快乐的时刻作文15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的快乐的时刻作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的时刻作文15篇

快乐的时刻作文1

美好的时光总是转眼飞逝。那一刻却深深地刻在我的心中。

上周,全体学生在老师的带领下,前往福恩牡丹园。那快乐的时光给我们的心里塞的满满的,特别是玩“彩虹滑道”。

我们排着整齐的队伍上楼梯,同学们按捺不住自己的激动,迫不及待地直接冲向顶端来到了巅峰,风在耳边呼啸,还有点冷不过丝毫挡不住我们激动地心情。我向四周眺望,绿油油的一大片,正前方还有一片粉色,一阵阵清香扑鼻而来,让人神清气爽。“啊……”忽然一阵尖叫声吓了我一跳,原来,右边同学已经开始玩了。那声音刺激着我玩的迫切感!我在心里不停的催促:快点快点!啊,终于到我了。我坐着七彩轮胎向下滑了出去,一瞬间,我的心忽的空了,我眼睛盯着彩色的滑道,手紧紧抓着把手,强劲的风在我耳边呼呼作响。转眼间就到了山脚下,“哎呀,这也太快了吧!”我嚷嚷着“这真是太刺激了”,真想再玩一次,可惜时间不允许呀。在时间老人的催促下我们浩浩荡荡向表演剧场进军。

美好的、快乐的今天,让我永生难忘!

快乐的时刻作文2

哈哈哈……一阵阵快乐的笑声传遍了整个校园。你也许不知道是怎么回事?噢,让我来告诉你吧,原来是我们金笔作文的老师和同学们在玩一个很好玩的游戏——错位。

上课时,老师问我们:“你们想不想玩一个很好玩的游戏?”我们不约而同地说:“想。”老师笑着说:“好吧,那我们就来玩一个叫做错位的游戏。”我们听了高兴极了。

老师先把我们分成四大组,每组有两个人,第一组写干什么,第二组写人物,第三组是写时间,第四组是写地点,老师还说:“干什么和地点一定要想得神奇些。”我想:“我是第一组的人,我一定写得神奇。”可是,我写的还是那么平常,在后面,我又加了两个词,可是,在年的时候居然没有用上我的一个词,我不服气地想:“下次,我一定要写好。”老师她又念了一遍,只见老师笑容满面地念到:“一个夏天的晚上,崔合在月球上种玉米。”我们听了,哈哈大笑,真是不可思议。

老师又念了:“鬼节那天,庞雨丰在鳄鱼的肚子里楔子。”我向四周一看,有的同学笑了眼泪,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑……

这次活动我有增长了知识,又让我们在紧张的学习中找到了快乐,真是开心极了,这回。笑声可不仅在教室了,这笑声飞出了校园,飞出了广西。我想:“以后,老师还会和我们玩更好玩的游戏。”

快乐的时刻作文3

“哈哈哈……”一阵阵开心的笑声从我们班的教室传出。怎么回事?我们班正在班一个十分有趣的游戏呢?

下午第二节课是我们班的体育课,可又偏偏下雨,老师只好让我们在教室里上课。到了刘教室里,老师在把我们分成四个大组,说:“我们现在做一个组词游戏,第一组写时间,第二组写地点,第三组写人物,第四组写干什么。”一会儿,我们都按老师的要求写完了。老师又找了四个同学分别把每个组的纸条收起来,并且打乱了顺序,到讲台上读。只听四个同学依次念道:“20xx年”“在月球上”“猪八戒”“跳牛皮筋” 。第四个同学刚念完,“哈哈哈……”同学们一阵大笑,老师也笑得合不拢嘴。那四个同学又接着念:“21世纪”“在地球上”“小毛驴”“发明了一种机器人”。“哗——”同学们鼓起掌来。“晚上”“在针尖上”“小明”“吃午饭”。同学们有的笑得前俯后仰,有的笑得流出了眼泪,还有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起来。这时,都提出一个新要求:只要说中谁的名字,而且说的事是真实,那么谁就得表演一个节目。“星期天”“在王奶奶家里”“小军”“洗衣服”“该余辉表演一个节目了”不知道谁喊了一声。“可同学们都看见过”余辉说不过同学们,只好上台演了一个节目了。你猜他表演了什么?他扭着屁股,跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同学们又一阵大笑,这笑声,飞出了教室,飞出了校园……

这真是一件快乐的事啊!

