关于弹古筝的作文

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的关于弹古筝的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

说起我的课余生活呀，可是很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏；放学时，我会去观察植物；放假时我会在家上网、看书；过节时，我会玩礼花——————，但是，我的课余生活最主要的事就是弹古筝了。

有一天，我和妈妈正在散步的时候，忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了，我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这是古筝弹奏出的声音时，我告诉妈妈，我想学。于是，我盼着能学好，能弹奏出一首优美的曲子，可是开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次，就这样练了快一个星期了 ，老师还没教我一首歌，我有些不耐烦了。妈妈知道了我的心思，她批评了我，妈妈说：“做事情要有耐心，凡事要从简单的基础做起。”

我听了妈妈的话，一次又一次地认真练着，果然过了一段时间，老师教了我一首优美的曲子：《卖报歌》。

现在，我可以弹好多曲子了，而且我爱上了弹古筝！

我还在幼儿园中班的时候，就喜欢上了古筝，所以跟妈妈爸爸商量之后，我开始了学习古筝的道路。

古筝是一种中国古典民族乐器，音调悠扬，弹起来很美妙，弹了几年古筝，我的手变得很柔软和灵活，妈妈说，认真弹琴的样子非常古典有气质。

但是，学习古筝的过程非常艰辛，每周一次的课不说，学习还要从最简单的指法开始，一点一点进步，特别是比较难的指法，经常是练了一遍又一遍。每天下学后，我必须要弹30分钟的琴，双休日还要加长。每次弹琴的时候，时间稍微长一点，我的手指头就会很疼，但是我还是坚持练习。去年我还进行了古筝考级，考级前的复习非常辛苦，每天都要弹一首曲子10遍，非常单调，但是我为了考试通过，始终坚持。

坚持的原因其实很简单，因为我非常非常喜欢古筝，我希望自己有一天可以在舞台上，穿着汉服为观众演奏《高山流水》。

其实，学习任何一件东西都需要坚持，也需要努力。这个假期我学会了很多东西，小到自己洗内衣，大到游泳、滑冰，每一种技能的学习都是一个过程，从不会到会，让我慢慢成长。妈妈说，刚出生的小婴儿除了会哭什么都不会，可是人类是高等动物，其中一个特征就是会学习，所以我也从一个只会哭的小婴儿变成了一个会很多本领的大孩子，未来，我还要学习更多的本领和技能，成为一个能干的SuperGirl！

记得寒假的时候，我兴高采烈地去报了古筝假期班。刚开始，我想得很简单，以为只要用手轻轻拨弄几下琴弦，动听的旋律就能从指尖流出。随着学习的深入，我渐渐发现学习乐器远没有想象的那么简单：不是找不准音的位置，就是乐谱看串了行；不是弹得节奏不对，就是弹得不够流畅。慢慢的，我练琴的时间越来越少，积极性也不像以前那么大了。古筝对我的吸引力在逐渐减弱。

妈妈看出了我的懈怠，严厉地批评了我：“古筝课是你自己选的。既然选择了开始，就要坚持到底，遇到困难就退缩，中途放弃，只会一事无成。”听了妈妈的话，我很惭愧。我下定决心，既然选择了，就要坚持下去。

我为自己设定了每天最少一个小时的练琴时间。在这一个小时里，我先从最基础的手指练习开始热身，然后再弹乐曲小段。一个小节一个小节的弹下来，我感觉也不是那么困难了。抹、钩、托，不停地交互游走于琴弦间，拇指、食指、中指就像三位舞蹈演员随着旋律翩翩起舞。一首乐曲从陌生到能自然的唱出，从磕磕巴巴到婉转流畅。

“妈妈，您觉得这首曲子我还需要继续练习吗？”

“弹琴是你自己的事。你自己觉得练熟了就行。”

就这样，我每天都认真地练着。时间一天天过去了，我不再抱怨曲子难弹，也不再喊累，我的琴练得越来越好。妈妈说的对，练琴和学习一样，都是我自己的事，自己的事自己掌握。只要坚持不放弃，渐渐会好的。

