【精华】初中作文锦集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，收到家乡叔叔的来信，信中写道：“奶奶的腿很不好，几乎不能走路。她很想你们。常常念叨着‘他们走了，就忘了家了’。”

奶奶，怎么会呢?怎么能呢?!(以“奶扔”的担心反村难舍难离之情。)

不会忘记。小的时候，爸爸、妈妈由于工作忙，把我留在您的身边。您无微不至的关心，如今回忆起来，仍历历在目。您教我的儿歌至今还记得，还时时在唱；您慈祥的笑容还时时呈现在我眼前，一直暖着我的心。

记得有一次，我在院子里独自玩小车，忽然，从邻居家跑出一匹受了惊的马。在咱家院子里乱蹦乱跳。我当时吓得大哭，您闻声跑出来，紧紧地抱住我，可那可恶的马却狠狠地踢了您一脚。到现在我常想，如果当时不是因为我，现在您的腿也不会这么不好。那天下午，我哭了很久，后来慢慢地睡着了。醒来时，我爬到窗台边从玻璃上看到您跪在院子里，双手合着，嘴里念着什么。我很奇怪地问姑姑，姑姑说：“马吓走了你的魂，奶奶在向月神给你招魂呢!”(对“奶奶”的爱，表现得朴实、真切。)

这些话是我在上学后才弄懂的。虽然有些迷信，在后来给别人讲起这件事时，别人觉得好笑，可我却从来没有觉得可笑过，因为爱是可以用不同的方式表达的，您对我的“那种爱”，不也是一种爱的方式吗?!这一幕留在我的记忆里，终身不会忘记，永远不会忘记!

署假，我回到您的身边，您却不时地问我：“什么时候开学?不要误了上学。

奶奶，不会忘记，我走的那天，您让姑姑扶着，到车站送我。您还一直嘱咐我：“好好学，不要惦念家!”在临上车时，您擦干了我脸上的泪水，但等我上车后，回头追寻您熟悉的目光时，您却背过了脸……(“不会忘记”反复吟唱。)

奶奶，在您身边的那些甜美记忆，我都精心地珍藏着。爱，是不会忘却的。

吴文化是四千年华夏文化在江南水乡孕育的一朵奇葩，她是吴歌宛转清丽的节奏，她是昆剧悠扬舒缓的旋律，她是古拙清新的书法大作，她是淡雅秀丽的山水画卷

我骄傲，我是吴地人。吴文化以先吴和吴国文化为基础，经过战国、秦、汉、魏晋南北朝的生长发育，至隋、唐、宋、元及明形成高峰。

我骄傲，我是吴地人。不帘一族从此世居戎狄之地，一晃数十年。不宙的孙子公刘执掌该族，他摒除慵懒，力倡勤勉，更加注重农桑耕织，《诗经，o大雅o公刘》赞道：笃公刘，匪居匪康，乃场乃疆，吴文化在长期的历史锤炼中，凝聚了一种对中华文化的奉献精神。这是一种追求社会发展和实现人的发展的创造精神，是一种在面临挑战和机遇时勇于进取的开拓精神，是一种在时代变迁时既不能消融主体又善于接受外来文化的开放精神。今天，在建设现代化苏州进程中，就是要弘扬吴文化的优秀传统，要吸收吴文化的精髓，加强对吴文化的研究，为无锡的现代化建设提供巨大的动力和良好的服务。

我骄傲，我是吴地人。无锡地处长江三角洲，是历史形成的吴文化中心，在这块得天独厚的土地上，先辈以自己的勤劳和智慧，创造了为世人所景仰和瞩目的文化成果。从物质层面看：有被法国启蒙主义大师孟德斯鸠称为鬼斧神工的无锡古城及在其基础上形成的水巷风貌，有令著名爱国诗人屈原叹服的吴戈

我骄傲，我是吴地人。早在六七千年前，无锡先民就在这块土地上劳动、生息、繁衍，过着定居生活。在鸿声彭祖墩、新渎庙墩、葛埭桥庵基墩和玉祁芦花荡等地，均有原始氏族的聚居点。无锡先民的原始文化先后属于马家浜文化、崧泽文化和良渚文化。他们以自己的智慧和辛勤劳动，创造和丰富了太湖流域辉煌的远古文化。?

