好样的话题作文8篇
【篇一：好样的，妈妈作文】
好样的，妈妈我妈妈是一个数学教师，平时工作负责。她每天都早早地去学校，傍晚带着一大堆作业本回来。
特别是碰到上公开课，妈妈更认真了。“吱——”门开了，“砰”门又关上了。“啪嗒啪嗒”，我听到了一阵急促的脚步声。探头一看，原来是妈妈回来了。我打趣地问道：“怎么，被鬼追了？怎么这么着急？”“没错，后天我要上公开课，我得赶紧准备准备。”一说完，妈妈就进了书房，拿出备课本“刷刷刷”地写了起来。我嗤之以鼻：“临时抱佛脚有什么用！”晚饭后，我拿着《家校联系本》让妈妈签名。妈妈合上备课本，满脸堆笑：“晓乐，帮我来试教怎么样？”我头一昂：“偏不！”没想到，妈妈来了个180度；大转弯：“嘿嘿，你不帮我试教，就甭想拿回《家校联系本》！”“别呀！”我急了，“我答应你还不成嘛！”试教开始了。本来，我以为四十分钟就解决的问题，可妈妈却一会儿试，一会儿记，如此反复，试教了两三个小时。我已经昏昏沉沉了，拿了《家校联系本》，整理好书包，就去睡了。可妈妈还趴在那里写呀写。
第二天，我更“惨”了。妈妈说上课还要准备材料，又让我在一些图案后贴双面胶，直贴得我的手都又痛又麻。而妈妈自己则“监督”爸爸做课件。第三天，正是妈妈要上公开课的日子。一大早，妈妈就去了学校。我放学后，妈妈也回来了。很明显，妈妈的高兴写在了脸上：“今天很成功！”“这是你运气而已嘛！”我赌气地说。妈妈不理我，继续沉浸在这快乐当中。
你说，我妈妈是不是工作很认真呢？
【篇二：好样的，玉树作文】
他们时常说，地不分南北，人不分老幼，我觉得，只要是中国人，就都是一条绳上的蚂蚱，毕竟，有福同享，有难同当。我相信，2009年玉树地震的悲惨遭遇，至今还令人们记忆犹新吧。
4月14日，突如其来的地震打破了玉树原本安宁的面貌，一夜之间，那么多的人，一下变得妻离子散，无家可归，这对于任何人来说都是致命的打击，可是，值得我们骄傲的是，中国人并没有因此抱怨命运的不公，因此而不负责任的把玉树扔到一边，而是好心的为玉树伸出了援助之手，而玉树呢？也并非因此而失去信心，他们坚信，只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。天灾谁也无法阻止，既然已经发生，就要心平气和，冷静地去面对，这次地震，非常严重，512四川地震，414玉树，青海地震，接连不断的灾害扑面而来，能够克服它的也只有充满信心的信念和互相帮助的态度。
人生哪有一路平安的呢？还不是崎岖和坎坷造就了人生？灾难只会使人坚强起来，但是，灾难的背后，你还要坚强，让我们一起，看玉树，学坚强吧，让整个社会变成一个爱的人间，身边，我相信，很多人需要你去帮助他，你为他们伸出援助之手，更会收获不平凡的快乐。让我们切记，“给”永远比“拿”愉快！
【篇三：中国汉字，好样的作文】
中国有一种民族艺术的结晶——汉字！它方方正正，由单纯的笔画组成，汉字经历了数年的风雨，才变成了简体。汉字象征着民族的进步，骄傲，希望，向世界诉说中国的强大！
中国汉字十分奇特！奇特在象形！一说到象形，我脑海中浮现出几个字，瞧！柔柔的羽，熊熊的火，悠悠地飞，习习的风……中国字才充满了活力与生机！
中国字一字多音。读音在不同的句子中读音不同。长，一是chang，二是zhang！这是汉字奇特！更奇特的是一词多音。像方便，原指上厕所，现指省力。中国汉字有智慧，有文化。