快乐的时刻作文4

新的一个学期终于又到来了。眨眼间,又过去了一年,新的一年到来了。

啊,好久都没有看学校里发下来的书了,不知道这次的书是什么。真实的?科幻的?深奥的?还是搞笑的?我们每一个人都在互相猜测着,期待快一点发下来新书,赶快破解自己的问号。

这一天下午的最后一堂课,听说要去图书馆里看书去。我们以为可以自己挑自己喜欢的书看,于是就抱着一份期待、高兴的心情走进图书馆。结果让我们一个个都叹气,为什么呢?因为看的书是规定的书,而且是在寒假里已经看过的图书。结束以后,我发现一张大桌子上放的全部都是《红楼梦》,把一张大桌子放得满满的。不会我们这次要看的的书是《红楼梦》把!结果,这次我们要看的真的是《红楼梦》。我想:《红楼梦》虽然是十大名著,但是名字听上去就有一点点觉得不好看了,那书里的内容会不会也是不好看啊!哎,还是看看好不好看吧。

咦,仔细地品一下这本书,还是觉得挺好看的吗,里面的人物可真丰富啊!有贾宝玉,还有林黛玉······许多人物。里面不仅人物多,故事也很多呢!贾宝玉是一块玉石化成的,所以他的脖子上总是有一块玉,如果玉不见了,他也就会疯了。

没想到看书不能够只看标题来评论谋篇文章,我以后一定要读我以前那些没有读过的书呀!

快乐的时刻作文5

今年的冬季长跑又开始了,我想每个班的同学都想拿个第一,让班级拿上全年级总第一分吧!

紧张激烈的比赛开始了,一个年级比赛大概要用三十来分钟吧,俗话说:商场如战场,快乐的时刻2作文。那这个能为班级和个人获得利益的赛场是否也是一个引着众人关心的战场呢?

每个年级的个人第一和团体总分都出来了。该轮到我们六年级了,每个人都想得名次,为班级和个人争夺利益。枪声一响就像离弦的箭一般冲出去。刚开始几步跑得挺快,但没几步就 已经累得气喘吁吁了。走的走,小跑的小跑,刚开始几步的那股猛劲一下子就消失了,那么长的路线,谁能坚持下去呀! 但是我想:冲刺在前的那位运动员只要有滴水穿石的精神,就一定能够取得最后的胜利,小学四年级作文《快乐的时刻2作文》。想归想,万一她稍微喘一口气,粗心地停一下,我想后果将是失望。

一次长跑下来,肯定不会很容易就消除疲劳。等我们跑回到班后,见很多同学都拿到了奖品的那一刻,我就开始为她们高兴了。当我听到我的班拿了全年级团体总分第一名的时候,由衷激动的心情充满了我的内心。我用感激的目光望了望这些同学,向他们表示祝贺。

快乐的时刻作文6

一天之中,我印象最深刻的就是晚餐时刻,在那时刻来临之前,我早就已经满怀期待这个美好的时光。

一打开家门,迎面而来是一道道菜色,而且每道都香味俱全,令人垂涎三尺,那些佳肴不但可以抓住爸爸的胃,又可以抓住我的心。而且每道菜就像五星级的菜肴,个个都美味可口。我和其他人不同,因为有些人是一个人吃饭,真是孤单。

每一天,我都期待家人都围坐在餐桌前,一起吃晚餐的时刻,我们通常会在饭桌上谈论上班或上学期间的话题,气氛有时快乐,有时凝重,那段时光里,飘散着”幸福的味道”,让我和爸妈的心情都很好,好到想要跳舞呢!

晚餐时光,是一段一家人可以彼此交流的时间,我很喜欢这段时光,我对这时光的感受,简直是快乐到想要上天堂呢!但愿,我可以每天和家人一起吃饭,也可以和家人聊天,这是一间多么美好的事情呢!

