春天里的校园作文15篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的春天里的校园作文，希望对大家有所帮助。

校园的春天是五彩缤纷的，也是我最喜爱的季节。春天是充满生机的，是漂亮的。

校园的春天在槐树上。你看！槐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。那绿绿的叶子在槐树那深褐色的枝干上是那样的显眼。

校园的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又变的生机勃勃了。池塘中的小鱼在水里快活的游着，还不时跃出水面，好像在说：“春天来啦，春天来啦！。”

大雁从南方赶来，为春天增添了一份生机。青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都象赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

春天的雨，象一盒五彩缤纷的颜料。看！它把绿色给了银杏树，绿绿的叶子象一把把绿色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬季的寒冷，迎来了春天的阳光。它把白色给了柳絮，白白的柳絮带着一颗颗种子，飘呀飘呀种下了春天的温暖。

校园的春天在种植园里。你看！蚯蚓从松软、湿润的泥土里钻了出来，开始了辛勤的劳动。蚂蚁开始成群结队的出来找食物。蔷薇花抽出了新的枝条，长出了翠绿的叶子，漂亮极了。

我爱校园的春天，我爱校园那生机勃勃的春天，我爱校园那五彩缤纷的春天……无论是校园的夏天、秋天还是冬季都没有校园的春天美。一年之计在于春，没有春天的播种就不会有夏天和秋天的硕果累累。春天是漂亮的，我喜欢春天！

一进校园，我便看到校园里松树发出嫩芽，松树枝杆的顶端发出一股新刺，它的颜色比老刺的颜色要嫩，要浅，伸出手我小心地摸一摸，这嫩刺扎着不疼，软软的，没有老刺硬；同时，校园里的柳树也发芽，柳条细细的垂下来，嫩嫩的柳苞，好像随时要绽开一样，像小姑娘的辫子；还有桃树，粉红粉红的花苞，和绽开的桃花，好像一个个孩子的笑脸……细细的看，春天的校园处处都是美景，看到这些，不由地让我想起来了刚学过的一曲歌曲：校园多美好。

走到班级门口，我看几个男同学，在我们种植园里蹲着不起来，在仔细地观察着什么，我很好奇，放下书包便凑过去，发现种植园里长出一种像荷叶似的植物，有的昂着头、挺着胸，很有中国人不屈的向征。有的低着头，好像在沉思着什么，有的不光低着头，还弯着腰，像战败的士兵似的，有的掀翻泥块儿，艰难的探出头，像刚出生的太阳，那样生机勃勃，有的躲在别人的后面，好像小偷似的，有的低低的，好像害羞的小姑娘……

真不知道，他们长大以后是什么样的？

凑近看雪白的花朵，小巧的花瓣围着中间一点淡黄花蕊，十分可爱。

春天春天的校园充满生机。

一走进校门，就看到成才路上一幅幅古铜色的壁画，壁画上的内容教会了我们懂得文明礼仪。走到成才路的尽头，有碧绿的翠天草，它们的叶子像一把把锋利的剑刃，微风吹来，就像是侠士在舞剑。

穿过了操场，就来到了南大门，我看到了一棵棵樱花树，远看像树枝上披上了一层新雪。我一步一步地向前走去，凑近看雪白的花朵，小巧的花瓣围着中间一点淡黄花蕊，十分可爱。走在盛开的樱花树下，仿佛进入了一个美丽的白雪世界。慢慢地，我闻到了一股清香，坐在满天白雪的地上，心里无比的自由和畅快。

再来到后花园，能看到几棵高大的黄桷树。它们开始长叶子了，树梢间经常有小鸟嬉戏玩耍。我们一下课，也会在这个花园里玩。

走进教室里，我看到了窗户外残留的桃花。现在桃花已经大都枯萎了，但是还有紫荆花开放着，像一位高雅的女士身穿一件紫色的长裙。

校园里的春天，让我们无比的快乐。

春天到了，万物复苏了，死气沉沉的校园变得生机勃勃，让人一走进校园就感觉到春天的气息。

校园里有一个“公园”，虽然这个“公园”很小，但是在这个“公园”里，更能感觉到春天的气息。

在这个“小公园”里面，有很多漂亮的“小公主”们从梦中醒来，有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果没有这些“公主”就感觉不到春天的气息。

