关于初中作文10篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中作文10篇

初中作文 篇1

历史呢?耻辱呢?血性呢?为了这句话,我来到了圆明园。

天是那么蓝,阳光是那么明媚,一切都好似那么的光明,也希望我的心情能如这天气般开朗明媚。可走进圆明园,我就怀着一份沉痛的心情。我想去求证那份历史,看看人们的神态。我渴望人们并不那么快乐,来这里是为去缅怀历史。

我静静走入圆明园,用力吸着空气,空气中弥漫着清新,这清新不知是来自浇灌后的小草,还是来自自己的内心,没有战争的硝烟自然留下了清新。抬起头四处环顾,风景优美,如果不告诉你那些历史,你一定认为这是个公园。我似乎也忘记了来时的目的,融入这个蓝天白云的“公园”中。

继续往前走,我不知不觉来到了大水法前,那里被圈了起来,进去还需再花钱。我没有进去,只是在外面浅浅看了一眼。看见的不是缅怀历史的人们,而是随意游玩公园的游人。人们在大水法前肆意地拍照,有的小孩马上爬了上去,若没有大人的阻止,后果不堪设想。除了贪玩的孩子,更有一群成年人嚣张地站在水法前,张牙舞爪地拍着poss。难道他们就没有学过历史?就不知道关于圆明园一切的一切吗?

现在的圆明园变了,它不是历史的见证了,而是人们赚钱的工具。我不想在那里多待,已经无法容忍眼前的一幕幕,转身离去了。脑子里放映着雨果的文章:有一天,两个强盗闯进了圆明园……我有些不解,为什么外国人会同情圆明园的毁灭,而自己国人自己却无视历史,只看到金钱?我真的不明白这一点,感觉自己不该来这里,不该来“自作多情”的缅怀。

我低头准备走出圆明园,却无意发现一个美景。在一些碎石瓦砾中绽放着两朵牵牛花。牵牛花努力绽放自己,让别人看到自己的美丽。它们十分用力,冲破坚硬的碎石,像一个战士,不能容忍自己堕落,无论如何也要站出来。我们现在只能看见它们美丽的一面,而那些痛苦呢?已经被忘记。我们也是如此,只想着现在美好幸福生话,忘记历史,忘记耻辱。我们像碎石中的花朵一样,积极向上,尽力避免那些耻辱,可是真正破石而出,就会忘记了过去,只记得现在一时的美好。

我猛地抬起头,发现天依旧那么蓝,阳光依旧那么明媚,可我的心是冷冰冰的,毫无来时的热血沸腾。

历史呢?耻辱呢?血性呢?我们可能真的忘了。

初中作文 篇2

也许,明天是个晴天大风吹过你画的远山染亮了一片嫩绿的梧桐叶

也许,明天是个阴天小雨流过两块青涩的梦一块青涩了我一块青涩了你

——题记

青春是什么?是一种心态。

人并不随岁月的累积而变老,而是随没有理想的心态而变老。请问:16岁和60岁的人,他们的心态是怎样的呢?

契科夫说过一句话:“要紧的事情是别浪费你的青春和元气”。每个人都有属于自己的青春,人生中最最美好的就是青春,经历了青春的酸、甜、苦、辣,你才会成为一个真正有意义的人。青春很短暂,一恍就溜走了,把握好青春,充实的人生就会在不远的前方等着你!可青春一旦逝去,我们将失去活力、激情、奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白溜走。

字母and青春:

A一座金字塔,是进取

B两颗在一起的心,是友情

C是未满的月牙儿,是缺憾

D是一把竖琴,是快乐

E是一张书架,是智慧

F是一面旗帜,是理想

G是力量,是朝气+勇气+灵气

H是连在一起的两个人,是有你的陪伴

I是单个人的,是独立

J是一个鱼钩,是耐心

K是买出正步的军人,是规定

L是一只靴子,是时尚

M是一扇大门,是抉择

N是一道闪电,是激情

O是一轮太阳,是朝气

P是一株芦苇,是哲理

Q是气球,是技巧

R是扶杖的老人,是消逝

S是曲线,是优美

T是担当,是托起一片天的勇气

U是一只空杯子,是谦逊。

V是一个楔子,是专一。

W是两个V组合在一起,是双赢。

X是作业本上的红叉,是错误。

Y是一株树,是洗礼。

Z是曲折的人生。

正值青春的我们,好好珍惜我们的青春吧!因为青春会很快飞走。

初中作文 篇3

柔软的花瓣团簇在一起,于枝头、草尖展现着芳华,娇小可爱,令人心生怜惜;伟岸的大树挺直了身躯,在无止尽的向上中,筑成了壮实厚重,粗得业已无法合抱的树干使人满杯景仰。

