别人家的孩子作文【优选】

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的别人家的孩子作文,欢迎阅读与收藏。

别人家的孩子作文【优选】

别人家的孩子作文1

“淳,你就是传说中那个别人家的孩子!”

我定住了,看着潼,我想笑。一股无言的悲伤却突兀地在我心头蔓延开来,我在那一瞬间,迷茫了。

我小心翼翼的藏着那个秘密,把它安于布满灰尘的阴暗角落,隐瞒别人也欺骗自己。

可是那日的悲伤与迷茫,终是惊醒了不愿醒来的我,打破了那亦梦非梦的梦境。

很少有人发现啊,这个别人家的孩子,正在一点一点的退步,无形的压力使她喘不过气来,太多的赞美更让她措手不及,那些令人羡慕的成绩只是运气,她明白自己不过是别人多了一对教书的父母,一个个好心辅导他的老师与更多的努力罢了,她终归不是什么都不做就能成功的.天才呀。

时间是一个好老师,他还是让一个青涩的少女学会心安理得地接受那些夸大的,数不清的赞言,并沉醉其中,难以自拔。

终于,那次尖子调考,我从第一名的交椅上摔到了19名,失分的最大原因竟是我最拿手的作文,一道道目光向我射来,不可置信失望,轻蔑......我把头深深地埋在手臂里,黑夜,我遍体鳞伤,默自流泪,却无人过问。

我觉得自己就像一个气球,在众人期待的目光里,越吹越大,最后由于过度膨胀而裂开,然后急剧下降,悲凉而绝望。

是从那次尖子调考吧,我堕落了,打了同桌,竖了中指,成绩更是一落千丈,一次失败的成绩不至于把我打击成这样,我只是累了,倦了,只是想知道没了成绩我还能有多少个朋友,还有多少骄傲的资本,结果......呵,有些东西,只能烂在肚子里。

人呐,请不要对孩子赋予太多期望与夸奖,也不要对坏孩子心存鄙视与厌恶,他们都只是孩子,若你们无法保他们一世无忧,那至少让他们有一个喘气的机会吧。

别人家的孩子作文2

世界上总有一种人在你自己也很难过的时候会突然蹦出来,他是有多么听话啦,他是有多么能干啦,他每次都能考全年级第一啦……相信每一个人都同感身受。他就是别人家的孩子。

可是,当大人在说这些的时候,有想到我们自己的感受吗?不,并没有。他们只是想让我们好好学习他们,激励我们罢了。可是对于我们来说,心里就变味儿了,为什么总要说别人呢,难道我们自己就一点优点都没有吗?

对于我们来说,自己就是自己,为何非要学习别人 ?做每一件事时,当妈妈你说我做的比别人差时,何曾想过我们心里是什么滋味?但,我面临每一次这样的情况时我都什么都不会说,因为我知道说了只会让你更加的愤怒。

别人家的孩子啊!你知道吗?有时我真的特别的讨厌你!你夺走了我家里的许多,父母的表扬啊,父母的夸赞,那父母的那鼓励的眼神呐……都随着你的到来,烟消云散。每次当妈妈提起你时我都特别的厌烦,别人,别人,永远都是别人,何时才会说到自己呢即使说到别说成为对比吗?

不!我不想,我不想在你的影子下生活,我想做回我自己,属于我真实的自己,没有人能十全十美,我也是一样,我不相信我不相信世界上有那么十全十美别人家的孩子。既然这样,那我就要做好我自己,让他们刮目相看,不再嘲笑,不再失望。做好每一天的自己!

我不是影子,不是你的复制品,我有我的思想,我有我的`思维,我也会感觉到心痛。当我失魂落魄时,当你光芒万丈时,就有了一种明显的反差。甚至遇见你时,我就不知从哪冒出来的一种深深的自卑感,偏偏许多人就说还来补刀,瞧,那个别人家的孩子!

累了,真的累了。什么时候,别人家的孩子才能从我们家离开呢?