我最喜欢的艺术品就是古筝。古筝在中国已有两千多年的历史，原本古筝叫筝，因为从古代就开始流传，所以现在一般叫古筝。

古筝是一个扁状的长方体盒子。它由面板、底板、筝头、筝尾、岳山、琴马、琴弦、出音孔等部位组成的。古筝的面板上有琴弦，在汉、晋以前设十二弦；隋唐时期，古筝由十二弦增加到十三弦；明清以后又增到了十五弦；清末至民国出现了新制的十六弦，这种十六弦也就是我国近百年来流行的传统筝；建国以来，古筝这种古老的民间乐器，通过演奏专家们的协商下，研制成了s型二十一弦尼龙钢丝缠弦筝。s型尼龙钢丝缠弦筝是目前我国和世界各地普遍流行的常用筝。古筝是木制的乐器，所以木的好坏直接影响到古筝音色和音量。一般古筝都用梧桐木来制作，取干而松的木质最佳。

我最开始只是在电视里见到过古筝，觉得古筝弹出来的曲子好好听，音色甜润、秀美：高音清脆明亮，中音柔和雅致，低音浑厚深沉。妈妈见我那么喜欢古筝，于是就叫我到琴行里去学。妈妈还掏钱买下了一台古筝，XX多元。我顿时热泪盈眶啊~超感动的。

·从此，我就认真的学起了古筝，我喜欢古筝！

“你弹得真好！”“真好听！”“好羡慕哦！”每当我弹古筝时，朋友们都这么跟我说。他们不知道，这是我用泪水和辛勤的汗水换来的。

记得幼儿园大班时，一次看到音乐老师在弹古筝，我立即被美妙的旋律吸引住了，从此爱上古筝，缠着妈妈要去学古筝。妈妈拗不过我，上一年级后给我报了名，我便开始了漫长而艰辛的学古筝之路。

刚开始，由于指法不正确，我居然把整台琴的琴码弹落一地。为了纠正我的指法，妈妈每天守在我的身边，盯着我弹琴。我的手型稍有不正确，妈妈便“啪”地一巴掌打在我的小手上，疼得我眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。妈妈要求我每天至少要弹半小时琴，节假日弹一小时。到了夏天，天气炎热，坐得屁股都冒出汗来。我原来娇嫩的手指，学滑音时，刚开始肿得像个萝卜头，日子长了，长了一层厚厚的茧。功夫不负有心人，我的弹奏水平一步步提高，手法越来越娴熟。

在学校第六届校园文化艺术节，我成功地弹奏了四级曲子《渔舟唱晚》，赢得了热烈的掌声。我练起琴来更自信了。我相信，只要继续勤学苦练，我的古筝弹奏水平一定会更上一层楼。

一个美妙的音符从她的指尖流出。

我非常喜欢弹古筝。

在一次演出中，当有人报出节目是古筝曲《雪山春晓》，我第一次知道有一个东西叫古筝。只见一个长方形上嵌着好多根“线”的东西搬了上台，表演者风度翩翩地走上舞台。一个美妙的音符从她的指尖流出。她的那双美丽的手在琴弦间飞快地穿越，像快乐的小精灵蹦来蹦去。我迷住上了古筝。

美妙的声音在我心中回荡，我好想会弹。我把我的心愿告诉了妈妈，妈妈便让我参加了少年宫古筝班。最初的那几天，我对古筝很好奇，就连走路都绕圈走到古筝那儿拨弄着，每当听到那美丽的乐音时，我很高兴，心里甜甜的。

学了好一段时间，我会弹了。我很高兴。但没有过多久妈妈就让我每天弹一个小时，一个小时啊！这么长，刚开始，我还能坐会儿，但很快就不行了。我好想和小伙伴们一起玩啊，可我只能在窗口看看几眼，听听那欢乐的笑声……没多久，我就不喜欢古筝了，讨厌那枯燥乏味的练习曲。一天不弹我就很高兴。但妈妈总逼着我练习。

警惕的妈妈察觉到，就对我说，“你要知道，想要弹好它，就必须多加练习，不然是不会成功的，要知道每一个成功者的背后都是用刻苦堆积起来的。”说着，几滴泪水从她那慈爱的眼睛中流下来，我明白了妈妈的良苦用心。接着，一小时、两小时、三小时……我练习的时间越长，也越来越喜欢古筝，还越弹越好了。今年我还以优异的成绩考上了“海娃艺术团”呢！

