【精选】赞美的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的赞美的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记得那天，英语老师叫住了我：“江雨泽，最近有个英语大赛，我考虑再三，认为你的英语水平不错，决定让你参赛。全校只有一个名额哦！明天下午2：00比赛。”啊！我太高兴了！我还是头一次知道我的英语不错的呢！我高兴地掏出手机，拨通了妈妈的电话号码：“喂，是妈妈吗？英语老师选我参赛。全校只有一个名额！怎么样？让我报名吗吧！”我本以为妈妈会像往常一样，高兴地表扬我，并积极支持我去，但没想到妈妈竟会说出这样的话：“随便你，愿意，你就去，妈妈在上班，再见。”我没想到过妈妈的语气竟会如此冷淡，我的快乐劲儿顿时烟霄云散。
本以为回到家后妈妈会热情地问这问那，可没想到直到吃饭妈妈还是对此事闭口不语。我再也按捺不住，问：“妈妈，我马上就得参加比赛了，您忘了吗？”“哦，我忘了，”说完，她继续吃饭。我不理解了，于是一头冲进卧室，扑到床上哭了起来。
晚上，我试探性的问妈妈：“明天考试，您不帮我补习一下吗？”有什么好补习的，自己看看书不就行了。妈妈的声音虽然不大，但足以让我的心凉了半截。
考试时间到了，我按往常一样，让妈妈送我去，没想到妈妈说了一句：“你自己去吧！”我嘟嚷着嘴巴，独自去坐公交车了。当我气喘呼呼到了那里，发现除我以外，所有孩子都是跟家长来的，旁边一位叔叔看见我问：“自己来的？”“嗯，”“真不错。”说着用赞叹的目光望着我。可我却不感觉自豪。
开始比赛了，我打开文具盒，一张字条映入了我的眼帘：“孩子，不要生气我对你的冷漠，你总有一天要融于生活，妈妈只想去锻炼你，好好考试，妈妈。”
我的眼睛湿润了，妈妈，您的爱不体现在表面，而是如此的深沉，以至于我做了不理解您的傻事，现在，我终于体会到了您的用心良苦，女儿不会辜负您的一片苦心。我会努力的，妈妈，我爱您！
赞美的作文 篇2水是人类生命的源泉。没有从我们也无法生存。植物没水也会枯死。因此我们要珍惜水。和我们可以喝上干净的水。可另一边呢？有些人只能喝上不干净的水。你是否看见校园在玩水水的人？你是否看见水龙头的水一直在流着？你是否看见有些地方的没能喝到干净的水？因此我们要珍惜水，从每个人的一点一滴做起。
我以前在家里洗澡的时候，就打开水龙头并开到最大，而且一边洗澡一边玩耍，洗了好长好长时间，浪费了很多很多水。想到很多地方的人都没有水用，我却在浪费从， 以后我再也不会这样了，还要跟身边的人说：“节约用水，人人有责”。
我们家后面是绍兴的环城河。我一天，我在河边散步时，看见有人在往河里扔垃圾。我对母亲说：“‘母亲，我们一起去捡垃圾吧！”“好的！”母亲说。于是我们找来竹竿把一个个垃圾处理捞起。过了一会儿，终于把垃圾捞完了。河面干净了，像一面干净的大镜子，好像在跟我说：“谢谢你，小朋友，帮我恢复了干净。”我也很开心。
节约用水，从每个人做起。不能让最后一滴水变成我们的眼泪。
赞美的作文 篇3
俗话说，教师是人类灵魂的工程师，李商隐有一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有这样一位教师，她用良心坚守岗位，将爱心打造细节，把职业转为兴趣。她就是全国教书育人楷模评选活动中光荣入选的李吉林老师。已七十几岁的李吉林老师，依然像中青年教师一样，每天都正常上班。李吉林老师的情境教学美不胜收，热烈的学习情境，让课堂常常进入沸腾状态，孩子忘我了。下课了，竟不肯下课;写作文，到下课竟不肯搁笔……
像李老师这样的师德高尚的老师就在我们的身边。
这一天，是一个很平常的星期四，但这一天发生的事情令我难忘。
与往常一样，这节课是品德课，悦耳的上课铃声戛然响起，我们安静的趴在桌上等待品德老师——吴盛琴老师的到来。不久，我看到一位手缠绷带、鼻青脸肿、面色苍白、走路带着些许的一瘸一拐的女士，走进了我们的课堂。你可知道，那位女士，就是平日对我们和蔼可亲的吴老师!
