实用的小学的作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

幸福有很多种。对于美丽的花儿来说，幸福就是把美丽展现，把空气熏香；对于勤劳的蜜蜂来说幸福就是采集很多花蜜，让花蜜更香甜；对于饥饿的人来说，幸福就是可口的饭菜，只有吃饱了身体才健康；对于老师来说，幸福就是把知识教给我们，桃李满天下。而对我来说，幸福就是把学习搞好，开开心心得过每一天！

小时侯的我还不知道什么是幸福。记得上幼儿园时，我和一名小男孩争一个玩具，比我强壮的他把我推倒了，当时我十分伤心，便告诉了老师。后来，幼儿园老师跟他妈妈说起了这件事，他妈妈把他给吵了一顿。看着他低头不敢吭声的样子，我觉得很解气，心里很高兴，认为那就是幸福。当我渐渐长大，也渐渐明白，那不是真正的幸福。

现在，我的生活还算不错。爷爷奶奶经常对我讲起他们年代那艰苦的生活，比起爷爷奶奶，我是多么的幸福啊！当我在书桌上学习的时候，妈妈会给我端来一杯奶茶；当我向爸爸递上满分的试卷时，爸爸会高兴地点点头：“考的不错，继续努力！”我从这杯奶茶和爸爸欣慰的目光中感受到了在父母关爱下的幸福。

在为灾区捐款中，我把积攒的零花钱全部都捐了出去。虽然只有三十元，比不上有的人几百几千甚至几万元的.捐款，但也是我的一份心意。当我想到我这三十元可以为灾区的孩子添一件衣服、买一本书、吃一顿饭……我似乎觉得这才是真正的幸福。

小学的作文 篇2

每当我看见书包里那本复印的数学书，心中就涌起一阵澎湃之情，生活中的平凡小事，却让我感受到了人与人之间的真诚。

就在几个星期之前，数学老师让我们找一本以前用过的书。不巧，我的那本书找不到了。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。正当我手足无措的时候，吕走了过来，对我说：“你是不是没有数学书？”我沮丧的点点头。“那我帮你复印一本吧！”他随口说出。听了他的话，看着他笑嘻嘻的样子，想起了他以前的调皮捣蛋，真是让人难以信任。平时我去求别人复印也未必能被答应，现在这种重要时刻他主动帮忙，会不会是在开玩笑？会不会拖拖拉拉不给我？想让我交不了作业出洋相？因此，尽管我接受了让他的提议，但我仍然让妈妈到各大书城去买。

两天后，老师留了那本书上的作业，我心里十分着急，因为妈妈还没有买到书。就在这时，吕拿着一本复印好的书走到我跟前，对我说道：“对不起，这两天打印机墨盒出了一点问题，没着急吧？”边说着边把书递到我手里。我手捧着那本书，心中既感动又惭愧，感动的是他的真诚，惭愧的.是自己对他的怀疑。这件事让我和吕之间搭建起了信任的桥梁。

其实真诚就是人与人之间沟通的桥梁，只有以诚待人，才能得到别人的尊重和信任。所以让我们携手去珍惜真诚，让我们的世界变得更美好！

小学的作文 篇3

“你快乐吗？我很快乐，快乐其实很简单。”快乐其实是个小精灵，在你不经意间，它就会来到你的身边。

我们班有位同学他非常快乐，他长着一双浓眉大眼，加上一张能说会道的嘴，课间时候，总会逗得大家哈哈大笑。光凭嘴说你还可能不相信，有些事就可以突出他很快乐。

那天，正好归他值日，只见他拿起一把新扫帚，一手拿柄，一手放在树棕上，站在讲台上，像一个吉它手站在舞台上，他开始表演了，他清了清嗓子，学着小沈阳的声音说：“请大家安静、安静，现在我要为大家唱一首歌。”他顿了顿，又学着小沈阳的'声音，开唱了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，一咬一个包，疼得受不了。”唱完后，班上的人哈哈大笑，一个个笑得东倒西歪，像形态各异的不倒翁，他也笑了，笑得那么甜。

还有那次上英语课的时候，班上的人有点昏昏欲睡了，老师为了调动起大家的积极性，就说谁上台跳舞，他把手举得高高的，老师就点了他，上台说：“我来跳一段蚯蚓舞。”他跟自己配上音乐，跳着蚯蚓舞，只见他两手像蚯蚓一样动，跳到一半时，全班人笑了，跳完了，班上的人捶桌子，跺脚。他灰溜溜地跑到自己的座位上，大家笑得更狠了。

他就是这样一个人，一个自己快乐，同时也把快乐传给大家的人。你猜出来他是谁了吗？他就是我们班最快乐的人——黄络。在我要为大家唱一首歌。”