紫藤公主苏醒的时间有点晚，差不多在四到五月份的时候才苏醒。但是紫藤开花后十分美丽，紫藤的花是紫色的，开花是，犹如走进婚姻的殿堂。再加上有些从滕上飘落的花瓣，让人觉得这不是梦，而是真的。又好似自己是一个公主，穿着紫色的美丽的公主裙，好像是紫藤的守候者，不让外人践踏它。

花开了，那么花的朋友——蜜蜂和蝴蝶就会来玩。蜜蜂和蝴蝶都是花儿们的好朋友，如果没有蜜蜂和蝴蝶，那花儿们都会枯萎的。因为蜜蜂和蝴蝶帮花儿采蜜，制造蜂蜜，如果不采蜂蜜那就会枯萎的。

这就是生机勃勃的春天，它将校园不再是那么死气沉沉，而是生机勃勃，更让校园变得生机勃勃的是那些不骄傲，不娇气，朴素的“小公主”们。

春天在哪里呀？春天在美丽的校园里。

我们走进了大门，来到了充满春天气息的校道。我们来到左边的海棠花面前，海棠花开了，像一只只美丽的蝴蝶。我仔细观察一下海棠花，发现每个枝头上都有五六个儿瑰红色的小花骨朵，一层包着一层，像珍珠，像宝石。海棠花的花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的。接着我们来到右边一排排的玉兰树，玉兰树老木逢春，它的枝头冒出了一片片嫩芽，像是欢迎春姑娘的到来。

继续往前走，我们走到了校道的尽头，眼前是一片草地，像是春姑娘给校园铺了一条翠绿的毛毯。小草探出头来，似乎是给“毛毯”添些家具。蒲公英也不落队，一阵微风拂过，蒲公英弯腰点头，向春姑娘问好。

走过美丽的校道，我们来到了教学楼前。教学楼前有一棵老大树，叶子已经落尽，又重新长出嫩绿的叶子，我想是因为春姑娘的一丝温暖，所以才把这棵老树唤醒了吧！那枯黄的小草又焕发了生机。

呀！春天原来就在美丽大大自然的各个角落里，在小朋友甜甜的笑容上，在我们每个人的心里……

春天是个万物复苏的季节，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也来到了我们的校园。

学校门口的雪松还穿着那件苍翠的衣服，仔细一看，里面长出了嫩绿色的小叶。葡萄树比其它植物反应慢，才长出了一些绿色的小苞，有的裂开了，像一朵朵小花。小花园里的玉兰花没有叶子的“陪伴”也是挺漂亮的，因为它花瓣厚厚的，花儿大大的，加上它的颜色也很多，有白玉兰、紫玉兰等等，由于玉兰花不用叶子“陪伴”就很美。桃树开出了粉红色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操场南边的木瓜树长出了嫩绿的新叶，看着这些叶子，我仿佛闻到了香甜的木瓜。还有石楠，脱下了粉红的旧衣服，换上了春姑娘送给它的嫩绿的新衣。花园里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已经长得很高了。爬山虎也长出了新芽，有嫩红的小叶子，也有嫩绿的大叶子。竹林里面没有一个竹笋，它们都在等待春雨的到来呢。樱桃树长着嫩红的叶，开着白中透粉的花。我们教室门前有一行树，长着椭圆形的叶子，叶子中间还挂着像毛毛虫一样的东西。

沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它们换上新衣，形成了这样一幅幅漂亮的图画！

今天作文课上，管老师让我们带上善于发现的眼睛，去找找校园里的春天。我们兴高采烈地排好队，向操场走去。

来到3号楼后面，我立即发现柳树发芽了。一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小姑娘，不愿意探出头来张望，把嫩绿的身子藏得好好的。忽然，一阵微风拂来，柳条左右摇摆起来，好像一个个小姑娘甩动着柔软如丝的头发，又像一群小朋友围绕在自己妈妈身旁追逐着、嬉戏着。