一开始，我喜欢上了古筝，走到古筝教室门前，听着那悠扬的乐曲，心里有一种说不清的滋味。

因为，妈妈买古筝的时候，我偷偷地弹了几下古筝，嘛时候，妈妈正好在想买什么。一看见我在那偷偷弹古筝，就说：“买古筝吧。”随便说了句“对不，王漪清？”我那个时候不知所措地点点头。我也不是不想学，其实，说白了，我也对古筝很感兴趣。

别看古筝看起来容易，告诉你，古筝学起来可比你想的难多了呢！古筝有25根弦，还要分什么滑音、颤音、摇指……，滑音还要分上滑音、下滑音，许许多多真是让人眼花缭乱。所以我学了一年多，还只是会弹“北京的金山上”、“孟姜女”，“爬楼梯”……等等。我不仅只会弹几首曲子，而且，我还总是要不弹错弦，要不找不到弦，你说我缺点多不多呀？不过我一定会努力学习的。

我一定要发愤图强，把“高山流水”这首名作练会弹给大家听，到时候希望大家能够喜欢。

终于到暑假了，妈妈对我说：“亚哲，这个暑假你想不想学一件乐器？”我拍手称赞：“好啊，好啊！”妈妈变戏法似地从包里拿出一张暑期培训报名表，我一看，呀，乐器可真不少，有：笛子、古筝、小提琴……看得我眼花瞭乱。妈妈提醒说：“要不，我们先都看看？”“好主意！”我高兴地说。

我们首先来到古筝培训班，正好遇到老师在教小朋友弹古筝，那声音悦耳动听，时而温柔，时而激昂，时而缓慢……听得我如痴如醉。我摇了摇妈妈的手臂，说：“妈妈，我们就学古筝吧。”妈妈看着我：“嗯，真的吗？你确定？”我坚定地点了点头：“那声音真的好听呀。”

那是一个难忘的一天，是我上古筝课的第一天。老师温柔、美丽。她软言细语地对我们说：“古筝是一门既好学又难学的乐器，说它好学呢，因为很容易上手，说它难学呢，它需要我们花费很多很多的时间和心血，才能有所成就。”我暗暗地把老师的话记在了心里。

老师先让我们认识古筝的构造，古筝有21根弦，还有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接着，她又告诉我们古筝的正确指法与演奏姿势以及如何佩戴好指甲。到课的结尾，老师还教了我们一首《世上只有妈妈好》简单的弹法。那一节课我们学了好多，我是既紧张又兴奋。一回到家，我就迫不及待地练习起来，我戴好指甲，反反复复地练习，一遍又一遍，功夫不负有心人，终于学会了。

现在距第一次学古筝已过去将近一个多月，对古筝也渐渐地熟悉了，现在，我能简单地会弹二、三首歌曲。我每天坚持练习一、二个小时，而且一直会坚持下去，因为我是真的喜欢古筝。虽然我现在连初级考试都没有参加过，但是，我也坚信，经过我的努力，我一定能考到十级的！

在广泛的兴趣中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器――古筝……

说起筝，人们也许会对它感到既熟悉又陌生。毕竟它是中国种既历史悠久又具古曲气息的民族乐器。除了西方乐器――钢琴外，中国这个文明古国的乐器――古筝便是我的“心头好”！

当我第一次接触古筝的时候，心里那股喜悦的心情油然而生。因为我终于可以学到自己一直梦寐以求的乐器！当我第一次用手去感触琴弦，学会弹奏古筝的`时候，我的心情是多么的舒畅，多么的欢快，多么的“汹涌澎湃”！当我学会了弹奏《高山流水》、《西厢词》、《妆台秋思》、《长城谣》等优美曲韵的古曲时，我是多么地兴高采烈、眉开眼笑以至手舞足蹈！我是多么喜欢弹古筝啊！可是，谁又会知道我是如何苦练！

还记得我为了练熟《渔舟唱晚》一曲的指法，我竟用手指按琴弦按得起庖子了！因为古琴是靠按弦和指弹发音的，所以我必须使出“浑身力气”把琴弦按住！“这不够用力，快按下去这太力了，走调了！”“这……”古筝老师的每一句话我都刻骨铭心地记在心上，因为我一定要学好它，一定要！因为我实在太喜爱它了！以致不能“自拨”……