你,我,是花,还是树?也许,亦花亦树。

做一朵花,绽开在无人的夜。希望是水仙,生长在独特的环境里,经历独特的孕育美丽的过程。在深夜独自面对着自己内心世界的时候,你不必拥有树的壮实,你要做的是将内心的柔软展现给自己。

在深邃的黑夜里体味自己的人生,你也许会发现身下的白瓷盘里有一两处瑕疵,载着零星石子的水有些浑浊,周身的环境有些阴冷,暗淡。于是你开始思索着如何去努力。本就不十分醒目的瑕疵被你细长的根须遮掩,浑浊的营养液在经你净化后变得澄清。最最神奇的是,阴冷、暗淡的窗台竟因为你绽放的花蕾而重获生机,可爱迷人。你欣赏着自己造就的成功,品味只属于你一个人的花香,孤芳自怜,却并不落没,做一朵无人之夜为自己绽放的花。

做一棵树,扎根在社会人世的土壤中,但愿是一棵高耸的青松,将四季的青绿展现给旁人,告知过路之人你生命的壮实,此刻,无需花的柔美的亮相。

从一粒种子埋进土层,伸根,抽芽,长大的历程中,你逐年地扩展着身躯,用浓重的年轮圈记录下奋斗的汗水和泪水。用永远昂扬向上的头颅,笔挺不曲的身板儿,你向人们展现着你的坚持,不懈追求!在社会的人流大潮中,你不应奢求他人的怜爱与关怀,要靠自己,站成一棵参天大树。只留给别人仰望的唯一姿态!让别人欣赏你造就的非凡,你只消在高处微弯嘴角,而后继续向上,做一棵在众生洪流中稳稳扎根的树。

人总是生来就带着两面性的,既要有独处的静谧,又要有群聚的热闹。我希望,你我在一个人的时刻绽放的心的蓓蕾,在人群之中则站出树一般的挺拔、伟岸。将柔软展现给自己,留坚强的身影给他人。是花,也是树,我们享有两重人生。

有一句话这样说:我的生命里时刻有猛虎嗅着蔷薇。而我们应当说,我们的生命里有花的芳菲伴着树的遒劲。

初中作文 篇4

在去石林的路上,导游就向我们介绍了石林的形成、石林的地貌和石林的景象,让我对石林有了一个初步的了解。

当我置身石林时,才知道什么叫震撼,什么叫鬼斧神工,什么叫大自然的杰作!石林里的石群如森林般矗立着,有的独立成景,有的纵横交错,有的拔地而起,有的突兀嶙峋。石林里的石头就像花园里的花一样,千姿百态:有的像孔雀梳理着翅膀;有的像犀牛望着月亮;还有的像摘星星的巨手。无不惟妙惟肖,栩栩如生。我们沿着石阶,小心翼翼地在石峰之间迂回穿梭。我们游过“观音石”,穿过"一线天”,在“剑锋池”边流连,一路上时不时的还能碰上一些钟乳石,用手敲敲,还能听到回声。啊,大自然的杰作,真是让人叹为观止啊!

出了大石林,我们顺着石阶走下去就到了小石林。小石林的地势平坦,绿草茵茵。少了大石林的险、窄、陡,让人心情豁然开朗起来。小石林最吸引人的还是阿诗玛,她和阿黑哥的传说至今还被人们传颂着。你看,她背着大箩筐,正静静地矗立在池边等着阿黑哥的到来呢。

初中作文 篇5

我的一家,真可谓人才济济,妈妈是位老师,爸爸呢?是位多面手,弟弟是位贪玩博士,我嘛,待会你就知道了。

先来说爸爸,高高的个子,魁梧的身材,带着一副黑边眼镜,显得格外帅气。他是咋们家的头儿,任何事都得与他商量商量,之所以叫他“多面手”,是因为爸爸不仅能修理各种零件,还是大家公认的的“智多星”,爸爸很聪明,有一次,我练毛笔字时,不慎将墨汁倒得过多,练完时,墨汁还剩一大半,怎么办?倒掉又太浪费可惜,可我一时半会想不出什么法子来,正愁眉苦脸时,爸爸取来一截木棍,插在瓶口上,那墨汁奇迹般地像被爸爸施展了法术一样,顺着棍子流回了瓶里,我兴奋极了,爸爸才给我讲道理……

妈妈是老师,她挺辛苦的,为了参加县里的考试,下了很大的功夫,这为我们树立了良好的榜样,每天月亮都出来了,她还抱着一本厚厚的书再看,当天边开始露鱼肚皮时,妈妈早已在窗前做试题,不论有多苦,有多累,她却还在暗暗加油,这不是一种优秀品质么?