快乐的时刻作文7

每个人的快乐都不一样,爸爸看见我考一百分就快乐极了,妈妈一看见新衣服,就快乐的像天使,老师看见大家很快乐,他也会像一只小鸟一样开心。我也有很多快乐的事物呢!

踢足球是快乐的事,因为下课了,大家都去踢足球,每次都是我们这组获胜,一点也不刺激,但是后来有黄一祥加入他们那一队,就变得好有趣。只要他一加入,每次都是他们获胜,因为他有参加足球队,但是我们仍然不放弃,继续向前进,终于我们有一个办法可以打败他们,就是团结起来便能获胜。不管是输还是赢,踢足球让我的心怦怦跳,好开心。

玩水是快乐的事,星期六我们全家去自来水博物馆,但忘了带泳裤就去那里买,一下水,我就觉得好舒服,但弟弟不敢下水,后来他才陪我下水,我就把头伸进水里,看见了水里都是蓝的,在水里好好玩,我还玩了溜滑梯,一溜下来水进到我的眼睛里,好刺激,我还用我的手在水里走路,好有趣。

去海边是最快乐的事。暑假时,我们到海边的饭店住,后来爸爸就带我去玩水,越走越远,有一个海浪潮着我冲过来,好像一群士兵向我前进。爸爸又我到岸边玩沙子,我就挖了一个好深的洞穴,旁边的沙子,我一摸好硬,跟石头一模一样,我正要挖挖看的时候,天色渐渐暗了下来,真可惜,我没挖个究竟,下次我还要来这里玩。

快乐像一颗颗的小汤圆在我的嘴里跳来跳去,那种好滋味,让我深深难忘那些快乐的美好时光。

快乐的时刻作文8

今天,星期二,对于别人来说也许不算什么。可是对于我来说,就跟别人不一样了,对我来说十分重要。因为,今天是数学第二单元测验。我们的班主任沈老师说:“如果连续考到两个良,就别想当班干部。”我已经考到了一个良,如果这一次再考到一个良,那可怎么办?也许我这个副中队长的职位保不了了。怎么办?我只有努力、加油,赶上去。

第一节课的上课铃声响了,沈老师跨进教室的那一刻,我的心紧张得就像要跳出来似的,非常不安。

在这四十分钟的时间里,我努力过,失望过,兴奋过,丧气过,但是我都坚持下来了,一心想着只能考好,不能考坏。当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。特别是沈老师报了我的分数——95分,我的心才完全安定下来。有的同学考了满分,有的同学却考了一位数。在那个时刻,我特别紧张,因为我怕考不到优。我也非常高兴,因为我为我经过努力得到了好成绩而快乐、而高兴。

快乐的时刻作文9

今年的冬季长跑又开始了,我想每个班的同学都想拿个第一,让班级拿上全年级总第一分吧!

紧张激烈的比赛开始了,一个年级比赛大概要用三十来分钟吧,俗话说:商场如战场。那这个能为班级和个人获得利益的赛场是否也是一个引着众人关心的战场呢?每个年级的个人第一和团体总分都出来了。该轮到我们六年级了,每个人都想得名次,为班级和个人争夺利益。枪声一响就像离弦的箭一般冲出去。刚开始几步跑得挺快,但没几步就已经累得气喘吁吁了。走的走,小跑的小跑,刚开始几步的那股猛劲一下子就消失了,那么长的路线,谁能坚持下去呀!但是我想:冲刺在前的那位运动员只要有滴水穿石的精神,就一定能够取得最后的胜利。想归想,万一她稍微喘一口气,粗心地停一下,我想后果将是失望。

一次长跑下来,肯定不会很容易就消除疲劳。等我们跑回到班后,见很多同学都拿到了奖品的那一刻,我就开始为她们高兴了。当我听到我的班拿了全年级团体总分第一名的时候,由衷激动的心情充满了我的内心。我用感激的目光望了望这些同学,向他们表示祝贺。

快乐的时刻作文10

今天我又在看电视,“今天的电视节目有些不好看”我说道。突然,一个节目吸引了我的眼球。电视上一位考古专家正在专心致志的挖一块青色的玉,我看了自言自语地说:“要是我也去挖,也许会发现一个值钱的东西”。我说干就干,拿起我的小铲子准备出发了。