别人家的孩子作文3

成长让我们错过了太多玩耍的机会;让我们在父母的喋喋不休下努力学习;在老师的谆谆教诲下温故知新;在别人家的孩子下成长……

“别人家的孩子”“别人家的孩子”……这句话总是萦绕耳畔,似乎是父母的口头禅,但对于我来说,这就是孙悟空的金箍咒,一听就头疼。十多年的噩梦,何时才能摆脱。

“你看看,别人黄明慧,人家带弟弟家的好,分数也比你高,你还能干什么啊?”一脸怒气的爸爸,眉头锁紧,脸部紧绷,眼睛瞪得像个球似得,隐隐约约看见爸爸的头上长出了一对褐色的角,我用手揉了揉眼睛,分明多出了一双黑翅膀,简直越来越像一个大魔鬼了。我在心里偷笑,但爸爸说的每一句话,我都听得清清楚楚。“你再看看别人叶才华,我有你这个笨女儿……唉”。此时,我真的很想说;“别人叶才华好,你为什么不去做她的`爸爸,还要在这儿受气呢?难道你小时候没犯错吗?呵,您是来找茬的吧……”自己虽然知道这样做或许有些不好,但比竟人各有所长,各有所短,也不能强人所难吧!

有的时候,我也曾与自己和爸爸妈妈嘴里所说的“别人家的孩子”作比较,自己似乎也不比他们差啊!我们是同一个级别的,实力不分上下,可是自己哪里做的不好?会让父母把自己和别人家的孩子作比较。有时候我觉得我们家似乎在上演一场《西游记》我是孙悟空,爸爸是唐僧,妈妈是沙和尚,弟弟是猪八戒,而除我之外,似乎所有人都是妖怪,耐何我孙悟空神通广大,遭他们嫉妒呢?这也只是我的自我安慰摆了!

爸爸妈妈别人家的孩子,终究是别人家的孩子,你们应该多找一下自己女儿的优点,给予我信心,终有一天我会成为别人口里的“别人家的孩子”。

别人家的孩子作文4

这节晚自习,他的心又突突地跳了起来。

他眼睁睁地看着一个又一个学生被老师叫出去谈话,心里不免又是一份沮丧。

马上就要期末考试了,那些被叫出去的大都不是成绩顶尖的选手。老师期待他们能考出更好成绩,希望通过言语激发出他们的潜力;抑或是成绩平平,老师希望用另一种方式激励他们更努力一点的。

唯独他,没有被任何人注意到。

他也只能算一般的学生,他也很努力,只是成绩始终上不去,哪怕只是一点点,他也为此反思过,可却没有勇气去找老师,只是将此深深地埋在心底,但是同时,他是多么希望双眼明净的老师给他指引出一条敞亮的大道。

老师又进来叫了一位学生,他用羡慕的`目光目送他走出了教室。

他很矛盾:他想再努力一些,以提高自己的成绩,可无论他如何拼死拼活,成绩却始终上不去,他又想让自己的成绩有一个大低潮,让老师多看自己几眼,哪怕只是对他说几句话:“你还有希望,你不要放弃……”,他也会信心百倍。可如今,他在班里更像是一个摆设,没有丝毫的存在感。

门开了,又是一个“别人家的孩子”走了出去。

他的心。有如死灰一般,似乎没有了一丝复燃的可能。

老师又一次回到了教室。出乎意料的,老师这次径直走向了他的座位。

原本他抱着最后的希望,希望老师能注意到他,可当他看到老师后,黯淡的双眼瞬间充满了光彩,腰板如青松般挺得直直的,双目充满希望地,死死地盯着老师,心跳得越来越快。像是重新有了希望。

老师走到他的身边,只是轻轻触了触他的肩膀,他便蹭地站立起来。老师却被吓了一大跳,忙示意他坐下,而后指了指旁边的一个座位:“他呢,晚自习怎么没来?”

