初中作文汇编8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。

教学目的

一 初步了解叙述和描写的关系。

二 初步掌握描写的基本要求。

教学设想

一 为了使学生在具体写作中恰当地运用描写这一表达方式。可先引导学生读知识短文“叙述结合描写”，弄清描写与叙述的关系，再以范文引路，指导学生构思、作文。

二 教学重点：运用叙述结合描写的方法写人记事。

三 安排两教时。

教学内容和步骤

一 引导学生读知识短文：“叙述结合描写”，从中找出下列问题的答案：

1.什么叫做描写？

2.描写可分哪几类？

3.叙述结合描写要注意些什么？

讨论后小结：

1.描写，就是用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘、摹写，使人有身临其境的感觉。

2.描写可分两类：一是人物描写，包括肖像、语言、行动、心理活动；一是环境描写，包括自然环境和社会环境。

3.在记叙中描写，要服从中心意思的需要，做到恰如其分；不论描写人物还是景物，都要抓住特点，突出重点，给人们鲜明的印象。

4.描写必须以叙述为依托。

5.叙述和描写都必须以观察为基础。特别是描写，观察更要细致，不仅要把事物的一般性状搞清楚，还要会展开丰富的想象，或进行动态描写，或采用静态描写。

6.描写要掌握分寸，恰当地运用比照物和比喻词，切忌形容词泛滥。

二 回顾本单元的四篇课文的写作方法

讨论后小结：

《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料。通过叙述、描写、抒情，揭示文章深刻的主题。《小麻雀》生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的爱憎感情，读来楚楚动人。《海滨仲夏夜》抓住了夕阳落山不久──月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，由生动的描写，抒发了对美好生活的赞美之情。《桃花源记》以渔人进出桃源为线索，以时间先后为顺序，生动形象地描写了桃源的美景和桃源人们安居乐业的情景，曲折回环，悬念叠起，虚虚实实，引人入胜。

三 作文练习

参考题目：

1.我经历的一次小波折

2.班里的一场小风波

从以上参考题目中，选定一题习作。

要求：

1.可根据亲身经历，记叙一件事情，把它的曲折变化写出来。

2.注意在叙述中结合描写。

四 提供几篇叙述结合描写的范文和学生习作，启发学生进行描写。

［范文1］《波折》（初一第二册教材课文）（略）

［范文2］《家庭风波》浙江云和二中肖迎春

家庭风波

今年暑假，我去丽水舅舅家度假，心想：紧张的高考结束了，表哥这回该玩个痛快了吧！平时，表哥很珍惜时间，学习刻苦，听说他这次高考也考得不错；望子成龙的舅舅、舅妈这回该满意了吧！我暗暗为自己这次丽水之行的适时而自喜。

表哥破天荒地在车站接我，我一阵高兴。寒暄之后，他拎起了我的行李。路上，表哥突然问我：“如果你考大学，报什么学校？”我不假思索地说：“报警校，当一名女侦探！你不是刚考完吗，报考什么学校？”“我想报师范大学，可我爸妈不同意。”表哥怅然地说。“为什么？”疑惑顿时涌上了我的心头，回答我的却是沉默。

表哥从小就想当老师，记得童年时，他常召集我们几个小伙伴“上课”。鼻梁上架着舅舅的近视眼镜，握着树枝，用几个粉笔头在柜子上写字，那一本正经的模样，俨然是一位小老师。

正想着，不觉已到舅舅家门口。

对于我的到来，舅舅全家自然高兴了一阵子。然而，我总觉得舅舅、舅妈并不像我想象中那么高兴。

晚饭时，舅舅对我说：“明天让小宁陪你去公园玩。”舅妈朝着表哥说：“表妹来了，别那么不高兴，我们还不是为了你好？刚考试完，明天去玩玩吧！”

“当老师有什么不好？我们还不是老师教出来的？”表哥耿耿于怀，委屈地辩解道。

“当老师不是不好，工作辛苦，待遇又低，你如果报考工学院，以后大显身手的机会可多了，何必去吃粉笔灰呢？”舅舅摊开双手，一副无可奈何的神情。

“人各有志，报师大这是我的意愿！”表哥憋气已久，很快便忿然。接着，便“啪”的一声摔开了碗筷，赌气地冲进了房间，关上了门。舅舅恼怒地追着上前，冲着里间说：“以前宠坏了你，什么都依你，现在这样的大事不能由你胡来！”还重重地捶了一下房门。

