【精品】趣事五年级的作文300字四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的趣事五年级的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们班有许多同学，有的喜欢画画、有的喜欢唱歌、有的喜欢打篮球……而我喜欢读书，下面就带你走进我的读书世界吧！

记得有一次，妈妈去上班我自己在家里读书，当时我饿的饥肠辘辘，但是我读起书却感觉不到饥饿了，我读的如痴如醉，像钻进了浩如烟海的书籍里，像鱼儿游进了大海，忘记了时间流动。突然大门外一阵响声，我才发觉我已经读了两个多钟头了，妈妈从客厅走进来说孩子你吃饭了吗？这时我才想起来饥饿。

还有一次，妈妈说买完菜带我去公园，让我换好衣服，读一会书，我读起书就像进入了大海想游也游不回来，我全神贯注的读着，不知道过了多久我感到饿了，我烧了一锅水，要煮鸡蛋，过了一会儿，我随手一拿放到了锅里，过了很久，我打开一看，吓了我一大跳，锅里煮的是我的两块圆橡皮，等妈妈回来的时候我还在读书，还是穿着那套旧衣服。

这就是我读书的经历，你们有吗？

暑假的时候，我是回到农村去住的。有时，我会和小伙伴们一起去小溪边抓小鱼小虾，运气好的话，还会碰到一二只小螃蟹。这在城市是很难遇到的乐趣。

我最喜欢干的就是去抓鱼了。有些小鱼很狡猾，会从布下的二个网之间的缝隙溜出去，所以，我们做了了二道水坝，在水坝的外边围上网；有时会有小鱼自作聪明，从水坝之间的预留口子之间钻出，结果却是自投罗网。在水坝之间抓鱼，那就方便多了，和小伙伴们一起配合，一起网鱼，二三个网兜一起向小鱼群围去，小鱼立刻开始惊慌失措，乱了阵脚，从一个网兜逃出后，没想到等待他的`还有另一个网兜，小鱼不知从哪里跑才好，只好乖乖被我们抓了。这时，我们都会大声叫到：“太好了，网住了!”之后，我们会把抓到的小鱼丢进瓶子里，然后趴在岸边，仔细地观察我们的战利品。我们细细地观察小鱼的一举一动，偶尔还会问二句：“小鱼，对这个新家还满意吗？”小鱼给我们的回答经常是吐二串泡泡表示抗议，这时，我们会哈哈大笑。

这是在农村住的期间最有意思的事了。

我，是一个非常非常爱读书的人，每一次妈妈给我几本书，我都会在最短的时间内看完，看完了，再买，因此，我家里有很多书。

因为我很喜欢看书，所以不管在什么地方，不管在什么场合，只要有书，我都会津津有味地看起来。

有一次，我把好多书带到学校，由于书对我的吸引力太大了，所以，我禁不住书对我的诱惑，第一节课还没有上到一半我就开始看书了。故事中的情节太有趣了，我完全陶醉在书的海洋中……

“迟育豪”，这一声喊使我立刻清醒了过来，我正想责怪（他/她）为什么打扰我看书，谁知，我一抬头，是老师！我吓得冒了一身冷汗，老师和蔼地说：“在干什么”？我把书拿出来，给了老师，低下头小声说：“老师，我下次不会再在课堂上看书了。”老师摸着我的头说：“看书是个好习惯，但是，要在正确的时间看，懂吗？”我若有所思地点了点头。

经过这件事，我琢磨出了一个道理“做一件你感兴趣的事，要在合适的时间去做，否则会耽误其它事。”

每个人的童年都有许多趣事，我也不例外，这件事发生在快乐作文课堂里。

今天老师拿来一杯“可乐”，说是给同学们喝的，大家顿时眼睛发亮，有的笑得合不拢嘴、有的顿时跃跃欲试起来，第一个喝可乐的是个小女孩，老师给她倒上“可乐”，她用右手拿着，小心翼翼地品尝起来，喝完长叹一口气，皱起了眉头，不知那到底是美味的还是辣的。

第二次，老师叫了两个男孩，他俩一上讲台就笑眯眯的，老师给他们分别倒上了“可乐”，第一个男孩先舔了一口，仿佛在确认味道，然后大口大口把“可乐”喝进肚子。第二个男孩把“可乐”喝下去，然后摇了摇头，看样子很不好喝。

第三次，老师叫了许多人，其中就有我，老师一一给我们倒上“可乐”，我迫不及待地尝了一口，什么呀！醋和酱油的味道，我皱着眉头一口一口喝下去，呜呜呜，老师，我“恨”你，没这么捉弄人的！

原来，那根本不是可乐，而是半瓶白开水加一点酱油和醋以及四大勺盐和四大勺糖。其实，这次趣事告诉我们：不要被表面诱惑欺骗，要学会保护自己。