校园里的假山作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的校园里的假山作文，希望对大家有所帮助。

我有许多同学伙伴，也有动物、植物伙伴，今天我要讲的是学校的假山，它是我的好伙伴。我时常下课、放学，都喜欢和校园的假山玩耍。

春天，假山上鲜花开放，蜜蜂、蝴蝶都像是赶集似的聚集拢来。尤其是假山上的桃树，树上的桃花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。望着树上的桃花，仿佛自己走进了仙境一般。花瓣飘散到水里，我便用手轻轻的将花瓣捡起来，生怕把池中的水弄脏。假山池里的水，真清呀，清得可以数清池底的沙石；池中的水真绿呀，绿得好像被周围的绿草绿树渲染过似的。小鱼躲在假山下，自由自在地游来游去，好像在跟小伙伴们捉迷藏呢！

夏天，假山上的树木，枝繁叶茂，郁郁葱葱，我来到假山的树下乘凉，鱼儿时不时地探出头来，吐个泡泡，透透气，趁机想和我打个招呼呢！

秋天，假山上的树木叶子已经变黄了，随风舞动，落叶像仙女下凡，洋洋洒洒地跳起舞来，给大地铺上厚厚的叶子地毯，我走在松软而发出“咯吱，咯吱”有节奏声的叶子地毯上，感到很快乐。看见假山上的菊花仙子们有的梳着金黄卷发，有的洁白如霞，阿罗多姿，有的像张牙舞爪的狮子，千姿百态，散发出淡淡的香气，我在假山旁伫立欣赏，被眼前的美景和香气迷住了，久久不愿离去。

冬天，大雪纷飞，覆盖着整个大地，校园的假山上的花草树木，依然享受着北国风光，好一派银光素裹。

这就是我们学校的假山，它是我的好伙伴，虽然它没有大山那样雄伟壮观，但是它浓缩了大山的精华，依然有亭台楼阁，小桥流水，具有大山风范，我仿佛站在假山上的小桥边，正在凝听琴师弹奏着高山流水的优美琴声呢！

我爱校园的伙伴——假山，无论我有快乐和忧愁，都在与假山分享，假山要陪伴着我走完梦幻般童年的学习生活。

校园主教学楼的右前方有一座假山，课余时间，我也喜欢和其他同学一样，在假山周围玩耍。

这座假山大约高四米，宽三米。它是一块完整的大石块，远远望去，形状像是一个“山”的象形字，又像一只大大的佛掌。山这么高，这么大，很难想象当初工人是怎么搬运过来的。

山的正面有一个大大的“攀”字，以前我一直理解成为是提醒我们不能攀爬假山的意思。后来，我才慢慢地想到了另一层意思，应该是鼓励我们要认真学习，在学习的道路上越攀越高。单个大石块组成的“山”的正前方还有一个小突起。突起部分也形成了一块小山，但看起来更像是一个大拇指。我想，这个大拇指应该是鼓励我们，给我们力量，让我们相信自己能做得最好。

假山上方，盘旋着一条色彩斑斓的龙。这条龙不是很大，大约1.5米长，手臂一般粗细, “鳞片”在阳光的照射下闪着光，眼珠子也是炯炯有神，就像活的一样。

晴天，阳光照耀着假山，不同角度的石块在会呈现不同的颜色，闪闪发光，非常耀眼——很容易让人想起动画片里闪烁不停，放射出无限的光芒的金山；雨天，假山又是另一番景象。雨水流过假山，只要有石块凸出的地方，就能形成一道小瀑布，饶是有趣。

我非常喜欢这座假山，不仅因为它是校园里一道独特的风景，更是因为假山上的“攀”字在时刻提醒着我们，要坚定信心，迎难而上。即在失落的时候，要不气馁，勇敢攀登；在取得成绩时，不能骄傲，要不断超越自己，往更高的方向继续攀登。

在我们的学校里，有一座美丽的假山。

春天来了，冰草悄无声息地从上社土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。假山上，一大片一大片满是小草，把假山装饰地，就像下了一层绿色的雪。上面还有蜗牛和蚱锰婆安起舞和低吟浅唱呢，就像开音乐会一样。

野花也你不让我，我不让你地张开了笑脸。有红色的、黄色的、白色的、粉色的一还散发着各种香味，引的许许多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的赶来采蜜。这许多的颜色把假山打扮地就像下了场五彩的雨

杨树、柳树、公树等各各都吐出了嫩芽，抽出了细枝。从远处看，假山上就像长了几个绿色的大磨菇。

走进假山上的一条条幽径中，总能修店化听到鸟儿在树枝上欢歌尽舞，还有学生们郎郎的读书声。坐在石凳上，听着乌声和学生的们读书声，多么慨意啊！

下雨时，在假山上，那白天高达三十几度的温度马上没有了。迎卫面而来的是清爽的凉风，感觉进入了深山雨林在河里泡澡一样。下课了。学生们跑到假山上，有的捉迷藏，有的抓蜗牛，有的采露珠，有的乘凉，还有的采集树叶

假山上的石碑和告示牌也很有趣，每隔十术都有六个石碑或告示牌，就像一个个护草护花战土一样，守护着他们的孩子。有了石碑和告示牌，草和花都往它们身边依偎就像石碑和告示牌真的是它们的妈妈一样，

啊！校园里原来有这么一个有趣的地方。

我们的校园里有一座假山，这座假山是由一个大水池和一座假山组成的。假山是七八块巨石和十几块略小一些的石头搭建而成，远远看去，像驼峰一样挺拔。假山的顶峰，也就是最高点由三块巨石组成，它们也是整个假山中最大的。位于中间的巨石上面写着一句草书的诗句，我看得不大清楚，好像是描写山川景色的一句诗。右边的一块石头上刻着四个端端正正的楷体大字：和而不同，我还不太明白是什么意思。这四个字是红色的。在第三块石头，也就是左边的巨石的背面刻着一个字：博。大概就是学识渊博的意思。它的颜色也是红色的。

我开始不明白为什么前两块石头的字都刻在前面，而最后一块石头刻在后面。现在我明白了，三块石头的字都在一面上，难免有些不协调。这三块石头的位置十分巧妙，两块小一些的拱卫起最大的一块石头，石头上的字也两前一后、有上有下、字体各不相同，显示出一种自然、和谐的美感。虽然众多石头垒在一起，但毫无重复、拥挤的感觉，真是令人叹为观止。

说完了山石，就该说到池水了。这池水很深很大，水面上漂动着一些浮萍。浮萍是浅绿色的，总是三三两两地漂在水面上，虽然没有荷花，但是还是让人响起荷花亭亭玉立的样子。水中游动着许多鱼，这些鱼大部分是红金鱼，但也有少量花白的鲤鱼和墨色的大眼鱼。鱼儿在水中游动，在浮萍下、假山旁穿行，给水池增添了许多生机。

除了水池之外，瀑布也是假山的一大观点。在假山顶端巨石的下方有一个小洞，一股清泉就从那里流出。这泉水是从水池中抽出来的，从洞中流出，在巨石上溅起千滴浪花，如同颗颗珍珠，形成层层叠瀑的壮观景色。假山的前后各有一处瀑布。瀑布从高处跌落，在入水处溅起巨浪，让水面荡起一圈圈波纹，惹得鱼儿们纷纷避开。瀑布、金鱼、浮萍、绿水、怪石，共同构成了校园的假山。

这就是我们校园的假山，它是我们学校美丽的风景，每天下课都有同学在这里观赏风景，游玩嬉戏。同学们，你们喜欢这样美的假山吗？