弟弟是个“淘气包”,比马小跳都还顽皮,你让他把店看着,你前脚刚迈出去,后脚还没挪地,他便像人间蒸发了一样,早已无影无踪,也许是因为他属猴的缘故吧,一会儿东窜窜,西转转,不是打破了饭碗,就是欺负小朋友,专搞恶作剧,唉,江山易改,本性难移啊!

我,属马,因为我对马有一种独特的情怀,带着一副眼镜,个子中等,成绩也不错,人缘也好,可有一条毛病,懒惰,妈妈说我生在二月,属于抬头马,应该努力进取,芝麻开花----节节高。相信吧,我会的!

这就是我的一家四口,怎样?羡慕吧?

初中作文 篇6

“像花儿一样绽放”,这句话我似乎听了许多遍了。为什么我总想着这句话呢?就因为一个人。

门卫,一个普通又普通的职业。我们学校只有一个门卫,他40岁左右,头发白了,个子也小。要是人们见了他,可能会想,一个糟老头。

他每天起得很早,我们来时,门早已敞开了。不过有时可能是冷,他会起晚些,我们一叫,他就“噗噗噗”的起床,一会儿就开门了,他起来时,那几个胡茬显得格外精神。晚上,我都是最后几个回家的,他便说我们慢,呵,可是还有几个会在我后面,他就这样开了又关,关了又开。记得去年冬天,下了一场大雪,我总见他穿同样几件衣服,上晚自习时,见他在抱着一盒盒饭在吃,时不时发出唏嘘声,看他吃盒饭感觉很好吃。不过似乎没什么菜,我就看见酱油一样的汤,或许那是别的什么东西。听人说,他家里条件一般,一个月300来元工资钱,这……

八年级了,又是一年的冬天,他还是穿着那几件衣服,风在长满青苔的屋顶上嘲笑着这个糟老头。

还是一个晚上,他告诉了我,他小时候的故事:他说他那时和几个同学去那边的`河玩,和几个同学打赌,说自己可以做100个俯卧撑,有个人和他比,那个人已经不做了,也劝他不要做了,他就要做,他说他还做成了112个。他总叮嘱我:你要好好读书,多学点,别看他的样子,他写字起来那叫一个精彩,流畅而又漂亮。

漂亮,开得真漂亮。我知道为什么我都想着这句话,也知道为什么开得这么漂亮,因为阳光让花儿绽放。

初中作文 篇7

老师布置了一篇日记,易粗心很快就把作文写好了,还自夸自大,洋洋得意:“看我写了多长呀,两篇呢!”妹妹便好奇地问:“你写得有多好?念来听听。”“这是一个星期六啊!

我们一家去了美丽的公园?……”读到这里,妹妹捂着耳朵尖叫着跑开了,正在客厅看电视的爸爸也怒到:“什么文章啊,语言通不通,还在读。”一边怒气冲冲地走了过来,从正读得津津有味的易粗心手中抢过本子,不管三七二十一地扔进了垃圾桶,还把易粗心骂了一顿。 一天很快便过去了,晚上,易粗心在梦中迷迷糊糊地听到有呻吟声和抱怨声。本子在骂:“就怪你们这些臭标点,把我弄臭了,坏蛋,坏蛋,坏蛋!”我们并不想这个样子,我好不容易找到一个工作,钢笔却让感叹号去顶了,我好大的心血都白费了。

“一个娇小的声音传了出来,这正是逗号小妹,她伤心地哭了。”“还说呢”一个气愤的声音传了出来:“我正在休闲的假日里,钢笔却硬让我去顶,这能怪我吗?”“还有还有,我明明长的高,要睡三米的床,钢笔只给我一米五的床,我的眼睛一夜都合不上,都青了。”“我的更惨呀,我的脚都被移到头上去了。”“大家别说了,都是钢笔干的,去找他去。”“对,就是找钢笔。”大家浩浩荡荡地找钢笔算帐去了。钢笔见一片黑压压的队伍向自己过来了,大哭叫道:“不……是我呀,小……主人控……制的呀。”大家听了也觉得有理,便调头朝易粗心奔去,,吓得易粗心大叫。