我来到一片空地,开始了我挖宝藏的行动。我学着电视里考古专家的样子一本正经的挖了起来,飞扬起的泥土弄得我全身都是灰,像一个野孩子。我越挖越 累,真想回家睡觉,但是我又想,有可能马上就挖到宝藏了,我全身的力气都使出来了。我挥动着铲子不停地挖呀挖,功夫不负有心人,,我终于挖到了一个东西。 我欣喜若狂,刨开土一看,原来是一个黄色的铁盒子,看上去很旧,上面有许多土。我小心翼翼打开盒子一看,哇!里面有许多很古老的钱,我拿回家给妈妈看,妈 妈说:“这个盒子的确很古老,我们小的时候也看见过,这是别人刮胡刀的盒子,里面的钱也正是那个时候的钱”。我听了觉得这个东西很宝贵,是我花了整整一天 才挖到的,对于我来说简直就是无价之宝,日日夜夜我都得抱着它睡。心想这盒子已经这么旧了肯定是个古董,我每天都把它放在我的课桌上,天天都离不开它。

这个小盒子和里面的钱对你们来说可能什么都不是,但是对我来说是无价之宝,这个小小的盒子已经成为我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去发现,用行动去挖掘,一定会有收获。

快乐的时刻作文11

要说我最快乐的时刻,那就非童年时代莫属了,不信,你听---

“快开门,小心我用降龙十八掌打得你稀里哗啦,你到底听到了没有?”我气急败坏地向屋里的弟弟喊到。

嘿,你别看我平时少言寡语,但我从娘胎里出来,就是一个另父母头疼的孩子。我从小体弱多病,爸爸又经常出差,妈妈常被我吓得花容失色。也许是长年累月跟着妈妈的缘故,我总是缠着妈妈,令老妈失去自由而束手无策。

七岁时,我刚学会骑自行车,便骑车到处闲逛。一次还单手骑车,结果自行车“壮烈牺牲”我也头破血流,真是好了伤疤忘了疼,伤口刚刚愈合,我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!

还有一次 ,我看到柜台上有一盒饼干(那时我五岁),便搬来了一张椅子,站了上去,饼干是吃到了,却来了个嘴啃泥,然后在那哇哇大哭,可是声势浩大,震耳欲聋也!

上学后,我更是个淘气包。睡觉时也不安份,经常用一些乱七八糟的武打招式将弟弟打得抱头鼠窜,还被妈妈狠狠地“K”了一顿。我俩经常还为一些鸡毛蒜皮的小事而大打出手。有一次还打到三更半夜,气得老妈来了个鲤鱼打挺,把我们移师,但胜利的喜悦仍令我开心不已哦!这叫童心未免嘛!

童年时代,我最快乐的时刻!

快乐的时刻作文12

那件事发生在我九岁时,虽然时间过去很久了,但我仍然细细地回味着。

那天,天气非常坏,冷极了。我在车站等车,手里拿着一袋子糕点,准备去乡下看外婆。我缩着脖子,不时地张望着。不久,公交车来了。人不多,我找了个舒适的`位子坐下。车很快就开动了。

不知过了多少站,车厢里已人满为患了。这时,一位老婆婆上了车,她颤悠悠地立在那儿。我见了,心里闪过一个念头:给老婆婆让座。可我却没有勇气告诉她,只是低着头,默默地反复思考着:“让,还是不让?”

终于,我还是下定决心——让座!便鼓起勇气站起来,朝老婆婆招招手,轻轻地说:“老婆婆,我让您坐!”她回过神看看我,忙说:“谢谢你,小女孩!”边说边坐下。之后又把我拉到她身边,抱着我坐在她的膝盖上,还一个劲地夸奖我:“真是一个懂事的好孩子!”全车的乘客也都望着我们一大一小,并向我投来了赞许的目光。那一刻,我的心中仿佛射进一束阳光,在这样寒冷的天气里,我的心里却是暖烘烘的,感到了光荣与幸福。

让座,只是一件小事,却缩短了人与人之间的距离,我体会到人与人之间的友谊、关怀,而无比的快乐!