还有一次，我也不知道哪来的曲感，便心血来潮，弹起一曲《长城谣》。还记得长城的雄伟，山河的壮丽，当我边弹边感受到曲意时，仿佛长城就在眼前！中国壮丽山河就在眼前！好一幅山水美景！此时的我，犹如身在山中，耳听鸟鸣，心感曲韵，那优美动听的琴声，把我置身于诗情画意的高山流水美景中……一曲《长城谣》过后，我又弹起《卖花姑娘》、《茉莉花》、《渔舟唱晚》等带有感触的乐曲。我犹如回到那个时候，种种感触，小姑娘的哀伤，茉莉花的盛开，捕鱼人那凯旋的胜利，满载而归的愉悦等，种种情景浮现在眼前。这一切一切感触都是古筝那优美动听，柔情似水的琴声给予我的！那充满着古曲气息的音韵给予我无限的感慨！那古筝古音将赐予我一种希望。

但愿祖国山河能随着琴音如此壮丽！

我爱弹古筝，爱祖国那壮丽山河，更爱那充满着古曲气色的文明古国――中国！

小时候打预防针时，我总会听到隔壁传来一阵阵悦耳的琴声。原来，那是一间小小的古筝室。小小的我拉着妈妈的手羡慕地看着大姐姐们弹奏，真想上去试一试。长大后，我迫不及待地报了古筝班。

当我第一次走进教室，坐在古筝前，心情真是又紧张又激动。老师告诉我们古筝一共有21根琴弦，分为倍低音区、低音区，中音区、高音区和倍高音区。听了老师的话，我心想：才21跟根弦，我一定没问题！

但是听起来简单做起来难，要想熟练的弹一首曲子真是太难了！记得第一次上课时，听老师讲指法有勾、托、抹、大小撮，上滑音，下滑音，回环音，听得我脑海里一片空白。小手用力往琴弦上一按，顿时觉得火辣辣的疼，而且我的手指不会打弯，绷得直直的，弹出来的声音很僵硬。没有多久，我就坚持不住了，委屈的流下了眼泪。这时，老师走了过来，亲切地对我说：“不要哭了，其实不难。你的双手放松呈半握拳状，胳膊打开，不是手动而是手关节动。掌握了方法，手指就不疼了。”我点了点头，擦干眼泪继续练了起来。

练了四年半古筝，我已经是七级的高手了，曲子也越来越难。在家练习时，我几乎都会枯燥地流眼泪。每次，我都在心里默默鼓励自己：坚持、坚持，弹熟练了就会和老师弹得一样动听了。功夫不负有心人，我终于尝到了丰收的喜悦。现在每次上课，老师都会夸奖我练得好。还让我参加了古筝演奏表演。我心里有种说不出的自豪。

现在弹古筝是我每天必做的一件事，它让我懂得了世上无难事，只要肯登攀。

人生总会有很多的第一次，而我的第一次是最特别的，今天，我就要给大家讲一讲。

记得我二年级时进入了古筝组，我信心十足，老师说的我都会。一个学期过后，就要开始学曲子啦！我开心极了，老师一发下谱子时，我认真地看着，忽然间，我愣住了，我完全就看不懂。“要开始上课了，都安静。”老师大声地说，我们马上停止了讨论，认认真真地听着。下课了，老师见我闷闷不乐便走过来问我：“欣茗，你是不是不会啊？”我小声地说：“有一点儿不会。”等到全部人都走了，老师就把我留下来一心一意地教我。半小时过后，老师说：“在家里要多练习练习，在学校也要多练习才行啊！”

每天早上，我都会来古筝室练琴。一天、两天、三天……皇天不负有心人，经过一个月的刻苦练习，我终于练会了。我再看看自己的手，通红通红的。虽然很疼，但我还是无比地开心。现在的我可以去表演，可以去考级。慢慢的，我觉得练古筝已经成为了我生命中不可缺少的部分。我每天都会去练琴，我觉得在我有困难，有烦恼，不开心时，只要弹一下古筝，太阳就会在我的头顶出现。

古筝给我带来了很多快乐，我喜欢弹古筝。并且通过练古筝，我明白了做一件事情要认真对待，不要放弃，正所谓“条条大道通罗马”，只要坚持，我们会发现有另一条路通往成功。