寥寥数字,却犹如晴天霹雳一般砸在他的心头,希望越大,失望越大。

他的心里是满满的不甘,为什么我这么努力,这么期待却没有人看到?为什么别人家的孩子就能得到老师的器重,为什么……

别人家的孩子作文5

都说人与人的之间的差距是很大的,但面对一种差距,胜算几乎为零,对手叫做----别人家的孩子。

老妈总爱拿我和别人家的孩子来比较。但偏偏这个“别人家的孩子”是老妈高中同学的女儿,跟我同年级,最重要的是她可是全面发展的好学生。

这天,只见妈妈拿着手机和我九月份的成绩单走来,忽闻一声惨叫,这下必有一顿臭骂。果然,老妈对着我滔滔不绝,“看看别人,语数英科社会全都排在全班前十,又是学习之星,每天作业又做得快……”夸赞完她一番,接着便数落我,“瞧瞧你自己,社会考得这么差,88分都考得出来,跟人家比比,作业又天天做到这么迟。”老妈劈头盖脸,唾沫横飞。没办法,学霸的世界我不懂,只好暗地努力。

最近,她们学校开运动会,本以为学霸一般体育会薄弱一点。老妈下班回家第一件事就是播放了一段视频给我看,原来是她在运动会上100米赛跑比赛,13秒!第一名!我的内心几乎感到无助,虽然本人也曾在五年级运动会上得过400米冠军,但现在早没练了,也是不堪回首。我跟这位别人家的孩子比比,瞬间我从小到大所有令我骄傲的'荣誉在她面前显得微乎其微了。

不过,我还有一个特长,国际象棋。但是,在得知她围棋是三段后,我真觉得她就是上帝派来打倒我的,我被伤得“遍体鳞伤”。更何况老妈天天把她的优秀挂在嘴边念叨个不停,总是拿她来跟我比,我没有一点能比得过她,除了这一次语文考试我比她高3分,却被老妈说成是她学校的卷子比我们难。咦,我是没有力气再说什么了。

不过,从另一个角度想:这种差距这种比较并不是坏事,我可以有一个目标来激励自己,拿她当目标,每次跟她比一下,自己的不足就会尽显出来,反而有利于我的进步。老妈的目的也许就是激将我吧,不过其压力还是很大的,我随时都冒着被老妈骂的可能。

这种差距就叫你和“别人家的孩子”。

别人家的孩子作文6

现在,家长们都会抱着“望子成龙,望女成凤”的心态教育自己家的孩子,一般都会把自家的孩子和别人家的孩子作比较来激励自家孩子的上进。可是,家长们不知想过没有,在把我们与别人家孩子作比较的同时,也伤了我们的自尊心,获得适得其反的效果。

我呢,在班里资质平平,每次考试都不会脱颖而出,就是因为这样,妈妈每次等我考完了试就会马上问我考得好不好,发挥得怎样,而我每次都只回答一个字:“好。”然而分数出来后,结果就截然不同了,如果考得不好,妈妈就会一个劲地批评我,即使考得好,妈妈也会说:“你看看,你看看,每次考试都不能得110分以上(因为我数学不好,只要得了100分以上我就认为考得好),人家胡镂关考试得114分,你行吗?人家毛涵得了奖学金,你行吗?”每次听到这一连串的话,我恨不得把耳朵堵住。

前几天,妈妈又开始做比较了。我正在看电视,妈妈走过来对我说:“整天就知道看电视,除了看电视就是玩手机,那次开家长会,我跟叶子怡的'妈妈坐在一起,她跟我说‘叶子怡每天8:00就把作业做完了,做完后还预习明天要上的课,看看你,从来没有一次8:00做完作业,赶快给我去写作业。’”我只好把电视关了,乖乖去写作业。写着写着,妈妈又唠叨起来,我转过头一看,妈妈正在拖地。妈妈说:“你不是有一个朋友叫杨瑞敏吗?那次你去他家玩,就说他帮妈妈做家务,为什么人家的儿子能懂大人的辛苦,帮大人做事呢?”听了这句话,我彻底怒了,我说:“你一下要我写作业,一下要我做家务,我到底有几只手啊!你整天就知道拿我跟别人比,你有站在我的角度替我想想吗?”我说完这话,妈妈不作声了,停下了手中的拖把,愣在那儿。我知道妈妈有高血压,不能生气,所以我只好把作业拿到卧室去做。

