感受的作文（共7篇）

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的感受的作文7篇，希望对大家有所帮助。

感受的作文 篇1

我今年都十二岁了，還是没渐长身高。他人都说我是个矮子，说我始终停止不前。

我回家了之后，母亲又说我：“小矮个赶紧来吃饭啦！”我讲母亲他人都说我是小矮个，想不到连你也那么说，难道说我确实有那么矮吗？母亲又说每个人都那样母亲叫你小矮个，是不容易在他人眼前说的你的。我赶忙问母亲：“为何别人十二岁都上五年级，我十二岁才上四年级呢？”

母亲又说：“这都与你发展难题相关，也不必太担忧，要是不挑食多歇息健身运动，迅速你会张高的。”而我還是不安心，一到念书他人都说我是小矮个，沒有一个人能感受我，关注我的`感受我很难过！

难道说我真没期待长个子了没有？我又难过又烦恼。

第二天起來，去上学校里我看到有许多大个子同学们，我坐着坐位上内心一直躁动不安。授课都不可以集中精力，见到她们我还有点儿担心，我也害怕高声讲话，更害怕跟他人吵。下课了的情况下他人一撞我，我也倒在地底，他人都说我矮个子做什么都不起作用，此刻我内心尤其不舒服。可是我依然控制住不发火……

一直到放学后回家了后，母亲说：“小孩无需怕，别人说你矮个子没有事，你也就不吭声别理他们。长个子并不是一天两天就可以的，全是过去了一年才可以看出去，每一个人都是有早长度晚长。”实际上，亲爱的妈妈，你清楚吗？——我是多么的期待小矮个赶快长个子啊！

感受的作文 篇2

现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的，作业很烦，考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。

上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“Did you have a good sleep？”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑，让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想，轮到下一个同学时，他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后，忍不住想笑，这个单词我知道是绵羊（被驯服者）。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊，被别人驯服的动物。不光是我，好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。

夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊，一个被驯服者吗？”同学愣了一下说：“这个单词是这个意思吗？”他显然还没反应过来，随即不好意思低下了头，局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗？同学紧张地点点头。我乐了，他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。

一个在课堂上发生的小插曲，让我整天心情都很愉悦，想起他那不知所措的样子就觉得好笑。

还有一次一位同学拦下我问我英语作业，我仔细讲给她听。她弄懂后，冲我露出一个大大的`笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐，就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。

改正错误后你会感到快乐；解出一道数学题后你也会感到快乐；看到有趣的笑话你也会感到快乐。

快乐是多种多样的，有与人相处的快乐，有取得有优异成绩的快乐……获得知识，与同学相处肯定也是快乐的，但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境，与年龄、财富无关。”感受快乐很简单，处处都可以快乐。

现在就扬起笑脸吧，多感受快乐，体验生活的美好。你会越活越幸福。

感受的作文 篇3

有一个村庄，那里很简陋。但是，那里很和谐。人们来来往往，有说有笑。

突然有一天，人们在一个小屋子里开会。原来，他们在议论要不要凿井的问题。有一个人说：“我们凿一个井吧！你们看，只有城里有一个井，那里还有很多人，每个人去了，都还要排队。”又有一个人说：“就是，县城离我们这里有好几里路，我们还要走着去，快累死人了。”

人们说着说着，村长听了所有人说的话，一声令下。所有人都回去拿凿井的工具，回到小屋里，都建议在靠近小溪的地方凿。人们飞速的跑向那里，选好地方，开始凿井。到了晚上，终于把井凿好了。村长拿来了两只桶，看到井挖的刚好能放进桶，高兴的说道：“我们终于把井弄好了！”

人们也累了，都回去了。这时两只桶开始了对话。

一只桶说：“我终于可以派上用场了！”而另一只桶说：“我可不这么认为，我觉得还不如不用我呢！你看他们把我身上弄的一块青一块紫的。而你是新桶，你怎么知道我的痛苦！”

那只新桶觉得那只旧桶自私又自利，不愿和它做朋友，就没有理睬它，只是说了一句话：“你早晚会坏掉的`！”

那只新桶心想：我一心一意的为人们做贡献，为他们打水，人们应该很喜欢我。过了一阵子正如那只新桶说的，旧桶真的坏掉了。都是因为它心中的不满、愤恨而坏的。

村里人换了一只新桶，那只新桶很乐观，两只桶做了好朋友，一直为人们奉献着自己。

人生之路就是这样，只要你有希望，努力去实现，就一定能战胜困难。为人们奉献，自己会无比快乐！

感受的作文 篇4

在这一望无际的草原上，少不了这不羁的浪子---马，他们矫健，骏美，奔跑在这犷野的草原上，油亮的肌肉在阳光下显得十分耀眼，而我有幸骑在这漂亮的精灵上，策马狂奔，沐浴在阳光下，那是怎样的何等的荣幸与尊享。

