我心爱的一件物品作文(集锦3篇)

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我心爱的一件物品作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我七岁生日的时候，爷爷送给我一件特殊的生日礼物：爸爸小学三、四年级时的日记本。

这个小小的日记本是爷爷一九七七年获得单位“先进工作生产者”的奖品，桔黄色的塑料皮，里面的纸张都已经泛黄了，记录了爸爸小学从一九八一年冬天到 一九八三年秋天学习和生活的点点滴滴：爸爸每天自己乘坐公交车从朝阳区到宣武区上学，寒暑假帮爸爸妈妈做饭、照看弟弟，怎样改掉粗心和贪玩儿的毛病，刻苦 学习，争当三好生，积极做好事儿……

因为我是寄宿生，二年级下学期老师要求写日记时，我不知道怎么写，妈妈就让我带上爸爸的日记本参考。起初我只是照猫画虎写写，后来就越来越觉得爸爸 好像离我很近，每天都在辅导和帮助我。有一次，老师要求写一篇关于自己养的小宠物的作文，因为我从小就住校，从没养过小宠物，我一下子被难住了……“有 了”！我突然想起爸爸日记里写过自己养的小白兔，“浑身雪白雪白的，长耳朵下有一对红红的、像红宝石一样圆圆的眼睛……像一个小白绒球……今天因为吃了带 水的白菜叶，拉肚子了，特别臭……”，一只活灵活现、特别可爱的小白兔就写出来了，同学们看到我有这样的宝典，都特别羡慕我。

我为有这样的爸爸而感到自豪，同时也想了很多很多，和爸爸当时比起来，我的生活条件不知道好多少倍，我要好好保存它，让它时刻激励着我：努力学习，天天向上，成为一名对社会有贡献的人！

我心爱的一件物品，它既没有美丽的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有散个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。

虽然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，因为，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。

我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，准备做作业的时候，发现我的文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗？”妈妈说：“没有，会不会落在学校了？”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了？”妈妈说。我想，弟弟这么淘气，肯定是它拿走的。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经过我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的`石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种失而复得的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。

每当我拿起这个文具盒，我就会情不自禁地去触摸它，而且，心里十分开心。

古人说：“工欲善其事，必先立其器。”我是一名有四年球龄的乒乓球爱好者，我的“器”自然是那伴我勤学苦练的乒乓球拍。

我的球拍是横板的，底版是“日本大蝴蝶”牌的，在板最底部有个漂亮的银色的大蝴蝶翅膀的标志。拍子黑面胶皮是“红双喜省级狂飙3”，它是目前套胶国货精品中除“国狂”外最好的了。黑漆漆的板面光亮有弹性，球弹上去发出“嘭、嘭”的声音。在正手攻球时，配上我娴熟的动作、潇洒的步伐，常常赢来阵阵喝彩。拍子的红面胶皮是“蝴蝶”的一款强力摩擦型套胶，鲜艳的红色代表着我对反手拉球的自信。当我以反手位，由内下向外上拉起手臂时，迎来的球将被拍子吃住，并由拍子的斜上滚到斜下，在这零点几秒的时间里，迅速改变球的运转方向，纯摩擦球几乎听不到任何声音，球落地后仍在飞快地旋转。

内行人一听，就知道我的这套配置有多厉害。可我喜爱它更是因为它是教练亲自给我粘的。这么多年陪伴我，我们就像军人和战马，更像一对亲密的战友。它陪我一起流汗，一起享受胜利，一起承受失败，一起见证我的成长。我爱我的球拍。