千秋诸葛我评说初三作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的千秋诸葛我评说初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

千秋诸葛我评说初三作文

千秋诸葛我评说初三作文1

烽火乱世,狼烟不止,分三国咫尺;草庐相识,胸怀大志,促膝匡汉室;纵驱驰,谋战事,受任于败军之时。

东汉末年,群雄四起,但在这群星闪耀的时代,能被国人代代相传、津津乐道的却是铤而走险的空城计,神机妙算的三步锦囊,令人大呼过瘾的火烧赤壁。而这一切的一切,都源于一个“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”的一介村夫——诸葛亮。

可即便诸葛亮身份低微,先主仍然三顾茅庐来请孔明出山,难道仅仅是因为徐庶的推荐吗?仅仅是因为此人被称为卧龙吗?问鼎三国怎立脚?隆中对里见分晓。一番隆中之对不仅为先主展现了一幅详细的战略蓝图,也为先主收复汉室树立了足够的信心。

孔明用实际行动证明卧龙并非浪得虚名:草船借箭,三气周瑜,七星台借东风,都展现了孔明卓越的军事才能和政治思想。舌战群儒的慷慨激昂,七擒孟获的从容淡定,成就了诸葛亮名垂千古的佳话。

在我的印象中,诸葛亮是坐在竹椅上,轻摇羽扇坐收江山的自信从容。但或许我们都不知道孔明在突闻先主被火烧七百里连营的叹息,也不知道在上方谷一把胜利的火被一场突如其来的大雨浇灭的感慨。那满眼无奈地望着天空,大呼谋事在人、成事在天的辛酸,又有几人能懂呢?

在日本版三国志中,故事结束在“诸葛亮星落五丈原”那一章中。它的作者吉川英治说:“当孔明倒在病榻上那一刻,我写作的信念也熄灭了。”这也印证了诸葛亮卓越的智慧与无边的影响力。

山间有闲云野鹤,卧龙古琴小酌。诸葛亮用自己传奇的一生影响着一代又一代的中国人,尽管最后的江山不属于蜀国,诸葛亮或许心有不甘,但他在我眼中,仍是中国历史上集智慧与从容的一代奇才!

千秋诸葛我评说初三作文2

步入成都的武侯祠,千年的香火为着一个千年前的`大师,直至今日。已看不见那把羽扇,只有彪炳在史册上的故事。纵然起身,去寻找诸葛亮的灵魂。故事由后人流传,功过自得由后人评说。

“能攻心则反侧自消,从古之兵非好战”,且先说诸葛亮的武功。后人称他为三国第一将,但我认为他并非后人所说用刚毅勇猛打仗的将,他是帅,靠的是智慧。对于南方的蛮族,他不像曹操对待少数民族一样,强攻硬杀,而是七擒七纵让孟获心服口服。“用兵之道,攻城为下,攻心为上,心战为上,兵战为下”,在战场上让敌人心悦诚服往往会收到最大的效益。

“不审势即宽平接物,后来治蜀要深思。”诸葛亮的文治,最大的特点就是严和顺。当时蜀国内部矛盾重重,社会极为不安定。针对这种情况,诸葛亮的治理重在审势。例如,当蜀军进入成都时,诸葛亮根据蜀地具体情况,跟百姓约法三章,不伤不抢百姓一分一毫,受到百姓夹道欢迎。对于刘备以退为进的战略,他选择顺应君主,且借势而为,促使蜀汉的微弱火种发展成足以与孙曹抗衡的燎原之势。因此蜀国给历史留下了仁爱百姓、军纪严明的千古印象。

诸葛亮的文治武功,虽然可圈可点,以舌战群儒之力与奠定了天下三分的大势,同时,却也伏笔了蜀国的后继无人。诸葛亮做事,事无巨细,一个人承担,即使求贤若渴的他,麾下人才济济,却很难得到锻炼,导致后来“蜀中无大将,廖化为先锋”。而先主遗愿最终也只是镜中花水中月,成为遗憾。诸葛亮自己也是难酬壮志,出师未捷身先死,在五丈原化为烟尘。

诸葛亮的智慧,勇冠三军;诸葛亮的忠情,使人动容;诸葛亮的遗憾也是后人的遗憾。武侯祠的香火还在继续,大江可以淘尽英雄,却淘不尽滚滚英雄情。

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