唉!为什么妈妈总爱拿我跟“别人家的孩子“比呢?那个“别人家的孩子”在妈妈眼里有那么多优秀呢?我真希望这个“别人家的孩子”别再到我的耳边围绕了。

别人家的孩子作文7

又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。

我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多,还没复习,老师交代的任务倒是完成了。

桌上,咖啡袅袅升起的水汽,一朵朵,一飘飘,交织,融合,散开,消失。几秒的,平常的美,令人赞叹。但深想,又如滴水成冰的冬天里的叹息……这一切的一切,仅仅是因为我要完美地完成任务,保持在老师心中的“别人家的孩子”。

对自己感到悲哀,对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。

一开始,我们是天真可爱的'孩童。在婴儿时,本我四处作乱,过着吃了睡,睡了吃的懒人生活。但长大了些,超我就提前抑制本我了。这,就是我们悲哀的烦恼的开始。

小学的第一场考试,注定了我们“与众不同”。我们成绩优异,活泼开朗,友爱同学,遵纪守法。

但这不是我们!

当时,我们只是因为父母看到卷子上的笑容,天真的我们想留住这份笑容,才在面具生活下一去不复返。

而我们现在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟,却比大人多了几分幼稚,我们很矛盾,却又很和谐。

我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多,我们为人处世小心,我们凡事全面考虑,我们说话步线行针。我们不说空话,我们寡言寡语。我们虚伪又真实,我们坚强又软弱。

世人目光的荆棘约束着我们的童心,童心一旦剧烈运动,荆棘上的刺,就会扎进去,很疼,酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动,就会转为本我,法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是?我们选择“聪明”地不再“犯错”。

我们也多么想考试考糟了,做个鬼脸,翻个白眼,撒个娇,就过去了?而不是忍着用悔恨的泪,笑着安慰自己?我们也多想犯了小小的错,不被人总是抓着不放?而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂?我们也多想在被欺负时,不用语言解决,直接大打出手?而不是忍着愤怒的泪,等着老师,等着家长解决?

这就是我们别人家的孩子的烦恼。

我想,我们的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,压力越来越大。

别人家的孩子作文8

一年级到现在,我一直有一个强大无比,无法战胜的对手,那就是:别人家的孩子。

在老妈的眼里,这个别人家的孩子简直就是神一样的存在。无论做什么都能做到最好,无所不能,无人能及。所以不管我再怎么努力也超不过别人家的孩子,更让人郁闷的是,连我的亲戚……

早晨,我还在甜甜的梦乡中,就听见老妈那一声“河东狮吼”传进我的耳朵,我一下子蹦了起来,老妈的大喇叭还没有停下:“你看都几点了,别人家的.孩子已经起床很长时间开始朗读课文了。”我飞快地穿好衣服,一边穿衣服一边想:“现在才六点呀!别人家的孩子是神吗?我都已经晚睡了,就应该晚起来一会儿,为什么这么早就起,睡眠不足对身体不好。”我已经顾不了这么多了,只能乖乖起床了。

吃饭也不得安静,只见我的饭碗里,饭菜已经堆成了一座小山,我对妈妈说:“不要往我的饭碗里夹许多菜,有些菜我不爱吃。”“不可以!不想吃也得吃,你看别人家的孩子,什么都吃,一点也不挑食,你看看谁谁谁长的多高多胖,能装下两个你。”我听了妈妈的话,不由得一震。这个人是个巨人哪!长得这么高大,他是怎么做到的?老妈是不是说的太夸张了?但是时间不许我再胡思乱想,上学的时间到了。