柳树旁边是一丛迎春花，在春姑娘的抚摸下，也变得兴奋起来了。她们把自己打扮的漂漂亮亮的，金黄的脸蛋，配上嫩绿的衣裙，随风摇摆，像在欢快地跳舞。散发着淡淡的清香，正笑着向我们招手。

回到教室门前，只见前面小花圃里的小草从地里钻出来了，给大地换上了新衣裳。草地上的野花也露出了笑脸。里面的几棵大树也披上了新装，嫩绿嫩绿的，真美!只有那棵松树，还穿着那件墨绿的外衣，沉静地站在草坪上。小鱼池里的小金鱼也不甘寂寞，开始在池里欢快地游来游去了呢!

啊!校园里的春天真美，真热闹啊!我爱美丽的春天，更爱春天美丽的校园!

春天在哪里？春天在我的校园里，那里有春的气息，美的的享受。和我一起走进那里吧！

一走进校园，就会看见活泼的孩子们在玩着游戏，沿着一条有着香味的小路走到“梅品园”，眼前忽然一亮，原来是几棵开的正旺的白梅树，我走向树下，抬头望着它细细的数了数，一共有6片花瓣，在数了数旁边的花，可是才五片花瓣，心想一定是风雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夹杂着鲜红鲜红的花瓣。抬头一看，原来是一颗像燃烧的火焰的红梅。如果说白梅是纯洁高尚的，那么红梅就是热情奔放的，它像是世人展现出他的活力，细细一看，这鲜红的花瓣多像孩子们玩累了的脸庞，红彤彤充满生机，一想到这里我并看起了白梅，它犹如一个家长轻抚的孩子的背。这时我脑海浮出一个问题；为什么不种其他花放在这儿呢？为什么只种梅花呢？一想到梅花，变联想到：岁寒三友，他们是松，竹，梅。三个在冬天，不畏严寒的三种顽强的植物，我猜梅象征着坚强，因为有一句诗说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他给人们带来的是卓尔不群，高洁的美。

校园里的春天不止这一处，只要有一双会发现的眼睛，就一定能发现春姑娘的踪影。

春天到了，春姑娘让我们的校园变得绚丽多彩。

校门口，一簇簇迎春花穿着金灿灿的礼服向我们招手示意。一丛丛绿油油的小草露出了头，好像一个个刚睡醒的孩子。

校园的小道上，有一棵高大的玉兰树。玉兰树上开着许多洁白如玉的花儿。这些花儿就像一个个穿着白色的晚礼服的小公主在等待着自己心爱的白马王子。绿油油的草地上还长着桃树、梨树和蒲公英这三姐妹。因为桃树有一件粉红色的小裙子，梨树有一件白色的晚礼服。只有蒲公英花儿没有新裙子。所以，所以他买了一件黄色衣服，漂亮极了！

教学楼大厅，一片早园竹林也映入眼帘。她梳着绿色小辫子，好像在说：“春天到了！春天到了！”鱼池里的鲤鱼也很漂亮，有的是白色的，有的是红色的，还有的是红黑相间的。

操场上，一丛丛的草长得茂盛，好像穿着绿色的运动服在做运动。我最喜欢的是开着紫色花苞的玉兰树。这些花苞含苞待放，像一个个害羞的小姑娘在捂着脸。

校园里的春天太美了！我爱春天里的校园！

春姑娘踏着轻快的步子来了，她让花儿含苞待放，她让草儿都从地下钻出了绿油油的小脑袋。她让我们的校园变得更漂亮了。

走进校门，第一眼看到的就是喷水池和希望之星，它们都被一种叫“玛格丽特”的五颜六色的小菊花给围绕着。再往右边看，一条小路展现在我们的面前。瞧，一棵刚栽下去不久的小树苗挺立在那儿，它的叶子绿油油的，真可爱！咦，怎么有一袭淡雅的清香呢？原来，再往前走一点儿，是一棵高大刚开花不久的樱桃树，真美啊！它花团锦簇、流光溢彩、欣然怒放，我真喜欢。啊，草丛中，有许多星星点点的野花。在那旁边，有几朵蓝紫色像喇叭的花。