……

第二天，我们还是去了公园。我看表哥那愁眉苦脸的样子，就为他出主意。“哎，你不会去李老师那儿搬救兵吗？他是你的班主任，一定会说服舅舅、舅妈，同意你的选择。”我正为自己的计策得意，不料他却说：“班主任也让我考虑考虑，也不赞成我报考师大，他说他自己有体会，认为当老师有碍于我的前程。”此时，我像坠入了五里雾中，眼前一片迷蒙。

唉，大人们可真复杂！

……

一场风波算是平息了，但我的思索并未终止：教师，这崇高的职业，为什么“名”和“实”相距得这么远呢？

简析：

本文作者叙述了因高考志愿引起的波折的始末，着意刻画了“表哥、舅舅、舅母”的形象。笔触细腻，人物形象鲜明。通过对人物语言、动作、心理活动的描写，使富有个性的人物形象栩栩如生，跃然纸上。例如中间的插叙部分对表哥小时学做老师一段的描写，廖廖数语，可谓妙哉。更精彩的是文章主体部分对“表哥”和父母间“舌战”的一组对话描写，形象、生动、细腻地刻画了性格特征。

通过描写，使文章内容一波三折，人物呼之欲出，点睛传神，读来很有兴味。

早就听说襄阳有2800多年的历史，这可比北京的历史还要悠久呢！今日，此番游览，可真谓不虚此行呀！

路上

路上，大家虽然均有不适，程度深浅不一，但这丝毫没有影响大家的兴致。车上了高速公路，四周是大片大片的农田和湖泊，平原上，还有羊群牛群，有时，有时还会有一排树木立在公路旁，我不禁为这里的绿化成都度感到吃惊。渐渐进入城区，四周的平野脱离了我的视线，取而代之的是一座座小山丘。与高速公路挨得近的小山丘上，还有形色不一的石像和雕刻的花纹，十分精美，而与此同时，工作人员也没忘记他们的绿化工作，他们把空心花纹中，空的地方种上了草，白色的石块与绿色的小草交织在一起，白鹭相见，别有一番韵味！

诸葛草庐

我们游览了几个景点，导游带着我们进入了诸葛草庐，哇！这里的院子竟摆着一架完整，制工精细的牛车，太棒了！我又朝着左边走去，这边摆着一个很奇怪的东西我和钟逸兰都很纳闷，这是用来干什么的呢？它有一个架子，架子两段超下，扎入土中，上面吊着一根 木头，一段直，一端90°的弯成型，在往下弓的那一端，有一个木制的盆，好象是用来碾东西而造的，诸葛亮太聪明了，那时就懂得利用杠杆原理做事了！

我们又看见了客房，我很奇怪，诸葛先生隐居深山，又何来客房呢？不是隐居吗？难道还有人来做客？根据注释，我才明白，原来诸葛先生住在隆中时，经常与云集在襄阳的名士交流，切磋学问，畅谈形势，这是诸葛先生的好友来做客时的临时住所呀！

另两间房中，我还见到了诸葛先生用过的茶具、椅子和古琴。另外，我还见到了木牛流马呢！

老龙洞

我们又怀着兴奋的心情朝老龙洞出发了，老龙洞的入口是一个拱形的门，十分有特色，进入老龙洞，是一条长长的走廊，而且，这里有好几只孔雀呢！我们之中有人去买纪念品，有人去逛牡丹园，我和钟逸兰绕过纪念品商店，到后面的水上廊亭里休息和漫步，我们看到那条“老龙”静静地在洞中休息，外面的洞上一步满青苔，显得很古老，历史悠长，我打量起那条“老龙”，制工太精细了。看牙齿、舌头合龙的鳞片，雕刻得细致入微，尤其是那眼睛，是乎正盯着你，它随时都会扑出来似的，我和钟逸兰走过之字形的长廊，来到小亭子中——那里观看效果非常好。从那个角度看，洞中黑漆漆的，似乎深不可测，我和钟逸兰不仅有了许多疑问，老龙是人工造的，有哪种机器可以帮他们运石像？只有起重机。可在科技并不发达的古代，还没有起重机呢！再说，人在水中，是使不上劲的，如果是在水中的洞里造，空间有太小了，钟逸兰也提出了一种设想，先造好，在用石头垒一个洞，可若是那样，洞肯定不稳，经过那末长时间的风吹雨打，还不早就坍塌了，那会有现在的美丽呀！