在学校,老师也会作比较,你看,你看,我们考语文,老师说:“看看人家三班,书写那叫一个工整,再看看我们的字,比人家拿脚写的都烂,不但不工整,字还东倒西歪,再看看人家的成绩,平均分高咱们班几分。”这些令我们无话可说。下午,数学老师也在摧残我们:“你看人家一班,答卷用了40分钟,你看你们两个40分钟都写不完,唉,不说了。”我的心理防线全线告破。

晚上到家后,姥姥也在用语言攻击我:“语文考试考了多少分?又没有谁谁谁考的好,没出息。”姥姥的话让我恨不得一头撞在墙上。

到了睡觉的时候,我的思维是混乱的,肉体是劳累的,心里更是崩溃的,这样的比较真让人苦不堪言。也许长辈们的出发点是好的,也许别人家的孩子确实比我好,但家长的这种教育只会让孩子、有潜力的孩子越来越没有自信。

请结束这种毫无意义的比较吧,我不想活在别人家的孩子的阴影里,我会好好努力,做最好的自己!

别人家的孩子作文9

有一种人像太阳,像神一般的存在,是我拼也拼不过的,这种人被称为“别人家的孩子”。

老妈总喜欢把我跟我的学霸闺蜜来比较。但偏偏我再怎么努力也拼不过她,时常受到老妈的唠叨。可是不得不承认她的确很优秀。

“yes!96分!”我高兴地跳起来,老妈看了我一眼说:“你看看你,96分就骄傲起来,你看看你闺蜜,98呢,还是语文和英语的课代表呢,三好学生也有她,英语考了全班第一,数学也在前五……”呀呀呀,又来了,别人家的孩子又出现了,以后应该少说话多用功,不然就真的没得比了。

我想我的`强项美术总有得跟她一拼吧,谁知人家拿起笔画了一会就好了,羊、兔等小动物出现了,个个栩栩如生。结果这十五分钟的作品竟是a星。要知道我画这样一副画要40分钟呢。学霸真不是想比就能比的。我骄傲的事情在她面前变得一文不值。

暑假才刚过了一个月,她就把我们传说中变态多的作业完成了,要知道这时我才写了一半呢。第二个月我努力赶作业,好不容易写完了,一问她,才知道她悠闲地玩了一个月。还能好好做朋友不?

当我语文终于考了99。5,比她高了6。5分时,老妈又说:“哎呀,这次是人家考砸了,而且这个阅读题你做过了,人家还没做过呢,你比她多几分正常。”这算是对别人家的孩子的偏心吗?

但换位思考下:跟她作比较我也有好处,知道了哪里有不足,然后可以去改进。我还可以把她当作目标,去追赶她。但考得没她好的话还是挺灰心丧气的。也许我和“别人家的孩子”天生就有差距,需要不断努力才能缩短距离,别人家的孩子再强,我也要努力地去追赶。

别人家的孩子作文10

亲爱的“NO.1”:

你好!

哦不,你不太讨人喜欢,至少我是这么认为的。你是大家口中的那个统称____“别人家的孩子。”我从来就没邀请过你,你却总是见缝插针地出现在我的生活里,你为什么那么优秀?你在我的生活里不时的变换着身份,一会儿是我班的学霸,一会儿又变成我表姐,一会儿又成了我的好朋友……总之,你都是我老妈熟悉的人,你总是那个优秀的第一名,我只好给你取了一个新名字“NO.1”,你喜欢吗?

寒假里,我疯狂地玩耍,书本都不愿碰一下。瞧瞧,NO.1你来了。老妈对我露出无奈的神情:“你看看你们班张第,已经提前被二中录取了,你再这么玩下去,连最普通的初中都不愿意收你了。”

亲爱的NO.1,你现在变身成我班的学霸张弟。

老爸开车带我们去姥姥家拜年,老妈接到姨的电话,说我的表姐一诺被免去了她所在的重点初中下学期的学费三千元。我老妈对着手机啧啧夸赞了表姐一番,扭头就对我变了脸:“你瞧瞧一诺,比你大不了一岁,就知道那么自觉地学习,还免了学费,这让家长省多少心呀。”

亲爱的NO.1,你又变身成我亲爱的表姐,害得我不堪忍受老妈的魔咒。

我放学回来,双脚交替着噔掉鞋子,它们就横七竖八地歪在地上,我又把外套随意一飞,它嗖地飞到沙发上去。老妈无奈地边摇头边给我重新将鞋子摆好,把外套挂到衣架上,边数落我:“看你同学小魏,哪次来咱们家,不仅把鞋摆好,还把自己的外套叠整齐放在边上。”

天呀,亲爱的NO.1,你又变成我的好友小魏啦!