吴老师怎么变成了这般模样?我们心疼的想着。而吴老师只是简单地告诉我们她出车祸了，只是带病来给我们上课。
吴老师微笑地环视了一遍人都来全了的教室，又清了清嗓子，响亮的说了声：“上课!”接着，她很自然地讲述着精心准备的教学内容。吴老师讲得非常投入，甚至有些忘情。我们也在下面认真地听着，时不时地做着笔记。不一会儿，我看见吴老师的额头上开始有汗珠滑落下来。也有一些汗滴触碰到了吴老师脸上的伤口，不免会有些刺痛，可并吴老师没有说痛，也没有停止讲课让大家自习的意思。我们再次被吴老师的那份从容和认真深深地感动了，便不约而同地直起了腰板。
课上到一半时，吴老师看起来有些吃力，我和几个同学终于忍不住了，恳请吴老师赶紧坐下休息。可是吴老师 依旧擦着满脸的汗水连连摇头，告诉大家自己还能坚持住。直到下课铃响起，她才如释负重地收拾好课本，慢慢地走出教室。
到了下课，本该是出去玩的时间，可我们班却没有一个同学在外面走动。而是静静地坐在座位上。有的同学在静静地回想吴老师上课的情景。有的拿起了日记本把这件事记录了下了……而我，则是在品德书上今天讲的那一课的最上边写下了这几个字——“这一课叫敬业”。
虽然这节课只有短暂的40分钟，它却永远地印在了我的脑海中。这节课的名字就叫——敬业。
赞美的作文 篇4从懂事的那一天起，我对蓝天便“情有独钟”。那湛蓝的色彩，那广邃的胸怀，那无声的旋律，无不使我欢欣愉悦。
喜欢画在她脸上的白云，喜欢翱翔在她怀里的鸟儿，喜欢匆忙穿行其间从不歇脚的日月，喜欢她无论是哪一个画家都画不出的颜色，喜欢她一切的一切……
假如我是一个诗人，我要用我最美最感人的文字描述你宽广的胸襟。
假如我是一个音乐家，我要用世界上最美最动人的旋律，奏出你华丽的乐章。
假如我是一个朗诵家，我要以我的满腔激情高声诵读，让全世界知道你的美丽。
……
然而，我什么也不是，我只是一个平凡的读者，一个读你、爱你、懂你的读者，蓝天！
我喜欢躺在碧绿的草坪上，深深地注视蓝天，我听到了蓝天在对我说话，声音象春风那么亲切那么醉人。那蓝得让人销魂的颜色是她迷人的微笑，那洁白得发亮的云彩是她动人的眼神，那偶尔飞过的小鸟是她醉人的青春和活力，那似真似幻的微风是她轻柔的呼吸……
当我寂寞的时候，她总是派云儿来陪伴我。变幻着各种各样的姿态：一会儿崇山峻岭，一会儿平原缓流，一会儿鱼鳞片片，一会儿万马奔腾，……让我拥有充实，不再失落。
当我伤心的时候，她便会用柔和的话语告诉我：“别难过，事情总会过去的，我也有不高兴甚至落泪的时候，但请坚信，风雨之后有彩虹。”让我重新振作，不再迷惘。
当我自私狭隘的时候，她就会谆谆告诫我：“大海不择细流才变得浩瀚，太阳普照万物才呈现五彩。”让我学会宽容，变得大度。
……
啊，蓝天，我读不厌的美篇华章！
赞美的作文 篇5今天我从书上看到了三幅图，这三幅图非常有趣。第一幅图是有条小鱼张着大嘴钻在泥土里，而且它还保持着游泳的姿势。第二幅图是有只大龙虾爬在一块干裂的地面上左顾右盼，好像在找什么东西。第三幅图是离城市很近的一大片地面裂开了许多道口子。为什么会有这么有趣的图呢？出于好奇，我便静下心来仔细地阅读了书里的内容。通过了解，我知道了其中的原因。
这都是缺水造成的。那条小鱼本来在小河里自由自在地游泳，但是由于缺水，使它在游的过程中因缺水而死亡了。那条大龙虾之所以左顾右盼，是因为它想找水喝。最后一幅也是因为地面缺水，地面才会张大嘴想要有滴水喝。
