关于人的作文4篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的人的作文4篇，希望能够帮助到大家。

人的作文 篇1

“老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。老师像学生的妈妈一样，默默付出，不求回报。老师是人类灵魂的工程师。老师……”而今天，我就说说我最喜欢的老师——黄老师吧!

黄老师脸圆圆的，后面扎了个马尾辫。黄老师笑起来可爱极了!她的笑能让犯了错误的同学心里没那么内疚，改正错误，成为好孩子。但黄老师生起气来就可怕极了，就像沙尘暴来了一样。

黄老师是我们的班主任，我啊，是打心眼儿里佩服她，她就像变魔术一样，能一下子让教室里充满了欢声笑语。我在心里称她为“大朋友”，因为我们和黄老师玩的时候，一点也不用拘束，仿佛黄老师返老还童了，变成了我们那么大的时候了。

而我们，也早就已经把黄老师当成了自己的.亲人了，她会在我们受伤时、生病时，无时无刻关心着我们，照顾着我们。我还记得三年级的时候，我得了病毒性感冒，输了好几天的液，输液的时候，不能乱动，你一动，就要重新输，打另一只手，而且还要吃苦药。有一天，杨杰来到了医院，从手里拿出了一张橙色的贺卡，递到我的手上。我打开贺卡一看，里面全都是黄老师的祝福以及全班同学的签名。顿时，我感觉我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌，想说话，却说不出来，嗓子眼儿里像堵了块石头似的这件事已经过了两年了，到现在，我都无法忘怀。今年，我已经五年级了，那张贺卡都还在我的抽屉里。我会一直珍藏着它，因为它不仅仅是一张贺卡，更是黄老师和全班同学对我的一份爱。

我感谢黄老师，我有说不完的话要对黄老师说，但总归一句话：“我喜欢我们的班主任黄老师!”

人的作文 篇2

每个人都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人是谁呢？我最敬佩的人就是我的妈妈。

我妈妈身高一米六左右，她的头发短短的，戴着一副眼镜，眼睛大大的，显得炯炯有神。

为什么说她是我最敬佩的'人呢？这要从几个方面说。

妈妈在怀我的时候，坚持上班，她一般开车去上班，但是她的肚子很大，没办法扣安全带。有一次交警发现她没扣安全带，打算罚款，但是他低头一看，看见我妈妈大大的肚子，和蔼可亲的对我妈妈说：“下次开车记得扣安全带。”

在我小的时候的一个早晨，我来到阳台，妈妈早早就坐在那里了，她闭着眼睛，悠闲地坐在椅子上，我那时候并不知道妈妈在干什么？我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，你是在睡觉吗？你为什么不睡在床上呢？”妈妈轻轻地对我说：“我在享受呢。”“享受什么？”我问。“享受生活。”“生活有什么好享受的？”“这个世界很美，就算再忙，也应该找出时间去享受生活。你看那棵树，多么茂盛，看看那群鸟，多么美丽，再听听那只鸟的叫声，多么动听，难道这些不美妙吗？”我恍然大悟，是我一直在跑，忘了看沿途的风景，忘了听动听的鸟叫声。从那以后，我经常放慢脚步，欣赏大自然的美，聆听大自然的声音，我感觉生活更加有趣了。

我最敬佩的人是我的妈妈，我爱我的妈妈。

人的作文 篇3

冬令营期间，我们到天津游玩了一整天，在古文化街还看到了泥人张的店铺呢!

泥人张的店铺不大，也就几十平方米，里面挤满了游客，两面墙上摆满了各式各样的泥人——寿公寿婆，京剧武生，金陵十二钗，四大美女，等等，还有很多可爱的小娃娃，它们颜色鲜艳，容颜俊秀，不怕水，不怕太阳晒，真是栩栩如生。

泥人千姿百态，有的在钓鱼，有的在玩耍，有的在读书，都是一瞬间的动作，那么生动，那么活泼。老师买了一个正在放炮的小男孩，大约8厘米高，白白胖胖的小男孩戴着瓜皮小帽，穿着黄色的.长袍，紫色的棉袄，左手捂着右耳，右手伸直捏着一个红色二踢脚，神色有点紧张，真是可爱极了。

泥人张的创始人叫张明山，他13岁学习做泥人，18岁时就出名了。他能照着人捏出一模一样的泥人来，因此大家都管他叫泥人张。不知有多少人想模仿泥人张的作品，可惜无法模仿。就说那泥吧，是天津郊区的胶泥，别处也没有啊。还有里面放了什么东西使得泥人不怕日晒也不怕水呢?这可是个谜。泥人张传到今天已经是第五代了。第二代和第三代传人还去美术学院讲过课呢。

在前几年的广交会上，泥人张作品一天就卖出了7000个!可见泥人张作品多么受欢迎!

泥人张真是民间艺术的珍宝!

人的作文 篇4

如果你问我我最熟悉的一个人是谁， 我会毫不犹豫地告诉你，她就是我的朋友——王雨晨。

她的个子不算高，头发短短的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，小小的`嘴巴里长着又洁白又整齐的牙齿，一笑，可漂亮了!

王雨晨非常乐于助人。记得有一次， 我和她约好了下午去小区门口滑活力板。到了目的地，我看见有许多人开心地在那儿滑活力板。大家都有，就我没有，只能坐着……正在我垂头丧气的时候，王雨晨走过来，说：“我借你玩儿吧!”我说了声谢谢，就把板子抬到台阶上，用手扶着树干，用脚踩着板子，用力一推。只听“啪”的一声，我从板子上掉了下来。一次，两次……我还是不断地从板子上掉了下来。王雨晨见了，马上走过来，细心地指导我：“把后脚动起来，再掌握好平衡就可以了。”说着，她把板子抬到台阶边上，用手一推树干，后脚动了起来。她的速度飞快 ，边滑边对我说：“用后脚动，前脚掌握方向。”我按照她说的去做，可是还是没有成功。她又不厌其烦地帮我讲了很多遍要领，后来又亲自实践给我看。我看见她脸上流了许多汗，可她依然坚持教我滑活力板，直到把我教会为止。

这就是我最熟悉的一个人——王雨晨。