《我》初中作文汇总5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的《我》初中作文5篇，希望对大家有所帮助。

有人说，16岁是花季，17岁是雨季。而我却一直固执地认为13岁才是花季和雨季共同诞生的时节。13岁，一脚还踏在童年的梦乡中久久不肯出来，一脚却走进了青春的舞台。13岁的我，正是如此一番景象。

我舍弃不了陪伴我13年的那份童真。一根乌黑发亮的辫子杂乱地垂下来，好像一条乱糟糟的草绳。微笑常挂在脸上，丝毫不在意那两颗总想露出来的小虎牙。也许这融融笑意，让你瞬间就联想到冬日的阳光，温暖，散落在每个心灵的角落。

然而，我似乎过早地持有成年人的那份自信。就拿写作来说吧，在我的“写作”生涯中，我一直从未间断过向报社投稿，尽管许多稿件石沉大海，可我坚信，奇迹总会在下一次出现。

我爱诗，也曾自不量力地写诗。一次作文中，我写了一首我原创的诗，结果被老师读了出来。全班同学听得丈二和尚，摸不着头脑，有的笑，有的发呆了，而我仍然沾沾自喜。

有人说我“少年老狂，不知天高地厚”，可我依旧“我行我素”，但丁不是说过吗？——走自己的路，让别人说去吧！如果自己都不相信自己，又怎能奢求别人相信你呢？

也许，我不会有杜甫那“读书破万卷，下笔如有神”的能耐，但我可以有陶渊明那份“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”的志趣。

我喜欢与简·爱共行品味她那一波三折，峰回路转的命运；也喜欢与格列佛一同去漫游飞岛国，嘲笑那些荒诞的发明；更喜欢在大观园中看黛玉是如何葬花。

我甚至喜欢在一个静默的角落中反思自己，与自己心灵深处那个高尚的我谈天说地。在宁静中慢慢梳理自己杂乱的思绪。我经常这样做，不知何时，它已经形成了一种习惯。

有人诧异我童年般的天真与我成年似的深沉的统一，那我告诉你，这就是我，一个真真实实的我。

成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗

水，为它而努力过，你肯定就会成功。

一个星期六的早上，爸爸带我去新城广场学骑车。爸爸让我先溜车，他给我做了示范，左脚蹬踏子，右脚悬空，溜着往前走，溜了一会儿，我觉得挺简单的，溜着溜着，我的速度快了起来，我没有把握“啪”的`一声，我和车同时摔倒在地上，爸爸笑着说：“你心太急了，刚溜一下就快了，而且身贴在车上太近了，能不摔倒吗？”于是，爸爸给我纠正姿势，我又溜了几圈，

开始上车了，爸爸又讲了方法，我说：“别讲了，谁没见过，”于是爸爸扶上了我，爸爸后面扶着，我骑着骑着，胆子大了起来，车头几乎都能控制，这时，不知什么时候，爸爸偷偷的松了手。我发现后心慌了，两腿发抖，还发软，车子晃晃悠悠的往前跑，“啪”的一声，我又摔了一次，这次脚歪的挺痛的，我抱着脚说：“今天，不学了，我受不了了，”爸爸耐心的讲：“你整天要学，现在受到了一些挫折就打退堂鼓，太没出息了吧，来，失败是成功之母，轻伤不下火线，继续练。”

在爸爸的鼓励下，我又上来了，按爸爸的方法稳住了，我往前瞪，别害怕，往前看，骑着骑着，100米、200米、300米，我终于学会了，看来，无论做什么事都要有自信心，不要怕困难，爸爸的教育，学一项本领，做什么事都不会一帆风顺的，从今天起，你在练一练。

人常说：“有志者事竟成，”从我学骑车的过程中，我深深的体会到了这一点。

骑车的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来！

“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚。”唱着这首《毕业歌》，我似乎逐渐告别了小学时代的稚气，进入了初中，踏入了人生的第二生涯，这也似乎让我接触到了稳重、自觉、独立。

当我踏入中学的教室里，这里没有老师，只有同学。在过去，我们往往会几个同学围坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩叠罗汉，一边叽叽喳喳讲笑话，最后只见教室里桌椅横七竖八，犹如集市菜场，但我们任然会乐呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知为何却再也不会像从前那样嬉闹喧哗。也许是因为我足部习惯于在老师不在的时候做一些自己喜欢的事情：或是抓紧时间做作业，或是遨游书海，或是与周围同学小声交流，或是晶晶趴在桌子上想写稀奇古怪的东西。教室中的安静，显得那么空挡沉闷，似乎让我问到了意思承认的气息。是不是这一个月的过度，让我们都有了一些蜕变？我不知道……