不过,真是没想到,那天在楼道口,我突然听到一个让我震惊的声音,是魏奶奶在训小魏:“你的语文为什么总考这么差,为什么雅淇总比你考得多…….”我看着小魏正耷拉着脑袋听着奶奶的训诫。

妈呀,我惊得捂住了自己的嘴。亲爱的NO.1,没想到你有时候也会变成我,去欺负其他小孩啊?

我明白了,亲爱的`NO.1,你其实并不坏,你是上天派来拯救我们的吧?让我们与你的化身做对比,来改正我们的坏毛病。一定是这样的。最近,你来我家的次数明显少了,因为,我正在努力地改变着自己,连轻易不表扬我的老妈都夸我进步了呢。

亲爱的NO.1,谢谢你。

  正在进步的:杨XX

  2XXX年2月26日

别人家的孩子作文11

烦恼是成长的标志,没有烦恼的经历不是真正的经历;没有烦恼的成长不是名副其实的成长。——题记

随着我们的一天天长大,年龄一年年增加,我们的烦恼也逐渐多了起来。“堆积如山的作业,大大小的考试,爸妈师长的唠叨……”这些烦恼使我们一次次感到彷徨;一次次感到无奈;一次次感到身心疲惫。为此,我决定向你倾诉。

在大家的记忆之中,永远存在着一个挥之不去的阴影,它就是:别人家的孩子。

小时候,家长就时常告诉我们:“你看看别人家的孩子都在学习,你却在疯玩。”“别人家的孩子又考了100分,你呢?”“别人家的孩子都会弹钢琴了,你就只会看电视!”……

长大了,“别人家的孩子”依然时常萦绕在耳畔。“别人家的孩子每天都在帮父母洗碗、扫地,你就只会打篮球。”“别人家的孩子钢琴都过十级了,中招可以加分,你整天玩的游戏能加分吗?”

从小到大,“别人家的孩子”总与你形影不离,它让你一次又一次欲哭无泪,一次又一次无所适从。因为,无论你再怎么努力,“别人家的孩子”总能比你强。

“别人家的孩子”是现实的,因为你是普通孩子的一员,天资平凡,不可能登上世界的顶端。“别人家的孩子”又是虚构的,因为家长不会抛弃我们去找一个“别人家的孩子”当他们的孩子。

我只能说,“别人家的孩子”是这个时代的失败品,是以应试教育为中心的中国的悲剧。“别人家的孩子”是家长联手创造的。把孩子推进家长攀比的虚荣的陷阱中。今天,一位家长的`孩子拿了100分,他觉得很有面子,向大家炫耀。明天,另一位家长的孩子拿了第一名,他可以畅谈自己的教育方法。他们不知,孩子成了他们攀比的机器。

唉!可我却又理解了家长。他们是因为我们的前途着想才这样说话的。

成长是一次痛苦的升华,只有付出才有收获。烦恼如烟,可以被行动的飓风驱散;烦恼如火,可以被乐观的清泉浇灭。

有成有长有经历,有烦有恼有委屈。这才是成长的真谛。

别人家的孩子作文12

“当我还是个孩子就明白一件事,别人家的孩子还不识字,就比我更懂事……但我还记得督促我长大,有个孩子来自别人家。”这是网络歌手吴佳玲的歌曲《别人家的孩子》,在我们的成长过程中,“别人家的孩子”无处不在,他们有时是具体的一个人,有时是家长虚构出来的。

