实用的优秀想象作文六篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的优秀想象作文6篇，欢迎阅读与收藏。

哆啦a梦，是从二十二世纪前来帮助大雄的，可是大雄却利用哆啦a梦的道具整人。如果我有哆啦a梦，我一定会把那千变万化的道具使用在有用的地方，我会如何使用呢？让大家一起来看看我会如何使用他的道具吧！

如果我有哆啦a梦，要使用他的任意门，让我可以去日本的迪士尼乐园玩；还有到法国看艾菲尔铁塔。如果我有哆啦a梦，要使用他的时光机，让我看看已经去世的外公和奶奶。还有看看明天老师要出什么功课；如果我有哆啦a梦，要使用他的竹蜻蜓，让我可以飞上天，看看天上的鸟儿有哪些。哇！我都不知道，原来哆啦a梦有这么多神奇的道具，那么我想要在天空云朵上面盖一个属于我的王国，邀请世界各地的大朋友小朋友来我的王国玩，和大家一起渡过美好又快乐的时光！

小时候，我有一个梦想，希望长大能够当个老师，教学生们知识跟做人处世的道理，对我而言，这是一件非常开心的事情。所以我拼命读书，努力拿到前三名，但这个梦想真的好难，有时竞争对手很强，我都拿不到前三名；有时竞争对手很弱，我就轻易得拿到第二名，以前只有一、二年级拿过第一名，因此，我希望哆啦a梦能帮助我，让我到六年级都拿第一名，这是成为老师的捷径，一定要完成！

大家知道吗？哆啦a梦的别名叫小叮当，而且他的百宝袋里有各式各样的道具，其中，我最喜欢的就是竹蜻蜓，因为竹蜻蜓可以让人类飞起来，通常我们认为这是不可能的事情，只要拥有哆啦a梦，他就可以帮你实现这个愿望喔！

哆啦a梦有这么多秘密都被你们发现了，但你们有没有发现到一点?我们人要学会反省，不能跟大雄一样，做错事也不反省，这是不对的行为，要像小杉一样，做错事会想想看自己做得对不对，这就是反省，因此，反省对我们来说是很重要的喔!!

[教学目的]

1、了解想象的三种境界

2、培养学生的想象能力

3、激发学生作文时运用想象的兴趣

4、学习在作文中如何充分发挥想象的作用

[教学重点]

1、学会如何想象

2、想象三境界训练

[教学难点]

虚拟想象练习

[教学设想]

1、不作过多的想象知识讲授，而是在学生的体验和感性认识活动中认识想象，通过学生的想象活动开启学生的想象之门。

2、通过想象的三种境界的训练，使学生较为全面地了解想象的妙用，激发学生作文时运用想象的兴趣，提高想象能力

3、实践初中新《语文课程标准》。新课标在实施建议部分提出"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。"本课实施过程中鼓励学生参与，进行多边活动，自由表达。

4、教师尽量用名句、警句、诗意的句子作赏识性点评》。

5、根据新课标的理念，在对学生的评价方面，努力实现评价主体多元化。对学生的学习活动实行教师与学生评价结合，教师作为首席发言人参与教学活动。

6、本课辅以简易课件。

教学过程：

一、导入：

对一枚红叶展开想象。要求侧重从叶子形象方面展开。

二、学生表达、教师点评

1、随机提问(五六人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

三、用一句形象的话说出"想象是什么"?

在叶子的想象练习基础上，初步总结对想象的认识，同时训练学生的形象思维。

(一)1、随机提问(三四人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

(二)教师总结--想象有自由的特点、跳跃的特点、个性化的特点。

四、"假如我是一片云"想象练习。

要求侧重从事物神韵方面展开想象。学生用三分钟左右写片段作文。

五、学生表达、教师点评

努力让学生之间以思想碰撞思想，以想象启发想象。

(一)1、随机提问(七八人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

(二)以教师点评与学生点评接合

(三)教师总结：人的想象活动，总是充满创造性的。

六、教师总结虚拟想象的特点

1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。现实中难以存在。

2、再造一个世界。

3、所造世界与现实有密切的联系。

七、提问：想象有几种?学生可能回答有两种：形象的，抓住神韵的。

教师总结：还有一种。我们爱看的《哈里·波特》的主人公骑着一个扫把飞来飞去是不是想象?但不属于前面两种。所以我们提出想象三境界。

八、总说想象三境界(多媒体演示概要，不出示解说)

