精选观察生活的作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的观察生活的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察生活的作文 篇1
今天我们学习了如何描写心理活动。老师布置了这次的：写一次经历，详细地描写当时的心理活动。
我在心里窃喜：哈哈！这种我以前写过，再把它改一下不就完成了吗？但是，老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的素材，要勇于创新。听了这句话，我不由自主地颤抖着，笔一个不小心从指间掉了下去，“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”，又让我吓了一跳。
我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的，似乎要把一切吞掉；一阵阵冷风吹过，让人感到脊背发凉；小树和花草被风吹得直摇，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想，和我一起“并肩作战”，还有的同学很令人“生气”，他们的笔在本上“沙沙”地写着，似乎在说：“哈哈，我已经想到素材啦！看你这下怎么办！”我看向本，它仿佛也在附和：“看你怎么办，看你怎么办！”我生气地把笔重重地扔在桌子上，在心里咒骂：你们真够烦人，我什么都想不出来，你们还嘲笑我……
突然，我灵机一动，这次寻找素材的过程不就是很好的素材吗？于是，我就在本上的第一行写下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能当素材，但我们都不在乎它。看来，在生活中要做个有心人啊！
观察生活的作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园，犹如天空中的点点星星。
那个阳光明媚的周末，万里碧空飘着朵朵白云，真是个观察昆虫的好日子！我催着姐姐拿上放大镜来到院子里，好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。
咦，那不是一群蚂蚁吗？是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头，我连忙拿出放大镜。
在小助手的帮助下，我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈，为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的`慢慢地蹲下了身，不管地上脏不脏，我直接就趴在了地上，观察着蚂蚁，我看着看着，灵机一动，把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米，蚂蚁越是走得近，我的心就越跳得快。终于在放大镜下，我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。
我喜欢观察昆虫的课余生活。下次，我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。
观察生活的作文 篇3
我的家里有土地，可是却没有种什么，地里的农作物有时真的不懂得，不会观察生活，可真是一个缺点。
一天早晨，吃完早餐，妈妈说骑自行车去地里转一转，我和弟弟很高兴。看到外面，生活真是有趣。走到一片麦地，绿油油的，前一天，下了雨，所以麦子还有雨珠滴在上面。微风一吹，那小麦摇摇晃晃跟着风飘着，小麦参差不齐，所以妈妈说：“我那小时候还要齐。”我“哦”一声，继续看着小麦。
有一个好机会，当然不可以错过，继续走着。这个季节，只有小麦咯，又看到一大片，这时妈妈说：“我小时候，在地里一看望不到边。”是呀，和现在一比，再看就是大马路。
我和弟弟下到麦地里，走一走。还记得那时，明明知道一点是小麦，却仍然天真地问妈妈：“是不是小麦？”弟弟还想躺在麦地里，望天空呢！走着是很不错，可等我们出来后，鞋上全部是泥土。妈妈笑个不停，在我和弟弟去擦泥土时，还偷拍几张照片。
那时，小麦还没有长穗子，妈妈又说：“长穗子还要好看，下个星期还来看看。”看过小麦地，走过小路，生活就是这样，走到哪里，都有一种美丽。观察生活，是很不错的，感受大自然。
而我最近看什么都有一些灵感似的，会很抽象的大胆去想象。我意外的发现小麦很像一种草，只不过那种宽草不能吃，小麦是能吃的。想法也会有些是可笑的，天真的。
后来，妈妈最后也没再带我们去看小麦长穗子，她太忙了。而我也把美好时刻记下来，再次和妈妈说起时，她说：“小麦长穗了，你没看见吗？”我摇摇头说：“没有。”
妈妈小时候，没什么可玩，只和同学们在地里跑着，饿了摘别人地里大葱和茄子，吃着非常棒。她说起这件事，我觉得那时生活，虽然没有电视和网络，生活却很幸福。
而当我和弟弟在土地里开心，或许有些人知道的太少了，又感觉没意思。观察是生活中美好，不仅仅是一种享受，也可以突发自己灵感。
因为，太美了！
