【实用】责任心作文汇编6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的责任心作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】责任心作文汇编6篇

责任心作文 篇1

下班了,我披着落日的余辉,拖着疲倦的身子回到家。电话响了,我的心一下子就紧张起来了,这段时间班级孩子特别淘气,莫非班级又出什么事了?果然,二年一班的学生打电话告诉我一件令我非常生气的事:我班张某同学放学后,把我班门口的暖气片给弄坏了,出水了,而且他吓跑了。我马上给总务处打电话,总务人员及时赶到,才避免了一场“水灾”。我想,看我明天怎么收拾你。可是,第二天张某同学没来上学。我明白这是害怕老师追究他的责任不敢来了。我及时给他家里人打电话,认为他下午肯定能来上课,结果下午也没来。怎么办?做错了事不敢承担责任,并且逃避责任这算什么呢!看样子一味追究其责任会把他吓得不敢来上课,应改变方式。我又一次给其家人打电话,告诉他,只要他能承认 自己的错误,并保证不再犯类似的错误就可以了,并要把事情的经过讲清楚。

第二天,我一到班级,看到他低着头在座位上坐着,不敢抬头看我一眼。我轻轻地走到他的面前,说到:“你把头抬起来,男子汉应敢做敢当,逃避责任算什么男子汉呀!你把事情的经过给我讲一下。”他承认了自己逃跑是不对的,从他的述叙中,我明白了他是无意的,没想到由于好奇,用小铁棍一敲,竟把暖气片上的排气阀敲断了,暖气片就漏水了。我耐心地说:“无论是有意还是无意的,事情必竟出了,责任是不能逃避的,因为如果你不乱动的话,就不会发生这样的事了,既然事情出了那就要及时补救,你不报告有关领导安排维修,后果就会更严重损失也就更大;以后一定要吸取教训啊。你要知道,一个人生活在这个世界上是要承担许多责任的,对父母的责任,对自己的责任对学校的责任,甚至对社会的责任,不只是为你自己活着,放学后到我办公室来一下。”我知道,这样的说教是不会让他有更深的认识,必须让他真正明白自己错在哪,今后应该怎样做,这才能真正达到教育的目。

放学了,他低着头,小心翼翼地走到办公室,偷偷观察我的表情。我从抽屉里拿出我打印的两份有关责任的故事交给他:一个是一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全的下车;将发动机熄火,确保了车和乘客,行人的安全。他做完了这三件事,安详的趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。黄志全是个勇者,在这个事迹中为的是让张某懂得:责任心是促进我们每个人进步,推动社会发展的动力。

另一个故事是用责任心,去收获金色的人生的弗兰克!20世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。”但是,他却回答说:“是的,在法律上也许我没有责任,但是,在道义上,我有责任,我应该偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。” 弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“责任”。我和蔼地说:“回去认真读,好好反思,并写一份读后感,明天交上来。”第二天张某交来了检查,他写得很深刻,字迹也很工整。有这样一句话:一直以来,我都在浪费我自己的青春,我现在才明白,要活得有价值,首先要做一个有责任心的人,一个没有责任心的人是不会有所作为的,我过去做了许多不该做的事,给班级惹了不少麻烦,有些事老师您根本不知道的,我现在要对您说一声发自我内心的`诚肯的话:老师,谢谢您,是您让我明白了“责任”二字的重量,我现在才明白不会太晚吧!我的批语是:不晚。这位学生现在改掉了许多的毛病,在班级表现很出色,积极帮助别的学生值日,积极参加各项活动,完全洗新革面。

我深深地感悟到:责任需要教育,责任感需要培养,但责任更需要学生自己的体验和感悟。做一个有责任感的人,无论对学生现在的学习、还是对他们将来的工作、生活都具有重要的意义,而如何使学生成为一个有责任感的人,则应该是我们学校教育中值得研究的课题。

责任心作文 篇2

她长着一双不太明亮的眼睛,扁扁的鼻子,身材瘦小,皮肤黝黑,这大概是经常被风吹日晒的缘故,她是一位清洁工,我也不知她的姓名,但她那普通的不能再普通的形象,却深深地印在我的心里。