我不由的想到水是生命存在的基础，我们人体内也充满着“水”。我们的生活一日也离不开水，比如：做饭、洗衣、洗澡都要用水。除此之外，我们吃的食物——不管是植物还是动物，离开了水也都是无法生存的`。还有我们的地球，它之所以有舒适的气候，适合生物繁衍，水也起着重要的作用。水以液态、气态、固态的形式不断地循环着，在循环过程中，液态水吸收大量热变成气态，气态水冷凝成液态或固态水是，又放出热量。这样调节着地球环境的温度，推动大气运动。给合全球各地降下雨雪，滋养大地万物！如果地球没有水，地球将变成荒漠，一切生命都将消失。这实在是太可怕了。
在这里，我呼吁人类，要想珍爱生命，就请先珍惜生命之水。从现在开始，我要从自身做起，每天刷牙洗脸时水要开小，洗手时，把手打湿后，要先关上水龙头，在打肥皂搓手，最后用水冲干净。洗澡时，要快快的洗，不能让水都流掉。我还要带动我的家人一起节约用水，让妈妈用淘米来浇花，用洗菜、洗衣服的水冲厕所等。总之，一定要做到节约用水。
朋友们，为了我们的地球，为了我们子子孙孙的后代，一起行动起来珍爱生命之水吧！
赞美的作文 篇6一句赞美的话，仇人也可以变成好朋友；一句赞美的话，你可以多交一个好朋友；一句赞美的话，心就会像吃了糖果一样甜！
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，老师不分青红皂白，请了“丁子”和三位男同学上台，他们四个也不气馁，各个气势如牛。“你们上来很容易，下去可就没有那么简单了！”这一句话，打断了我对王老师美好的想象。
“今天，你们要互相赞美。”天呐！赞美？哈哈，我可以松一口气了。只听“丁子”对同伙说：“你长得十分帅气，鹿晗一般的容颜，杨颖一般的大长腿，身材嘛！”我在下面哈哈大笑，你别说，他还挺有才的，令我刮目相看。贼眉鼠眼的同伙对“丁子”说：“其实，你长得也不差，就一点不同，我是男的，你是女的。”他的脑洞可真大呀！
第二个环节——随机赞美。我的妈呀！老师，上辈子我们是仇人吧！为啥我越不想干什么，您就越来什么呀！那可不，一会儿就到我了，其实对方和我都挺不好意思的，我觉得她像“迪丽热巴”，为什么呢？因为我觉得她的眼睛很漂亮，像迪丽热巴一样。她不好意思地对我说：“我……我觉得你长得很漂亮，就……就是衣服很有个性，挺与众不同的。”你看，她脸都红了，我接受了她的赞美，我的心里就像吃了一个糖一样美滋滋的，甜蜜蜜的。
“虽然我也不知道你叫什么名字，我真的很想说，你长得也很漂亮，眼睛炯炯发亮，大大的，水汪汪的。”我对她也是夸赞了一番。说完这些话，总而言之，我的心里很开心，没有上台时那么紧张了。
“哈哈哈哈——”随着这种声音的延续，不知不觉中，到了“仇人”赞美环节了，俗话说得好：“恶语伤人六月寒”，我要看看仇人会怎么赞美？我们班就有两个仇人，他们就是“绿罗”和“小王”，他们是一对死对头，一上来，一个手里拿着戒尺，一个手里拿着凳子，妈呀！不敢上课了，气势好吓人！还好有王老师阻止了他们，不然后半节课他们的性命可知啊！
“小王”对“绿罗”说：“总之，你以后找女朋友可要小心啊！”“绿罗”都不好意思了，接下来，你听：“其实你长得挺好看的，作文写得又快又好，学习成绩也很好。”啊，啊！“小王”脸刷得一下红了，你看，赞美多神奇，一对仇人化解了恩怨，还变成了一对好朋友呢！
人与人之间，说一句赞美的话，又有什么解决不了呢？