这时易粗心发现自己还在床上,本子还在垃圾桶里,才知道是一场梦境,但是他深深记住了这个梦,再也不乱打标点了。

评:语言流畅,生动地再现了这个梦境,标点们的控诉写具体了,表现了文章的主题。

初中作文 篇8

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活转眼就要结束了,而今,我临近毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋之情。真想再一次经历小学生活。

再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切;再回首,母校的师生是那样的和蔼可亲。

忘不了,敬爱的老师!从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。老师,您还记得吗?有一次,在评选“三好学生”时我落选了,那天在放学回家的路上,我撅起了小嘴巴,眼泪在眼眶里打转。您看见后,风趣地对我说:“怎么了,莹莹?看,嘴巴上都能挂油瓶了!是不是因为没被选上‘三好学生’而生闷气呀?”我没有说话,泪水像断了线的珠子一样滚落下来。您掏出手帕,为我擦脸上的泪水,和蔼可亲地对我说:“莹莹,你这次落选,说明你在各方面还有不足之处,只要努力,‘三号学生’的称号还是会落到你头上的,不要灰心,还有机会。”在您的亲切教导下,我端正了学习态度,明确了学习目的,及时改正自己的错误,终于在期末考试时取得了令自己满意的成绩。

忘不了,亲爱的同学!在这六年中,我们度过了多少美好的时光,经历了多少风风雨雨,如今我们就要分开了,我的心怎么能够平静呢?还记得那一回,我身体不舒服,上课突然呕吐起来,是同学们向我伸出友谊之手,有的给我捶背,有的给我倒水,放学后还把我送回家。当妈妈端来水果感谢小伙伴们时,他们说了声“谢谢”就匆匆离开了。啊,多好的同学呀!这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记啊!

忘不了,可爱的校园!每天早晨,您慈祥地望着我们走进校园,我们在您温暖的怀抱中汲取知识的琼浆,获得智慧的力量,明白做人的道理。在您的怀抱中,培育出了一代又一代的社会栋梁。

再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

初中作文 篇9

下午,雨不停地下,忽大忽小。当然,这雨不会引起人们的注视。

跟往常一样,大家各干各的事,只是出门多了一把雨伞。

就这样,雨在不知不觉中渐渐大起来。而人们却在雨声中吃着饭,全都浑然不知。

雨渐渐传窜上来,这时,已没过膝盖。有人发现这类情况,才通知家人。

一些人家房屋的地基建得不够高,水气势汹涌,一点一点侵蚀着大地。而这时雨距离一楼的门口只剩一丁点儿高,眼看就要流到家里了。人们这才惊慌地拿起扫把,驱赶着不被人们欢迎的“不速之客”。

可是无济于事。也许人们这一不礼貌的举动更加增添了雨水们的愤怒,它们丝毫没有退缩的意念,反而大大增加了自己的工作效率——雨下得更大了!

只有那么点高的地基可经受不了这样的猛攻,只能放弃了“战斗”。水“哗哗”地流进了人们的家里,水放肆地流,我似乎看到了大水胜利时的那种邪恶的狞笑。

简直不堪一击!被放进的水十分容易地流进更深处。浸湿了纸箱、浸湿了人的裤脚鞋子、浸湿了房间的地面。

我们家汇集的雨水还没能冲出“最后防线”,不过似乎坚持不了多久了,好像在用一点力就可以冲进来。

调皮的我用脚驱赶这些讨厌的雨水,可是反而被冲跑了一只鞋子。我慌了,不顾一切地把脚踩进水里,还好,捡起了那只挣脱了脚的鞋子。我狼狈地穿上鞋,只能对着雨水望而生畏,不敢小瞧它们了。

眼看马上就要流进家里,这时,路过的汽车帮助了雨水们。车驶过的时候,被排挤到中间无所事事的雨水们被一股强大的气流给挤到两边,向两边的房屋挤去。

“哐当!”“最后防线”被突然一击的雨水给弄翻了,水也流进了家里面。

我在这“哗哗”的雨水声中进入梦乡。

第二天,水退了,我看见人们那瘦弱的身子在地面上不停地排水……

初中作文 篇10

终日在这北回归线以南的城市曝晒,享受着北方人们享受不到的炙烤,不知道是该庆幸还是埋怨。这里的夏天,像开朗且奔放的gipsy女郎,用她不退的热情迷惑这里的每一个热气分子。就连树上的知了也破旗碎鼓为其呐喊助威。走在路上,热气犹如带着看见远方许久未见的亲朋好友归来般的激动,高举着双臂拥向你,也不管你接不接受它的拥抱,反正它是来了。在宿舍,在教室,风扇即使已经拼尽吃奶的力气转动着,可依旧逃不过人们对它一句“转得如此苟延残喘”的评价。遇上如此无语的天气,使我只能一边在图书馆避暑,一边想念冬天。