我骄傲，我是吴地人。春秋时期，吴国生产力有了很大的发展，政治上、军事上也十分强大。周元王三年，越灭吴，无锡属越国。周显王三十五年，楚灭越，无锡属楚国。秦王政二十五年，秦灭楚，置会稽郡，据考古发现，西汉时期，无锡已有冶铁、铸铜、制陶、髹漆等手工业门类，农业生产已使用铁器农具和牛耕技术。六朝时期，北方战乱频繁，人口大量南迁，无锡治湖筑圩，水利设施大量兴建，农业耕作技术也有了提高。商业贸易开始形成。唐、宋时期，无锡农业生产从火耕水耨的轮荒耕作发展为耕、耙、耖配套的耕作技术，形成稻麦两熟制，太湖周围卑湿之地改造成河渠纵横、湖塘棋布、排灌结合的水网系统。养蚕业发达，桑柘含疏烟处处倚蚕箔。京杭大运河开通后，无锡河道中商旅往返，船乘不绝。城中金银、彩帛、烟酒、油酱、食米等作坊错杂开设，市场繁荣。无锡成为富庶江南的一块宝地。

我骄傲，我是吴地人。从苏南的武进、无锡、常熟、苏州、吴县、宜兴到浙北的嘉兴、湖州、德清、临安，余杭，再到钱塘江南岸的萧山、诸暨、慈溪、绍兴、上虞、余姚等地的山脊上，密布着许多石屋建筑，时代从西周至战国时期。考古学界或称其为墓葬，或说是住宅，还有的说是军事堡垒。不论其有何用途，这一大范围内都有这种石屋建筑。从其形制、出土器物相同看，它们应是同一性质的文化遗迹。而在吴文化遗存较密集的宁镇地区至今尚未发现此类遗迹。这说明吴文化与越文化的界限是十分清楚的。太湖地区属越文化的范围，而宁镇地区则是吴文化的中心。

我骄傲，我是吴地人。吴国于春秋早期开始进入太湖地区，并向东部挺进，于春秋晚期占有姑苏并以此定都。在考古学上的体现就是春秋时期，太湖地区的青铜器增多。在太湖地区武进、无锡、苏州、昆明等地都有发现，这些青铜器具有吴文化的特点，时代都在春秋晚期。青铜器这种贵重物品只有贵族才用得较多，往往是上层贵族的标志。太湖地区在春秋晚期出现大量吴文化特点的青铜器，说明吴国的统治者已于此时入主该地，吴人何时定都姑苏？从目前的考古发现看，应在春秋晚期，可能为吴王阖闾时。吴国虽然在姑苏建都较晚。但吴、越两国的文化都早在春秋前期就已交融。吴文化的始创者应是周人。太伯奔吴与当地的土着融合，蛮夷化，形成了吴文化。当地的土着属何种系。据文献记载应属谁夷的一支。他们与邻近的古越族人有矛盾，彼此争战不休，其结果当然是文化的互相渗透。

吴文化是中华历史以来一颗璀璨的明珠，身为吴地人，我骄傲！

友谊如书。友谊就像一本书，内容丰富多彩，各种类型各种色彩各种冒险吸引着你。让你走进书的内容，体会精彩，不断充实自己。它需要你亲自去翻页，即使会遇到难过的一页，即使会遇到令人兴奋的那一页，但是，这就如我们的人生，决不能遇到坎坷就停了下来，决不能因为玩物丧志而堕落了自己。它会教会你好多，扩大你的视野，充实你的人生。

友谊如灯塔。当我们迷失在茫茫的大海中，最幸福的莫过于在黑暗中突然出现的`那一座灯塔。它使你找到方向，使你不再迷茫。当我们考试失意，当我们被人误解，当我们迷失方向的时候，友谊就会赋予你强大的力量，让你重新燃起信心，让你找到解脱，让你摸索到光明。或是一句简单安慰的话，或是拍打在你肩膀的手，或是用行动感动你，这些都是友谊的力量。

友谊如风。友谊就像夏日的那一阵清爽的风，拂去你头上的汗珠，让你感受到生命的美好。当我们奔跑在800米1000米的赛道上，腿脚发麻，四肢无力，想要放弃的时候，就在这一瞬间，身旁的一句“加油！我和你一起！”就像一阵清爽的风，带来的不仅仅是凉爽更是无比的鼓舞与支持。让我们继续前行，向着终点前行。当我们累的时候，它会为我们拂去疲劳；当我们难过的时候，它会为我们拂去悲伤；当我们孤独的时候，它会为我们带来快乐。

友谊如落叶。友谊就像秋天的落叶，经过了一夏天的辉煌，总会有凋零枯萎的时候。教会我们珍惜当前的一切。任何的关系总会有考验的时候，也许是惊天动地地打架，也许是默无声息的内战。这段时间总会带给我们孤寂的感觉，感觉心里空荡荡的，这正是因为这个原因，我们会不自主的想到当日的那些辉煌岁月，那些快乐无比的日子，从而让我们明白对方的重要，更加珍惜彼此，更加维护这份友谊。总会经得住时间的考验的。

友谊如珍珠。珍珠显得更为珍贵，这也表示友谊事多么珍贵。友谊犹如珍珠，需要我们共同撺掇。友谊是两个人的事，需要我们共同经营，需要我们共同付出，光靠一边是没用的。我们玩彼此信任，将利益这根线给切开，它就像珍珠，容不得任何杂质，友谊也容不得任何欺骗，任何利益。它就像珍珠一般纯洁，一般无暇。