我们在老龙洞的杜鹃花园合了影，走出了隆中风景区的大门。

感慨

隆中，是诸葛孔明先生为你增添了光彩，是美丽神奇的大自然为你盖上了头巾。

我爱隆中，我爱湖北，我更爱赋予人类生命的大自然。

我叫戚萤萤，今年12岁，是一个文静的小女孩。我的名字是爷爷奶奶起的，他们只是希望我这条“蛇”能有草丛栖身，还能有虫吃，所以从小就对我呵护备至，以致于我的身材比较胖，但并不笨拙。

我总觉得我的记忆力很不好，背书很是困难了。小学时老师让背书，每一次任务我都会花很长时间才能背下来，所以一说背书，我都会觉得头大。没想到，我刚到淇滨中学，老师就给我们布置了一个难题：把第一课的第四段背会。我一看就傻了眼，天啊！足足有十八行！这可怎么背呀！一整天我都郁郁寡欢，无论老师说什么我都高兴不起来。

到了晚上，我写完了所有作业才极不情愿地打开课本，开始默背起来。一句一句的开始“啃”背，一句，两句，三句……，终于，经过我的不懈努力，我把十三句都背了下来，只需要把它连起来就行了。可是过程并不像我想象的那么简单，我背前忘后，背到十点多了也没有把这十三句话流利地背会，头发还被我抓了满地都是。妈妈见状，让我先睡觉，明天早点起来在背，我答应了。可我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着，脑子里全是课文：文学是人类、人类、人类……什么来着？哎呀，怎么连第一句都忘了呀！我使劲地敲打着自己的脑袋，嘟哝着：“不中用，不中用！”

第二天早上，我早早就起床开始再背，眼看着时间一分一秒的过去了，到了要上学的点，我还是没有背会。我生气地对妈妈说：“看吧！都怨你，你昨天要是不让我睡觉我就背会了！”我说完便摔门而去。到了学校，我紧张极了，生怕老师今天上午就提问，还好没有。中午，吃完饭后，我再次拿出语文书，妈妈轻轻地推开门走了进来，说：“我陪你一起背吧！”妈妈先帮我理顺了结构，理顺完结构以后，妈妈让我先大声地读一遍，然后要我试着背一遍，比早上进步多了，但还是有错的地方。妈妈让我背了一遍又一遍，终于背会了。晚上，妈妈又让我复习了一遍，早上提问我时，我流利地背了下来。我终于背会了！给小组长背时，我轻松的过了关，并默写了下来。我高兴极了，我比一些同学背的还要快呢！

一周后，老师才进行了背诵的人数统计，我是背得比较快的呢！这次背书，我悟出一个道理：背书不能死记硬背，要有方法，我要用适合自己方法背书，积累好词句，为以后的写作打下坚实的基础。说不定，我将来还能成为一名优秀的作家呢？

印象中，故乡的年，应该是一只火炉。

围着火炉，我第一次知道“伙伴”一词的由来：就是在新春佳节，几位亲人，加几位好友，一边烤火一边拉家常、看春晚，然后用一道道令人怦然心动的美食，驱散心头盘踞的寒意，营造一种独具特色的温馨。

因为火炉的存在，因为美食，一整个春节都是香的。小寒到大寒时节，随着新年脚步的临近，乡亲们会赶在瑞雪到来之前，将备好的年糕、糍粑、薯干送到城里亲人那儿，为他们夜晚的围炉，添加香喷喷的话题。

新春佳节，火炉烤煨的内容，除了农家的土特产，还多了瓜子和糖果，为的是将伙伴的数量聚得更多，将闲聊的时光延伸得更久。大人们在享受舌尖欢愉的同时，不忘将美食及温暖给孩子们分享。最可口的要数烤糍粑，乌黑的火钳上，依次放上三五块，随着温度的升高，糍粑会膨胀成一个个“馒头”，最后从中间爆开，腾腾的热气伴着香气，弥散了整个屋子。父亲就在那个口子爆开的瞬间，不失时机地加上一勺白糖，就是我们最开胃的夜宵。相形之下，烤薯干更讲究一些，必须掌握火候和时间，既要烤出那种金黄诱人的燎泡，又不能烤糊，否则满屋子的焦味，会反倒胃口和兴致。

为了充分利用木炭，每次生火前，父亲会把洋芋、红薯等埋进火盆，再在上面起火，一边取暖，一边不失时机地把洋芋红薯翻个儿，以防将它们烤焦。20分钟左右，洋芋和红薯熟透，轻轻剥开熟皮，松软香甜的味道总在紧张的学业中给我们一丝惊喜。多年以后，吃遍无数宾馆酒店美食城，品尝各式夜点，与大年夜一家人冬夜烤洋芋煨红薯比起来，总感觉差了那么一点。那一点是什么呢？原来就是血脉里挥之不去的亲情和爱。睡觉之前，父亲还会利用那最后一点木炭火，煨上一两只红薯，作为大年初一早上喊床的工具。这样，我们的每一个新的睡梦里，都会有红薯在飘香。