1、形象→形象

2、形象→神韵

3、心灵→虚拟

一个新形象的产生，不一定以现有形象为触发媒介，有时完全听从心灵的召唤，完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。

九、虚拟想象练习(进入想象的另一重境界)

观看影片《猫和老鼠》之"飞天猫"(卡通片《猫和老鼠》中较有想像力的一集)

十、设置场景，大胆想象

内容：想像场景--合理创设一个环境，编写合情合理的猫和老鼠的故事

要求：

①进行大胆、有创意、新奇的想象，尽量打开思路；

②情节设置

A.集中一个情节，首尾圆合。

B.自创想像

C.切忌荒谬，想象合理

③文字表述：

A.尽量细描细绘，不可概述

B.不可定位为叙述画面

C.注意拟人对比、夸张等修辞来渲染

④字数：200字以上。

板书

一、想象三境界

1、形象→形象

2、形象→神韵

3、心灵→虚拟

二、虚拟想象的特点

1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。

2、再造一个世界。

3、所造世界与现实有密切的联系。

声音？！大家一定听到过吧！鸟鸣、猫叫；花儿绽放、萌芽破土……这些声音是多么优美动人呀！可我最喜欢的声音，是森林奏出的音乐，你瞧，它又开音乐会了！

春姑娘来了，她用长长的柔软的头发，唤醒了大家。这回，森林可忙会了，因为大家都要来参加它的“迎春演唱会”呢！看，森林派阳光精灵召唤了鲜花和小草，派雨露仙姑带来了蘑菇和竹笋，在鲜花、小草、蘑菇和竹笋悄悄从土里钻出来时，“啦啦啦”春风又拿着指挥棒，带领着大树合唱。“沙沙沙”刚长出来的枝条与嫩芽共舞，森林里一片沸腾！

咦？大明星柳树姑娘哪去了？别急别急！她正在后台化妆呢！看吧，她来了！柳树姑娘甩着美丽的长发，婀娜多姿地“走”了出来，小鸟在肩上为她伴奏，“叽叽叽”，春雨为她伴舞，“唰唰唰”，她用最美丽的歌声、舞步来欢迎大家，“哗哗哗”，一瞬间，掌声“轰炸”全场。

在大家正高兴时，时间一点一滴偷偷地流走了，演唱会结束了。这时，桃花小妹穿着粉色的美丽的裙子来和大家道别，每送走一位客人，她就“咯咯咯”地笑，开心地摇摇手，表示她对大家的留恋。

你听见了吧，森林里多么热闹、和谐啊！每一年的演唱会都是那么热闹，不信的话，你走进森林，去看，去听，去发现，每一棵树，每一株花，每一棵草，都在向你招手……

爸爸去买了一台时光机回来，我们全家都很好奇，不知道会发生什么事，我们很期待又怕受伤害。到了晚上吃完饭后，紧张又刺激的事情开始了，我们打开时光机，“咻！”我们不晓得飞去哪里了，还在迷迷糊糊时，我们来到了恐龙的时代……

哇！树好高好大，所有的植物也都好高，我们变得好渺小。我们一直走，一直走，走到气喘如牛；气喘吁吁的我们，坐在一棵大树下休息，突然听到吼叫声，我们都楞了一下，我们蹑手蹑脚、战战兢兢去找声音的来源，看到有一只恐龙被暴龙咬得支离破碎，真是惨不忍睹。这时妹妹突然打喷嚏，吃得津津有味的暴龙发现了我们，又吼叫一声，立刻冲向我们，我们一直跑，暴龙在后面一直追。前面有一个小山洞，我们立刻躲进去，不敢出声；暴龙在洞口等了很久，看不到我们，就走到别的地方去了。