每天早上,我总会在上学的路上遇见她,我以前不喜欢她,因为她太爱管闲事了。有一次,我就随手扔了一个垃圾袋,她竟然撵了好远追上我让我拾起来,所以我更讨厌她了。

但是有一幕却让我改变了对她的看法。那是一个晴朗的早上,路边的一片嘈杂声引起了我的好奇,我就挤进去一看究竟,原来还是那位清洁工,正和一位开着豪车的车主吵架,肯定又是清洁工多管闲事了。你听,“快捡起来,要不别想走!”“你有什么权利不让我走,我非走不可!”“不把香蕉皮捡起来,你不能走,上次一位老奶奶就是因为踩到了香蕉皮摔骨折了,现在还没好呢!”她镇定了一下继续说“我累点没关系,万一再让人滑到了,人家多遭罪!”清洁工的话语刚落,车主还强词夺理:“多管闲事,路人的安全与我无关!”此时此刻,围观的人都用愤怒的目光瞪着车主,那位车主也意识到自己引起了众怒,只好捡起了香蕉皮,灰溜溜地去找垃圾箱去了。大家响起了一阵热烈的掌声,我也情不自禁地鼓起掌来。哦,原来我错怪了她,她的认真负责都是为了别人啊!

从此,那位清洁工的形象在我心目中变得高大,黝黑瘦小的她深深地印在我的心里,她成了我最敬佩人!

责任心作文 篇3

今天像往常一样大家坐在休息亭里吃着午饭,忽然上匝道出口那边的同事大叫到:班长班长,监控中心让你打电话上去说有急事,很急很急。班长立马放下手里的饭勺跑去出口。原来有一部五型的油罐车在高速路上边开边冒烟。大家听后心里都很慌张,纷纷议论着。就在大家干着急的时候,班长毅然地推着灭火器向出口的安全岛走去做好灭火的准备,静静地等待着油罐车的到来。顿时,我们都愣住了,难道班长不害怕吗?

过了5分钟,冒烟的油罐车飞快地开到出口。我们都屛住呼吸,心里七上八下像热锅上的蚂蚁坐立不安。油罐车的车身冒着浓浓的烟雾,像一颗被点燃的烟雾弹。只见司机紧张地交费后快速地开离收费站。大家这才松了一口气。班长收拾好灭火器后就去上报监控中心。大家都抢着问他:班长你刚才不害怕吗?班长说:怕啊,我刚才都紧张死了。我说:那你还敢一个人推着灭火器站在安全岛那里?班长笑着说:我是当班班长应该负责当班收费现场的安全嘛,怎么可以临阵退缩呢?我听后惭愧地低下头了。

心里不断问自己,这就是责任心难道不是吗?

责任心作文 篇4

近来听到同事议论:鬃老师的责任心很强,大部分时间都在教室中度过,所有的精力都花在了学生的身上,可他的学生不争气,使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次,而鬃老师一点儿“责任心”也没有,除了上课,几乎就再也见不到他的身影,可他非常走运,在教学检测和班级评比中均获得了第一名。

对此看法,我不以为然。

先说教学。那种加班加点,搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求,早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程,于是过多的将时间花费在对学生的说教上,这也限制了他没有时间再去接受新知识,探讨新方法。方法不新,教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好,说得严重一点,他还浪费了学生的时间,加重了学生的负担,扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间,将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上,引导学生主动地学习,并将课余时间统统地交给学生自己,让学生根据自身的爱好自由发展。因此,他的教学能收到很好的成效当在意料之中,他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。

再说管理。“事必躬亲”固然重要,而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的管理应该重引导,促提高,若事事均严格要求,以期尽善尽美,则反而会不尽如人意。像第一位老师那样,时时、事事均严格控制、监管着学生,这种“高压”政策使得他在时,教室里秩序井然,学生们如同温顺的羔羊,而他一离步,学生们就有释放压力的欲望,班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧,平时处在重物之下一切正常,而一旦重物被拿开,弹簧肯定会高高弹起。试想,若无压力,弹簧是永远也不会弹高的,就像第二位老师那样,把学生当“人”来看,尊重他们,信任他们,既省心省力,又有利于培养学生健全的人格。