快乐的时刻作文13

我快乐的时刻有很多,要说最快乐的时刻就数和小伙伴们在操场踢足球啦。

周五下午第二节,是我们足球社团的活动课。第一节一下课,我超光速奔向操场,帮助社团老师组织小伙伴们站好队。老师见我们这么快就站好队了,决定奖励我们这节课来个足球比赛。伙伴们异口同声的喊道:“好耶!”分好组后我们就开始左突右冲的踢起来。我和伙伴们追着足球在操场上跑来跑去。突然,一个对方队友想把球传给他的队友,他的球飞快的向前滚动,我一个箭步跨了过去,拦住了球。我准备把球传给离我们较近的队友黄成栋时,发现不远处有两个对方队友正虎视眈眈地瞪着我,打算拦住我的球。我故意慢慢地往前带球,快到他们跟前时,我先向右轻轻一踢,他们俩向右追去,我紧接着又向左踢去。他们来不及转身,我猛地来一个飞球,球在空中翻滚着进了他们的球门。我情不自禁地跳了起来,伸出剪刀手“耶”了一声,我的队友也和我一起欢呼起来。

这就是我最难忘、最快乐的时刻。

快乐的时刻作文14

这次竞选很民主,都是同学们民主投票。同学们把自己心目中合适的人选写在纸上,再用写“正”字的方法,计算谁的票数多。开始,黑板上没有我的名字,倒觉得有些无所事事。左瞟瞟,右瞧瞧,看王茜,正盯着黑板上的名字,满脸通红。一会儿,咬咬手指头;一会儿,又低头看看手表;最后,可好,借笔掉了的机会来镇定自己的情绪。再瞧瞧汪聪,用手托着头,直愣愣的盯着黑板,脸上的神情似乎和以前一样。我很惊讶他的沉着。哟,再看,原来他脸上的红云已偷偷跑到耳朵上去了。真有趣。不经意瞟了一眼张翌,他倒是像两 耳不闻窗外事似的,不紧不慢地做着作业。看着他们这种异常的表现,我真觉的有趣极了。

这时,同桌捅了捅了我。我往黑板上一看,呀!不知什么时候我的名字写上了黑板了,顿时我觉得脸上的毛细血管扩张开来,血液快速的流动。一摸脸,好烫呀!唉!刚才还笑他们,这回轮到我了,我红着脸看着黑板,心里有一种说不出的激动,一种快乐的情感撩拔着我的心。 票数快总计出来了,心里也愈来愈来紧张了。我带着微笑,始终。即使老师公布名单时,我没有竞选上,我脸上仍挂着微笑。 我突然感到:不是得到了就快乐,其实,去期侍快乐才是快乐。

这就是我快乐的时刻。

快乐的时刻作文15

有一段关于快乐的记忆,永远储存于我的脑海中。现在想起来还会乐得手舞足蹈。

记得那一天,老师宣布让我代表我校四年级的同学去参加“全市英语大赛”,我顿时慌了手脚。当爸爸为我找到了演讲稿时,随之而来的是快乐和兴奋。第二天早上,我一碰到熟人就说:“我被老师推荐到英语大赛上啦!”他们个个都向我祝贺。星期五,我在班上作了一次试讲。演讲后,台下有掌声,有赞叹声……应有尽有。我的心上似乎受到了极大的鼓舞。参赛那天,台下人山人海,我的心里很紧张。马上就要上台演讲了,可我的心却还像一只兔子似的“咚咚”跳个不停。如果就因为我的心里比较紧张而输掉了比赛,那么我的脸不就丢尽了吗?这时,好像有几个声音在我的耳边回荡:“马莺华,你是最棒的!”“马莺华,我们相信你!”……顿时,我立刻变得士气高昂了。轮到我上台了,只见我清了清嗓子,满怀信心地走上台,大声而流利地演讲起来。终于演讲完了,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

最后,我不但得了第一名,还告诉了同学们这个好消息。他们向我祝贺,我得到了两份快乐。

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”没错,现实就是这样。

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