爸爸说：“安全了。”大家都松了一口气。我们离开了山洞，继续往前走，一路上，我们边走边欣赏荒岛上恐龙时代的景色，我们看到宛龙、剑龙、甲龙和三角龙，好高好巨大的恐龙，真是让我们大开眼界。晚上我们全家就在洞里睡觉。夜晚非常安静，安静到让我觉得可怕，睡得很不安稳。早上醒来，发现妹妹不见了，我们立刻去找妹妹。她看见一只恐龙，她叫天天不应，叫地地不灵，只会嚎啕大哭，我们全家看了哈哈大笑。爸爸跟妹妹说：“这只恐龙只会吃草，不会吃肉啦！”妹妹这才破涕为笑！

找到妹妹之后，我们又去四处看看，看到一道彩虹。爸爸说：“只要看到彩虹，我们就可以回家了。”我们走得筋疲力尽，全身无力，就在前方一棵很茂盛的大树下，我们看到了时光机，于是加快脚步往前飞奔，终于回到了我可爱又温暖的家。这一趟荒岛历险记，真是既惊险又刺激！

早上起得太晚了，匆匆忙忙之间，小志竟然搭上了动物搬家专用车直达新的动物园区，但奇怪的小志发现一件新鲜事，明明是要上学，怎么一上车之后，身上竟然会穿着西装呢？这分明是个有魔法的列车嘛！

小志一上车就看见一只无尾熊在跳钢管舞，还有一只长臂猿像是在做运动，两只手挂在吊环上，它的臂力真好。

为什么企鹅会在这里，这里又不是南极。博爱座上的是圆圆和团团吗？不对！那应该是圆仔和它的女朋友。

小至好奇的看看窗外的景物，那不是一片浩瀚的银河吗？难道小志来到外太空了吗？

这时，列车长走到小至身边，郑重的宣布：“你是我们千挑万选出来的最佳人选，代表地球馈赠动物给火星人，为两个星球搭起友谊的桥梁，你是亲善大使哦！”

这不是梦境吧！小至揉揉眼睛，大声抗议的说：“我不干！我要回家，你们没经过我同意，这是犯法的！”

不得已，车长只好重返地球，把哭闹小至“扔”下站，还悻悻然的说：“这么好的机会给你，竟然不珍惜，你滚回家吧！”

从那天起，小至上车前，一定会确认车上都是“人”，才会放心的上车呢！

我被这无情的时光老人狠狠地踹了一脚，从这大雪纷飞的公元20xx年始料未及的跌进了恍如隔世的公元20xx年的时光隧道里，恍然若梦的被时间牵着鼻子走着，懵懂迷糊的被岁月扇着耳光走。夜深人静，不禁自问：时间都去哪了？过去的一年，自己是处于一种如梦初醒的状态，有时不经意间落笔竟然写成20xx年，猛地一下幡然醒悟，哦，此时已经是公元20xx年了，自己还是活在世界末日的那个20xx年，原来时间的流逝客观速度总会远远快于我们的主观感受。似水流年，如花美眷。时间啊时间，都去哪了呢？

20xx年，时光是从哪里开始的呢？一个人，一朵花，一本书，一个微笑，一句祝福，我想都不是，马到成功的一年总会以其与众不同的方式开始，不平凡的事物总在最初的时刻便展现了她不同的大手笔，20xx，岁月从这一片雪花开始！

对于雪，对于冬天一直怀着一种说不清道不明剪不断理还乱的情结，一到下雪的日子，心情就顿然混沌起来，说不清是痛快淋漓的舒畅还是怅然若失的迷离，这悄无声息至纯至性的细小雪花充满灵性的触碰到了心灵深处最柔软的地方，将心灵撞击的支离破碎，再也无法波澜不惊。长久的望着这天地之间孕育出的灵性与美感并存之物，忘乎所以的陷入一种深深地冥想之中，逐渐悠然升腾出一种对于生命最原始的敬意与震撼，对于自然的最执着的热忱与暖意，物我合一的梦幻般的意境之中，难以自拔的如痴如醉，柴米油盐酱醋茶的琐碎生活，诗情画意茶酒花的平凡日子，远方的，昨天的，都伴随着这轻盈空灵的雪花一一飘至心头，掠过心间，荡起阵阵涟漪，归于人生的五味杂成。走过生命的20个春秋，只是无由来的对这至纯至情的雪花雪景情有独钟，我想这就是大自然的美丽与巧妙所在，最简单的道理往往因为复杂化的被披上了一层神秘的面纱，如佛家经典一般，佛祖顿悟，也只是在菩提树下一瞬间，大智若愚般的大智慧，结果却让世人受之不尽，只是一般人难以参透罢了。喜欢在夜色温柔的漫漫雨夜，凝神静思，任思绪在一座无边无际的大海里兴风作浪的翩跹起舞，一种任性与天真的诗意，实则是对于灵魂的'放逐与回归。对大自然，我总是有这份看似闲情逸致的雅兴来细细品味，实则饱含着人生的大慧，只是看你是否有一双慧眼和一窍兰心静静感受。同样对于雪也有这样一种任性与天真的诗意萦绕心头，执着的自我放逐与回归，灵魂深处，思维的终点总有一个寄托，这种前世乡愁式的放逐与回归。

