关于叙事的作文汇编5篇

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在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的叙事的作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于叙事的作文汇编5篇

叙事的作文 篇1

明天就是妈妈的生日了,我该送给妈妈什么礼物呢?我苦思冥想了几个小时,终于想出了该送给妈妈什么礼物了。

晚上,我特意把闹钟调整在了四点,为的就是要给妈妈制作礼物。四点终于到了,我刚听见闹钟响,就立即关掉闹钟,怕妈妈听见,吵醒了妈妈,打断了她的美梦。关掉闹钟后,我快速而又不放声响地穿好衣服。就在这时,突然一本书掉了下来。我想跑过去接住,可惜没接好,掉在地上。啪的一声,我立刻呆住了,恐怕吵醒了妈妈。过了几分钟后,没有动静,我的心总算放了下来。

于是,我便踮着脚尖轻轻地走进了厨房。决定给妈妈炒一盘菜。可是,炒菜需要用煤气,虽然以前妈妈教过我怎样用煤气,但我不好好学,始终学不会。早知道这样,真后悔当初没有好好学习用煤气。我想放弃,但我又想起爸爸对我说的话:“尝试是有可能成功的,但你不尝试,是永远不会获得成功的。”想起爸爸以前对我说的'话,我鼓足勇气试了一下,没想到竟然成功了。我关掉煤气,心里想:原来用煤气这么简单。我又要准备切菜,以前看过妈妈切菜,是那么快。心里想,我切菜的速度不一定比妈妈慢。可是我错了,我切菜我速度太慢了,5分钟才切完一小把菜。好不容易切了一半,可是一不小心又切到了手指。我刚要大声叫喊,心里又想:不能吵醒妈妈。我就忍着,用创可贴贴上。终于,菜切完了,我小心翼翼的打开煤气,倒入油。可是油刚开了,我一不小心把一滴水滴了进去。突然,一滴油溅到了我的手上,一阵疼痛感进入了我的大脑。我立即用水清洗,清洗完后,又用口吹,疼痛感减少了许多。终于,把菜炒完了。

我刚炒完菜,妈妈也醒了,我一看钟表,哇!已经6点了。我立即把菜倒入盘中,又立即踮着脚尖跑回床上。这时,妈妈来叫我起床了。我马上跑了出去。爸爸炒完菜,把所有菜端上来时,我又把我炒的菜端了上来,并对妈妈说:“妈妈,今天是您的生日,这是我特意为您炒的菜,请您尝尝。”妈妈对我说:“真是个好孩子。”此时,我的心里有着说不出的快乐。

叙事的作文 篇2

童年,苦辣酸甜尽在其中,使我最苦恼的,很长时间也难以打败的拦路虎,就要数拼音了,但它也是我坚持不懈的精神最好的体现了。就是因为用持之以恒的精神和刻苦训练打败了它,才使我相信,坚持有多么重要。

拼音,是学好语文的必须之处,可是,由于我幼儿园的基础不是很好,拼音更是差,几乎是越过去,没有学。上学后,首先讲的就是拼音,好不容易记住了全部内容,但有英语字母这么一混,我以前的'努力算是全白费了。我开始以为,拼音只是本学期学,本学期考,只要这学期结束,拼音就不会再来骚扰我了,我就可以高枕无忧。但是,拼音就像语文的“随从”一样,只要有语文考试,它就会出来露几脸。这可使我在期中、期末考试中吃了不少亏。我发觉,我要是不把拼音弄明白了,我的成绩也提高不了多少。所以,我决定执行“拼音魔鬼训练”。我每天都会做好几张专门训练看拼音写汉字的卷子。起初,我每做一张卷子都要好长时间,而且质量也不是很高。后来,做着做着,不但速度提升了,而且质量提高了不少。可是,麻烦又来了。由于马上就要期末考试了,进入了复习阶段,所以,作业量增加了很多。每每做完家庭作业和家长布置的习题都以至深夜。但我仍坚持不懈,没有一天落下了“魔鬼训练”。

终于,我这种坚持没有白费,在期末考试中看拼音写汉字竟然一个也没错,成绩提升了好多,也就是这区区几分,使我名列前茅,一跃进入班级的前十名。

成长中有喜有泪,有哭有笑。这段由持之以恒的精神浇灌出的成功果实使我更加坚信:成功必须要有持之以恒的精神。

叙事的作文 篇3

今天一大早,姐姐便带着我那可爱的小外甥女来到我家,姐姐一进门便问我:“孙可莹,我要出去买下菜,你帮我看一下糖糖好不好?”我一听,心想:帮忙带糖糖,不仅可以和糖糖玩,还可以让姐姐安心去买菜,真是桩“好差事”,我爽快地答应了姐姐。

糖糖才7个月大,圆嘟嘟的脸上镶嵌着两颗宝石般的眼睛,可爱极了!