中国字一字多音。看！是冰这个字。冰水，似乎正冒着寒气。冰冻，仿佛被冻住了一般。千里冰封，似乎四处被冰封了……中国字或冰冷，或冷静，或坚定，或……
中国汉字形声义俱全，变化多端。路上行人欲断魂，我仿佛看到路上一个人都没有。飞流直下三千尺，似乎听到瀑布落下时的隆隆声。汉字是人类一绝。
我最喜欢博这个字，因为它是组成我名字的一部分。博，指学问多的人，才高八斗，博学多才，博，博士，才大开眼界。因此，我要好好学习，天天向上，不要被一时的快乐所迷惑。
我赞美汉字，它那么有魅力，有风韵。写出来的字挥洒自如，行云流水，风舞龙翔，苍劲有力，奔放大气。
【篇四：“三道杠”好样的作文】
提起我们班的“三道杠”单强同学，没有人不心悦诚服地仲出大拇指。
夏天的一个早晨，老天爷大概伤透了心，大哭起来没个完。同学们顶风冒雨陆续来到教室，有的提着雨伞，有的'拿着刚脱下来的雨衣，都湿漉漉的，一时不知放哪好。忽听有人大声说：“快把雨具拿到这儿来挂吧！”我寻声望去，紧靠着教室后墙，由后门到后窗之间挂着一根粗铁丝，这可真是雪中送炭呀！大家高兴地把雨具纷纷挂到了铁丝上。同学们开始议论起来，这件好事是准做的呢？兰兰说：“准是老师提前来弄好的。”文冬说：“也许是家近的同学请家长来帮着弄好的。”正猜测着，罗骏悄悄地向我报告了重大发现：“看，‘三道杠’的手被划破了，看样子，铁丝一定是他挂的。”当我们向他投去询问的目光时，他只是平静地微微一笑。
另一件事，大家也很感动。由于南方夏季天气炎热，同学们又好动，特别是爱踢足球的男同学，往往到校不一会儿，就己成了“大花猫”。若是老师布置课堂作业，他们的本子上免不了会出现几个黑印，看起来脏兮兮的，老师又发愁，又没办法。一天下午，同学们走进教室，发现教室讲台里侧的椅子上多了一些东西：白色的脸盆、绿色的肥皂盒、红色的毛巾，椅背上还有一张“请讲究卫生”的纸条。是谁这么细心周到呢？
“丁零……”上课铃响了，老师进门一眼就发现了讲台旁的变化。正当大家迷惑不解时，老师笑容满面地望着大队长单强揭开了这个谜。原来午饭后，老师去商店买东西，正好看见单强在买椅子上摆放的物品。
噢，原来是这样！同学们不约而同地称赞道：“‘三道杠’，好样的！”
【篇五：军人，你们好样的作文】
今年是建军八十周年，在这个值得庆祝和纪念的日子里，我写了这一篇文章，我觉的非常有纪念意义。
军人，这是一个多么神圣而又正义的名词啊！八十年前，在南昌城的枪声下一支伟大的队伍诞生了，那就是红军。红军不断壮大起来，对我们进行了三次“围剿”，红军都痛快淋漓的打破了。但好景不长，因为敌人始终都比我们强，红军面临着敌强我弱的危险处境踏上了长征的漫漫长路。长长的队伍走在半人高的杂草丛中，翻山越岭，有时还要赶夜路。在没有东西吃的时候，为了生存他们迫不得已解下自己的皮带熬汤喝，逼迫自己吃下难以下咽的树皮和草根。虽然长征的路途是艰苦的，但因为红军有非常强的爱国精神，用宽厚的胸腔筑起了御敌的血肉长城，最终，红军战胜了叛逆者也打败了日本人。为了每一个安宁的明天，军人写下了血流成河的诗句。
虽说生活比以前好了，但解放军也担起了保家卫国的责任。他们练就了一身过硬的功夫，无论身体素质还是技术本领都有超乎寻常的表现。
我在网上曾经看到一个军人写的文章，他说他喜欢军人这个特殊的职业，因为这是光明正义的定义。他也喜欢绿色，因为军人的服装是绿色的，并且绿色象征着大地，象征着和平。
如果有人问我最崇拜谁，我一定会毫不犹豫的回答：“解放军！”
【篇六：农家人是好样的作文】