友谊如伞。它就像伞一样，它可以为彼此遮挡风雨，但也可以被狂风暴雨摧毁。当我们孤独的时候，它会为我们建立一个防战所，让我们保护自己，免受伤害，可以遮挡孤独感的侵来。当我们吵架的时候，它也可能会被一句话，被无意中的一件小事摧毁，那是多么脆弱啊，我们应该呵护它。

友谊，世间最美丽的词，让我们共同拥有它吧！

大家每次放假，有的人提前写完了作业，有的人中途写完，有的人到最后才赶作业，我就是每次放假最后才赶作业中的一员。其实这篇文章就是想让大家知道，作业应该要先写，到最后堆在一起写也写不完。如果你假期一开始就每天写作业，当然也要适当放松，那么不久后你就能写完。哪怕你从放假开始写，每天有娱乐时间也可以，起码假期中途就可以放下假期作业这个包袱。然后你就有玩不完的时间，想干什么干什么，因为快开学了，什么也玩不了了。如果你假期一开始就玩，作业扔到一边，虽然你刚开始的假期玩的好了，但是假期越往后你就越着急，因为你有很多的假期作业没有写完，这时你才意识到，那就已经晚了，只能连夜不睡觉的赶完作业，还很有可能落下一项作业，被老师罚。

所以我觉得，大家应该适当的写作业，一放假，就安排作息表，每天放松运动学习写作业的时间都整理好，这样才能体现假期的意义。这样的话估计过上一个月或者不到一个月作业就可以搞定，然后剩下的时间可以玩，可以复习下学期的内容，总之想干什么就干什么，还可以出去旅游。还有大家千万不要在假期刚开始的时候就把作业抛在脑后，否则快要开学的时候你就惨了，根本写不完。这种情况应该都很常见吧，大多数人都这样度过的假期，而一些学霸们一放假就开始狂写作业，他们作业肯定是少，所以写得快。有的学生，选择作息表，每天该干什么就干什么，不到一个月就完成作业。

所以啊，我最后还是选择作息表，因为作业到最后才写实在是不行，之前虽然玩的很开心，但是假期尽头却很苦，连续熬夜，还可能迷糊着落一项作业，然后被老是罚。

吃过午饭天上就飘起了雪花。雪越下越大，雪花飞飞扬扬地飘落下来。它们像是在空中自由自在地飞舞。不大一会儿，地上就变白了。雪下了整整一个下午。吃晚饭的时候雪还在下着。

我站在门口向外看，地上·房子上·树枝上全都是雪。我忍不住到雪地跑了一会儿。雪花飘到我脸上凉丝丝地。这时，电视里正直播这场雪。说人们正在抗旱正盼着这场雪的到来。我妈说这就是久旱逢春雪。

偶然翻到一张泛黄的老照片，看着上面的你依旧如往常一般冲我笑，很慈爱。心也带着一抹淡淡的忧伤，指尖轻轻从你的脸颊划过，勾起那段快乐的回忆。

春日，风清。喜欢在你的陪伴下，到一望无际的田野里放风筝。那高高的蓝天上飘飞着的风筝中，飞得最高的总是出自你手。一只只燕子、一架架飞机、一条条张牙舞爪的龙，每一个纸鸾都是那么绚丽，那么逼真，它们似乎是因为在你手中诞生而变得更加美丽。和煦的春风总会扑在你的怀里撒娇，因为那是世界上最温暖最安全的地方。

夏日，虫鸣。依然忘不了那个仲夏的夜晚，伴随着一阵阵鼓噪的蛙声，你牵着我的手走到空旷的院子里，让我的心顺着你手指去亲吻每一颗星。你告诉我，这个是织女星，那个是牛郎星，前面那七颗是北斗七星。我只怔怔地望着天，也不说话，静静地品味着你的话，尽管懵懂，却也乐在其中。

秋日，叶落。又是一个清冷的秋天。秋风一起，心中积赞了一夏的温暖便荡然无存。风过，几片枯叶飘然掠过。眼前，我随意拾起一片捧在手心，凝视着，伤感着，喃喃低语：“为何落叶要离开枝头？不记得夏天那满树生机的盛绿，不记得那风中沙沙摇曳的身影了吗？”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这时，你吟着诗走来，儒雅地笑着，搂着我说：“叶子、花儿谢了，落到泥土里，明年的枝头上才会开出更美的花啊！”

冬日，雪晴。雪，有洁净的美，亦有刺骨的寒。得知你要离开的消息，我心痛无比，漫无目的地奔跑在大街上，泪水似乎早已冻结在眼角。在这个美丽的冬日，我永远失去了你。

泪珠滑落，又轻轻拭去，抬泪眼，遥望苍穹，念你如初！