我一只手抱着她的腰,一只手撑着她的颈,上下抖动着。突然我感到肩膀上湿漉漉的,我迅速转过头去看,哎呀,原来是糖糖在流口水,我不禁皱起了眉头,嘴撅的老高的,心想:糖糖还流口水,真是脏死了!于是我便把她放到床上跟她玩,问哦一会儿跟她做作鬼脸,一会儿让她站起来练练脚劲,小糖糖在那“咯咯”直笑。我跟她玩累了,便把她放在床上,自己一个人道一旁休息去了,谁知她趁我不注意,脚一蹬,手一撑,一个咕噜便翻了过来,然后迅速的向我的书本爬去,她爬到了书的附近,吃力地拿到了一本书,随后便把书向嘴里塞,左一下右一下的便把那一本原先完好无损的书撕得“面目全非”,我见了一个箭步冲了上去,从她手中夺过那本书,仔细看原来是本没用的书,看看她我真是又好气又好笑。

也许是我已经怕了她了,无可奈何的我只好挺起精神接着跟她“嬉戏”,可过了好一会,她便吵闹了起来,我对她说:“好糖糖,听话,乖!不哭了,喏,奶瓶给你,你自己喝。”可是她还是照哭不旧,我的目光在四处搜索着,想找到一个玩具给她玩,忽然,我眼前一亮,拨浪鼓!我连忙下床去拿拨浪鼓,我摇着拨浪鼓来到糖糖面前,糖糖望着眼前那玩意,渐渐地不哭不闹了,我轻轻地舒了口气,耳根终于清静喽!可人算不如天算,刚平息的哭声又来了,而且变本加厉,我又好言哄她,谁知道,她竟然用力揪我的头发,我疼得“哇哇”大叫,揪我头发还不够,居然还拿我眼镜,按捺不住心中的怒火的`我大喝道:“你再烦,再烦我就打你!”她应该是听懂了我的话,应该是怕我了,慢慢地安静下来,我心想:哎,真倒霉,这个小东西,什么时候才能让我省心哦!不过姐姐你也真是的,到现在还不来“救”我。

我盼星星,盼月亮,终于把姐姐给盼回来了,她一进门,我就赶紧把糖糖还给了她,她笑着问我:“怎么了?就带着这一会,就把你折磨成这样了啊?”我气呼呼地说:“哼,什么叫一会啊?我简直是度日如年啊。这小祖宗可把我给累坏了。”姐姐听后,笑着摇了摇头。

当着这一会的保姆,我终于体会到了当妈妈的难处了。

叙事的作文 篇4

当我无助时是你一来帮助我,当我伤心时,是你来安慰我,当我失败时你会鼓励我,谢谢你妈妈。

你好像太阳,带给我温暖的光芒,你好像微风,叫我勇敢的站起来,你好像月亮,让我安心,有你在我世界,我的世界就变成了缤纷多彩,如果是我的世界没有你,我的`世界就会失去光彩,变成一片黑暗,你会陪我写功课,让我变聪明,你会说笑话,让能快乐一点,你会告诉我这一件是的对或不对,我才不会走不对的路,当我受伤时你会照顾我。

我的生命中如果没有你,我想要做的事只会变成梦想永不会成真,你可以带给我快乐,有你真好。

我要谢谢你细心的照顾我,很有耐心的陪伴我,常常呵护着我,还有你一直都在默默的支持我,谢谢你妈妈,有你真好。

叙事的作文 篇5

写人叙事的作文是我们经常遇到的作文,我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面:

一、细笔勾勒

即抓住人物外貌、神态特征的一个方面,详细地进行描摹,甚至把某一个“点”放大了给读者看。

二、动作呈现

即运用恰当的动词,有时是一连串的动词,对描写对象的动作进行细致刻画,以此来反映人物丰富的内心世界。

三、反复描摹

即抓住人物的某一个性化特征,从不同角度、不同层次反复描写,给读者留下难以磨灭的印象。

四、妙用修辞

即在描写过程中,恰当运用比喻、拟人等修辞方法,增强表达效果,让文字更生动,让人物形象更饱满。我们来看一个片段:

晚上出奇地冷,我在家做试卷,被一道数学题难住后,索性放下笔,活动一下筋骨。一转身,发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下,妈妈低着头,穿、捏、拔……一针一线,绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头,见我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。

在这一片段中,作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的'笑容这些细微之处,展开描写,运用了一连串的动词及比喻的修辞方法,很有特色。

细节描写以小见大,内涵丰富,韵味无穷,相信只要运用得恰当,就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。

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