由此可见,对“责任心”的认识也应与日俱进,要用全新的教学理念来审读“责任心”。

责任心作文 篇5

如果你要问我关于责任心的具体解释是什么,我回答不出来。我的脑海中确实没有详细的关于责任心这一词的定义,但我知道:答应别人的事就一定要全力以赴去完成;在相应的职位中就要认真去履行关于这个职位所带来的职责。

一转眼,来中学实习已有三个星期了,作为选择自主实习的我完全可以自由分配时间,换句话说:想来学校就来学校,不想来学校就可以不来。刚来学校报到时,学校的一位领导对我说:实习期间,你虽然是实习老师,可能要上课、批改作业,教学工作跟其他的科任老师一样,有可能会更辛苦,但是没有工资或者其他的补贴,所以你的实习时间可以自由安排,学校不会强迫你。即使一开始,我的班主任指导老师也这样跟我说,也没有把班里的具体工作交给我。但我想:既然我来学校实习,虽然只是一位实习老师,但在学生的眼里,我已经是有着老师的身份了,我就该好好地把老师该做的教学工作做好!

作为实习班主任,我要求自己在学生的早读、午读和晚自习课的规定时间里到达教室。因为学生的基础知识普遍较薄弱,且由于刚升高一年级,学习状态仍停留在初中阶段,还需要在教师的严格监督下逐渐形成主动学习的习惯。

在早读课的一个小时里,学生连续诵读各科目容易犯困或者注意力不集中,于是在半个小时后,我提议让全班同学站起来一起朗读,改变自己的学习精神状态。果然,站起来齐读英语课文或语文诗词的声音逐渐变得洪亮,学生的注意力也能够较好地集中,从犯困的状态中逐渐清醒过来。

在高中的课堂,学生每天都要学习很多科目,注意力容易分散,我给他们建议:如果在课堂上想睡觉或者注意力不集中时,可以站着上课。在晚自习课的时间里,他们往往不能够合理地分配各科目的学习时间,导致学习的效率低下、学习效果差。我会适时地针对学生的特点和各科目的学科特点去建议他们要怎么做。在我的课堂里,我也会抽出一些时间就针对他们的近期学习情况进行交流、讨论、分析。

一位好的教师要懂得如何教会学生怎样学习。我希望可以通过自己多年的学习经历去告诉他们:怎样学习可以少走弯路。我不敢很肯定我的这些学习方法就一定适合全体学生,有些学生的学习成绩比较好,懂得如何去学习。但大部分学生的学习基础并不是很好,则可以从我的建议中逐步养成属于自己的学习习惯。

每天跟学生一样的到校、离校时间,在教室里督促他们学习辅导他们的作业。说实话,这种状态挺累的。一整天的时间里,大部分的时间都是跟学生们呆在一起,除了吃饭、睡觉的时间是属于自己的。

刚开始实习时,我苦笑自己:实习居然跟高三生活一样苦!但随着实习时间的延长,我反而不会去抱怨或者有懒惰的心态,更多的是以一种积极的心态去做好实习的工作。不是为了什么目的,只是觉得这是自己该做的事情,做好一位实习老师该做得事。

也许,我可以不用这么做,可以在上课时再到教室,上完课就直接离开学校,关于班里的学生的学习情况或者其他方面,我也可以不用管、不用理。但我的想法告诉我:我不可以这么做。即使实习时间很短,自己这样做也很累,但我要在这短短的几个星期的实习时间里,教会学生一些东西,可以是学习以外的东西,给他们留下一些平时在学校里,其他老师没有给予的。能够让他们养成好的学习习惯或者好的态度、观念,其实也证明了自己的实习工作没有白费,这对于自己以后的教学工作也有帮助,何乐而不为呢?

也许,这些都是我的责任心体现,我不敢说自己的责任心到底有多强,但可以很自信地说:我办事你放心!我的责任心值得被信任!

还有很多方面自己做的不是很好,但相信在自己的责任心推动下,经过不断地反思与总结,我会做的越来越好,相信自己可以做到的!

责任心作文 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家好!

网络中看到一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是。

“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。”这是一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。

大家都知道一部名为的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情, “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?

我们要生活、我们要养家糊口… …我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。

责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。

有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

我的演讲完了,谢谢大家!

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