到了操场，跑道边全是白玉兰和广玉兰。白玉兰像一只只挂在树上的小玉铃在风中摇晃着。广玉兰的颜色真是鲜艳哪，那颜色，或浓或淡，像是穿着玫瑰红色衣服的小人在欢快地跳舞。宿舍楼前，那一丛矮矮的灌木是什么？哦，原来是山茶花。那山茶花，继承了牡丹花的富贵鲜艳和玫瑰花的别致娇嫩。真是美丽。走在操场上，阳光晒的身体暖洋洋的，风吹过也是暖暖的。

校园里被春天唤醒的植物还有很多，让我们一起去发现吧！

春天来啦！春天来啦！美丽的春天来到了。

可是，前不久却有一场空如其来的大雪降临在我们可爱的校雪里。看，我们的校园雪白雪白地一片。看，松树上、柳树上、教学楼上，到处都是雪白雪白地一片。让你像是走进了一个“白色王国”里。

叮铃铃，听，上课铃声响了，同学们陆续走进教室。听，教学楼里伟来了同学们朗朗的读书声，他们读的是多么地铿锵有力呀！

叮铃铃！叮铃铃！听，下课的铃声响了。同学们争先恐后地走出教室，来到了操场上，看，同学们玩地热火朝天，他们有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在观察雪，有的在……

可是，时间好像在和我们做对，不一会儿，叮铃铃的上课铃声又响了。同学们只能放下心爱的雪，走进教室去上课。

可是，时间好像还在和我们做对。上了好长一段时间的课了，下课的铃声还打不响。终于，又好长一段时间，下课铃响了。

同学们又争先恐后的走出教室，来到操场上玩雪。这次，时间好像看到同深产玩的热火朝天的样子，就把时间放慢了。

于是，同学们又在操场上尽情的玩耍。玩得热火朝天，不亦乐乎……真是：这样的雪下在这样的学校，这样的学校有这样的雪，再加上同学们的欢笑声，呼喊声……真是“雪在操场上，同学在画中游。”

啊！我爱春天的校园，更爱前不久校园里白色的雪。

你瞧，一缕明媚的阳光悄悄地溜进教室，洒在同学们身上。这是春天的种子，在我们的教室里生根发芽，让我们像春天一样茁壮成长。

一进教室，就看到让人目不暇接的黑板报，那里有我画的柳树，正摇着绿色的长辫子呢？她摇出了春天的气息，春天躲在我们的黑板报里。在《春》中，同学们知道了朱自清眼中的'江南，“暮春三月，江南草长、杂花生树，群莺乱飞”。而在《春风》一课中，又领略了北国春风豪迈、粗犷之美。同学们一个个容光焕发的脸庞，续写祖国的未来，这是春天带给教室里的一道风景。

春天，是播种希望的季节，她轻轻地走进了安静的教室，看同学们在自己的位置上，专心致志地学习。老师声情并茂地讲，同学们洗耳恭听，不时发表自己的见解。看同学们兴高采烈的样子，就是送给老师最好的礼物，这也是春天带给教室里的一道风景。

看！校园里的鲜花，争相开放；树枝上的小鸟放开喉咙欢快地歌唱；操场上的小草也睁开眼睛，好奇地打量着这光彩夺目的春天……

校园里的春天，没有朱自清眼中江南春天的温柔，也没有北国春风的那种豪迈、粗犷。但是有笑、有闹、有酸甜和苦辣，有一道道美丽风景组成的五彩斑斓的春天。

春天到了，到处都有了春的气息。我们的校园也不例外。这里开出了几朵小野花，那里长出了几株小草。然而，让我觉得最美的那四季常青的松树。

春天来了，松树又换了一身新衣服。秋天的时候，它们把苍老的松针衣脱下来，现在又换上了一身新装。呵！你别说，它穿上还挺神气！新长出来的这些松针很柔软，一点也不扎手。这些新长出来的松针是嫩绿色的，而那些苍老的松针是暗绿色的。这些新长出来的松针和苍老的松针比起来就像是松树上开出点点嫩绿色的小花，美极了！这些松针都是生机勃勃的，看着他们，总是想去伸手摸一摸。