雨还在淅淅沥沥的下着，秋雨不同春雨一样。时刻下着，却毫无生机，使人有种懒散的感觉。
县城到没什么，那雨想下就下吧，随你下多久，只要不发洪水就行，总之是周末，大人估计得十一二点才起床做早饭。或者，一大家子人就那样坐着，闷闷的看着电视机，不然就在电脑旁，一坐就是一天，也不就得闷得慌。
农家认可就不一样，四季都忙着，一大早，天刚刚有一点鱼肚白时，公鸡就吵开了，家家户户便开始有了动静，早饭一吃，边就有得忙了，给家畜喂食，牛羊还得牵着绳，领上山坡去吃草还得看的紧紧的，要是吃掉了那家的粮食可不得了，农田也要时刻有人去查看，定时去放肥料和除草。
忙得多了，那操的心也就多了，雨天，农家人最愁“怕是雨下大了，秧苗给淹死了。或是刚结的小瓜要给打点了……”总之，就是事多。
农家人是很勤劳的，四季就可以说是没有休息的时候，忙忙碌碌的，一年又一年，从不埋怨。一直埋头做着事。
农家人也是纯朴的，好客的。凡是从门前经过的过路人，就都要吆喝一声，到家坐坐，喝喝茶，聊聊天，邻里邻居的更别提有多亲热了。今日你来我家吃饭，明日我去你家喝喝茶，总之，从不斤斤计较。
……
农家人的好有很多很多，并不比城里的文明人差。
【篇七：她是好样的作文】
今天我们学习了《林冲棒打洪教头》一课，顿觉的林冲是一个武艺超群、武德高尚、很有素养的人，不愧禁军教头。
而洪教头却是一个招招毙命、争强好胜的人。
林冲百般的被洪教头刁难，可还是那么谦虚，他从当上教头那天就一直在忍！直道最后忍无可忍了！才明白当今世上的皇帝是多么的昏庸无能啊，最后他终于明白了当今世上是没有他栖身之地，更无用武地的，最后就上了梁山，才有了那时的“豹子头”林冲传奇。
读了这一篇文章之后，我觉得做人要向林冲一样学会谦虚，要做一个会忍的人。但也不要什么都忍着，如果你觉得你是对的，那就不该忍着了，大声的说出你的想法，让别人赞成你的看法。如果是那些鸡毛蒜皮，不值一提的小事，能一只眼睁着一只眼闭着，过去就算了。何必事事计较，事事较真。这样，才有可能和朋友友好相处。
所以，我要学林冲那样的品质，该忍得时候就忍不能忍的时候就大胆的提出自己的看法，该出手时就出手，一展自己的才华，要成为一个宽容大度，谦虚的人！
【篇八：她是好样的作文】
她长着浓眉大眼，骨瘦如柴的身材让我们不得不觉得她很柔弱，但是她的特点三天三夜也说不完。其中最明显的特点就是：坚持不懈，思维敏捷，乐于助人。
坚持不懈的她
这次运动会，我们班走了一名“飞将”——刘雅丽，成功的希望不大了，我们把希望全都寄托在洪洋身上。在800米和400米比赛中，洪洋像一匹奔驰的骏马，不过随着体力的消耗，洪洋的速度渐渐慢下来。一个人追上了她，两个人追上了她……她望着那些超过她的对手，速度又加快了，旁边的啦啦队又喊起了响亮的口号，她终于坚持的跑到终点了，她终于超越自我了。
思维敏捷的她
坚持不懈的她是运动场上的强手，而思维敏捷的她又是学习中的佼佼者。
记得在一堂数学课上，老师给我们出了一道难题。我们冥思苦想，还是不知道从哪儿下手，这是洪洋举手了，并顺利回答了。洪洋真是我们班的“数学家”呀！
乐于助人的她
思维敏捷的她不仅爱解决数学难题，她还爱帮助同学解决数学难题。
就拿这个单元的百分数来说，对我们可算是难题了！因为我们总找不准单位“1”，所以总是出错。有一次，我又遇到难题了。洪洋见了，便给我详细解说，难题就不翼而飞了！
这就是那个坚持不懈的她，这就是那个思维敏捷的她，这就是那个乐于助人的她！
洪洋，你是好样的！