我的坐骑是一匹栗色的高头大马，他不屑于背上的鞍鞯而将头颅高高仰起，眼神中不可一世的`傲气似乎轻而易举地就可以跃上青天，我轻轻的抚了抚脖子上的马鬃，他回敬了嘶鸣一声，抖了抖鬣毛。听他的主人说，这马才三岁，是个年轻力壮的小伙子，我拍拍他的背，一跃上马，“驾”马儿感到我的号令，又嘶鸣一声，开始小跑，颠的我拽紧了缰绳。就这样，我的骑程开始了。

起先，我不敢让马太快，又不忍抹杀他本应狂奔的青春，于是我决定让他跑起来，我拐向草甸，抓住了缰绳，深深一吸气，我发出了跑的号令，“驾！”马儿似乎也感受到我的几分害怕，也没有跑得太快。我的脚几次从撑上掉落，总有惊无险地放回。我的心态渐渐放平，开是追求更快的速度，可他的主人以我还太小为由制止了我，我只好让马减速，开始漫步山野。我们在一片山坡上，马儿依旧眺望远方，我想，如果不是人类，马儿的命运应是狂奔在一望无际的原野，或闲庭信步，或狂奔于原野……

我不禁抚了抚他的鬣毛，他又对天嗥鸣了一声，是哀叹？或自豪？

感受的作文 篇5

你们询问我们为什么我们相册里的天空是灰暗的，我想告诉你们，我们90后活得现实，我们记录我们看到的天空，直到有一天，我们总会将记忆里的蓝天奉还给空。你们询问我们为什么我们要使用无意义的火星文，我想告诉你们，我们90不是无理取闹，我们只是想拥有一份属于自己的文化，我们没有野心去取代，这只是我们的创造。你们询问我们为什么我们的歌曲是他们听不明白的嘻哈，我想告诉你们，我们90后追求着明快的节奏，就像我们追求梦想的心一样，即使你们不明白，我们依旧向前。你们询问我们为什么生病时只吃有糖衣的西药，我想告诉你们，我们90后同时也坐着打两个小时的吊针，我们也喝中药，如果必要的话。我们做的更多的是健康的时候跑步打球。你们询问我们为什么要看无聊的青春小说和荒唐的玄幻，我想告诉你们，我们90后只是想了解我们无法体验完的青春和超越时代束缚天马行空的想象，我们需要充满创意。你们询问我们为什么热衷虚拟的网络世界，我想告诉你们，我们90后不过是需要一个自由的天空，能发挥我们无限的想象，能自主的创造，营扎一个美好的世界。你们询问我们为什么只躲在家里当宅男宅女，我想告诉你们，我们90后更想去看希望的田野而不是柏油马路，听风吹麦浪而不是汽笛声，在溪涧游玩而不是游泳池。90后，不单纯接受你们的询问，我们也走出这狭小的空间。是否看到，假期日，90后身着义工的标志红衣在各个旅游景点维持秩序；是否看到，科技创新大赛上，90后庞颖超微笑着展示方便色盲人过马路的加了特俗含义标志的红绿灯；是否看到512地震时， 90后青涩而倔强的脸庞出现在抗灾的第一线。我们还没有能力去繁荣里，但是90后能温暖这里，我们不只宅居在家，我们也爱里的一切。90后，不是只有非主流，不是只有颓废，不是只有火星文，我们只是单纯的从不随波逐流，到张扬个性，到自主创造。也许，90后表面上是幸福的 。其实 ，他们也是最受打击的。在这“知识就是力量”的时代里，从小接受良好教育的我们肩负父母沉重的期盼，过早参加了众多的特长班。虽然潜力被一一发掘，我们变得多才多艺，但这浮华背后，却隐藏着多少茫然和疲惫。父母望子成龙的心愿逼得我们咬紧牙关；大小考试的`压力压得我们喘不过气来；学业的竞争让我们不敢懈怠。大家知否，自信的背后，隐约着我们无奈的笑容。我们多么渴望头顶上有一片属于自己的湛蓝天空，我们多么憧憬我们又是多么希望拥有一个像父辈们一样的纯真快乐童年。90后，我们是90后，在许多70后，80后人们的眼里，我们是很幸福的，生活在蜜罐里。住着楼房，坐着轿车，爸爸妈妈哄着，爷爷奶奶宠着，可谁又曾想过，这背后的艰辛，在父母的心里，他们是多么希望我们成龙成凤，所以整天，我们也都泡在了补课的罐子里，下课了，车子打在外面，我们坐着车，到了另一个地方，继续着自己补课生涯，我们整天也都在忙碌着，可在别人心里，我们依然幸福着，90后，明明在哭着，却在脸上挂着苦涩的笑容，明明都受不了了，还要坚持着说可以，一点一点喜欢上了安静，却又害怕寂寞，爱上了自信，却又害怕失望，挂了QQ，却不上线 ，挂了QQ，却不聊天 只是反复着‘展开分组’和‘关闭分组’…上线，是为了打发寂寞； 隐身，是为了躲避失望； 我们不喜欢追逐打闹，却很想和以前一样活蹦乱跳，我们让自己变得沉默 ，却很想多了解身边所谓的朋友 。90后的我们：看起来很高兴，其实并不快乐；看起来朋友很多，其实没有一个；看起来时尚潮流，其实在掩饰内心；看起来不懂事，其实心里比谁都想得多…只是想说，其实我们并不坏…