年在故乡，冬炉暖香。那份挥之不去的浓浓亲情，总会在我每一个新年的记忆里相依相伴。

我家的小狗叫点点，那是听话又懂事，要问哪里听话，那是不乱跑，不乱叫，简直就是棒。要想接着听，我就慢慢讲。

我家小狗点点是很顽皮又听话的，它的颜色是犹如白加黑巧克力，他的鼻子是包青天的颜色，摸起来是很柔软，它的尾巴总是竖起来，表现出骄傲自大。

说完它的样子再说说它的`言行举止，每次我来摸它他都是爬在地下，慢慢的露出肚皮来我要是不摸摸它他就撒娇“嗯汪”我们听到这个声音能不摸吗？摸后他就开始起来舔舔你的手，舒服不已啊！说完他的好也得说说他的孬，早晨一起来便开始叫点点，他就就睁睁眼，接着睡觉。应了一句广告语，在哪里跌倒就在哪里趴着。

再说说我和他的感情了，我和他的感情无法用语言来表达了，就说说几个事例，说是个事例其实是我最悲壮的事情了。

那是在一个晚上，这时的天气可以用黑不隆冬的，我家的小狗点点要来个身体的大扫除——洗澡。妈妈用吧四消毒液消了毒，还喷了点香水。简直是根知了是的脱了皮。妈妈给点点拿出了个破旧的衣服，说是破旧其实一点不脏，因为我的妈妈是非常爱干净的。点点在那衣服上是乱打滚，妈妈为了让点点身上的毛更干爽一些便把点点放出去，因为点点往外头跑多了一跑就三公里，而且每天都能跑回来，可今日不如往日，点点可再也没回来。

这一天一夜里我们都没有睡觉，可是又过了几天，爸爸在开车时发现了点点，爸爸把手伸进去想把点点拔出来，可是没成功，因为爸爸有事就先告诉了我妈妈，中午又告诉了我，妈妈最后把点点拔了出来。

时光匆匆流逝，瞬间转瞬即逝，珍惜所该拥有的，这就正如珍惜一种情义，一瓶酸奶，时间久了，情谊也正如酸奶一样，都会变质，任何东西都会变质，只在于你是否珍惜。

珍惜一段情谊

她，名叫岚，她，名叫落，她们从相知到相识，她们成了最好的朋友，也就是闺蜜，岚，是名内向的女生，落，是名外向的女孩，落长相甜美，由于岚的原因，落变得越来越外向，班内有些同学羡慕他们的关系，渐渐的，周围的同学都去找落，岚渐渐被落冷淡了，郊游的时候落与别的同学一起，因为，落觉得她们的关系太好了，不想得罪周围的同学。岚，则不这么以为，她以为是落不想和她在一起了，岚一直以为，落不想和她在一起了，抛弃她了，一个周末，岚约落出来逛街，为的是想和落挑明关系，这时，一辆汽车飞驰而来，落推了岚一把，自己则倒在血泊中。从那以后，岚像变了一个人似的。不再和以前一样外向了，成了冷冰冰的人了。

珍惜一段亲情

依稀的还记得零八年的汶川大地震，出现了多少幕感人的画面，一位母亲，把一位嗷嗷待哺的小婴儿放在身下，双腿跪在床上，双手支撑着床，救援人员发现时那位母亲己经过世许久了，那位小婴儿则是还活着，在旁边，救援人员还发现了一部手机，上面写着：宝贝，如果你还活着，一定要记得，妈妈永远是爱你的。当时，就有几名救援人员感动的流泪了。