观察生活的作文 篇4
我再一次回到那美丽的故乡，再一次躺在田野里。
这次，我看到了在蓝的极透彻的天空中，散落着几方如丝帕般柔顺的云朵。看到了一排风华正茂的青松。青松绿得发亮，闪烁着耀眼的光芒，好似刚刚被一场豪雨洗涤过。青松染绿了山风，染绿了我的双眸。
美好的天空下一块石头吸引了我。啊！原来是一只辛勤劳动的蚂蚁。
蚂蚁是世上最小的吗？不，或许从某种程度上讲，它们才是最大的！若不信，且看那黑乎乎的小洞口旁，那一个个身披黑甲的小勇士，身负重比自己大出几倍的食物，一步一步向洞口挪去。其中一只，格外吸引我的目光，它的身形比一般的蚂蚁要小的多，好多次，它气喘吁吁，停下休息，以我的眼光来看，这食物并不多，一粒米而已。甚至有几次，这小家伙可能是真的体力不够了，在一粒小石子前，它狠狠地摔了一跤，从手上淌出的血染红了周围的片片落花，在午后的阳光中绽放出难以比拟的绝美。它甚至有放弃的念头，它打算不要这食物了，向前走了几步，这几步异常地缓慢“难道就要这样吗，今天我的家人们要吃什么？我还答应孩子今天要带白米给他吃呢，不行，我才不要做懦夫！”。终于，它回过了头，不顾手上还在流血的伤口，两只手放在米上，使劲向上抬起，沉重地放在肩上，每走一步，汗珠与血滴同时落下，一路上，那血与汗的混合物，是它今天努力的见证，它已入洞口，而在旁观看的我，思绪久久未能回神。
直到天空渐渐变暗，我感觉要下雨了。据我所知，下雨前，蚂蚁会把家搬到高处去。这样雨水才不会冲到它们。
我的目光另一个洞口。这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。它往回跑了。不久，一群小蚂蚁赶来了，它们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。这就是我们常说的“团结就是力量”。我这才猛然想起要下雨了，只好依依不舍的离开了
观察生活的作文 篇5
菊花干巴巴的花瓣，一片挨着一片，一点也没有水分，只是花瓣看上去有点娇嫩。没有仔细看，它就像没打气的气球，那么干瘪。干菊花的花瓣很脆，轻轻一拉就会脱落。
我把几朵干菊花放进杯子里。杯底的菊花娃娃好像在呼呼大睡。它们静静的在等待，等待着自己的再次怒放。
接着，我把开水到近杯子里，一朵朵菊花一下子苏醒了，在上下翻滚着，像在展示着自己的优美的舞蹈。然后，争先恐后地浮上水面。慢慢地，菊花开了，开的那么鲜艳，开的那么灿烂，干巴巴的花瓣全成了水润润的。这时候，开水也成了淡黄色的了。我情不自禁地凑上去一闻，啊，真香!没喝上一口，那诱人的香味就叫人心旷神怡。
菊花茶可以去火清热，还能防治感冒，对一些疾病有特殊的疗效。常喝菊花茶，有益于身体健康。菊花茶的作用不能少看哟!
观察生活的作文 篇6
今天我们学习了如何描写心理活动。老师布置了这次的作文：写一次经历，详细地描写当时的心理活动。
我在心里窃喜：哈哈！这种作文我以前写过，再把它改一下不就完成了吗？但是，老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的素材，要勇于创新。听了这句话，我不由自主地颤抖着，笔一个不小心从指间掉了下去，“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”，又让我吓了一跳。
我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的，似乎要把一切吞掉；一阵阵冷风吹过，让人感到脊背发凉；小树和花草被风吹得直摇，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想，和我一起“并肩作战”，还有的同学很令人“生气”，他们的笔在作文本上“沙沙”地写着，似乎在说：“哈哈，我已经想到作文素材啦！看你这下怎么办！”我看向作文本，它仿佛也在附和：“看你怎么办，看你怎么办！”我生气地把笔重重地扔在桌子上，在心里咒骂：你们真够烦人，我什么都想不出来，你们还嘲笑我……
突然，我灵机一动，这次寻找素材的过程不就是很好的素材吗？于是，我就在作文本上的第一行写下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能当素材，但我们都不在乎它。看来，在生活中要做个有心人啊！
观察生活的作文 篇7
一天下午放学，我走在回家的路上，突然，我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草，在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去软绵绵的、粘糊糊的。我采了一朵闻闻，闻上去像泥土的气味。咦？怎么我从来没见过。
回到家，我迷惑不解地问妈妈，妈妈笑着说：“这是木耳，具体的知识你去图书馆借一本植物书来，看了就知道。”我去图书馆借来一本植物书，认真地看了一遍，我，我明白了木耳是一种食用菌，喜欢在潮湿、腐朽的树杆上，腐烂的植物上。这几天连续阴雨，杂草、落叶都腐烂了，难怪路边会长出木耳来。
通过这个发现我体会到：只有用心观察就是在玩耍中也能发现许多问题，学习许多科学知识。