感受的作文 篇6

昨儿遇一朋友，不算太熟悉。对人特热情，感觉中她喜欢把喜怒哀乐都溢于言表。偶尔开会遇到。上次见面，大约是去年的10月份。

见了我满面春风，她所讨厌老领导终于退休了。据说，老领导是位女同志，霸道而蛮横，对下属不体贴，经常有被骂哭的经历。几个小姐妹们，背后都称她为“村妇”。所以那次向我算是报喜了。事隔半年，我还记忆犹新。

昨天见了我，又倒起苦水。新领导还是位女同志，有当兵的经历，做事干练，不拖泥带水。对人和蔼可亲，没有前领导那种盛气凌人的气势。

我对她说，是件好事儿。谁知朋友的.回答大出我料：“新领导来了半年，我们大家都开始怀念起前领导的好了！”我不解。

朋友说：“前领导对我们是狠了点，不时地搞些活动，聚会啊、外出考察、或是歌唱比赛、或是羽毛球赛等等的文体活动。那时单位的气氛在沉闷并热闹着。大家也都能得到不少的实惠。新领导为人不错，学习任务很重，自她来了后，从不搞任何实惠性的活动，估计今年三八节外出的活动，也要取消。”面对她的唠叨，我无以应答。不知再换下一任领导，她是否牢骚依旧。

领导与员工，每人做事与处事的方式不同。人身处社会大环境中，不可能所遇之事，都隧我心愿。将自己融入到社会中，学会在各种环境中生存，开心也是一天，不开心也是一天，为什么不选择开心地过好每一天呢？

工作离不开同事与领导相处，把所遇之人当成缘分，积极向上地生活着，你会感觉到快乐许多。

人的不快乐是自己施加的。快乐与否要靠自我调节。减少一点抱怨，放低一点对他人的要求，你的快乐指数就会升高许多。

感受的作文 篇7

每个人都想要成功，可是成功就必须付出一定的努力。而我，终于做到了，我克服了困难，感到了成功是多么来之不易。

我们离开了陪伴六年的小学，来到了要踏上成功之门的中学。来到中学要做的第一件事，当然就是军训了。

教官首先就让我们练习“立正”。要知道，“立正”站一会儿简单，可要一直“立正”，那就难了。教官告诉我们，首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹，其次，两腿并拢，大拇指放在食指的第二关节，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要下颚微收，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。好难受，好心痛，仿佛从地心的深处透出一股莫名的难受劲儿，先是一丝丝往上钻，接着便一阵阵往上拱，骨头麻麻的，就像一碰就要散架似的。动一动吧！动一动吧！这个念头一次又一次地在我的脑海里闪动，可是教官严厉的目光扫来扫去，谁也没敢动。

四天的军训时间转眼就过去了，学校举行了分列式的会操表演。我们班在军训会操比赛中夺魁，获得了“初一军训优秀班级”的表彰。

我又回忆起那使我们成功的“立正”训练。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的`滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，成功终将属于有信念的人，每天的军姿站立，我只觉得时间已不再是时间，纵然两腿酸痛却换得一身挺直。

同学们的脸上露出了军训成功的笑容。这种笑是难得一见的笑，是努力奋斗出来的笑容。

成功是每个人所向往的，它不是路边的石头随处可拣，也不是田地里的一颗小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道理。平静的湖里锻炼不出勇敢的水手，恒温的花房里开不出耐寒的花朵，安适的环境中早就不出时代的伟人。

成功的花：人们只惊羡她现时的明艳，然而但当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。