这些松树上还住着一群小精灵呢！这些小精灵就是——小蜘蛛。现在天气暖和了，它们都出来了。它们围着松树一圈一圈的织网，一棵树上少说也有三四张大网，这些网把松树盖住了。一阵风拂来，像一位位披着轻纱被人尊敬的王后。而他们傲然挺立，像一位位战士。

一阵春雨过去，这些松针使劲的喝着水，好像出生以后一滴水没喝过似的！雨珠落在树上、落在蜘蛛网上，像一颗颗晶莹的宝石挂在这也树上网上。

我爱春天，更爱这些生机勃勃的松针，我想让春天永远停留在我们的校园。因为在春天我又可以看到住在树上的小精灵和松针了。你喜欢我们校园里的松树吗？我想，你们一定会喜欢他们的。

春天是一个美丽的季节，万物复苏，鸟语花香。当世界的每一个角落都有了花朵之时，我们的校园早已变成了美丽的花园。更何况，有哪一个花园能比得上我们的校园呢？

学校的绿化带，像是一个充满绿色、充满鲜花的圣地，那样春意怏然，那样温暖美丽。绿化带里的白蜡树，像一个凉棚，它叶子一片一片的重叠着，只有阳光，从那翠绿的叶子之间的缝隙中穿过，在地上看，仿佛是一根根极细的针落到了地上。白蜡树上面长着一撮儿一撮儿的小东西，它们是青色的，像薄纸一样薄。

桃树上也已经结满了小桃子，它们只有大拇指那么大。青色的桃子上有许多小虫子，最大的桃子上还有一只小蚂蚁，我想，可能它喜欢吃酸的吧！我凑近一个桃子闻了闻，那淡淡的酸中还有一丝清香。

我往里走了走，映入眼帘的是高墙上盛开的蔷薇花。他们又深粉色的、浅粉色的，还有几朵浅的像白色的一样的花。靠近它们，有一种身在花海的感觉，沁人心脾。那一墙的蔷薇花随风舞动，犹如一个个俊俏的小姑娘在排练舞蹈。是 谁让校园的春天那么美？是勤劳的园丁，还是那温柔的春风。

四季如画，春如芽，夏如水，秋如风，冬如雪。眨眼间，寒风喧喧的冬季呼啸卷过。阳春三月，校园里的春天一览眼下，美不胜收。

植物园显示出无限生机。一派万象更新。正所谓古人云“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黄槽斑竹站在我面前。段竹间齐齐分明，颜色纯黄色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鲜嫩，秆有紫褐色斑块与斑点并具黄沟槽，分枝赤有紫褐色斑点。顶部有很多叶子，翠绿色显示出勃勃的生机。

挨着它的是一排的禾雀花，长长的细藤攀在了铁架上，一串串浅绿色的禾雀花向下垂着莹洁剔透，花蕊呈紫色，带有微微的香气。迎风摇曳，像一串串风铃，可惜没有声音。

小山坡上，两棵高大挺拔的龙爪槐脱颖而出树冠如伞，状态优美，枝条构成盘状，上部蟠曲如龙。枝条开端现有鹅黄色的新叶外框有毛茸茸的百色叶片膜质，可爱逗人。

还有杜鹃红。在绿叶的衬托下，显得尤其可爱，花色粉若霞，红若火。花蕊突出，这是它的特点，显得尤其迷人。一朵朵杜鹃红对曰浅笑，那笑迷晕了人，天。地。不愧称得上“国色天香”！

绿道中，小草抽出了嫩芽，白玉兰削成万片晃伞树碧叶如盖，紫玉兰紫中带蓝，迎风摇曳秋枫红似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威严逼人，酒瓶榔可爱逗人，黄花风铃木盛开在顶部。

校园之春，如此多姿多彩，更是美不胜收！