专门“挖坑”的老师作文

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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的专门“挖坑”的老师作文,欢迎大家分享。

专门“挖坑”的老师作文

专门“挖坑”的老师作文1

迎面走来一位留着短发,眼镜后面闪着一双明亮的、会说话的大眼睛,腰间挂着一副“小蜜蜂”,手里拿着一本数学书,走起路来像一阵风似的。现在,你该知道她是谁了吧?没错,她就是我们班的“挖坑大神”——孙丽丽老师。

孙老师的'挖坑技术不简单,就连上课的时候,也不忘自己的责任——挖坑。有次,孙老师问我们:“9.568保留一位小数是多少?”这时,沈鑫同学胸有成竹地举起了手。被点名后,他响亮地答到:“嗯,9.6。”

这时,我猜沈鑫肯定认为自己回答正确可以坐下了。可他怎么也没想到,一个“坑人”的笑话即将发生。孙老师“犹豫”了一会儿,说:“那么,这是谁告诉你的呢?”仿佛孙老师的话有石化功能,沈鑫一下子就定住了,张着嘴巴,一动不动。我想:咦?好像没有错啊,不就是9.6吗?在我绞尽脑汁,却想不出个为什么的时候,孙老师说:“哎呀,这不简单吗?是6告诉我们的,对不对?”全班集体愣了一秒后,一阵大笑,原来这是孙老师精心布置的“坑”。

作业上,孙老师挖的坑就更大了。一天,孙老师出的作业纸上,明明白白的写着几个大字“简便运算”。可我把三道题目瞧了几十遍,却一点也没发现哪里能简便运算。当我看了当天的教学视频后才知道,原来这个“简便运算”是一个巨坑,没一个能简便的。如果不好好观看孙老师的视频讲解,很多同学都会“失足”陷了进去。我一阵后怕,想:这坑太“阴险”,差一点就栽进去了……

这就是专门为我们挖坑的孙老师,技术高超无比。孙老师不仅会挖坑,还十分幽默,我们都非常喜欢孙老师。

专门“挖坑”的老师作文2

喜欢这部电影,固然因为剧情,更因为演员对剧情的精彩演绎。加德纳的饰演者威尔·史密斯和剧中的小主人公本来就是一对父子,生活中的他们关系如何,我们不得而知,电影中父子情深让观众尽收眼底。泪水,贯穿电影始终,男儿有泪不轻弹,是中国的古训,但是加德纳并没有掩饰内心的痛苦和失落,在他落泪的同时,也让观众感到真实、具有生活气息,对主人公也产生了深深的同情之心、钦佩之意。

任何艺术作品大都具有时代性,比如现在各个电视台播放的战争片很多,和中国建国六十周年不无关系。《当幸福来敲门》这部电影播放,对于处于金融危机下的很多人也多多少少能起到振奋人心的作用。我觉得,《当幸福来敲门》这部影片我们可以做出不同的解读,每个人从不同的角度能够得出自己独特的见解。对我而言,我更看重加德纳在重重打击下面,不轻易言弃的那种精神,这种精神无论对于谁都具有永恒的魅力,这是我们每个人都应具有的品质。

在加德纳的经历中,我们固然可以看到坚忍、执着、努力、奋进等品质在成功过程中所起的作用,我们也可以看到不怨天尤人,坦然平静地面对的心态。更重要的是加德纳的出众的能力。加德纳的成功的原因是多方面的,从加德纳的身上,我们可以汲取很多。

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