我生活的城市恩施，她的冬天太过温柔，过于暖人，竟没有像样的大雪，更不算真正意义的冬天，突然怀念故乡那种千里冰封万里雪飘的大手笔，苍茫辽远的冰天雪地里，感受明烛天南，青山晴雪的意境，偶有一只候鸟飞过擦身而过，一株腊梅花香扑鼻而来，俯仰天地之间，与飞雪候为友，以候鸟为伴，静静凝神冥想，仿佛置身于北国风光，遨游于蓬莱仙境，此情此景，该是怎样的一种动人心魂的享受？

冰天雪地，孑然一身，不觉孤独，但觉唯美。终于渐渐明白，着如此简单纯洁的雪花何以让我产生如此纠结和复杂的感情，美感与悲凉并存的雪它本身就是一首富有生命大道理的诗，也难怪欣赏她的人会如此五味杂陈，在生的路上，更是在死的路上；在成长的路上，更是在消逝的路上；这悲情与美感并存的生命之雪，灵性与空灵媲美色可读可观之物，如何不让有血有肉的人类心生涟漪？细想人的宿命又何尝不是如此？一边在绽放的旅途，一边在死亡的路上，身存在，即隐患。老子的大智慧，只是人类的生命旅途较之雪花远一点，长一点，道理仍旧一样。美丽与哀愁并存的雪景转瞬即逝的宿命让我们想到了自己的命运，人类的命运，生命的本质，一种美的成长与美的消亡并存的悲情主义美，感染了这有血与肉的人，触动了这有情有意的心，在这一瞬间完成了从生到死浩大的使命，如何不让人局促不安，如何不让人心惊胆战，这是大自然的奥妙之处，是造物主的有意为之，大自然的大手笔，造物主的大智慧，果然不同凡响。

生如夏花绚烂，死如秋叶静美。雪花之生与死的距离太近，再从天到底的洋洋洒洒的一瞬间完成从生到死的使命，如此转瞬即逝的生命在瞬间之间怎能不触动同样会在有一天面对死亡的你？从天宇到大地的距离，一如我们从出生到死亡的距离，只是这距离太近，咫尺即可触摸，时间太快，瞬间消逝，不得不触动我们敏感的神经，脆弱的心灵，让你我为之怅然伤神，却是唯美的状态下。这片片雪花在天空的翩翩起舞，一如我们在红尘的走走停停，以离弦之箭的速度向生命的终点行进。只是时间发展的客观速度往往快于我们的主观感受，就像我们沉浸在雪花的美景之中般沉醉在人生岁月里，命运之神随时像雪花坠入大地般的毅然夺去我们仅有一次的珍贵生命，让我们始料未及的跌入死亡的边缘。可是我宁愿再一次天真的相信，死亦是生，从天际到达大地，既是一种圆满和终结，也是一种升华与回归，只是以其更为浪漫和洒脱的方式诗意的展示着死亡的艺术之美。

人生苦短，去日苦多，在有限的人生岁月里，活着的我们不是任蹉跎光阴，感慨似水流年，这些牢骚前人早已感慨良多，苏轼曾在赤壁赋中说，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！所以莫要叹息，莫要感慨，英雄造时势，时势造英雄，怎样的人生，完全取决于你自己，命运掌握在你自己手中，且行且珍惜，永葆一颗年轻的心，以一颗向日葵的姿态，行走于人间，当你回忆往事的时候，不要因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧，做好最好的自己，重遇未知的自己！