不仅仅是因为您的教风有趣，更重要的依旧是您的外貌。“开学第一节物理课，同学们都叽叽喳喳地讨论着新物理老师，教室里十分喧闹。这时，一名挺着脾酒肚，面容严肃，眼神犀利的老师走进了教室，看起来很不好相处……”这便是您带给学生的第一印象。当时他们无一例外，都十分失望，认为物理课将会枯燥无味，可后来您的眼神带给了他们不一样的体验。
初次见面，目光像寻找猎物一样，在喧闹的教室里迅速扫视了一圈，三个字形容：快、准、狠。那一扫，也不过零点几秒的时间，却让所有学生的心里都为之一颤，教室里瞬间鸦雀无声。那一眼，仿佛能看透人的内心；那一眼，仿佛捕获了你心里那一丝的坏念头；那一眼，让你今后的物理学习不敢怠慢。那一眼，饱含的情感太多，有威严，有警醒，还有鼓励。总之，开学的那一眼，让所有学生都记忆犹新。
上课时，讲到精彩之处，您的眼里又充满了兴奋，丝毫不掩盖喜色。此时，您的眼里是有光的，这不仅是您对这门课的喜爱，更是对这个职业的热爱。您那兴奋的目光就像小孩见到玩具一样，面露喜色。这目光无疑激发了学生们对物理学习的兴趣。
教育初次犯错的学生时，您的目光是温情的，像一潭秋水，底下微波荡漾又深不见底。您总是先这样看着面前的学生，让他自己去认识到自已的错误，此时您的眼里有着对学生的期望，语重心长。
犀利的目光，兴奋的目光，温情的目光，它们组成了您丰富的眼神里的世界。
对周围人的关心，亦使您的皱纹加深，白发增多，可唯独未变的是那一双眼睛，只要睁开，就从未浑浊。
老师作文 篇4
窗外的麻雀在在电线杆上多嘴，我在教室给老师多嘴，这不全怪我啊，数学这门武学太深奥了，听不懂所以……
忽然数学老师打出一记弹指神通，粉笔画过一条完美的抛物线直飞向我。说时迟，那时快，我往旁边一闪身，在暴头的刹那躲了过去。老师瞪了我一眼，没多说什么，我也只好先暂避其锋芒。
老师吞云吐雾，挥手便是抛物，抬头见黑板，又是该死函数。可恶，可恶，值域不是实数。在第N次做错题后，我有了去梦会周公的打算，便施展了我的成名绝技“坐睡神功”，这套功夫是我自己领悟的，凭借它我在诸位同窗中赢得了“觉主”的浑名，也算是我的得意ZZZZZ（他睡着了）
“XXX，起来，来，来……”“少林狮子吼！”最后那个来字的爆破音起码吼到了250分贝，在我耳边响起了回音，为了不精神错乱，我也赶快从周公那里回来，刚想发作，我还是抑制住了想上前踢他一通“面目全非脚”的冲动，一是因为我看他那副尊容，我踢下去只怕会起到“还我漂漂拳”的效果，再有想到政教处的那几位护法，我想来还不是对手，所以就忍气吞声了。“XXX，下课跟我到办公室！”
我跟老师去了办公室，身后响起了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的诗句……从教室的老师办公室，本来不长的.走廊，就像那听说过没走过的两万五千里路。刚一进办公室就有一种窒息的感觉，老师的气势仿佛大山一样巍峨，与办公室的环境浑然天成，没有一丝破绽，我也只好以不变应万变了。
我的护体真气已包裹住全身，可老师又出乎意料的使出大理段氏的“一阳指”，在我面前指指点点，从头发到鞋子，就差没说我穿带窟窿的袜子了，还好他看不到。我很快撑不住了，要知道“一阳指”可是我这类内家功夫的克星啊，西毒前辈的“蛤蟆功”都败过，更何况我这点微末道行。
此时我已经快被老师贬的一钱不值了，本来不该败得这么惨的我，怕老师和家中的“黑风双煞”联手，不得不屈服了。
走出他的地盘，我暗暗下定决心，一定要苦练本领，在战江湖，欲知后事如何，且听下回分解！
本故事很有生活，如有雷同亦属应该！