又当我在校园里漫步，想起小学时的我，是多么喜欢一个人在校道上、操场上、走廊上蹦呀！跳呀！多开心呦！若是遇到个什么事，定会大惊小怪，赶紧跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道这事。那时的我是那么的随性和无束！而今我却常与同学同走在校园中，看那“扑哧”至翅膀准备飞翔的蝴蝶，看那随风摆动的小变化小草，看那操场上玩得正兴的同学们。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已经忘了蹦跳，忘记了喧嚷。但也不是眷顾着……

当凝视黑板报，我不禁想起，这不就是我的活儿呀！小学时，这原本是有老师设计，老师只会，而我们，只不过根据老师的要求，在上面涂涂画画，擦擦写写。板报完成了，蛮瘦的粉笔灰是我那时的骄傲。而眼前的黑板报，却是完全由我们根据自己的理解，编辑整合而成的。没有老师的指导，只有我们自己的思考，看着自己的劳动成果，我现在充满了成就与自豪！

开学一个多月了，我也已经体验了一个多月的初中生活了，我常会想起小学时代武侠的快乐，可时间的年轮已碾过了这童真岁月，他已成为我脑海中的一个记忆。而迎面而来的初中生活初中生活又会给我们带来怎样的新的快乐和烦恼？我很想快点知道，但日子还得一天一天的过，我憧憬着，斌在不断地适应中……

“走开！”一个女孩猛然从座位上站起来，对一个男生咆哮着。“我就不走，不走不走，你能拿我怎么样？来啊来啊！”那个男生一边扮着鬼脸，一边迈开腿，好像准备等女孩发威时逃跑。女孩忍住怒气，又坐了下来，不管他！她的心里想。其实女孩就是我。

原来今天一下课，小亦就来找我麻烦。他一会儿摸摸我的笔，一会儿在我面前扮鬼脸，甚至动起手要……后来就发生我发飙那一幕。“真是的！”我不满的小声嘀咕着。“怎么了？生那么大的气？”原来是璐璐，她的脸上挂着微笑，在阳光天的陪衬下真像一位天使。不过我却又不高兴了：“我这么生气，你还笑？”“笑总比愁眉苦脸好吧？”她脸上依然是那柔和的微笑，“跟我说说，到底怎么了？”终于有人肯给我诉苦的机会了，我一边向她诉说着近期男同学对女同学的“侵犯”，导致心中的不悦，甚至还一边举起手发誓一辈子不跟男同学说话，“璐璐，你说那些男生该不该罚？”我气愤填胸，用带着怒气的语气说道。她脸上的微笑却依然保持着，她说：“我还以为出了什么事，原来只是这样。男生欺负你，你如果把他视为空气，那他就会觉得没趣，再也不侵扰你也说不定哟。”“可是……他们真的太过分了！连你也不理解我……”我低下头，心中还是满满的不高兴。“笑一个吧！生气会变老哟！”她半开玩笑地说道，“走吧，我们回教室。不要总是板着脸了，笑一笑！”说着，就把我拉进了教室。

又碰到了那群男生，我原本快要平复的心情又激动起来，就像一面平静的湖泊上被人投下了一颗石子。“不要再这样了，你要宽容一些，你应该送给自己一个微笑，一个快乐的、自信的微笑。”她嘴角又往上扬了一点，“就像这样！其他什么多余的感情就都跑掉了，只留下快乐！”我看着她，她这么用心良苦的劝我，我却还在发大小姐脾气，真不该！“谢谢你。”我轻轻的说。我不顾那些男生惊愕的表情，展现了一个40°度的微笑，送给他们，送给璐璐，也送给自己！湖面上被投下一颗石子，容易起波澜，却也容易平复，不是吗？

我尝到了微笑的味道，是甜的；我尝到了友谊的味道，也是甜的！

理想是人生的路标

只需一个

便是那个时候

一切精力与热情的中心

一岁时

理想使用最简单的语言表达出自己简单的心意

即使是用破碎的字符

满满的成就感也能在小脸上清晰显现

四岁时

理想是结识一个生词、一首古诗来换取妈妈脸上的微笑

即使是用给布娃娃穿衣服的时间做交换

微笑的彩虹也能驾驭失落的阴霾

七岁时

理想是用一根小棒加两个鸡蛋的分数来争取老师的表扬

即使中指上被磨出一个小包似的茧

快要溢出的满足也遮住了手指上的痛楚

十岁时

理想是带一支毛笔闯天下，在碧云峰上孤独求败

即使笔一支支断了，被埋成一个小小的笔冢

写过的黄纸依旧在角落里与日俱增

现在

理想是现世安稳，岁月静好

即使心中的目标始终遥远，偶尔让我在?望中迷失

但理想的动力还是让我在每晚的月光下默默拼杀

安徽合肥蜀山区合肥市第五十中学初二:赵晓迪