珍惜那一份守候

你是白色无根连，我是红色彼岸花，你苍白如雪我妖红似血，你落落于天山镜池水沄沄，我寞寞在幽冥黄泉路漫漫，花妖曼珠，叶妖沙华他们守候

了几千年的彼岸花，可是从来无法亲眼见到对方因为曼珠沙华的生长习性花开时看不见叶子，而有叶子时却看不见花。花叶之间，始终不能相见，生生相错。可是，他们疯狂地想念着彼此，并被这种痛苦深深地折磨着。终于有一天，他们决定违背神的规定，偷偷地见一次面。那一年，曼珠沙华红艳艳的花被惹眼的绿色衬托着，开得格外妖艳美丽。可是这件事，神却怪罪了下来。曼珠和沙华被打入轮回，并被诅咒永远也不能在一起，生生世世在人间受到磨难。从那以后，曼珠沙华又叫做彼岸花，意思是开放在天国的花，花的形状像一只只在向天堂祈祷的手掌，可是再也没有在城市出现过从此，这种花就成为只开在黄泉路上的彼岸花，曼珠和沙华每一次轮回转世时，在黄泉路上闻到彼岸花的香味，就能想起前世的自己，然后发誓不再分开，却又会再次跌入诅咒的轮回。

现在，请珍惜现在的每一种情谊，不要在变质之后，才发现你已经失去。

窗外的树影伴随着时间，渐渐拉长，而淅淅沥沥的雨也显现出夕阳的美，校园门口那蜂拥而至的学生，成为了这个时间段最美的风景线。

不知为何，我被老师留下来扫地，夕阳撒下的金粉照着我悲苦的背影，我不禁黯然泪下。

本来今天就发试卷，考糟的我经历了老师的一顿训斥后，犹如迷失在森林里的小鹿，不知要如何向前走。我默默地打扫完卫生，背上书包回家，突然发现老师向班上望了望，又回到办公室了，我不由疑惑，老师看教室做什么？他从来都不会看望扫地的学生。我大步流星走到他的办公室门口，但不敢再迈进一步，我怕又要遭到劈天盖地的训斥，我放弃了，一转身，一双手把我拉了回来。

是他！我害怕又惊恐，心脏如同机关枪扫射一样砰砰跳。这时，他用一种温和的口气对我说：“不要怕，我来找你，是因为我想和你说几件事。”我的心依然悬着，我以为老师想和我说考试的事情。但，我又一次想错了。他只是想和我聊一聊班上的事，我很愉悦地和他陈述一些问题，但我有些头晕，当老师越说到后面，我心越慌。

时间疾速驰去，一轮皎洁的明月从湖面缓缓升起。我突然鼓足勇气和老师说我这次考试，一说完，我就忍不住哭了，他说出了我至今难忘的一句话：“如果常常流泪，就看不见星光。你和我一样，小时候爱哭，但你是否想过，这只是一次考试，人生还有很多挫折，你要昂然面对。”说完，他便默默地看着我，我也停止了哭泣，用手拿开湿透的纸巾，对老师说：“谢谢您，我走了。”在我转身的那一刻，他给了我一个鼓励的微笑。

回家的路上，那些看惯了的景物，今晚变得是那样清新动人，那样耐人寻味。在我的心中，成为了永恒的美景。

晚归到家，我们一家三口又一起聊到今后的学习，但在那皎洁的月色背后，他，似乎在若隐若现得微笑着，给予我那鼓励的微笑。

这天，我不仅回家晚了，我还知道在人生宽广的舞台，要笑待挫折，老师便是这样，默默地给我无穷的关怀。

晚上，下起了雨，我早早的就躺在了床上。

因为我喜欢在下着雨的夜听着雨的声音入睡，但却总又睡不着。窗外滴滴答答地雨声，虽有点嘈杂，但给我的感觉却无比沉静。这样的夜似乎注定要思考点什么，于是，一个个故事如一幅幅画卷在我脑海中展现，很多的感慨涌上心头，大概是我看了太多吧。随着感慨而来的还有各种问题，它们困扰着我的大脑。我想不出答案，便也不再想，自己在床上哼起歌来：“我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜放，恨不能遗忘……”歌声浅浅的，只有我自己听的见，随意而又蕴含一种说不出的悲伤，唉，Vae的歌就是这种风格。不知什么时候我开始注意到Vae，Vae，很淡漠的歌声，很随意的曲调。

从词曲等方面不难看出他极度富有才华，他的词总是别具一格，世上只有一个Vae，我并不羡慕他，因为我知道自己也是独一无二的。人们总是习惯地去拿别人的长处来比自己的短处，我觉得很好笑，就如拿别人的蓝莓和自己的花生相比，会觉得自己是这么渺小，但也不能说所有的人都喜欢吃蓝莓，而没人喜欢吃土豆啊。人要活得洒脱才是。人生不过百年，与其去勾心斗角争名利，不如逍遥快活过一生……

雨还在断断续续地下，我去安稳的睡着了，我深明其中的道理，雨在窗外滴滴答答，如一首无词的歌，唱出人生的韵律。