想念冬天这个苗头源自于一首歌,准确来说,来自舍友的闹铃声——莫文蔚《外面的世界》。“在很久很久以前,你拥有我,我拥有你”,这总是让我想起去年冬天的军训,每天早上,听着这首铃声准时六点多起床,后就到集训的地方做早操或跑步。那时自认为身处北回归线以南的城市,应该不会太冷,可想法依然阻挡不了北风的肆虐。北风像一群正在玩捉迷藏急着寻找藏匿地方的小孩,专挑同学们身上有空子的地方钻。即使站军姿,踏正步也抖不走这些早已藏匿在你身上的寒气。

比起这里的冬天,家乡的冬天更冷,虽不至于大雪满天飞扬,但最冷的时候也是烈风夹杂着冰雨。在家的冬天里,时常深夜裹着棉被听窗外怒吼的风声,这来自远古神秘的风,穿过树枝,拍打着窗户,似要闯进屋的强盗。而屋里却显得特别安静,偶尔的响动也是父亲起床方便的声音,若刚好发现还未睡着的我,一句“是不是感觉冷?要不我再把我的另外一张被子给你抱来。”让我马上装作不出声,听着脚步声远后,依然睡不着的自己继续和深夜对抗。

那时的自己,裹着厚厚的衣服却依旧感觉到冷,有一段时间,自己把自己比作是“等待着冬天过去春天到来的夏虫”,现在想来,还真觉得自己傻得天真,怎么能把自己比作虫呢?后来的后来,即使再冷,也不会裹很厚的衣服,于是常被人嘲笑“爱风度不爱温度”。其实,自己只是不喜欢被束缚的感觉。

有时候,寒冷的北风席卷全身时,冷颤是避免不了的,全身的毛孔也“群起反抗”, “只有感受到这彻骨的冷,才会感觉自己真实而实在地活着”,以前每次寒冷袭身,自己莫名其妙就会发出这句感慨。现在想来,也不得不觉得那时的自己实在矫情。

冬天的晴天的日子不多,可阳光却永远像慈母的关怀,久久的暖和。于是最眷恋的时光,莫过于,冬日一个有阳光的下午,一本好书,一曲舒缓的轻音乐,一杯有清香的茶,就可以打发一个无所事事的下午。就这样,有好书读着,冬天也可以是一种特别安静的守望。

想来冬天,最让人津津乐道的便是雪。南方的孩子是从来没见过雪的。所以,对于没有见过雪的南方孩子,雪只存在书本上,照片上,电视上。这又让我想起前段时间看过的一部岩井俊二的电影——《情书》,电影的开始,便是银装素裹的冬天,白茫茫一片。这是一个发生在冬天的故事,女主角因为思念因山难死去的未婚夫,开始给未婚夫旧的住址写信,没想到居然收到了回信。此后,女主角便在回忆与现实幸福之间徘徊。最终,当然是大团圆结局。开始的时候,女主角的爱情被大雪埋葬,却又在结尾大雪消融的时候开始了新的一段幸福。看到这里的时候,使我对雪的好奇愈发强烈,想着,什么时候,自己也能真正感受一下北方第一场雪的欣喜,也能在看到天空中下雪时,雀跃如孩子冲出户外,大声地告诉世界“下雪了!”

隆冬到来时,百花即已绝。冬天给人的感觉,仿佛永远是萧瑟。但,自己却突然很想念呼啸刺骨的北风,想念北风苍穹的独木,远远望去,分外使人敬畏,每一茎枝条都是大地最典丽的一句诗歌。有些人认为,像冬天如此萧瑟的季节,应该是最不值得用来思念的,因为思念无处藏身,且思念似乎也是不分季节的。但相反的,我认为,冬天涵盖了年尾与年初,是一个是最容易起思念的季节。而这些思念藏在红旺旺的火炉里,藏在厚厚的大衣里,藏在冬日午后阳光斜射入窗的碎花被窝里,藏在思念者暖暖的心窝里,最后现身在重聚首相互呵气的白烟里,或高兴的眼泪里……

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