【热门】五年级作文300字汇编4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文300字 篇1
每个人都应该有自己的座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难；或者可以时刻警示自己，让我们勇往直前。我的座右铭对我来说也是意义深刻。
上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者，通往广场的路不止一条，作者在几次身临困境的时候，总是想办法为自己找出路。读了这篇课文后，我颇有感触。通往广场的路不止一条，一条路不通，还可以换另一条路试试，也就是像人们俗说的：别在一棵树上吊死。生活是这样，一种办法不能到达目的.地，可以尝试其他的方法，换个角度去思考问题，只要带着希望出发，成功就会越来越近。
然后，我在纸上一笔一划地写下：通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上，当做我的座右铭，时刻告诫着自己，提醒着自己。
有一次，我在做奥数题。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右铭：通往广场的路不止一条。
五年级作文300字 篇2
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间``````”没错，正如这首歌所唱，只要人人都能尽自己所能，献一片真挚的爱，尽一点微薄之力，那么世界将会更美好。
当四川汶川大地震这场天灾发生之后，中国人民团结一心，为抗震救灾踊跃献爱心。“天灾无情人有情”，大家有钱出钱，有力出力。体现了伟大的中华民族“一方有难八方支援”的'传统美德。
温总理在第一时间赶到现场进行指挥救援；消防人员通宵达旦地奋力抢救伤员。在他们看来，时间就是生命，灾情就是命令，如果多争取一秒，生命就多一线希望，每一个生命的挽救都可谓是“生命的奇迹”。
这场突如其来的地震，使多少人凄然泪下，使多少人痛心疾首。中国人民虽然天各一方，但心与心是相连的。四川人民处于危难.沉痛之中，而最大的受害者就是充满稚气的孩子们，他们那么小就收到了那么沉重的打击，但是，有我们在 ，他们就不必悲伤，因为我们伟大的中国人民是一条心，我们永远是一家人。
写到这儿，我不禁哼起了《相亲相爱一家人》这首歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长······”
五年级作文300字 篇3
我不喜欢我的同桌，因为我的同桌是一个脾气很坏的一个人，他是个男生，很爱招惹女生，当然他学习也不好，上课很爱开小差。
在一次语文课上他不认真听讲，在开小差，一会儿拿个玩具让我看，一会儿拿一本新本子让我看，让我没法认真听老师讲课，然而就这样我被老师批评了一次，我的同桌看了以后对我说对不起，我说都怪你害得让老师批准了我一顿。然后我又坐到我的位置上了，从这件事以后，我的同桌再也不敢不上课开小差了。然后，我又坐到我的'位置上了。从这件事以后，我的同桌再也不是课开小差了，从这件事以后，我的同桌上课再也不开小差了，他虽然上课不开小差了，但还是爱招惹女生，我不让他理我们女生他偏理，他学习也不好，每次考试也考六、七十分那样，学习成绩非常不好。每次我看见他的成绩时，我都会说知识和勤劳是打开成功之门的钥匙，要努力才能成功。同桌听了以后认真的读起了书来，以后在每次的考试中，他和我都差不多是九十多分，我真敬佩我的同桌，几个星期就把成绩提高了这么多，我又告诉他只有养成勤读书，勤思考，积极发言的好习惯，才能把成绩提高。
看来每个人都要具备一个良好的习惯，因为这样才能使你做一个聪明的人。
五年级作文300字 篇4
因为那里有数不清的书，一本本好书让我们如获至宝，兴奋不已，我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化；从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力；从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识，弄清许多科学的奥秘；从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题；从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮我树立正确的人生观……
在图书馆里我们如饥似渴的`读书、学习，我们的眼中只有书最为珍贵，一本本好书让我们留连忘返，一本好书使我们读的如醉如痴，我们读书的热情像火一样，不，比火更热，热得可以把太阳融化。
日积月累，我已经读了好多本书了，一本笑话书，我们会笑得流泪，一本《感恩的心》，触摸到了同学们内心的最温柔的地方，让同学们学到了如何去感恩，感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……
我最喜欢看的是探案故事书了，因为那类书的情节曲折，扣人心弦，经常看得我紧张不已。
我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。