“别人家的孩子”从小就是我生活中的“夙敌”。当我学习放松、退步,或者父母对我有什么新的要求的时候,这个“别人家的孩子”就会适时地出现。在家长的心中,这是一种“激励”的教育方式,可以激发孩子学习的的斗志。可是爸爸妈妈忽略了孩子的感受。

中考试过后,我在家里想要休息一下,放松放松心情。我坐在沙发上,手里拿着自己最喜欢的零食,看着电视节目,边看边吃。妈妈拿起遥控器,将电视关上。板着脸,厉声地说:“作业写完了吗?你看看你,整天就知道玩,不是我玩电脑,就是看电视,一点都不知道学习……”“别人家的孩子”他又要出现了。“你看看别人家的孩子,人家一心想着学习,人家闲的时候都帮父母做家务,你就知道玩,尽给我制造垃圾……”我感到有些委屈,妈妈,为什么他总是比我好?我到底哪里差,也许在别的家长心中,我也是优秀的孩子。妈妈一说起来就没完没了,我站起来不满地说:“为什么你总是说别人家的孩子好?那你找别人家的孩子做你的.孩子好了。”

有时这种所谓的“激励教育方式”,不仅会使孩子觉得自己越来越不如人,觉得自己一点优点也没有,会对自己失去信心,没有自信。还会破坏孩子与父母之间的亲情,使双方的“距离”越来越远。

父母应该将自己的孩子当作“别人家的孩子”来看,多发掘孩子身上的优点,给予孩子适宜的表扬和肯定,父母也需要尊重自己的孩子。有的时候,父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较,父母可以让孩子和孩子的过去相比,这样既不会打的孩子,又可以鼓舞孩子不断进步。

别人家的孩子的出现,不仅是因为父母,也是因为我还不够优秀。我要努力做到最棒,追上别人家的孩子,让父母知道,自己的孩子不比别人家的孩子差。作文

别人家的孩子作文13

妈妈有个口头禅:“别人家的孩子。”这句话使我在学习上经常“受伤”。

“陈语石,数学考试怎么这么低,你瞧瞧别人家的孩子……”,我数学考了九十一分,妈妈张口就来了。

“陈语石,语文考得不错,得了第一名。但是你看看别人家的孩子……"又来了,就算成绩再好,也会被妈妈唠叨的。

这一切都起源于我的大姑妈。记得有一次,大姑妈来到了我家。我想了想,高兴地对爸爸说:“大姑妈来了,一起去吃火锅吧,顺便招待一下。”

“这主意不错!好吧,就听你的!”爸爸点了点头,对我的.提议十分赞同。

我们来到一条火锅街,准备挑选一家环境干净的火锅店。我机智的跑进一家火锅店,但并不是寻找干不干净,而是寻找有没有免费的银耳汤、冰粉等。大人们跟着我,经过我的精挑细选,终于找到一家“完美”的火锅店。

这家火锅店既有酸梅汤汁,又有银耳、冰粉、龟苓膏等美味的食物。爸爸要了一个包房,我开心地为大家端来冰粉和银耳汤,得到了大人的赞扬。

“唉!瞧瞧,语石长大了!再瞧瞧我家的豆豆,长这么大还没有语石懂事。这就是别人家的孩子呀!”大姑妈夸奖了我,又提到了我姐姐,我顿时很羞愧,因为姐姐十几岁就考上了美国的芝加哥大学,那可是真正的世界一流学府啊!

“谁说的,你家豆豆才是真牛啊!她才是别人家的孩子。总之,别人家的孩子都是神话,自己家的孩子都是学渣。”爸爸反驳道,他的最后一句话得到了所有人的共鸣。

从此以后,妈妈就知道用“别人家的孩子”来教育我了,我是真的躺着也中枪呀!

别人家的孩子作文14

“你看看人家,别人又考了双百分,你拿什么和别人比?”这样类似的话语我们听过无数次,往往我们都无力反驳只得低头哀怨。然而这样的比较真的有意义吗?

世界上没有两朵同样的花,也没有两个同样的人。出生、境遇都将决定一个人的人生,起点不同也就无所谓输赢。在赛场上一人跑了7秒,一人跑了3分钟,乍看之下高下立判,但是前者跑的是50米,而后者是1000米,仔细思量这样的比较实在有失公允。家长羡慕别人家的孩子的同时,或许孩子们也在羡慕别人家的家长。

人类的成长就是战胜过去不成熟的自己。和强者比较,难以客观,和弱者比较,持强凌弱,归结而来最好的对手是过去的自己。一步一蹒跚,在通往未来的路上虽然艰辛,但看着身后的脚印我们明白,那就是进步,看着沿途靓丽的风景我们明白,那就是成就。路上,我们的确会遇上一些天资聪颖的人,他们可能一骑绝尘,留下的往往只是背影,但不能因此在他人的成功下自怨自艾,而是以此为动力前进,给过去的自己留下背影。

尺有所长,寸有所短,一昧被世俗的.眼光所劳役,在自己不擅长的领域追求尽善尽美无异于痴人说笑。不要只关注短板,而忽略长处。有人说过“短板效应”,一个水桶能装多少水取决于最短的那块板子,然而生在人世,在和他人的联系中,优势互补成为可能,两个各有缺陷的水桶组合在一起同样能满足需求。“一招鲜吃遍天”,一技傍身在这分工的社会仍可行走天下。别人学习好,可以当科学家,在实验室里研发高新科技,你体育好,可以当运动员,在赛场上为祖国争夺荣誉。殊途同归,都可以为祖国建设献出自己的力量,实现自己的人生价值。

正视自己,在他人的成就的光辉之下仍能看到自己的力量。当你达到某个层次,你会发现在这之上还有一群人,当你奋力追上,刚舒一口气,抬头仰望又有一群人在俯视你。这就陷入一个死循环,但难道因为这就否定自己吗?不,想想你离起点有多远,而在你之下又有多少人?苏轼一生宦海沉浮,却依旧以乐观豁达的心态面对生活,爬自是要往上爬的,但并不需要太执意于某人某物。

别人家的孩子是虚幻的,拨开赞美的迷雾,他们同你一样。

别人家的孩子作文15

今天看了一则漫画,左边一个家庭是一位父亲在骂一位戴着眼镜,考试考了99分的儿子,父亲训斥道:“看人家小虎身体!”原来,父亲嫌儿子的身体不够结实,以别人家的小虎作为榜样训斥他的儿子。

右边一个家庭是一位母亲在骂一位刚踢完足球回来的壮实儿子,手里拿着一张50分的试卷,对他的儿子小虎骂道:“看人家小文成绩!”小虎羞愧地低下了头,不敢直视他的母亲。

这则漫画对我感触很深,左边的那位父亲有一个成绩好的儿子,不应该感到自豪吗?右边的那位母亲有一个身体壮实爱踢足球的儿子,不应该感到高兴吗?天下的爸妈都是一个样的,想让优秀的孩子变得更加优秀,让更加优秀的孩子变得完美,可世界上哪有完美的孩子呢?难道别人家的孩子就是完美的孩子吗?父母想让孩子变得完美这无可厚非,但我认为父母这种教育孩子的方式是欠考虑的',会让孩子感到自卑,有挫败感,别人家的孩子才是优秀的孩子,他们永远生活在这样的阴影下,很难找到自信。

我也有几次这样的经历,一次数学考试我考了94分,一回到家妈妈就开始问:“考了几分呀?”我认为自己考得挺好的,爽快地答道:“94分。”她拿着我的试卷,长叹一口气说:“你看你班的班长,人家可考了97分,你怎么又比他低几分?”我不服气地说道:“那他又没有特长,我还有很多特长。”“那你们那个副班长也不是考得比你高?”我当时很不理解,为什么总要拿人跟我对比呢?每个人都是独一无二的。

家长们,你们能否不要口口声声都说“别人家的孩子”更优秀了。其实,我们一直都在努力,做更好的自己!

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